理财产品销售应遵循“卖者有责，买者自负”的原则，实现风险与收益向投资者的充分传递。_答案

【判断题】

理财产品销售应遵循“卖者有责，买者自负”的原则，实现风险与收益向投资者的充分传递。

A. 对

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相关试题

【判断题】

如投资人发生可能影响其自身风险承受能力的情况，再次购买理财产品时应当主动要求重新进行风险承受能力评估。

A. 对

B. 错

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【判断题】

为获取有竞争性的收益率，理财资金除投资各种高流动性货币市场工具外，部分理财资金可投资境内二级市场公开交易的股票或与其相关的证券投资基金。

A. 对

B. 错

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【判断题】

理财产品面临的市场风险主要指理财产品资产配置所涉及的相关债务主体到期未能履行还款义务，导致理财产品本金或收益蒙受损失的风险。

A. 对

B. 错

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【判断题】

商业银行不得无条件向客户承诺高于同期存款利率的保证收益率或高于同期存款利率的保证收益，应当是对客户有附加条件的保证收益。

A. 对

B. 错

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【判断题】

根据我行内部管理制度，在满足理财业务人员资质要求的情况下，各级分支机构可以自主开办理财类业务。

A. 对

B. 错

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【判断题】

商业银行对理财客户进行首次风险属性评测可通过柜面或者电子渠道进行。

A. 对

B. 错

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【判断题】

客户必须开通证书版手机银行才可购买我行理财产品。

A. 对

B. 错

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【判断题】

变更的两个银行账号可为非同一个客户号名下的账号。

A. 对

B. 错

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【判断题】

理财客户经理在与客户沟通时，需了解的信息包括事实性信息、判断性信息和推理性信息。

A. 对

B. 错

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【判断题】

一般来说，浮动收益证券与固定收益证券相比，风险更高，期望收益也更高。

A. 对

B. 错

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【判断题】

市场利率下降，投资者就不愿加大投资，对债券的需求减少，但债券的价格上升。

A. 对

B. 错

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【判断题】

保管箱租用人发现箱匙、印鉴或密码丢失或遗忘时，应及时到我行办理挂失手续或通知我行96528客户进行紧急挂失。

A. 对

B. 错

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【判断题】

保管箱到租期期满日为止，如租用既未办理续租手续，又未办理退租手续的，租期期满次日开始自动转为续租一期。

A. 对

B. 错

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【判断题】

理财产品质押贷款一般不予办理展期。

A. 对

B. 错

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【判断题】

理财产品质押贷款承办行向个金部报备资料包括：质押贷款合同、放款通知书、开具理财产品权利凭证委托书、理财权利凭证确认书、理财产品止付联系函。

A. 对

B. 错

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【判断题】

客户可在手机银行“我的理财产品”—“客户持仓”中查看已到期兑付的产品。

A. 对

B. 错

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【判断题】

《办法》要求制定专页风险揭示书，并标明：“理财非存款、投资须谨慎”。

A. 对

B. 错

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【判断题】

风险揭示至少包括风险提示语句、产品类型、期限、预期收益、产品风险评级及适合购买的客户评级、示例说明最不利投资情形和结果、客户风险评级、风险确认语句抄录等。

A. 对

B. 错

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【判断题】

目前我行在售的理财产品中，珠联璧合.金兰花产品属于中低风险理财产品。

A. 对

B. 错

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【判断题】

三方存管业务中“删除对应关系”交易删除的是客户证券资金账户与兴业结算账户的指定关系，未删除了我行卡或折与兴业结算账户的对应关系。

A. 对

B. 错

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【判断题】

客户理财风险评估有效期到期，可通过手机银行或网银重做风险评估。

A. 对

B. 错

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【判断题】

我行理财产品新命名体系中，根据产品运作方式可分为金兰花与金兰溢两大系列。

A. 对

B. 错

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【判断题】

我行销售的“金兰花-共享智富”系列理财产品风险属性为中低。

A. 对

B. 错

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【判断题】

理财客户首次风险属性测评可通过柜面或电子银行渠道进行。

A. 对

B. 错

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【判断题】

理财产品到期日当天可以进行份额解冻。

A. 对

B. 错

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【判断题】

如投资人发生可能影响其自身风险承受能力的情况，再次购买理财产品时应当主动要求重新进行风险承受能力评估。

A. 对

B. 错

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【判断题】

每日17:30无法在手机银行上进行理财产品交易、查询。

A. 对

B. 错

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【判断题】

风险评估的有效期为两年。

A. 对

B. 错

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【判断题】

同一个人客户可签约多个银行账号。

A. 对

B. 错

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【判断题】

客户理财账号签约时需手动添加账户“理财业务签约账户”属性；客户理财账号解约时需手动删除账户 “理财业务签约账户”属性。

A. 对

B. 错

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【判断题】

理财账号变更需为同一客户的账号，新账号必须为非理财签约账号。

A. 对

B. 错

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【判断题】

证书版个人网银购买理财需验证U盾密码。

A. 对

B. 错

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【判断题】

客户有不同分支机构的多笔额度预约申请，客户到其中一个网点柜面认购时，统一视为该网点业务。

A. 对

B. 错

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【判断题】

通过柜面渠道发起的理财购买，视为交易网点的业务；通过网银或手机银行发起的理财购买，统一视为网银或手机银行签约行的业务。

A. 对

B. 错

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【判断题】

新客理财产品的销售对象仅限于首次购买理财的客户。

A. 对

B. 错

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【判断题】

理财预约信息以证件信息为标识。

A. 对

B. 错

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【判断题】

柜面可通过“理财产品信息查询”交易查询全部我行理财产品信息。

A. 对

B. 错

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【判断题】

理财账号变更后电子渠道需用新卡号查询变更前理财交易明细。

A. 对

B. 错

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【判断题】

磁条卡换芯片卡，理财需做账号变更。

A. 对

B. 错

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【判断题】

网点销售专区是指我行网点（离行式自助银行除外）设立的，主要用于自有理财产品和代销产品营销推介销售的区域。

A. 对

B. 错

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推荐试题

【单选题】

根据《课件通用开发技术标准》要求，视频中应用的文字字号不小于___号。

A. 24

B. 20

C. 22

D. 26

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【单选题】

培训评估在指导思想上，要以___的程度为根本的价值取向。

A. 促进职业培训

B. 依据社会调整

C. 满足社会需求

D. 科学技术发展

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【单选题】

培训质量管理工作方案的关键在于，与培训___同期相应发生的输出文件是否能得到有效的体现，其基本的质量和效果直接影响着培训的最终质量。

A. 流程

B. 计划

C. 效果

D. 质量

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【单选题】

培训课程结构的确定，是基于对___含义的理解而做出的具体安排，主要是教学技术的安排和课程要素的实施。

A. 广义课程

B. 互动课程

C. 狭义课程

D. 技术培训课程

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【单选题】

___是指测评工具能够真正侧量出它所要测的东西，即测验内容与测验目的的一致性程度。

A. 效度指标

B. 信度指标

C. 难度指标

D. 区分度指标

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【单选题】

制作标课加载页时，不是必须包含的内容是___。

A. 国家电网公司标志

B. 制作单位名称

C. 课件名称

D. 讲师/内容专家信息

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【单选题】

以学员为主体的评估方案通常以___形式为主。

A. 工作人员访谈

B. 考试

C. 领导访谈

D. 综合评估表

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【单选题】

下列关于成人学习特点描述错误的是___。

A. 成人更愿意选择以学科为中心的学习，不喜欢问题解决式的学习

B. 希望在有限的时间里掌握可运用到实践中的有用知识

C. 注重实效

D. 成人对学习内容的实用性和结果尤为关注

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【单选题】

决定培训质量的工作内容有：培训需求文件、评选活动方案、___、培训效果评估与反馈。

A. 培训调研报告

B. 培训需求分析

C. 培训业务日志

D. 培训业务流程表

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【单选题】

岗位职务描述是描述___应具备的综合素质元素的图表。

A. 某个特定岗位

B. 某一专业

C. 某一行业

D. 一般岗位

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【单选题】

培训的理论基础是 ___。

A. 学习理论

B. 管理理论

C. 经济学理论

D. 社会学理论

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【单选题】

美国人本主义心理学的代表人物是 ___。

A. 罗杰斯

B. 皮亚杰

C. 斯金纳

D. 布鲁纳

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【单选题】

“发现学习学说”是美国认知心理学家 ___提出的。

A. 罗杰斯

B. 皮亚杰

C. 斯金纳

D. 布鲁纳

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【单选题】

“尝试错误学说”是美国心理学家 ___提出的。

A. 罗杰斯

B. 皮亚杰

C. 斯金纳

D. 桑代克

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【单选题】

“认知心理学说”是由瑞士的心理学家 ___ 提出的。

A. 罗杰斯

B. 皮亚杰

C. 斯金纳

D. 桑代克

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【单选题】

___ 是90年代以来指导国际教育政策和教育体制改革的重要思想。

A. 终身教育

B. 业余教育

C. 职业教育

D. 普通教育

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【单选题】

“人力资本”概念最早是由 ___ 提出的。

A. 舒尔茨

B. 贝克尔

C. 马克思

D. 沃尔什

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【单选题】

“人力资本的积累是社会经济增长的源泉”是 ___ 提出的。

A. 舒尔茨

B. 贝克尔

C. 马克思

D. 沃尔什

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【单选题】

教育创新的根本目的要推进 ___，全面提高教育质量。

A. 职业教育

B. 道德教育

C. 专业教育

D. 素质教育

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【单选题】

职业培训的最终目的是为了获得 ___。

A. 学历证书

B. 学位证书

C. 理论知识

D. 职业能力

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【单选题】

人力资本理论的创始人是 ___。

A. 舒尔茨

B. 贝克尔

C. 马克思

D. 沃尔什

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【单选题】

下面不符合人本管理思想的是 ___。

A. 激励为主

B. 主动参与

C. 团队精神

D. 家长作风

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【单选题】

行为主义教学理论主张学习应该在于：___

A. 如何安排强化

B. 建立认知结构

C. 自我学习

D. 教师主导

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【单选题】

认知结构教学理论主张学习应该在于： ___。

A. 如何安排强化

B. 建立认知结构

C. 自我学习

D. 教师主导

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【单选题】

情景教学理论主张学习应该在于：___。

A. 如何安排强化

B. 建立认知结构

C. 自我学习

D. 教师主导

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【单选题】

教育与生产力的关系决定了： ___。

A. 国防为先

B. 粮食为先

C. 教育先行

D. 金钱为先

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【单选题】

认知结构学派理论强调学习应掌握 ___。

A. 专业知识

B. 专业技能

C. 基本结构

D. 局部分析

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【单选题】

一个国家经济发展速度和工业化程度的重要标志 ___。

A. 人力资源质量指数

B. 经济发展指数

C. 工业化指数

D. 就业指数

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【单选题】

我国教育的核心精神是 ___。

A. 全面发展

B. 专向发展

C. 局部发展

D. 双基发展

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【单选题】

我国职业教育法规定的职业教育体系有 ___个方面组成。

A. 2

B. 8

C. 4

D. 6

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【单选题】

课程是指 ___。

A. 教材及教辅

B. 核心课程

C. 隐性课程

D. 以上三者

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【单选题】

通过探究和发现式学习来建立学深的认知结构的理论是 ___。

A. 行为主义理论

B. 情景理论

C. 认知结构理论

D. 培训理论

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【单选题】

学习者对刺激作出反应的联结，因准备状况不同而不同是 ___。

A. 练习律

B. 准备律

C. 效果律

D. 反射学说

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【单选题】

学习者对刺激作出反应并给与满意加强，就会加强联结。这是 ___。

A. 练习律

B. 准备律

C. 效果律

D. 反射学说

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【单选题】

以体能活动为引导的人格训练方法是 ___。

A. 情景模拟

B. 拓展训练

C. 文件筐法

D. 体能训练

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【单选题】

教育培训应该是：___

A. 当下的

B. 短期的

C. 终生的

D. 本企业的

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【单选题】

企业中___要素是企业经营活动的主体，是其他各要素的支配者。

A. 资金

B. 信息

C. 人员

D. 设施

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【单选题】

在企业的各种经营管理要素中，___是基础的、决定性的要素。

A. 信息

B. 资金

C. 商品

D. 人员

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【单选题】

企业经营信息中___用于确定企业经营目标，制定经营策略的信息。

A. 决策信息

B. 控制信息

C. 作业信息

D. 组织信息

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【单选题】

___是人力资源培训开发的最基础性工作。

A. 基本素材台账

B. 员工基本素质台账

C. 相关新信息台账

D. 项目台账

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