【单选题】
“化悲痛为力量”是以下哪种心理防御机制的表现___
A. 升华作用;
B. 退化作用;
C. 合理化作用;
D. 投射作用
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答案
A
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相关试题
【单选题】
在教学中为了实现知识的是移,教师应该应用___,使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中易除,以更好地掌握概念间的因果联系。
A. 基本原理;
B. 变式;
C. 概念;
D. 教材结构
【单选题】
___理论认为学习是通过由感官觉察注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程。
A. 意义学习;
B. 行为主义学习;
C. 建构主义学习;
D. 信息加工学习
【单选题】
教学最重要的目标是促进___,使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。
A. 理解;
B. 操作;
C. 形成表征;
D. 学习的迁移
【单选题】
人际关系的具体表现形式是___
A. 人际互动;
B. 人际交往;
C. 人际沟通;
D. 亲和行为
【单选题】
各种社会关系得以实现和发展的基础是___
A. 人际沟通;
B. 人际交往;
C. 亲和行为:
D. 人际关系
【单选题】
28,根据科尔伯格的道德发展阶段理论,“好孩子”的道德取向属于___
A. 习俗水平;
B. 前习俗水平;
C. 后习俗水平;
D. 道德水平
【单选题】
学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生发展的___
A. 表现性因素;
B. 知识性因素;
C. 组织性因素;
D. 个体性因素
【单选题】
在团体心理辅导的团体发展的四个过程中,其活动主要在于增进团体之间的信任,加强团体合作的阶段是___
A. 初创阶段;
B. 过渡阶段;
C. 工作阶段:
D. 结束阶段
【单选题】
心理辅导员讲出自己的感觉、经验、情感和行为,与来访者共享,以增加彼此的人际互动的技术是___
A. 简述语意技术;
B. 自我表露的技术;
C. 提问技术;
D. 澄清技术
【单选题】
心理辅导员对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态,由于已敏感地察觉和单程的沟通与处理的技术是___
A. 共情技术;
B. 立即性技术;
C. 具体化;
D. 内容反应
【单选题】
大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的?___
A. 从众;
B. 环境对心理的感染:
C. 直接同化
D. 间接同化
【单选题】
大学校园文化形成与发展的首要影响因素是___
A. 学校的领导与管理活动;
B. 学校的宣传与舆论引导:
C. 社会文化的渗透与制约;
D. 新闻媒体的宣传与大众印象
【单选题】
___是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。
A. 内在动机:
B. 自我效能;
C. 自我奖惩
D. 白我强化
【单选题】
在群体的影响和压力下,个 r自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为___
A. 亲和行为:
B. 人际交往;
C. 从众行为;
D. 社会行为
【单选题】
研究表明,当代大学生的道德理想取向呈明显的___
A. 多元化态势;
B. 单一化态势;
C. 极端化态势;
D. 表象化态势
【单选题】
大学生良好品德修养的最先特征是___
A. 自我性;
B. 自律性;
C. 坚持性;
D. 自觉性
【单选题】
期望理论的提出者是___
A. 马斯洛;
B. 赫茨伯格;
C. 弗鲁姆;
D. 亚当斯
【单选题】
发散思维测验是创造性测量的核心,而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的___。
A. 学习结果分类理论;
B. 信息加工学习理论;
C. 智力结构论;
D. 条件反射理论
【单选题】
记忆过程包括___。
A. 识记、保持、回忆或再认;
B. 识记、保持和遗忘;
C. 再认、重现和回忆;
D. 识记、再认和遗忘
【单选题】
在心理学发展过程中,属于人本主义心理学流派的心理学家是___。
A. 弗洛伊德;
B. 罗杰斯;
C. 魏特海默;
D. 斯金纳
【单选题】
属于人的心理发展特点的是___
A. 集中性与分散性;
B. 连续性与阶段性;
C. 平衡性与差异性;
D. 方向性与可逆性)
【单选题】
流行于80年代,并在我国90年代引起教育界极大关注,被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习论是___
A. 意义学习理论;
B. 发现学习理论;
C. 行为主义学习理论;
D. 建构主义学习理论
【单选题】
___是指学生在学习情境中,通过自己的探索获得问题答案的学习方式。
A. 概念学习;
B. 发现学习;
C. 意义学习;
D. 机械学习
【单选题】
社会刺激和不体社会行为之间的中介过程是___
A. 社会心理;
B. 社会知觉;
C. 社会态度;
D. 社会归因
【单选题】
印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程,也叫做___
A. 印象整饰;
B. 印象形成:
C. 印象提升;
D. 印象策略
【单选题】
晕轮效应是一种以偏概全的倾向,又被称为___
A. 首因效应;
B. 光环效应;
C. 近因效应;
D. 刻板效应
【单选题】
“社会道德反应测验”量表制定者是___
A. 莱斯特;
B. 吉布斯;
C. 柯尔伯格;
D. 皮亚杰
【单选题】
大学教师的能力包括___
A. 学术能力与语言表达能力;
B. 一般能力与教育能力;
C. 智力因素与非智力因素
D. 学术能力与管理能力
【单选题】
狭义的校园文化是指___
A. 把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解;
B. 包含学术文化在内的概念;
C. 排除学校组织制度的文化概念:
D. 是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念
【单选题】
广义的文化指的是___
A. 表层文化和深层文化;
B. 历史文化和现实文化;
C. 物质文化和精神文化;
D. 物质制度文化和精神制度文化
【单选题】
一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件,以引起或改变被试者的心理活动,从而进行分析的研究方法是___。
A. 调查法:
B. 实验法:
C. 观察法;
D. 测验法
【单选题】
“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现___
A. 压抑作用;
B. 退化作用;
C. 合理化作用;
D. 投射作用
【单选题】
某大学生既想自主创业,但同时又不想耽误学习,这属于动机冲突中的___.
A. 趋避冲突;
B. 双趋冲突;
C. 双避冲突
D. 双重趋避冲突
【单选题】
大学生正处于认知发展的___
A. 平稳期;
B. 高原期;
C. 高峰期
D. 下降期
【单选题】
陈述性知识一般以___形式在头脑中贮存和表征。
A. 动作;
B. 表象;
C. 命题和命题网络;
D. 以上三者
【单选题】
利用“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是___
A. 班杜拉:
B. 吉布斯:
C. 柯尔伯格;
D. 皮亚杰
【单选题】
属于预防性和教育性的团体辅导属于哪一类性质的团体?___
A. 治疗性团体;
B. 封闭性团体;
C. 发展性团体;
D. 同质性团体
【单选题】
在人性的叙述中,认为人是理性的,是善良的和值得尊重的是___
A. 认知主义:
B. 行为主义;
C. 人本主义;
D. 存在主义
【单选题】
心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述,认真观察其细微的情绪等变化,并表达对来访者关注和理解的技术是___
A. 简述语意技术;
B. 倾听技术;
C. 提问技术;
D. 澄清技术
【单选题】
司德菲将教师的成长历程分为___
A. 预备生涯阶段、专家生涯阶段;
B. 预备生涯阶段、专家生涯阶、退缩生涯阶段、更新生涯阶段、退出生涯阶段;
C. 入职阶段;高明新手阶段、专家阶段、退出阶段;
D. 新手阶段、专家教师阶段、职业倦怠阶段、退出阶段
推荐试题
【单选题】
下列哪些部门不属于户外广告监督部门___
A. 环保
B. 规划
C. 交通
D. 教育
【单选题】
___应该配合城市管理部门做好本辖区的户外广告设置日常监督管理工作
A. 乡(镇)人民政府
B. 其他社会公益组织
C. 村委会
D. 环卫工人
【单选题】
广告设置专项规划、技术规范,应报___批准后实施
A. 规划局
B. 建设局
C. 城管局
D. 同级人民政府
【单选题】
城市管理部门编制户外广告设置专项规划和技术规范,应当采取___形式听取专家和社会公众的意见和建议。
A. 街头宣讲
B. 展览
C. 听证会
D. 广播及电视台
【单选题】
下列哪些情况禁止设置广告___
A. 工业用地范围内
B. 学校用地范围内
C. 住宅用地范围内
D. 仓储用地范围内
【单选题】
下列哪些,不属于禁止设置广告情况___
A. 利用建筑物玻璃幕墙
B. 利用行道树
C. 利用广场空间
D. 利用交通设施
【单选题】
下列哪些情况设置户外广告不属于禁止设置情况___
A. 遮挡路灯
B. 遮挡交通标志
C. 遮挡交通信号灯
D. 遮挡通透围墙
【单选题】
城市道路两侧户外广告设置,不应___
A. 强光装饰
B. 颜色鲜艳
C. 造型怪异
D. 材质单一
【单选题】
以下哪些形式的户外广告不属于禁止设置___
A. 气模类广告
B. 彩旗广告
C. 大型LED显示屏广告
D. 灯杆广告
【单选题】
以下___为户外广告禁止设置的形式
A. 屋顶广告
B. 实物造型广告
C. 大型LED显示屏广告
D. 附属公共设施广告
【单选题】
大型户外广告设施应在广告牌右下角标明___
A. 设计单位信息
B. 许可期限
C. 申请人姓名
D. 审批单位名称
【单选题】
电子显示屏或其他附带夜景光源的户外广告禁止在___时间段开启
A. 24时-次日6时
B. 23时-次日5时
C. 24时-次日5时
D. 23时-次日6时
【单选题】
大型户外广告设置满___年,户外广告设置人应当每年委托具有相应检测纸质的机构进行安全检测
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
【单选题】
户外广告出现污浊、变形、严重褪色时,___应当及时维修或更新
A. 户外广告设计单位
B. 市容科
C. 环卫工作人员
D. 户外广告设置人
【单选题】
户外广告设置权不是通过以下___方式取得
A. 招标
B. 采购
C. 申请
D. 拍卖
【单选题】
因举办大型文化、旅游、体育、公益活动或者商品交易会、展销会等需要设置临时大型户外广告和占用公共场地的,申请人应当于活动举行前___个工作日向城市管理部门提出申请
A. 3
B. 5
C. 7
D. 5
【单选题】
LED电子屏的设置期限为___年
A. 4
B. 5
C. 6
D. 7
【单选题】
高立柱广告设置期限为___年
A. 4
B. 5
C. 6
D. 7
【单选题】
因城市规划调整或者涉及其他公共利益,需要拆除许可期限内的户外广告设施的,户外广告设置许可机关应当提前___书面通知设置人限期拆除。
A. 30个工作日
B. 30日
C. 15工作日
D. 15日
【单选题】
户外招牌设施不得改变使用性质,不得宣传___
A. 注册单位的名称
B. 字号
C. 标志
D. 品牌名称
【单选题】
原则上不能设置___
A. 外挑式招牌
B. 组合式招牌
C. 柱式招牌
D. 矮墙式招牌
【单选题】
入口有构件结构的建筑物,户外招牌可以采取___形式设置
A. 灯箱形式
B. 外挑式
C. 悬挂式
D. 镂空字体
【单选题】
下列哪种情况不是户外招牌禁止设置区域和情形___
A. 临街建筑物之间的空间
B. 建筑物玻璃门窗
C. 玻璃幕墙
D. 大型综合体广场
【单选题】
门店招牌(平行式)上端不得超过___,下端不得低于门楣上沿
A. 二层窗户上沿
B. 二层窗户下沿
C. 二层窗户中间
D. 二层窗户三分之一
【单选题】
落地式招牌牌面不得多于___面
A. 二
B. 三
C. 四
D. 五
【单选题】
坡屋顶建筑在山墙面上设置的户外招牌设施不得超过实体墙面___
A. 20%
B. 25%
C. 30%
D. 35%
【单选题】
招牌内容原则上限于工商部门或主管部门等级、核准的___
A. 经营范围
B. 单位名称
C. 经营内容
D. 商品名称
【单选题】
招牌标识及文字一般应置于底板居中的位置,文字大小比例适当,字体的高度不得超过招牌高度的___。
A. 1/2
B. 1/3
C. 2/3
D. 3/4
【单选题】
户外招牌照明不宜使用___作为照明光源
A. 红色
B. 蓝色
C. 黄色
D. 白色
【判断题】
已建设完成的商住综合楼、商业楼裙楼无预留招牌位的,因需要设置招牌,应由城市管理行政主管部门在商住综合楼六楼以下、商业裙楼墙面整体规划区域
A. 对
B. 错
【判断题】
商业楼无预留招牌位置的,应按要求在门面玻璃适当的位置整体规划设置
A. 对
B. 错
【判断题】
竖向落地式招牌净高原则上不得超过6米
A. 对
B. 错
【判断题】
平行式门店招牌厚度不得超过0.5米
A. 对
B. 错
【判断题】
过街式招牌为允许设置的招牌形式
A. 对
B. 错
【判断题】
可移动式招牌为落地式招牌形式的一种
A. 对
B. 错
【判断题】
悬挂式招牌也称为平行外墙式招牌设施
A. 对
B. 错
【判断题】
门面招牌宽度视门面宽度而定,不得超过建筑物两侧墙面
A. 对
B. 错
【判断题】
一楼门面招牌应统一设置在门楣位置上,有裙楼的商住楼户外招牌应设置在裙楼外墙面上;无裙楼的,原则上只能设置在门面玻璃门窗
A. 对
B. 错
【判断题】
公共绿地上可以设置户外招牌
A. 对
B. 错
【判断题】
户外广告禁止设置区可以设置少量商业广告
A. 对
B. 错