【单选题】
大学生正处于认知发展的___
A. 平稳期;
B. 高原期;
C. 高峰期
D. 下降期
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答案
C
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【单选题】
陈述性知识一般以___形式在头脑中贮存和表征。
A. 动作;
B. 表象;
C. 命题和命题网络;
D. 以上三者
【单选题】
利用“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是___
A. 班杜拉:
B. 吉布斯:
C. 柯尔伯格;
D. 皮亚杰
【单选题】
属于预防性和教育性的团体辅导属于哪一类性质的团体?___
A. 治疗性团体;
B. 封闭性团体;
C. 发展性团体;
D. 同质性团体
【单选题】
在人性的叙述中,认为人是理性的,是善良的和值得尊重的是___
A. 认知主义:
B. 行为主义;
C. 人本主义;
D. 存在主义
【单选题】
心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述,认真观察其细微的情绪等变化,并表达对来访者关注和理解的技术是___
A. 简述语意技术;
B. 倾听技术;
C. 提问技术;
D. 澄清技术
【单选题】
司德菲将教师的成长历程分为___
A. 预备生涯阶段、专家生涯阶段;
B. 预备生涯阶段、专家生涯阶、退缩生涯阶段、更新生涯阶段、退出生涯阶段;
C. 入职阶段;高明新手阶段、专家阶段、退出阶段;
D. 新手阶段、专家教师阶段、职业倦怠阶段、退出阶段
【单选题】
促进大学教师教育能力发展的途径有___
A. 学习前沿的教育理论:
B. 认真研究教材;
C. 进行教学反思:
D. 倾听学生的声音
【单选题】
“教师生涯发展模式"的提出者是___
A. 费斯勒;
B. 伯顿:
C. 卡茨;
D. 司德菲
【单选题】
学校教育中通常采用的___措施体现了外部动机的理论。
A. 正强化;
B. 负强化;
C. 奖惩;
D. 间接强化
【单选题】
___指的是个人按自定标准评价自己的行为之后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚。
A. 直接强化;
B. 间接强化;
C. 奖惩;
D. 自我强化
【单选题】
大学教师的激励方法有___
A. 学术考核;
B. 教学考核;
C. 目标激励;
D. 岗位定级
【单选题】
认知发展心理学流派的代表人物是___
A. 格赛尔
B. 弗洛伊德
C. 艾里克森
D. 皮亚杰
【单选题】
“辛亥革命失败的原因”、“光合作用的过程”是哪种形态的陈述性知识___
A. 有关事物名称或符号的知识;
B. 有关简单命题性知识或事实性知识:
C. 有多个命题构成的组合性知识;
D. 获得性知识
【单选题】
生活中所谓的“爱屋及乌”、“厌恶和尚,恨及裂裟”反映了哪一种知觉印象的效应___。
A. 首因效应;
B. 晕轮效应;
C. 近因效应;
D. 刻板效应
【单选题】
品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分,是一种___
A. 心理现象;
B. 社会现象;
C. 生理现象;
D. 管理现象
【单选题】
二因素说认为品德构成的要素是道德行为和___
A. 道德认识;
B. 道德意识;
C. 道德意志;
D. 道德情感
【单选题】
属于大学教师的一般能力的是___
A. 学术能力;
B. 管理能力;
C. 语言表达能力;
D. 想象能力
【单选题】
下列属于组织文化的是___
A. 制度文化:
B. 企业文化;
C. 地区文化:
D. 国家文化
【单选题】
下列属于校园文化的内核与灵魂的是___
A. 校园物质文化;
B. 校园行为文化;
C. 校园制度文化;
D. 校园精神文化
【单选题】
侵犯行为可以分为工具性侵犯和___
A. 行为性侵犯;
B. 意图性侵犯;
C. 动机性侵犯;
D. 敌意性侵犯
【单选题】
道德品质形成和转化的前提与基础是___。
A. 醒悟;
B. 遵从;
C. 转变;
D. 巩固
【单选题】
准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指___.
A. 情感回应;
B. 共情;
C. 具体化;
D. 内容反应
【单选题】
在教师反思的四个过程中,反思最集中体现在___
A. 具体经验阶段;
B. 观察分析阶段;
C. 重新概括阶段;
D. 积极的验证阶段
【单选题】
强迫性的过渡使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为___
A. 网络成瘾;
B. 网络依赖;
C. 强迫症;
D. 情感障碍
【单选题】
下列属于社会文化的是___
A. 学校文化;
B. 民族文化;
C. 企业文化;
D. 制度文化
【单选题】
在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究是___.
A. 个案研究法;
B. 观察法;
C. 定性研究法;
D. 定量研究法
【单选题】
一位讲师未被普升为副教授,这本来是个打击,但他却说,在现在的职位上更轻松、更愉快些。这个例子是哪种心理预防机制的表现___
A. 压抑作用;
B. 退化作用:
C. 合理化作用;
D. 投射作用
【单选题】
遵从、认同和内化是大学生态度与品德___
A. 形成阶段;
B. 转化阶段;
C. 习得阶段;
D. 修正阶段
【单选题】
大学校园文化的激励功能是通过下列哪种方式实现的?___
A. 行为强化激励:
B. 物质激励;
C. 精神激励;
D. 环境激励
【单选题】
大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和___
A. 职业生涯的决定;
B. 帮助学生自我了解;
C. 获取有关工作的知识:
D. 整合有关自我和职业的知识
【单选题】
赫茨伯格的双因素理论指出激发动机的二个因素是___
A. 认知因素与情感因素;
B. 主观因素与客观因素;
C. 认知因素与意志因素;
D. 保健因素与激励因素
【单选题】
与社会性需要是否满足相联系的心理活动是___。
A. 情绪;
B. 情感;
C. 心境;
D. 应激
【单选题】
下位学习、上位学习和并列结合学习实际上是知识___的三种模式
A. 接受过程;
B. 认知过程:
C. 同化过程:
D. 学习过程
【单选题】
人的道德需要是否得到满足及其所引起的内心体验即___
A. 道德认知;
B. 道德情感;
C. 道德意志;
D. 道德行为
【单选题】
社会心理是通过哪个方面表现出来的?___
A. 社会行为;
B. 社会舆论;
C. 社会潮流;
D. 社会传统
【单选题】
“木桶理论”可以很好地说明品德发展的___
A. 稳定性:
B. 个体性:
C. 道德性:
D. 整体性
【单选题】
校园的整体规划及其建筑风格应反映学校内在的文化特色,它主要反映的文化形态是___
A. 校园物质文化;
B. 校园行为文化;
C. 校园制度文化;
D. 校园精神文化
【单选题】
由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是___
A. 个案研究法;
B. 观察法;
C. 定性研究法;
D. 定量研究法
【单选题】
我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩,对自私自利的行为会感到鄙视,这是一种___
A. 道德认识:
B. 道德情感;
C. 道德意志;
D. 道德行为.
【单选题】
大学生情绪情感发展最突出的表现是___
A. 具有两面性;
B. 具有稳定性:
C. 具有外显性
D. 具有境遇性
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【单选题】
毛泽东同志的名句“万类霜天竞自由”可以用来譬喻下面哪个情境:___
A. 良好的创新创业环境
B. 慷慨激昂的革命事业
C. 艰苦卓绝的反抗战争
D. 筚路蓝缕的建设时期
【单选题】
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的作者是谁?___
A. 王勃
B. 杨炯
C. 李白
D. 杜甫
【单选题】
刘禹锡的诗句“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”歌颂的是以下哪种精神:___
A. 自我革新的担当精神
B. 坚持不懈的拼搏精神
C. 无私奉献的奋斗精神
D. 筚路蓝缕的建设精神
【单选题】
“山郡逢春复乍晴,陂塘分出几泉清?郭边万户皆临水,雪后千峰半入城。”清代诗人王士祯这首诗写的是___。
A. 成都
B. 杭州
C. 泉州
D. 济南
【单选题】
“我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。”写的植物是___
A. 梨花
B. 菊花
C. 梅花
D. 玉兰
【单选题】
“春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的作者是___。
A. 唐,杜牧
B. 唐,杜甫
C. 唐,李商隐
D. 宋,王安石
【单选题】
“___风来满眼春,花城柳暗愁杀人”,请选择正确的词补全诗句.
A. 东方
B. 西方
C. 南方
D. 北方
【单选题】
夏明翰的《就义诗》中写道“砍头不要紧,只要主义真”,表达的精神是___。
A. 积极向上的乐观
B. 筚路蓝缕的建设
C. 视死如归的坚贞
D. 脚踏实地的奋斗
【单选题】
预备党员的预备期,从___他为预备党员之日算起。
A. 支部大会上报
B. 支部大会讨论
C. 支部大会通过
D. 上级党组织批准
【单选题】
“我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。 对于每一次这样的胜利, 自然界都对我们进行报复。 ” 这个论断的提出者是___
A. 马克思
B. 恩格斯
C. 列宁
【多选题】
党的十八届三中全会提出, 全面深化改革的总目标是___
A. 完善和发展中国特色社会主义制度
B. 推进国家治理体系和治理能力现代化
C. 实现“两个一百年” 奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦
【多选题】
构成中国特色社会主义法治道路的核心要义, 并规定和确保着中国特色社会主义法治体系的制度属性和前进方向的是___
A. 党的领导
B. 中国特色社会主义制度
C. 中国特色社会主义法治理论
【多选题】
“十三五” 期间脱贫攻坚的目标是到 2020 年实现“两不愁、 三保障” 。 其中, “两不愁” 就是稳定实现农村贫困人口___ 。
A. 不愁吃
B. 不愁穿
C. 不愁住
【多选题】
中央经济工作会议指出, 2019 年要进一步() 、 () 、 () 、 () 、 () 、 () , 提振市场信心, 增强人民群众获得感、 幸福感、 安全感, 保持经济持续健康发展和社会稳定大局。___
A. 稳就业
B. 稳金融
C. 稳外贸
D. 稳外资
E. 稳投资
F. 稳预期
【多选题】
2019 年打好脱贫攻坚战, 要一鼓作气, 重点解决好实现“两不愁三保障” 面临的突出问题。 “两不愁三保障” 分别指的是() 、 () , () () 和() 有保障。___
A. 不愁吃
B. 不愁穿
C. 义务教育
D. 基本医疗
E. 住房安全
【多选题】
2019 年要加快国资国企改革, 坚持() 、 () 和() 原则, 做强做优做大国有资本, 加快实现从管企业向管资本转变。___
A. 政企分开
B. 政资分开
C. 公平竞争
【多选题】
2019 要着力激发微观主体活力, 创新和完善宏观调控, 统筹推进() 、 () 、 () 、 () 、 () 工作, 保持经济在合理区间。___
A. 稳增长
B. 促改革
C. 调结构
D. 惠民生
E. 防风险
【多选题】
2019 年要坚持农业农村优先发展, 切实抓好农业特别是粮食生产, 推动() 、 () 落实落地, 合理调整“粮经饲”结构, 着力增加优质绿色农产品供给。___
A. 藏粮于地
B. 藏粮于库
C. 藏粮于技
【多选题】
路遥是著名作家, 把文学创作融入改革开放伟大实践, 用心用情抒写改革开放故事, 主要作品有《》 《》 《》 ,被称为“鼓舞亿万农村青年投身改革开放的优秀作家” 。___
A. 人数
B. 在困难的日子里
C. 平凡的世界
【多选题】
做好宣传思想工作, 要继续推进文化体制改革, 推动() 全面繁荣和() 快速发展、 建设社会主义文化强国。___
A. 文化工作
B. 文化事业
C. 文化产业
【多选题】
加快建设创新型国家必须突出哪些方面的技术创新?___
A. 突出关键共性技术
B. 前沿引领技术
C. 现代工程技术
D. 颠覆性技术创新。
【多选题】
关于充分认识推进全面从严治党的重要意义,以下说法正确的是?___
A. 推进全面从严治党,是学习贯彻党的十九大精神的重要内容。
B. 推进全面从严治党,是落实省委省政府决策部署的重要任务。
C. 推进全面从严治党,是推动农商银行高质量发展的重要保障。
D. 推进全面从严治党,是预防腐败和保护党员干部的重要举措。
E. ABC说法正确
【多选题】
十八大报告提出,面对人民的信任和重托,面对新的历史条件和考验,全党必须增强“四个意识”___
A. 忧患意识
B. 创新意识
C. 宗旨意识
D. 使命意识
【多选题】
党的纪律主要包括___
A. 政治纪律
B. 组织纪律
C. 经济工作纪律
D. 群众工作纪律
【多选题】
深刻领会政治纪律要着重把握的基本要求是___
A. 始终不渝地坚持四项基本原则
B. 坚持正确的政治方向、政治立场和政治观点
C. 牢固树立政治意识、大局意识和责任意识
D. 严格遵守国家的宪法和法律
【多选题】
党员受到党纪处分后,不按照干部管理权限和组织关系对受处分党员开展日常教育、管理和监督工作的,对直接责任者和领导责任者,情节严重的,给予____或者____处分。___
A. 警告
B. 严重警告
C. 撤销党内职务
D. 留党察看
【多选题】
党的十八届六中全会提出,选拔任用干部必须坚持德才兼备、以德为先,坚持____。___
A. 五湖四海
B. 政绩突出
C. 任人唯贤
D. 政治性强
【多选题】
十六大以来,党中央坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,根据新的发展要求,集中全党智慧,提出了___的科学发展观。
A. 以人为本
B. 科学发展
C. 和谐社会
D. 全面协调可持续发展
【多选题】
党的十八届六中全会强调,要在党内形成哪“六有”政治局面?___
A. 又有批评又有团结
B. 又有集中又有民主
C. 又有纪律又有自由
D. 又有统一意志又有个人心情舒畅生动活泼的政治局面
【多选题】
十八届六中全会强调,要坚持哪几个党的组织生活制度?___
A. “三会一课”制度
B. 民主生活会和组织生活会制度
C. 谈心谈话制度
D. 对党员进行民主评议
【多选题】
党的十八大强调,要全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设,增强_____能力。___
A. 自我监督
B. 自我净化
C. 自我管理
D. 自我要求
【多选题】
规制建设主要包括:___
A. 制度
B. 规范
C. 法律
D. 法规
【多选题】
农村信用社信贷经营管理的基本原则简称为“三性”原则,具体指___
A. 安全性
B. 效益性
C. 流动性
D. 利润性
【多选题】
江西农商银行的企业精神指____。___
A. 勤奋
B. 忠诚
C. 严谨
D. 开拓
【多选题】
江西农商银行的人才理念指____。___
A. 有德
B. 实在
C. 实干
D. 实绩
【多选题】
银行的两大命脉是什么___
A. 内部管理
B. 风险防范
C. 业务发展
D. 制度建充
【多选题】
合规管理的三大要素是___
A. 合规文化
B. 合规流程
C. 合规体系
D. 合规执行
【多选题】
农村信用社规制建设,着重构筑“三道防线”___
A. 自控防线
B. 互控防线
C. 内控防线
D. 监控防线
【多选题】
按贷款的经济责任分___
A. 自营贷款
B. 委托贷款
C. 担保贷款
D. 特定贷款
E. 信用贷款
【多选题】
规制建设主要包括:___
A. 制度
B. 规范
C. 法律
D. 法规