侵犯行为可以分为工具性侵犯和____答案

【单选题】

侵犯行为可以分为工具性侵犯和___

A. 行为性侵犯；

B. 意图性侵犯；

C. 动机性侵犯；

D. 敌意性侵犯

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【单选题】

道德品质形成和转化的前提与基础是___。

A. 醒悟；

B. 遵从；

C. 转变；

D. 巩固

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【单选题】

准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指___.

A. 情感回应；

B. 共情；

C. 具体化；

D. 内容反应

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【单选题】

在教师反思的四个过程中，反思最集中体现在___

A. 具体经验阶段；

B. 观察分析阶段；

C. 重新概括阶段；

D. 积极的验证阶段

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【单选题】

强迫性的过渡使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为___

A. 网络成瘾；

B. 网络依赖；

C. 强迫症；

D. 情感障碍

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【单选题】

下列属于社会文化的是___

A. 学校文化；

B. 民族文化；

C. 企业文化；

D. 制度文化

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【单选题】

在自然环境下，使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究是___.

A. 个案研究法；

B. 观察法；

C. 定性研究法；

D. 定量研究法

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【单选题】

一位讲师未被普升为副教授，这本来是个打击，但他却说，在现在的职位上更轻松、更愉快些。这个例子是哪种心理预防机制的表现___

A. 压抑作用；

B. 退化作用：

C. 合理化作用；

D. 投射作用

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【单选题】

遵从、认同和内化是大学生态度与品德___

A. 形成阶段；

B. 转化阶段；

C. 习得阶段；

D. 修正阶段

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【单选题】

大学校园文化的激励功能是通过下列哪种方式实现的？___

A. 行为强化激励：

B. 物质激励；

C. 精神激励；

D. 环境激励

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【单选题】

大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和___

A. 职业生涯的决定；

B. 帮助学生自我了解；

C. 获取有关工作的知识：

D. 整合有关自我和职业的知识

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【单选题】

赫茨伯格的双因素理论指出激发动机的二个因素是___

A. 认知因素与情感因素；

B. 主观因素与客观因素；

C. 认知因素与意志因素；

D. 保健因素与激励因素

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【单选题】

与社会性需要是否满足相联系的心理活动是___。

A. 情绪；

B. 情感；

C. 心境；

D. 应激

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【单选题】

下位学习、上位学习和并列结合学习实际上是知识___的三种模式

A. 接受过程；

B. 认知过程：

C. 同化过程：

D. 学习过程

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【单选题】

人的道德需要是否得到满足及其所引起的内心体验即___

A. 道德认知；

B. 道德情感；

C. 道德意志；

D. 道德行为

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【单选题】

社会心理是通过哪个方面表现出来的？___

A. 社会行为；

B. 社会舆论；

C. 社会潮流；

D. 社会传统

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【单选题】

“木桶理论”可以很好地说明品德发展的___

A. 稳定性：

B. 个体性：

C. 道德性：

D. 整体性

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【单选题】

校园的整体规划及其建筑风格应反映学校内在的文化特色，它主要反映的文化形态是___

A. 校园物质文化；

B. 校园行为文化；

C. 校园制度文化；

D. 校园精神文化

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【单选题】

由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是___

A. 个案研究法；

B. 观察法；

C. 定性研究法；

D. 定量研究法

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【单选题】

我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩，对自私自利的行为会感到鄙视，这是一种___

A. 道德认识：

B. 道德情感；

C. 道德意志；

D. 道德行为.

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【单选题】

大学生情绪情感发展最突出的表现是___

A. 具有两面性；

B. 具有稳定性：

C. 具有外显性

D. 具有境遇性

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【单选题】

认为若青少年能充分拥有对自我和工作世界的了解，即能增进其职业生涯的正确性的学派是___

A. 人本主义学派；

B. 行为主义学派；

C. 特质因素学派；

D. 认知主义学派

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【单选题】

公平理论指出，员工的积极性能否调动，会受到以下因素的影响___

A. 绝对报酬与相对报酬；

B. 实际值与期望值

C. 效益与收入；

D. 情感管理与提供舞台

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【单选题】

在符号表征中，个体可直接运用___发现原理和原则，或者解决问题。

A. 具体思维；

B. 形象思维；

C. 抽象思维：

D. 图形思维

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【单选题】

以来访者为中心的心理咨询___

A. 精神分析理论；

B. 行为学习论；

C. 人本主义理论；

D. 认知理论

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【单选题】

属于大学教师职业特征的是___

A. 教师劳动的复杂性：

B. 教师劳动的高难度；

C. 教师劳动的高强度；

D. 教师劳动的学术性

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【单选题】

心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者的技术是___

A. 释意：

B. 澄清；

C. 提问；

D. 具体化

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【单选题】

心理辅导员辨认、体验来访者言语和非言语行为中明显或隐含的情绪情感，且及馈给来者，协助来访者察觉和接纳白己的感觉的技术是___

A. 共情技术；

B. 情感反应技术：

C. 具体化：

D. 澄清技术

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【单选题】

协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件的技术是指___

A. 共情技术；

B. 立即性技术；

C. 具体化：

D. 内容反应

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【单选题】

双因素理论的提出者是___

A. 马斯洛；

B. 赫茨伯格；

C. 弗鲁姆；

D. 亚当斯

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【单选题】

外表并不吸引人的女大学生尽力扩充自己的知识，成绩优异，以获得她在外部特征上所不能得到的别人的器重和赞赏。这是哪种心理防御机制的表现___

A. 投射作用；

B. 否定作用；

C. 升华作用；

D. 补偿作用

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【单选题】

提出比较概括、广泛的问题，对回答内容不做严格限制的技术属于什么技术？___

A. 具体化技术；

B. 内容反应技术；

C. 封闭式提问：

D. 开放式提问

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【单选题】

公平理论的提出者是___

A. 马斯洛；

B. 赫茨伯格；

C. 弗鲁姆；

D. 亚当斯

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【单选题】

弗鲁姆提出的期望理论指出，激发力量主要是由以下二因素组成___

A. 保健因素与激励因素；

B. 主观因素与客观因素；

C. 认知因素与情感因素；

D. 目标效价与期望值

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【单选题】

把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是___

A. 机能主义心理学；

B. 行为主义心理学；

C. 精神分析心理学；

D. 格式塔心理学；

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【单选题】

以下叙述正确的是___

A. 遗传素质是个体心理发展的决定因素；

B. 环境和教育是心理发展的物质基础；

C. 实践活动和主观能动性是心理发展的关键因素；

D. 人的心理发展是遗传和环境相互作用的产物。

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【单选题】

在人性的叙述中，认为人拥有自觉和自由以作出人生基本的快择的是___

A. 认知主义：

B. 行为主义：

C. 人本主义：

D. 存在主义

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【单选题】

调动大学教师的积极性，要遵循如下的原则___

A. 刚性与柔性相结合；

B. 精神激励与物质激励相结合；

C. 收入与发展相结合：

D. 严格要求与提供发展空间相结合

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【单选题】

格赛尔通过双生子爬楼梯实验发现___

A. 在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果没有多大作用

B. 在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有一定的作用；

C. 在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有较大的作用：

D. 在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果起决定性作用

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【单选题】

需要层次理论提出的需要层级依次为___

A. 生理需要、安全需要、学习需要、审美需要；自我实现需要；

B. 生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要；

C. 生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要；

D. 生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要

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【单选题】

在人性的叙述中，认为人的行为基本上是机械的，只能对环境做应答，而本身对环境的控制能力很弱的是___

A. 认知主义：

B. 行为主义；

C. 人本主义；

D. 存在主义

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推荐试题

【单选题】

人民公社化运动对我国国民经济造成严重伤害，其错误的实质是___

A. 生产关系的调整不符合生产力的实际水平

B. 打破国家财政收支平衡

C. 破坏国民经济正常的比例关系

D. 没有注意到生态环境的保护

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【单选题】

中国农民说：吃饭靠“两平”，一靠邓小平，二靠袁隆平。袁隆平的主要成就是___

A. 培育籼型杂交水稻，提高粮食产量

B. 研制导弹、原子弹获得成功

C. 提出实行家庭联产承包责任制

D. 实业救国

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【单选题】

“ 芝麻赛玉米，玉米比人大”。这句出现于20世纪50年代的打油诗反映的是___

A. 土地改革的成果

B. 农业合作社的优越性

C. “一五”计划的建设成就

D. “大跃进”时的浮夸风

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【单选题】

曾有报刊不切实际地宣传“某人民公社小麦亩产10万公斤，一棵白菜250公斤”这种宣传应出现在___

A. 土地革命时期

B. 三大改造时期

C. 大跃进时期

D. 改革开放时期

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【单选题】

以下事件不属于“文革”时期与“左”倾错误进行斗争的是___

A. “一月革命”

B. “二月逆流”

C. 邓小平全面整顿

D. “四五”运动

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【单选题】

177中美正式建交的时间___

A. 1972年2月

B. 1972年9月

C. 1979年1月

D. 1979年2月

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【单选题】

178出现西方国家对华建交热是在___

A. 1971年

B. 1972年

C. 1973年

D. 1974年

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【单选题】

中共十一届三中全会重新确立的思想路线的核心是___

A. 民主集中制

B. 改革开放

C. 实事求是

D. 解放思想

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【单选题】

实现了建国以来党的历史上具有深远意义的大转折的会议是___

A. 中共“八大”

B. 中共十一届三中全会

C. 中共“十二大”

D. 中共“十三大”

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【单选题】

毛泽东开创了农村包围城市的革命道路，邓小平开创了建设中国特色的社会主义道路，两者最重要的共同点在于___

A. 实事求是，从中国国情出发

B. 坚持走群众路线

C. 坚定不移地走社会主义道路

D. 借鉴苏联的经验

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【单选题】

182家庭联产承包责任制___

A. 是对生产资料所有制的重要变革

B. 是农村经济体制改革的最高形式

C. 是长期农村改革经验的总结

D. 适应了我国农村生产力的水平

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【单选题】

1978年关于真理标准问题的讨论，是为了解决中国共产党的___

A. 组织路线问题

B. 思想路线问题

C. 政治路线问题

D. 社会主义初级阶段的基本路线问题

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【单选题】

邓小平明确提出“建设有中国特色社会主义”的理论是在___

A. 党的十二大

B. 党的十三大

C. 党的十四大

D. 党的十一届三中全会

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【单选题】

185以下我国建设成就是改革开放后取得的是___

A. 南京长江大桥

B. 成功发射我国第一颗人造卫星“东方红”一号

C. 研制成世界领先的人工合成牛胰岛素结晶

D. 葛洲坝水利枢纽工程建成

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【单选题】

把“三个代表”重要思想同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为我党指导思想，并写入党章是在___

A. 十四大

B. 十五大

C. 十六大

D. 十六届四中全会

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【单选题】

189红军在长征中跳出敌人的包围圈是在___

A. 四渡赤水后

B. 渡过金沙江后

C. 强渡大渡河后

D. 穿过大草地后

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【多选题】

第一次鸦片战争失败后，清政府与列强签订的不平等条约有___

A. 《南京条约》

B. 《北京条约》

C. 《望厦条约》

D. 《黄埔条约》

E. 《五口通商章程》

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【多选题】

2近代中国的主要矛盾是___

A. 帝国主义和中华民族的矛盾

B. 封建主义和人民大众的矛盾

C. 资产阶级和无产阶级的矛盾

D. 反动统治阶级内部的矛盾

E. 农民与地主阶级的矛盾

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【多选题】

3近代中国革命的对象是___

A. 帝国主义

B. 封建主义

C. 小资产阶级

D. 官僚资本主义

E. 民族资产阶级

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【多选题】

近代中国人民反对帝国主义及其走狗的伟大斗争有___

A. 太平天国运动

B. 戊戌变法

C. 辛亥革命

D. 五卅运动

E. 解放战争

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【多选题】

5资本－帝国主义对中国的侵略表现为___

A. 军事侵略

B. 政治控制

C. 经济掠夺

D. 文化渗透

E. 外交讹诈

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【多选题】

6解放前，压在中国人民头上的“三座大山”___

A. 封建主义

B. 外国帝国主义

C. 官僚资本主义

D. 军阀

E. 小资产阶级

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【多选题】

7对天京变乱正确的表述是___。

A. 是偶然事件，不带规律性

B. 是农民阶级局限性的表现

C. 带有鲜明的时代特征

D. 使太平天国元气大伤

E. 是太平天国运动由胜转衰的转折点

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【多选题】

8洋务运动主要内容有___

A. 建立新式海军

B. 创办军事工业

C. 创办资本主义企业

D. 创办新式学校

E. 选派留学生出国深造

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【多选题】

9洋务运动在地方上的主要代表人物有___

A. 文祥

B. 李鸿章

C. 张之洞

D. 左宗棠

E. 曾国藩

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【多选题】

10康有为系统提出变法维新理论的著作是___

A. 《新学伪经考》

B. 《天演论》

C. 《孔子改制考》

D. 《变法通论》

E. 《仁学》

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【多选题】

11历史上的“戊戌六君子”是___

A. 谭嗣同刘光第

B. 康有为杨秀清

C. 林旭杨深秀

D. 杨锐康广仁

E. 梁启超邹容

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【多选题】

12全面评述中国近代史上的戊戌变法___

A. 资产阶级性质的改良运动

B. 爱国救亡的政治运动

C. 近代中国第一次思想解放的潮流

D. 清朝统治集团内部争权夺利的斗争

E. 取得成功的一个变法运动

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【多选题】

1906至1907年间，革命派与保皇派之间论战的主要问题是___

A. 革命还是保皇

B. 要不要建立民主共和国

C. 改变还是维护封建土地所有制

D. 改变还是维护旧的教育制度

E. 要不要实施资本主义民主制度

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【多选题】

14孙中山同意辞职，但向袁世凯提出的条件是___

A. 实行共和

B. 以南京为首都

C. 在南京就职

D. 支持国民党

E. 遵守临时约法

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【多选题】

15对辛亥革命的描述正确的有___

A. 辛亥革命是一次资产阶级民主革命

B. 辛亥革命为无产阶级队伍的壮大提供了条件

C. 辛亥革命推翻了“洋人的朝廷”

D. 辛亥革命结束了中国的封建制度

E. 辛亥革命有利于马克思主义在中国的传播

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【多选题】

16下列活动与陈独秀无关的是___

A. 创办《新青年》

B. 指导和推动五四运动

C. 出席中共—大

D. 1920年初开始考虑成立中国共产党

E. 发表《我的马克思主义观》

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【多选题】

17新文化运动的口号是___

A. 救国救民

B. 民主

C. 打倒军阀

D. 还有青岛

E. 科学

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【多选题】

关于马克思主义在中国的传播，下列叙述中正确的是___

A. 最早在中国介绍马克思主义的是李大钊

B. 十月革命后马克思主义才在中国开始传播开来

C. 五四运动后马克思主义在中国得以广泛传播

D. 马克思主义在中国的传播是一帆风顺的

E. 马克思主义同中国工人运动的结合，是通过理论宣

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【多选题】

中共一大确立的党的领导机构――中央局___

A. 毛泽东

B. 陈独秀

C. 李大钊

D. 张国焘

E. 李达

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【多选题】

20北伐战争的主要打击对象是___

A. 军阀孙传芳

B. 军阀张作霖

C. 军阀段祺瑞

D. 军阀吴佩孚

E. 军阀冯国璋

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【多选题】

21以下关于中央红军长征的表述，正确的有___

A. 红军被迫实施的一次战略转移

B. 突破四道封锁线后人员损失过半

C. 在陕北吴起镇同红十五军团会师

D. 历时1年，穿越11个省

E. 同红四方面军会师后一起穿过草地

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【多选题】

22遵义会议集中全力解决的问题是___

A. 政治问题

B. 军事问题

C. 组织问题

D. 中共与共产国际的关系问题

E. 中共与国民党的关系问题

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【多选题】

23西安事变得以解决的因素___

A. 中共的正确方针

B. 国民党亲日派的主张

C. 国民党亲英美派的周旋

D. 蒋介石承诺抗日

E. 美国不赞成武力解决

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【多选题】

24国共两党第二次合作正式形成的标志是___

A. 《中共中央为公布国共合作宣言》的发表

B. 蒋介石发表《对中国共产党宣言的谈话》

C. 《抗日救国十大纲领》的发表

D. 《论统一战线》的发表

E. 《八一宣言》的发表

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