About of British children receive primary and seconda_答案

【单选题】

About of British children receive primary and secondary education through the independent system.

A. A. 5%

B. B. 6%

C. C. 7%

D. D. 8%

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相关试题

【单选题】

In Britain, the division between grammar schools and vocational schools were ended by the introduction of comprehensive schools in the .

A. A. 1930s

B. B. 1940s

C. C. 1950s

D. D. 1960s

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【单选题】

马克思主义理论从狭义上说是___

A. 无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系

B. 关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说

C. 马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系

D. 关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说

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【单选题】

马克思主义理论从广义上说是___

A. 不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展。

B. 无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系

C. 关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说

D. 马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系

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【单选题】

作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义是指___

A. 不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展。

B. 无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系

C. 关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说

D. 列宁创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系

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【单选题】

在19世纪三大工人运动中，集中反映工人政治要求的是___

A. 法国里昂工人起义

B. 英国宪章运动

C. 芝加哥工人起义

D. 德国西里西亚纺织工人起义

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【单选题】

马克思主义产生的经济根源是___

A. 工业革命

B. 资本主义经济危机

C. 资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动

D. 阶级斗争

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【单选题】

马克思主义产生的阶级基础和实践基础是___

A. 资本主义的剥削和压迫

B. 无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台

C. 工人罢工和起义

D. 工人运动得到了“农民的合唱”

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【单选题】

马克思和恩格斯进一步发展和完善了英国古典经济学理论是___

A. 辩证法

B. 历史观

C. 劳动价值论

D. 剩余价值论

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【单选题】

马克思把黑格尔的辩证法称为___

A. 合理内核

B. 基本内核

C. 精髓

D. 核心

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【单选题】

“哲学把无产阶级当作自己的物质武器，同样，无产阶级把哲学当作自己的精神武器”，这个论断的含义是___

A. 马克思主义是无产阶级的世界观和方法论

B. 哲学的存在方式是物质

C. 无产阶级的存在方式是精神

D. 无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级

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【单选题】

马克思主义生命力的根源在于___

A. 以实践为基础的科学性与革命性的统一

B. 与时俱进

C. 科学性与阶级性的统一

D. 科学性

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【单选题】

无产阶级的科学世界观和方法论是___

A. 辩证唯物主义

B. 历史唯物主义

C. 辩证唯物主义和历史唯物主义

D. 唯物主义

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【单选题】

马克思主义最重要的理论品质是___

A. 吐故纳新

B. 科学严谨

C. 博大精深

D. 与时俱进

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【单选题】

马克思主义最崇高的社会理想___

A. 实现共产主义

B. 消灭阶级、消灭国家

C. 实现个人的绝对自由

D. 实现人权

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【单选题】

学习马克思主义基本原理的根本方法___

A. 认真学习马克思主义的著作

B. 一切从实际出发

C. 理论联系实际

D. 实事求是

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【单选题】

恩格斯认为，全部哲学、特别是近代哲学的重大的基本问题是___

A. 哲学与人类生存活动之间的内在联系问题

B. 人与周围世界的基本联系问题

C. 思维和存在的关系问题

D. 关于人的本质问题

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【单选题】

对哲学基本问题第一方面的不同回答是划分___的标准

A. 唯物主义和唯心主义

B. 辩证法和形而上学

C. 可知论与不可知论

D. 一元论和二元论

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【单选题】

对哲学基本问题第二个方面的不同回答是划分___的标准

A. 唯物主义和唯心主义

B. 反映论和先验论

C. 可知论和不可知论

D. 唯物史观和唯心史观

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【单选题】

马克思主义认为，世界的真正统一性在于它的___

A. 实践性

B. 运动性

C. 物质性

D. 客观性

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【单选题】

“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，这一著名诗句包含的哲理是___

A. 物质运动的客观性和时空的主观性的统一

B. 物质运动无限性和有限性的统一

C. 时空的无限性和有限性的统一

D. 运动的绝对性和静止的相对性的统一

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【单选题】

“旧唯物主义是半截子的唯物主义”，这是指___

A. 旧唯物主义是形而上学的唯物主义

B. 旧唯物主义在社会历史观上是唯心主义

C. 旧唯物主义是机械唯物主义

D. 旧唯物主义是割裂了运动与静止的辩证法

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【单选题】

既是自然界与人类社会分化统一的历史前提，又是自然界与人类社会统一起来的现实基础，这指的是___

A. 运动

B. 实践

C. 精神生产

D. 物质生产

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【单选题】

柏拉图的“理念论”是___的理论

A. 唯物主义

B. 二元论

C. 唯心主义

D. 怀疑论

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【单选题】

“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。”这两句诗包含的哲学道理是___

A. 矛盾是事物发展的动力

B. 事物是本质和现象的统一

C. 事物的发展是量变和质变的统一

D. 新事物代替旧事物是事物发展的总趋势

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【单选题】

辩证法的否定即“扬弃”，它的含义是指___

A. 抛弃

B. 事物中好的方面和坏的方面的组合

C. 纯粹的否定

D. 既克服又保留

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【单选题】

主观辩证法与客观辩证法的关系是___

A. 反映与被反映的关系

B. 唯心主义与唯物主义的关系

C. 抽象与具体的关系

D. 唯心辩证法与唯物辩证法的关系

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【单选题】

对于同一事物，不同的人有不同的反映，这说明___

A. 意识是主体的自由创造

B. 意识不受客体影响

C. 意识受主体状况的影响

D. 意识的内容是主观的

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【单选题】

人工智能的出现对马克思主义哲学意识论的意义是___

A. 否定了物质对意识的决定作用

B. 改变了人类意识活动的规律性

C. 肯定了人工智能可以代替意识的能动活动

D. 证明了意识可以在高度发展的物质中产生

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【单选题】

学习马克思主义的根本方法是___

A. 认真阅读马克思主义经典著作

B. 在实践中自己探索

C. 循序渐进

D. 理论联系实际

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【单选题】

“从个别到一般，从一般到个别”的思维方法是___

A. 归纳与演绎

B. 分析与综合

C. 抽象到具体

D. 实践到认识

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【单选题】

辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是___

A. 从实践到认识的过程

B. 从认识到实践的过程

C. 思维生成现实具体的过程

D. 在思维中形成“多种规定的统一”的过程

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【单选题】

唯物辩证法和形而上学斗争的焦点在于是否承认___

A. 事物是客观存在的

B. 事物是普遍联系的

C. 事物是变化发展的

D. 矛盾是事物发展的动力

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【单选题】

区分新旧事物的标志在于看它们___

A. 是不是在新的历史条件下出现的

B. 是不是符合事物发展规律、具有强大的生命力

C. 是不是有新形式和新特点

D. 是不是得到大多数人的承认

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【单选题】

有的哲学家认为，因果联系是由于人们多次看到两组现象前后相随而形成的心理习惯。这种观点属于___

A. 唯物主义决定论

B. 唯心主义非决定论

C. 形而上学的机械决定论

D. 相对主义诡辩论

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【单选题】

在内容和形式的矛盾运动中，___

A. 内容是相对稳定的，形式是活跃易变的

B. 内容是活跃易变的，形式是相对稳定的

C. 内容和形式都是处在不停的显著运动状况

D. 内容的变化总是落后于形式的变化

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【单选题】

度是___

A. 事物的质量和数量的界限

B. 事物保持其质的稳定性的数量界限

C. 事物保持其量的稳定性的范围

D. 事物发生变化的关节点

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【单选题】

《坛经》“时有风吹幡动，----僧曰风动，---僧曰幡动，议论不已。惠能进曰:不是风动，不是幡动，仁者心动”。惠能关于运动的观点是___

A. 运动是物质之根本属性

B. 运动与物质不可分

C. 精神运动是物质运动的一种形式

D. 精神是运动的主体

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【单选题】

实践是指___

A. 个人的生活活动

B. 一切有利于自己的活动

C. 人有目的的、达到真理性的认识活动

D. 人们能动地改造和探索现实世界的社会性的客观物质活动

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【单选题】

唯物主义哲学发展的三个基本历史形态是___

A. 形而上学唯物主义、庸俗唯物主义、辩证唯物主义

B. 古代朴素唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义

C. 奴隶社会时期的唯物主义、封建社会时期的唯物主义、资本主义时期的唯物主义

D. 机械唯物主义、形而上学唯物主义、辩证唯物主义

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【单选题】

学习马克思主义哲学的根本目的是为了___

A. 掌握这一正确的哲学理论

B. 锻炼逻辑思维能力

C. 宣传马克思主义哲学

D. 树立科学的世界观和人生观

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【判断题】

国际商业信用的主要形式是商业性借款和直接投资。（）

A. 对

B. 错

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【判断题】

货币政策时滞越短，越有利于实现货币政策目标。（）

A. 对

B. 错

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【判断题】

公开市场业务是通过增减商业银行借款成本来调控基础货币的。（）

A. 对

B. 错

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【判断题】

金融市场发达与否是一国金融发达程度及制度选择取向的重要标志。（）

A. 对

B. 错

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【判断题】

商业票据的背书人对票据不负有连带责任。（）

A. 对

B. 错

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【判断题】

期货合约的买卖双方可能形成的收益或损失都是有限的。（）

A. 对

B. 错

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【判断题】

中间业务是指银行所从事的未列入银行资产负债表以及不影响资产和负债总额的经营活动。（）

A. 对

B. 错

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【判断题】

公开市场业务是通过增减商业银行借款成本来调控基础货币的。（）

A. 对

B. 错

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【判断题】

官定利率过低是金融压抑的表现之一。（）

A. 对

B. 错

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【判断题】

最早的货币形式是金属铸币。（）

A. 对

B. 错

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中央银行的公开市场业务都是在二级市场而非一级市场上进行的。（）

A. 对

B. 错

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【判断题】

凯恩斯的后继者认为，交易性货币需求的变动幅度小于利率的变动幅度。（）

A. 对

B. 错

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货币当局可以直接调控货币供给数量。（）

A. 对

B. 错

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【判断题】

负利率是指名义利率低于通货膨胀率。（）

A. 对

B. 错

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【判断题】

信托业务由于能够使商业银行获利,所以是资产业务。( )

A. 对

B. 错

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【判断题】

通货膨胀得以实现的前提是现代货币供给的形成机制。（）

A. 对

B. 错

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【判断题】

金汇兑国际货币体系出现的原因是世界黄金供应量相对于需求而言不足，它正是国际货币体系突破黄金约束的开端。（）

A. 对

B. 错

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【判断题】

官定利率过高是金融压抑的表现之一。（）

A. 对

B. 错

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【判断题】

通货紧缩是反通货膨胀的手段和措施。（）

A. 对

B. 错

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【判断题】

可转换债券是利率衍生工具的一种。（）

A. 对

B. 错

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【判断题】

银行券是随着资本主义银行的发展而首先在欧洲出现于流通中的纸制货币。（）

A. 对

B. 错

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【判断题】

商品生产与流通的发展是信用存在与发展的基础。（）

A. 对

B. 错

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【判断题】

在通货膨胀条件下，实行固定利率会给债务人造成较大的经济损失。（）

A. 对

B. 错

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【判断题】

在投资饥渴和预算软约束的情况下，货币供求的失衡难以避免。（）

A. 对

B. 错

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【判断题】

金融压抑论认为在经济相对落后的发展中国家，企业投资主要依赖内源型融资。（）

A. 对

B. 错

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【填空题】

一国流通中标准的基本通货是___。

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【填空题】

信用有___和货币信用两种基本形式。

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【填空题】

在多种利率并存的条件下起决定作用的利率被成为___。

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【填空题】

一级市场是组织证券___业务的市场。

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【填空题】

不动产抵押银行的资金主要是靠发行___来筹集的。

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【填空题】

商业银行为了保持资金的高度流动性，贷款应是短期和商业性的，这种经营管理理论叫做___。

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【填空题】

中央银行主要通过___对商业银行提供资金支持。

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【填空题】

弗里德曼认为，人们的财富总额可以用___作为代表性指标。

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【填空题】

存款准备率提高意味着商业银行的___降低。

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【填空题】

在麦金农提出的发展中国家的货币需求函数中，投资占收入的比重___，货币需求越大。

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【填空题】

价格是___的货币表现。

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外汇黄金占款在中央银行资产负债表上属于___一栏。

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【填空题】

当商业银行和其他金融机构发生资金短缺或周转不灵时,中央银行充当___对商业银行提供信贷。

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【填空题】

剑桥方程式是从___角度分析货币需求的。

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【填空题】

货币当局可以通过调控基础货币和乘数来间接调控___。

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