【单选题】
“社会道德反应测验”量表制定者是___
A. 莱斯特;
B. 吉布斯;
C. 柯尔伯格;
D. 皮亚杰
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答案
B
解析
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相关试题
【单选题】
大学教师的能力包括___
A. 学术能力与语言表达能力;
B. 一般能力与教育能力;
C. 智力因素与非智力因素
D. 学术能力与管理能力
【单选题】
狭义的校园文化是指___
A. 把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解;
B. 包含学术文化在内的概念;
C. 排除学校组织制度的文化概念:
D. 是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念
【单选题】
广义的文化指的是___
A. 表层文化和深层文化;
B. 历史文化和现实文化;
C. 物质文化和精神文化;
D. 物质制度文化和精神制度文化
【单选题】
一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件,以引起或改变被试者的心理活动,从而进行分析的研究方法是___。
A. 调查法:
B. 实验法:
C. 观察法;
D. 测验法
【单选题】
“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现___
A. 压抑作用;
B. 退化作用;
C. 合理化作用;
D. 投射作用
【单选题】
某大学生既想自主创业,但同时又不想耽误学习,这属于动机冲突中的___.
A. 趋避冲突;
B. 双趋冲突;
C. 双避冲突
D. 双重趋避冲突
【单选题】
大学生正处于认知发展的___
A. 平稳期;
B. 高原期;
C. 高峰期
D. 下降期
【单选题】
陈述性知识一般以___形式在头脑中贮存和表征。
A. 动作;
B. 表象;
C. 命题和命题网络;
D. 以上三者
【单选题】
利用“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是___
A. 班杜拉:
B. 吉布斯:
C. 柯尔伯格;
D. 皮亚杰
【单选题】
属于预防性和教育性的团体辅导属于哪一类性质的团体?___
A. 治疗性团体;
B. 封闭性团体;
C. 发展性团体;
D. 同质性团体
【单选题】
在人性的叙述中,认为人是理性的,是善良的和值得尊重的是___
A. 认知主义:
B. 行为主义;
C. 人本主义;
D. 存在主义
【单选题】
心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述,认真观察其细微的情绪等变化,并表达对来访者关注和理解的技术是___
A. 简述语意技术;
B. 倾听技术;
C. 提问技术;
D. 澄清技术
【单选题】
司德菲将教师的成长历程分为___
A. 预备生涯阶段、专家生涯阶段;
B. 预备生涯阶段、专家生涯阶、退缩生涯阶段、更新生涯阶段、退出生涯阶段;
C. 入职阶段;高明新手阶段、专家阶段、退出阶段;
D. 新手阶段、专家教师阶段、职业倦怠阶段、退出阶段
【单选题】
促进大学教师教育能力发展的途径有___
A. 学习前沿的教育理论:
B. 认真研究教材;
C. 进行教学反思:
D. 倾听学生的声音
【单选题】
“教师生涯发展模式"的提出者是___
A. 费斯勒;
B. 伯顿:
C. 卡茨;
D. 司德菲
【单选题】
学校教育中通常采用的___措施体现了外部动机的理论。
A. 正强化;
B. 负强化;
C. 奖惩;
D. 间接强化
【单选题】
___指的是个人按自定标准评价自己的行为之后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚。
A. 直接强化;
B. 间接强化;
C. 奖惩;
D. 自我强化
【单选题】
大学教师的激励方法有___
A. 学术考核;
B. 教学考核;
C. 目标激励;
D. 岗位定级
【单选题】
认知发展心理学流派的代表人物是___
A. 格赛尔
B. 弗洛伊德
C. 艾里克森
D. 皮亚杰
【单选题】
“辛亥革命失败的原因”、“光合作用的过程”是哪种形态的陈述性知识___
A. 有关事物名称或符号的知识;
B. 有关简单命题性知识或事实性知识:
C. 有多个命题构成的组合性知识;
D. 获得性知识
【单选题】
生活中所谓的“爱屋及乌”、“厌恶和尚,恨及裂裟”反映了哪一种知觉印象的效应___。
A. 首因效应;
B. 晕轮效应;
C. 近因效应;
D. 刻板效应
【单选题】
品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分,是一种___
A. 心理现象;
B. 社会现象;
C. 生理现象;
D. 管理现象
【单选题】
二因素说认为品德构成的要素是道德行为和___
A. 道德认识;
B. 道德意识;
C. 道德意志;
D. 道德情感
【单选题】
属于大学教师的一般能力的是___
A. 学术能力;
B. 管理能力;
C. 语言表达能力;
D. 想象能力
【单选题】
下列属于组织文化的是___
A. 制度文化:
B. 企业文化;
C. 地区文化:
D. 国家文化
【单选题】
下列属于校园文化的内核与灵魂的是___
A. 校园物质文化;
B. 校园行为文化;
C. 校园制度文化;
D. 校园精神文化
【单选题】
侵犯行为可以分为工具性侵犯和___
A. 行为性侵犯;
B. 意图性侵犯;
C. 动机性侵犯;
D. 敌意性侵犯
【单选题】
道德品质形成和转化的前提与基础是___。
A. 醒悟;
B. 遵从;
C. 转变;
D. 巩固
【单选题】
准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指___.
A. 情感回应;
B. 共情;
C. 具体化;
D. 内容反应
【单选题】
在教师反思的四个过程中,反思最集中体现在___
A. 具体经验阶段;
B. 观察分析阶段;
C. 重新概括阶段;
D. 积极的验证阶段
【单选题】
强迫性的过渡使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为___
A. 网络成瘾;
B. 网络依赖;
C. 强迫症;
D. 情感障碍
【单选题】
下列属于社会文化的是___
A. 学校文化;
B. 民族文化;
C. 企业文化;
D. 制度文化
【单选题】
在自然环境下,使用实地体验、开放性访谈、参与型与非参与型观察、个案调查、文献分析等方法对人的心理现象进行深入细致和长期的研究是___.
A. 个案研究法;
B. 观察法;
C. 定性研究法;
D. 定量研究法
【单选题】
一位讲师未被普升为副教授,这本来是个打击,但他却说,在现在的职位上更轻松、更愉快些。这个例子是哪种心理预防机制的表现___
A. 压抑作用;
B. 退化作用:
C. 合理化作用;
D. 投射作用
【单选题】
遵从、认同和内化是大学生态度与品德___
A. 形成阶段;
B. 转化阶段;
C. 习得阶段;
D. 修正阶段
【单选题】
大学校园文化的激励功能是通过下列哪种方式实现的?___
A. 行为强化激励:
B. 物质激励;
C. 精神激励;
D. 环境激励
【单选题】
大学生的职业生涯规划最主要的两大目标包括职业生涯的发展和___
A. 职业生涯的决定;
B. 帮助学生自我了解;
C. 获取有关工作的知识:
D. 整合有关自我和职业的知识
【单选题】
赫茨伯格的双因素理论指出激发动机的二个因素是___
A. 认知因素与情感因素;
B. 主观因素与客观因素;
C. 认知因素与意志因素;
D. 保健因素与激励因素
【单选题】
与社会性需要是否满足相联系的心理活动是___。
A. 情绪;
B. 情感;
C. 心境;
D. 应激
【单选题】
下位学习、上位学习和并列结合学习实际上是知识___的三种模式
A. 接受过程;
B. 认知过程:
C. 同化过程:
D. 学习过程
推荐试题
【判断题】
[165]压缩机在临界转速下运转时,机组会发生振动,低于或高于该转速振动会自然消失。
A. 对
B. 错
【判断题】
[166]油运时,过滤网应安装在润滑油泵过滤网处。
A. 对
B. 错
【判断题】
[167]干燥器再生步骤中冷吹的目的是用甲烷把流体汽化解吸。
A. 对
B. 错
【判断题】
[168]一般说来,气体的溶解度随压力的升高和温度的降低而增加。
A. 对
B. 错
【判断题】
[169]乙烯冷剂压缩机的负荷主要是由乙烯生产装置的负荷和分离用户换热状态影响。
A. 对
B. 错
【判断题】
[170]冷剂无相变时,冷凝器的负荷主要由冷剂量来调节。
A. 对
B. 错
【判断题】
[171]离心式压缩机的一个段由一个级构成.
A. 对
B. 错
【判断题】
[172]喘振只是一种暂时现象,不会
A. 对
B. 错
【判断题】
[173]当单台泵流量足够,而扬程不足时,可采用两台型号相同的泵并联使用。
A. 对
B. 错
【判断题】
[174]灼伤可分为化学灼伤、热灼伤两种。
A. 对
B. 错
【判断题】
[175]静电可以引起爆炸,火灾及人身伤害。
A. 对
B. 错
【判断题】
[176]发生一氧化碳中毒后,要立即将病员撤离污染区域,必要进施行人工呼吸,输氧,立即请医生治疗。
A. 对
B. 错
【判断题】
[177]在连通着的同一种静止流体内,处于同一水平面的各点压强相等,而与容器的形状无关。
A. 对
B. 错
【判断题】
[178]可燃物质在空气中的含量高于爆炸上限时,不会爆炸,但可能燃烧。
A. 对
B. 错
【判断题】
[179]开车过程中冷泵如来不及预冷,可以不进行预冷。
A. 对
B. 错
【判断题】
[180]裂解气压缩机一、二级喷射泵工作蒸汽为中压蒸汽。
A. 对
B. 错
【判断题】
[181]装置气密过程中,管线或设备的焊缝无需检查。
A. 对
B. 错
【判断题】
[182]泵的流量不是一个固定的值,而是在一定范围内变动,如果泵的密封不好,有相当量内回流和外泄漏就会降低泵的流量。
A. 对
B. 错
【判断题】
[183]一般在只需要切断而不需要流量调节的地方,为减少管道的阻力,选用闸阀。
A. 对
B. 错
【判断题】
[184]安全阀按其开启度可分为:弹簧式、垂锤式、杠杆式、导向式。
A. 对
B. 错
【判断题】
[185]离心泵备用泵满足备用条件:润滑良好,冷却水畅通,密封面无泄漏,盘车良好,安全附件齐全好用,热油泵处于预热状态,离心泵入口阀开、出口阀关,泵内充满介。
A. 对
B. 错
【判断题】
[186]离心泵每次启动前和运行初期必须充分灌泵排气,可以无液启动。
A. 对
B. 错
【判断题】
[187]往复泵有自吸作用,安装高度没有限制。
A. 对
B. 错
【判断题】
[188]离心泵停车时,单级泵应先停电,多级泵应先关出口阀。
A. 对
B. 错
【判断题】
[189]压力容器的安全附件包括安全阀、爆破片、压力表、液面计、测温仪表等。
A. 对
B. 错
【判断题】
[190]只要达到可燃物的爆炸下限,遇到明火就会发生爆炸。
A. 对
B. 错
【判断题】
[191]氧气是一种可燃性气体。
A. 对
B. 错
【判断题】
[192]可燃物质在空气中的含量低于爆炸下限时,遇到明火,既不会燃烧,也不会爆炸。
A. 对
B. 错
【判断题】
[193]设备在爆炸的同时,必定会产生新物质。
A. 对
B. 错
【判断题】
[194]烷烃
A. 对
B. 错
【判断题】
[195]排放有毒有害废水的建设项目应安排在生活用水水源的下游。
A. 对
B. 错
【判断题】
[196]COD即化学耗氧量,以氧的mg/L表示。
A. 对
B. 错
【判断题】
[197]设备和容器外部动火时,设备和容器空间可燃物含量必须在0.3%以下。
A. 对
B. 错
【判断题】
[198]如果污水的BOD /COD小于0.7说明污水中的有机物几乎都可用生化法除去。
A. 对
B. 错
【判断题】
[199]泡沫灭火器不能用于扑救油类火灾。
A. 对
B. 错
【判断题】
[200]物理爆炸前后物质及化学成份均不改变。
A. 对
B. 错
【判断题】
[201]爆炸极限不是一个固定值。因为它受初始温度,初始压力,惰性气体含量、容器的尺寸和火源的能量、性质及其它因素的影响。
A. 对
B. 错
【判断题】
[202]消防水设置的目的是用以扑灭生产区火灾,保证消防用水的供给。
A. 对
B. 错
【判断题】
[203]闪点越低,火灾危险性越大。
A. 对
B. 错
【判断题】
[204]二氧化碳灭火器适用于扑救可燃气体、电气、珍贵文件、仪表及忌水物质等的着火,不适用于碱金属着火(钾、钠、镁、铝粉及铅锰合金)。
A. 对
B. 错