【单选题】
发散思维测验是创造性测量的核心,而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的___。
A. 学习结果分类理论;
B. 信息加工学习理论;
C. 智力结构论;
D. 条件反射理论
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答案
C
解析
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相关试题
【单选题】
记忆过程包括___。
A. 识记、保持、回忆或再认;
B. 识记、保持和遗忘;
C. 再认、重现和回忆;
D. 识记、再认和遗忘
【单选题】
在心理学发展过程中,属于人本主义心理学流派的心理学家是___。
A. 弗洛伊德;
B. 罗杰斯;
C. 魏特海默;
D. 斯金纳
【单选题】
属于人的心理发展特点的是___
A. 集中性与分散性;
B. 连续性与阶段性;
C. 平衡性与差异性;
D. 方向性与可逆性)
【单选题】
流行于80年代,并在我国90年代引起教育界极大关注,被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习论是___
A. 意义学习理论;
B. 发现学习理论;
C. 行为主义学习理论;
D. 建构主义学习理论
【单选题】
___是指学生在学习情境中,通过自己的探索获得问题答案的学习方式。
A. 概念学习;
B. 发现学习;
C. 意义学习;
D. 机械学习
【单选题】
社会刺激和不体社会行为之间的中介过程是___
A. 社会心理;
B. 社会知觉;
C. 社会态度;
D. 社会归因
【单选题】
印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程,也叫做___
A. 印象整饰;
B. 印象形成:
C. 印象提升;
D. 印象策略
【单选题】
晕轮效应是一种以偏概全的倾向,又被称为___
A. 首因效应;
B. 光环效应;
C. 近因效应;
D. 刻板效应
【单选题】
“社会道德反应测验”量表制定者是___
A. 莱斯特;
B. 吉布斯;
C. 柯尔伯格;
D. 皮亚杰
【单选题】
大学教师的能力包括___
A. 学术能力与语言表达能力;
B. 一般能力与教育能力;
C. 智力因素与非智力因素
D. 学术能力与管理能力
【单选题】
狭义的校园文化是指___
A. 把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解;
B. 包含学术文化在内的概念;
C. 排除学校组织制度的文化概念:
D. 是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念
【单选题】
广义的文化指的是___
A. 表层文化和深层文化;
B. 历史文化和现实文化;
C. 物质文化和精神文化;
D. 物质制度文化和精神制度文化
【单选题】
一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件,以引起或改变被试者的心理活动,从而进行分析的研究方法是___。
A. 调查法:
B. 实验法:
C. 观察法;
D. 测验法
【单选题】
“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现___
A. 压抑作用;
B. 退化作用;
C. 合理化作用;
D. 投射作用
【单选题】
某大学生既想自主创业,但同时又不想耽误学习,这属于动机冲突中的___.
A. 趋避冲突;
B. 双趋冲突;
C. 双避冲突
D. 双重趋避冲突
【单选题】
大学生正处于认知发展的___
A. 平稳期;
B. 高原期;
C. 高峰期
D. 下降期
【单选题】
陈述性知识一般以___形式在头脑中贮存和表征。
A. 动作;
B. 表象;
C. 命题和命题网络;
D. 以上三者
【单选题】
利用“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是___
A. 班杜拉:
B. 吉布斯:
C. 柯尔伯格;
D. 皮亚杰
【单选题】
属于预防性和教育性的团体辅导属于哪一类性质的团体?___
A. 治疗性团体;
B. 封闭性团体;
C. 发展性团体;
D. 同质性团体
【单选题】
在人性的叙述中,认为人是理性的,是善良的和值得尊重的是___
A. 认知主义:
B. 行为主义;
C. 人本主义;
D. 存在主义
【单选题】
心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述,认真观察其细微的情绪等变化,并表达对来访者关注和理解的技术是___
A. 简述语意技术;
B. 倾听技术;
C. 提问技术;
D. 澄清技术
【单选题】
司德菲将教师的成长历程分为___
A. 预备生涯阶段、专家生涯阶段;
B. 预备生涯阶段、专家生涯阶、退缩生涯阶段、更新生涯阶段、退出生涯阶段;
C. 入职阶段;高明新手阶段、专家阶段、退出阶段;
D. 新手阶段、专家教师阶段、职业倦怠阶段、退出阶段
【单选题】
促进大学教师教育能力发展的途径有___
A. 学习前沿的教育理论:
B. 认真研究教材;
C. 进行教学反思:
D. 倾听学生的声音
【单选题】
“教师生涯发展模式"的提出者是___
A. 费斯勒;
B. 伯顿:
C. 卡茨;
D. 司德菲
【单选题】
学校教育中通常采用的___措施体现了外部动机的理论。
A. 正强化;
B. 负强化;
C. 奖惩;
D. 间接强化
【单选题】
___指的是个人按自定标准评价自己的行为之后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚。
A. 直接强化;
B. 间接强化;
C. 奖惩;
D. 自我强化
【单选题】
大学教师的激励方法有___
A. 学术考核;
B. 教学考核;
C. 目标激励;
D. 岗位定级
【单选题】
认知发展心理学流派的代表人物是___
A. 格赛尔
B. 弗洛伊德
C. 艾里克森
D. 皮亚杰
【单选题】
“辛亥革命失败的原因”、“光合作用的过程”是哪种形态的陈述性知识___
A. 有关事物名称或符号的知识;
B. 有关简单命题性知识或事实性知识:
C. 有多个命题构成的组合性知识;
D. 获得性知识
【单选题】
生活中所谓的“爱屋及乌”、“厌恶和尚,恨及裂裟”反映了哪一种知觉印象的效应___。
A. 首因效应;
B. 晕轮效应;
C. 近因效应;
D. 刻板效应
【单选题】
品德是个性心理特征中具有道德评价意义的部分,是一种___
A. 心理现象;
B. 社会现象;
C. 生理现象;
D. 管理现象
【单选题】
二因素说认为品德构成的要素是道德行为和___
A. 道德认识;
B. 道德意识;
C. 道德意志;
D. 道德情感
【单选题】
属于大学教师的一般能力的是___
A. 学术能力;
B. 管理能力;
C. 语言表达能力;
D. 想象能力
【单选题】
下列属于组织文化的是___
A. 制度文化:
B. 企业文化;
C. 地区文化:
D. 国家文化
【单选题】
下列属于校园文化的内核与灵魂的是___
A. 校园物质文化;
B. 校园行为文化;
C. 校园制度文化;
D. 校园精神文化
【单选题】
侵犯行为可以分为工具性侵犯和___
A. 行为性侵犯;
B. 意图性侵犯;
C. 动机性侵犯;
D. 敌意性侵犯
【单选题】
道德品质形成和转化的前提与基础是___。
A. 醒悟;
B. 遵从;
C. 转变;
D. 巩固
【单选题】
准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指___.
A. 情感回应;
B. 共情;
C. 具体化;
D. 内容反应
【单选题】
在教师反思的四个过程中,反思最集中体现在___
A. 具体经验阶段;
B. 观察分析阶段;
C. 重新概括阶段;
D. 积极的验证阶段
【单选题】
强迫性的过渡使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为___
A. 网络成瘾;
B. 网络依赖;
C. 强迫症;
D. 情感障碍
推荐试题
【多选题】
根据省联社规定,不良资产定价实行回避制度,下列与拟定价的不良资产相关人员中,属于应该回避人员的包括()。
A. 不良贷款责任人
B. 不良贷款意向买受人亲属
C. 不良贷款债务人亲属
D. 第三方评估机构人员
【多选题】
资产经营中心的职责包括()。
A. 不良贷款档案和台账管理
B. 不良贷款尽职调查
C. 不良贷款清收处置
D. 不良贷款诉讼保全
【多选题】
资产经营中心的()等由农商银行按照会计核算规定据实列支,其他费用可采取一次性核定或与清收成果挂钩等模式列支,超额部分自担。
A. 诉讼费
B. 保全费
C. 执行费
D. 评估费
【多选题】
档案资料的归集应注重()。
A. 完整性
B. 系统性
C. 准确性
D. 及时性
【多选题】
资产管理处置档案包括()。
A. 直接业务档案
B. 间接业务档案
C. 业务参考档案
D.
【多选题】
对业务发生时间相同且有内在联系的资料,按照()的原则整理。
A. 主件在上,附件在下
B. 主件在下,附件在上
C. 批复在上,请示在下
D. 批复在下,请示在上
【多选题】
不良贷款批量转让必须严格按照规定的对象、条件、程序进行,落实()的要求。
A. 洁净转让
B. 处置优先
C. 真实出售
D. 回购转让
【多选题】
盘活不良贷款必须坚持以()为前提,严禁弄虚作假,使贷款风险进一步加剧、扩大。
A. 贷款式额度不增加
B. 风险不扩大
C. 担保不弱化
D. 化解风险
【多选题】
对认定为损失及退出系统核算的,要()。
A. 逐笔建立台账
B. 保管好档案资料
C. 不用建立台账
D. 不再追偿
【多选题】
委托清收坚持()原则。
A. 依法合规
B. 按劳计酬
C. 权责对等
D. 效益至上
【多选题】
委托清收适用于各农村商业银行()。
A. 五级分类不良贷款
B. 表外登记贷款
C. 抵债资产处置
D. 处置产生次生风险贷款
【多选题】
不良资产委托清收方案内容包括但不限于()等。
A. 尽职调查情况
B. 委托清收理由
C. 受托人确定方式
D.
【多选题】
委托清收受托人应是具有合法资质的()等社会中介和组织。
A. 律师事务所
B. 法律服务所
C. 会计师事务所
D. 资产管理公司
【多选题】
已核销不良资产管理遵循()的工作原则。
A. 账销案存
B. 依法催收
C. 严格保密
D. 规范核算
【判断题】
任何单位和个人不得以任何形式侵占、出借、赠送抵债资产。
A. 对
B. 错
【判断题】
处置抵债资产时,严禁向买受意向人或其关联企业提供贷款用于购买抵债资产,且买受意向人或其关联企业必须无不良记录。
A. 对
B. 错
【判断题】
严禁擅自将抵债资产尤其是不入账的抵债资产转为自用固定资产,确需自用的,必须按固定资产购置有关规定进行办理。
A. 对
B. 错
【判断题】
债权转让时,如受让方自有资金不足,农村商业银行可以提供贷款用以支付转让价款。
A. 对
B. 错
【判断题】
受让方价款支付完毕后,农村商业银行应当将债权转移事项通知债务人(含保证人),并取得已送达的有效证明。债务人(含保证人)拒不配合或下落不明的,应与受让方协商采取其他法定方式予以通知。
A. 对
B. 错
【判断题】
债权转让过程中,农村商业银行应向受让方提示拟转让贷款存在的瑕疵或风险,以避免产生法律纠纷。
A. 对
B. 错
【判断题】
收到转让价款后,农村商业银行应向受让方移交贷款合同、权利证书等资料,不得保留移交资料的复印件。
A. 对
B. 错
【判断题】
债权转让价款按财务制度据实入账,表内贷款转让损失部分应在当年核销。
A. 对
B. 错
【判断题】
债权转让各环节参与人员与债务人(保证人)、意向买受人是近亲属或有其他利害关系的,在相关程序中应当回避。
A. 对
B. 错
【判断题】
农村商业银行转让不良贷款债权时,不得附有任何显性或隐性的回购条件,严禁签订回购协议、即期买断加远期回购协议等方式开展处置。
A. 对
B. 错
【判断题】
对已核销不良资产实行账销案存的管理方式。视同表内资产对待,不因贷款核销而豁免债务人的偿债义务。
A. 对
B. 错
【判断题】
由于国家宏观政策调整等原因致使债务人经营困难,不能按期归还贷款,且担保人无代偿能力的,不得进行债务重组
A. 对
B. 错
【判断题】
依据相关法律法规的规定或经法院裁定,由具有代偿义务的第三人承接债务人(担保人)债务的,但债务承接人暂不具备全额偿还能力的,农商行可以与债务承接人约定新增授信等附加条件。
A. 对
B. 错
【判断题】
无法定代偿义务的第三人自愿承接债务的,应当由债务承接人与原债务人达成《债务转让协议》,并经农商行同意,债务承接人以受让原贷款抵(质)押物作为附加条件的,农商行应当确保原抵(质)押权不丧失。
A. 对
B. 错
【判断题】
依据相关法律法规的规定或经法院裁定,由具有代偿义务的第三人承接债务人(担保人)债务的,农商银行可以与债务承接人另行约定新增授信等附加条件。
A. 对
B. 错
【判断题】
农户、个体工商户等自然类不良贷款的债务重组,可以经农商银行有权决策人授权后简化程序办理,无须经过不良资产管理委员会审议。
A. 对
B. 错
【判断题】
已核销不良资产纳入责任清收范围,统一清收处置标准,以现金清收为主,其他方式为辅。
A. 对
B. 错
【判断题】
核销不良资产实行严格保密制度。不得向任何机构和部门披露有关核销资产的任何信息。
A. 对
B. 错
【判断题】
根据《关于规范资产置换不良贷款工作的意见》规定,在资产置换不良贷款过程中,预计置入资产两年内无法处置变现的,确定意向后必须先向当地银监局和省联社汇报。未经同意,不得进行资产置换。
A. 对
B. 错
【判断题】
根据《关于规范资产置换不良贷款工作的意见》规定,对通过资产置换置入的资产两年内难以处置变现的,要根据实际经营状况、未来业务发展情况以及置入资产可能形成的减值等,合理确定置入资产的摊销年限,但最长不得超过省联社规定的年限。
A. 对
B. 错
【判断题】
根据《关于规范资产置换不良贷款工作的意见》规定,对通过资产置换方式置入的土地等资产进行严格把关,严禁将权属不明、纠纷未决等有瑕疵的资产置入。
A. 对
B. 错
【判断题】
根据《山东省农村信用社不良资产推介管理暂行办法》规定,对拟推介资产进行尽职调查时,应采取查阅资产档案、询问资产经办人、实地调查资产等方式,不得委托中介机构进行调查。
A. 对
B. 错
【判断题】
根据《山东省农村信用社不良资产推介管理暂行办法》规定,不良资产推介信息包括:资产编号、项目名称、资产构成、资产状况、联系人及联系电话等,信息中不包括资产瑕疵。
A. 对
B. 错
【判断题】
根据《山东省农村信用社不良资产推介管理暂行办法》规定,利用平面媒体、电子媒体等进行推介招商的,应当尽量大面积、集中披露不良资产信息,做到有序推介,减少推介成本。
A. 对
B. 错
【判断题】
根据《山东省农村信用社不良资产推介管理暂行办法》规定,不良资产推介过程中,对于地域性和专业性较强的资产,要向具有地缘优势和专业优势的客户重点推介。
A. 对
B. 错
【判断题】
根据《山东省农村信用社不良资产诉讼管理办法》规定,农商银行资产管理部门负责人要根据诉讼台账和档案记录情况,至少每季对辖内的未执结案件进行一次全面排查。
A. 对
B. 错