【单选题】
接地电阻测量仪用120r/min的速度转动摇把时,表内发出___V左右的交流电压。
A. 200
B. 110
C. 100
D. 50
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答案
C
解析
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相关试题
【单选题】
单人施行人工呼吸和心脏按压时应交替进行,按压次数和吹气次数的比例为___。
A. 5:1
B. 15:2
C. 15:3
D. 20:2
【单选题】
在高压操作中,无遮拦作业人体或其所携带工具与带电体之间的距离应不小于___m。
A. 0.4
B. 0.7
C. 1
D. 1.4
【单选题】
一个电气连接部分或一个配电装置全部停电,则不同地点的工作,发给___张工作票。
A. 一
B. 二
C. 三
D. 按不同地点的
【单选题】
足够的绝缘电阻能把___限制在很小的范围内。
A. 额定电流
B. 泄漏电流
C. 剩余电流
D. 直流电流
【单选题】
胶壳开关安装时,手柄要___。
A. 向下
B. 向上
C. 水平安装
D. 无所谓
【单选题】
停电设备有关的变压器和电压互感器,必须从___断开。
A. 高压侧
B. 低压侧
C. 高、低压两侧
D. 只要从高压侧断开,低压侧无要求
【单选题】
10kV及以下架空电力线路基坑,每回填___mm应夯实一次。
A. 200
B. 300
C. 400
D. 500
【单选题】
在1区、2区内的绝缘导线和电缆截面不应小于熔断器熔体额定电流的___。
A. 1
B. 1.25
C. 1.5
D. 2.5
【单选题】
充砂型设备的外壳应有足够的机械强度,颗粒直径为0.25~1.6mm。填充时,颗粒材料含水量不得超过___。
A. 0.1%
B. 0.15%
C. 0.2%
D. 0.3%
【单选题】
单人施行人工呼吸和胸外按压时,按压次数和吹气次数的比例为___。
A. 15、1
B. 3、1
C. 15、2
D. 5、3
【单选题】
当允许系统接地电阻不超过10Ω且三处以上重复接地时,重复接地电阻不应超过___Ω。
A. 10
B. 30
C. 100
D. 大干100
【单选题】
功率因数从0.5提高0.6,发电机正常供电的用电器的个数即从500个提高到___个。
A. 600
B. 650
C. 700
D. 800
【单选题】
锅炉的爆炸,压缩气体爆炸,液化气体超压引起的爆炸属___。
A. 化学性爆炸
B. 物理性爆炸
C. 生物性爆炸
D. 核裂变爆炸
【单选题】
将绝缘体与大地之间保持___Ω的电阻,以消除绝缘体上的静电电荷。
A. 103~104
B. 104~105
C. 105~106
D. 106~109
【单选题】
电动机型号Y2-132S-4上S的含义___。
A. 机座类别
B. 中心高度
C. 磁极对数
D. 绝缘等级
【单选题】
金属容器、隧道、矿井内等工作地点狭窄的场所应采用___V的安全特低电压。
A. 33
B. 25
C. 16
D. 12
【单选题】
螺口灯头的安装,在灯泡装上后,灯泡的金属螺口不能外漏,且应接在___上。
A. 相线
B. 中性线
C. 保护线
D. 地线
【单选题】
室内一般的灯具距离地面的高度不应小于___m。
A. 2.4
B. 2.2
C. 2
D. 1.8
【单选题】
接地线,严禁用___的方法进行接地。
A. 缠绕
B. 压接
C. 专用线夹
D. 接地刀闸
【单选题】
一般没有受潮的绝缘,吸收比不应___1.3。
A. 大于
B. 等于
C. 小于
D. 无关
【单选题】
工作票应由___填写签发。
A. 电气负责人
B. 工作负责人
C. 工作票签发人
D. 工作监护人
【单选题】
___是断路器的感测元件,用来感测电路特定的信号。
A. 电磁元件
B. 灭弧元件
C. 脱扣器
D. 操作机构
【单选题】
离接地体越远,一般到___m处时,电流密度为零。
A. 20
B. 15
C. 12
D. 10
【单选题】
以下哪一项不是填用第一种工作票的工作范围___。
A. 高压设备上工作需全部停电或部分停电的
B. 高压室内的二次接线和照明等回路上的工作
C. 需要将高压设备停电或采取安全措施
D. 在控制盘和低压配电盘的工作
【单选题】
楼梯顶一般不应低于工作人员的___。
A. 颈部
B. 胸部
C. 腰部
D. 无具体要求
【单选题】
应急照明应选用能___的照明光源。
A. 显色性好
B. 色温高
C. 快速点亮
D. 反射比强
【单选题】
电阻串联电路总电压等于各电阻的分电压___。
A. 相等
B. 之和
C. 之差
D. 成正比
【单选题】
在某些对启动性能及调速有特殊要求的设备中,较多采用___。
A. 鼠笼式异步电动机
B. 感应式异步电动机
C. 双鼠笼式异步电动机
D. 绕线转子异步电动机
【单选题】
电阻串联电路,电路总电阻等于各串联电阻___。
A. 相等
B. 之和
C. 之差
D. 成正比
【单选题】
___类电动工具的外壳为金属结构,额定电压在500v以下。
A. I
B. II
C. III
D. II、III
【单选题】
钢管电气设备之间应有螺纹连接,螺纹啮合不得少于___扣,并应采取防松和防腐措施。
A. 7
B. 6
C. 5
D. 4
【单选题】
基尔霍夫电流定律表述为、对于电路中任一节点,流入节点的电流之和恒等于流出节点的电流___。
A. 相等
B. 之和
C. 之差
D. 成正比
【单选题】
工作许可人在完成施工现场的安全措施后,还应会同___到现场检查所做的安全措施。
A. 工作值班人
B. 工作监护人
C. 值长
D. 工作负责人
【单选题】
定子铁芯作为电动机磁通的通路,一般用___mm厚表面有绝缘层的硅钢片叠压而成。
A. 0.2
B. 0.35
C. 0.5
D. 0.55
【单选题】
二氧化碳灭火器没有喷射软管,应把喇叭筒上扳___。
A. 10°~30° 10°~30° 10°~30°
B. 40°~60°
C. 70°~90°
D. l80°
【单选题】
接户线的长度,低压不应大于___m。
A. 25
B. 20
C. 15
D. 12
【单选题】
当采用安全特低电压作直接电击防护时,应选用___V及以下的电压。
A. 16
B. 33
C. 25
D. 55
【单选题】
每一照明支路上配线电流不得大于___A。
A. 10
B. 12
C. 15
D. 16
【单选题】
机械设备由专用的移动式发电设备供电,该机械设备应不超过___台。
A. 五
B. 四
C. 三
D. 两
【单选题】
线路单横档的安装,直线杆应装于___。
A. 拉线侧
B. 受电侧
C. 电源侧
D. 负荷侧
推荐试题
【单选题】
属于大学教师职业角色的是___
A. 班级管理者;
B. 心理辅导者;
C. 学生指导者;
D. 学生领导者
【单选题】
大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久___
A. 20多年;
B. 30多年;
C. 50多年;
D. 与大学有同样长的历史
【单选题】
狭义的文化的核心是___
A. 物质文化;
B. 精神文化;
C. 价值观及其行为方式;
D. 制度文化
【单选题】
大学校园精神文化的核心是___
A. 政治观点;
B. 思想意识;
C. 理想信念;
D. 价值观
【单选题】
完善大学生的自我意识,我们可以采取的措施是___
A. 为大学生树立榜样;
B. 开展大学生的自我教育活动;
C. 引导大学生积极参加实践活动;
D. 引导大学生学会正确认识和评价自我
【单选题】
“化悲痛为力量”是以下哪种心理防御机制的表现___
A. 升华作用;
B. 退化作用;
C. 合理化作用;
D. 投射作用
【单选题】
在教学中为了实现知识的是移,教师应该应用___,使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中易除,以更好地掌握概念间的因果联系。
A. 基本原理;
B. 变式;
C. 概念;
D. 教材结构
【单选题】
___理论认为学习是通过由感官觉察注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程。
A. 意义学习;
B. 行为主义学习;
C. 建构主义学习;
D. 信息加工学习
【单选题】
教学最重要的目标是促进___,使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。
A. 理解;
B. 操作;
C. 形成表征;
D. 学习的迁移
【单选题】
人际关系的具体表现形式是___
A. 人际互动;
B. 人际交往;
C. 人际沟通;
D. 亲和行为
【单选题】
各种社会关系得以实现和发展的基础是___
A. 人际沟通;
B. 人际交往;
C. 亲和行为:
D. 人际关系
【单选题】
28,根据科尔伯格的道德发展阶段理论,“好孩子”的道德取向属于___
A. 习俗水平;
B. 前习俗水平;
C. 后习俗水平;
D. 道德水平
【单选题】
学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生发展的___
A. 表现性因素;
B. 知识性因素;
C. 组织性因素;
D. 个体性因素
【单选题】
在团体心理辅导的团体发展的四个过程中,其活动主要在于增进团体之间的信任,加强团体合作的阶段是___
A. 初创阶段;
B. 过渡阶段;
C. 工作阶段:
D. 结束阶段
【单选题】
心理辅导员讲出自己的感觉、经验、情感和行为,与来访者共享,以增加彼此的人际互动的技术是___
A. 简述语意技术;
B. 自我表露的技术;
C. 提问技术;
D. 澄清技术
【单选题】
心理辅导员对在辅导过程中影响辅导关系的语言、行为、情感、不平常的心理状态,由于已敏感地察觉和单程的沟通与处理的技术是___
A. 共情技术;
B. 立即性技术;
C. 具体化;
D. 内容反应
【单选题】
大学校园文化的同化功能是通过下列哪种方式实现的?___
A. 从众;
B. 环境对心理的感染:
C. 直接同化
D. 间接同化
【单选题】
大学校园文化形成与发展的首要影响因素是___
A. 学校的领导与管理活动;
B. 学校的宣传与舆论引导:
C. 社会文化的渗透与制约;
D. 新闻媒体的宣传与大众印象
【单选题】
___是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。
A. 内在动机:
B. 自我效能;
C. 自我奖惩
D. 白我强化
【单选题】
在群体的影响和压力下,个 r自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向被称为___
A. 亲和行为:
B. 人际交往;
C. 从众行为;
D. 社会行为
【单选题】
研究表明,当代大学生的道德理想取向呈明显的___
A. 多元化态势;
B. 单一化态势;
C. 极端化态势;
D. 表象化态势
【单选题】
大学生良好品德修养的最先特征是___
A. 自我性;
B. 自律性;
C. 坚持性;
D. 自觉性
【单选题】
期望理论的提出者是___
A. 马斯洛;
B. 赫茨伯格;
C. 弗鲁姆;
D. 亚当斯
【单选题】
发散思维测验是创造性测量的核心,而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的___。
A. 学习结果分类理论;
B. 信息加工学习理论;
C. 智力结构论;
D. 条件反射理论
【单选题】
记忆过程包括___。
A. 识记、保持、回忆或再认;
B. 识记、保持和遗忘;
C. 再认、重现和回忆;
D. 识记、再认和遗忘
【单选题】
在心理学发展过程中,属于人本主义心理学流派的心理学家是___。
A. 弗洛伊德;
B. 罗杰斯;
C. 魏特海默;
D. 斯金纳
【单选题】
属于人的心理发展特点的是___
A. 集中性与分散性;
B. 连续性与阶段性;
C. 平衡性与差异性;
D. 方向性与可逆性)
【单选题】
流行于80年代,并在我国90年代引起教育界极大关注,被认为是“当代教育心理学中的一场革命”的学习论是___
A. 意义学习理论;
B. 发现学习理论;
C. 行为主义学习理论;
D. 建构主义学习理论
【单选题】
___是指学生在学习情境中,通过自己的探索获得问题答案的学习方式。
A. 概念学习;
B. 发现学习;
C. 意义学习;
D. 机械学习
【单选题】
社会刺激和不体社会行为之间的中介过程是___
A. 社会心理;
B. 社会知觉;
C. 社会态度;
D. 社会归因
【单选题】
印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程,也叫做___
A. 印象整饰;
B. 印象形成:
C. 印象提升;
D. 印象策略
【单选题】
晕轮效应是一种以偏概全的倾向,又被称为___
A. 首因效应;
B. 光环效应;
C. 近因效应;
D. 刻板效应
【单选题】
“社会道德反应测验”量表制定者是___
A. 莱斯特;
B. 吉布斯;
C. 柯尔伯格;
D. 皮亚杰
【单选题】
大学教师的能力包括___
A. 学术能力与语言表达能力;
B. 一般能力与教育能力;
C. 智力因素与非智力因素
D. 学术能力与管理能力
【单选题】
狭义的校园文化是指___
A. 把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解;
B. 包含学术文化在内的概念;
C. 排除学校组织制度的文化概念:
D. 是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念
【单选题】
广义的文化指的是___
A. 表层文化和深层文化;
B. 历史文化和现实文化;
C. 物质文化和精神文化;
D. 物质制度文化和精神制度文化
【单选题】
一种有目的、有计划地严格控制或创设一定条件,以引起或改变被试者的心理活动,从而进行分析的研究方法是___。
A. 调查法:
B. 实验法:
C. 观察法;
D. 测验法
【单选题】
“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现___
A. 压抑作用;
B. 退化作用;
C. 合理化作用;
D. 投射作用
【单选题】
某大学生既想自主创业,但同时又不想耽误学习,这属于动机冲突中的___.
A. 趋避冲突;
B. 双趋冲突;
C. 双避冲突
D. 双重趋避冲突
【单选题】
大学生正处于认知发展的___
A. 平稳期;
B. 高原期;
C. 高峰期
D. 下降期