【填空题】
46.目前全省存单类型有三种,分别是:普通存单、全息标存单、芯片存单。存入金额在___使用普通存单,金额在___-100)万之间使用全息标存单,___以上)使用芯片存单。
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答案
10万以下|10万(含|100万(含
解析
暂无解析
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【填空题】
47.芯片存单出现质量问题无法进行读取凭证信息时应()作废
【填空题】
48.因业务需要,需打印屏幕中显示的相关信息时,使用快捷键___可直接对屏幕中的相关信息进行打印,支持将明细用___展开后对其详细内容进行屏幕打印。
【填空题】
49.个人账户账户名称不能修改,若有个人账户名称错误的情况,只能做___处理。
【填空题】
50.对公账户开立后,___账户系统自动赋予其启用控制状态,账户只收不付,待账户启用后3个工作日方可付款。___账户由核准改为备案,无需启用,可直接办理收付业务。
【填空题】
51.企业类账户在系统中客户细分类型为___、___和___ 。
【填空题】
52.客户在周四对非企业类账户做了启用,___可以办理收付款。
【填空题】
53.营业外支出转正常时的营业外支出账号使用___交易业务代号输入___即可查询营业外支出账号。
【填空题】
54.代发业务开立资金内部户时,“是否专户” 标志选择“___”。
【填空题】
55.时点存款证明证明的存款余额是___账户的余额。
【填空题】
56..¥1409.55大写应为人民币___。
【填空题】
57.¥60800.06元大写为人民币___。
【填空题】
58.人民银行有权冻结单位、个人存款,但是不得超过___小时。
【填空题】
59.各级纪检监察机关今后在办案中确实需要到银行或者其他金融机构查询存款或者冻结存款时,无论是以纪检机关名义立案的,还是以监察机关名义立案的,均应以___名义使用监察文书。
【填空题】
60.有权机关对个人存款账户不能提供账号的,金融机构应当要求有权机关提供该个人的___或其他足以确定该个人存款账户的情况。
【填空题】
61.如账户余额低于法院扣划通知书金额,柜员在办理扣划业务后,剩余金额如仍需扣划,则柜员应当采取___。
【填空题】
62.人民法院冻结被执行人的银行存款的期限不得超过___。
【填空题】
63.人民法院查封、扣押动产的期限不得超过___。
【填空题】
64.人民法院查封不动产、冻结其他财产权的期限不得超过___。
【填空题】
65.人民检察院、公安机关、国家安全机关冻结涉案存款、汇款的财产的期限一般不得超过___。
【填空题】
66.对已被冻结的涉案存款、汇款等财产,人民检察院、公安机关、国家安全机关可以进行___冻结
【填空题】
67.对于新开办网银、手机银行、电话银行等业务的客户,若客户预留非本人实名登记的手机号码,一经发现,银行业金融机构有权___该银行卡。
【填空题】
68.取消企业账户许可的企业客户为哪些:___、___、___。
【填空题】
69.单位银行结算账户有:___、___、___、___,取消企业账户许可指的是取消___存款账户和___存款账户的许可。
【填空题】
70.取消账户许可后基本存款账户的生效日为自___ 起可以办理收付业务。
【填空题】
71.企业账户如连续___未发生收付款业务的,信用社应当于___个工作日内通知企业确认账户是否继续使用。通知之日起___日后,企业逾期未确认且未提出合理理由的,视同自愿销户,行社有权将企业账户列为久悬账户管理直至撤销账户。
【填空题】
72.企业开户前进行录音录像时___ 和___必须同时在场。
【填空题】
73.企业变更取消许可前开立的基本存款账户、临时存款___、___或___等信息的,营业网点应当收回原开户许可证原件。
【填空题】
74.阿拉伯数字前写有“¥”符号的,数字后面不再写“___”字;以“元”为单位的阿拉伯数字,一律写到角分,无角分的,应以“___”补足,或者用“___”代替。
【填空题】
75.大写金额数字到元或角为止的,在“元”或“角”之后应写“___”或“___”字;大写金额数字有分的,“分”字后面不写“___”字;大写数字金额前应有“人民币”字样,“人民币”与金额数字之间不得留有空白。
【填空题】
76.日期中文大写在填写月、日时,月为___、___和___的,日为___和___、___和___的,应在其前加“零”字,日为拾壹至拾玖的,应在其前加“___”字。
【简答题】
重要空白凭证是否可以带离营业场所?办理程序是什么?
【简答题】
王某为其13岁儿子代理开办金燕卡,持本人身份证及户口簿,柜员受理后,发现户口簿户主为王某的父亲,王某与户主关系一栏显示为次子,其儿子与户主关系一栏显示为孙子,请问如何为其办理?
【简答题】
废卡如何进行剪角处理?
【简答题】
对于手机号码未验证的客户,要及时与客户沟通,验证预留手机号码真实性,如果客户无手机号如何处理?
【简答题】
哪种情况下柜面柜员无法进行客户号合并需要提交到县清算管理岗进行客户号合并?
【简答题】
销户的存折如何处理?
【简答题】
客户变更预留印鉴,无法提供原公章或财务专用章,怎么处理?
【简答题】
客户昏迷不醒,无医院诊断证明或者有医院诊断证明上但没有明确写明永久丧失意识,家属要求支取其存款,如何处理?
【简答题】
办理冻结扣划类业务,有权机关执行时,因案件移交、委托执行等原因,执行单位与判决或裁定单位不一致时如何处理?
【简答题】
已故存款人的配偶、父母、子女要求查询已故存款人存款应提供哪些资料?
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【多选题】
教师在对待大学生的气质特点时,应该做到___
A. 认识到气质没有好坏之分:
B. 帮助大学生正确评价和对待自己的气质;
C. 帮助学生发扬气质中积极的特征,防止和纠正消极特征;
D. 意识到每种气质类型的大学生都有成才的可能
【多选题】
人际沟通的功能主要包括___
A. 心理功能;
B. 社会功能;
C. 协调功能;
D. 自我完善功能
【多选题】
团体辅导的功能主要有___
A. 教育功能;
B. 发展功能;
C. 预防功能;
D. 矫正功能
【多选题】
108,大学校园文化的激励功能是通过下列哪几个方面实现的?___
A. 心理满足与激励;
B. 物质奖励与激励;
C. 精神嘉奖与激励;
D. 行为强化与激励
【多选题】
大学生要学会品德修养的一些常用方法,如___
A. 启发诱导法;
B. 学思并重法;
C. 省察克治法;
D. 积善成德法
【多选题】
弗鲁姆提出的期望理论认为,激发力量是由以下因素构成的___
A. 认知因素;
B. 目标效价;
C. 期望值;
D. 情感因素
【多选题】
111,一般认为,大学生品德形成与发展的影响因素主要有下下几个方面:表现性因素、知识性因素、___
A. 生成性因素:
B. 组织性因素;
C. 专业性因素;
D. 大学生个体性因素
【多选题】
为改变重知识传授轻能力培养的大学课堂,教学方法可以采用___
A. 问题式教学;
B. 案例式教学;
C. 问答式教学;
D. 沙龙式教学
【多选题】
个别心理辅导的一般技术主要有哪些?___
A. 倾听技术;
B. 澄清技术;
C. 共情;
D. 具体化技术
【多选题】
114,司德菲提出的教师成长过程中包含了退缩阶段,退缩阶段包括___
A. 初期的退缩阶段;
B. 中期的退缩阶段;
C. 快速的退缩阶段;
D. 深度退缩阶段rnntm
【多选题】
印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程,也叫做___
A. 印象整饰:
B. 印象形成;
C. 印象提升;
D. 印象控制
【多选题】
在采用认知领悟疗法矫正大学生的不良品的时,应注意___
A. 从学生世纪认知水平出发;
B. 坚持正面疏导:
C. 提出具体而合理的要求;
D. 进行榜样教育
【多选题】
教师良好的思维品质体现在___
A. 思维的广度和深度:
B. 思维的敏捷性:
C. 思维的逻辑性:
D. 思维的独立性
【多选题】
学习动机对学习行为的动力作用表现在哪几个方面___
A. 行为的激活;
B. 行为的定向;
C. 行为的维持;
D. 行为的强化
【判断题】
行为主义心理学的创始人是美国心理学家詹姆士。
A. 对
B. 错
【判断题】
目前较为公认的看法是:心理发展只是数量上的变化,即只有连续性,儿童只不过是成人的缩影。
A. 对
B. 错
【判断题】
人类某种行为和能力的发展错过关键期,这种行为和能力可能性就不会存在了。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学生品德教育是大学辅导员的任务。
A. 对
B. 错
【判断题】
品德具有稳定性,所以,品德一旦形成,就不会在改变。
A. 对
B. 错
【判断题】
教师的威信主要是靠客观条件的改善,否则主观土再努力也无济于事
A. 对
B. 错
【判断题】
团体心理辅导
A. 对
B. 错
【判断题】
上位概念和下位概念都是绝对的。
A. 对
B. 错
【判断题】
自我观念和社会认同是印象管理过程中的两个重要因素。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学生自我评价的片面性表现为过高评价自我。
A. 对
B. 错
【判断题】
“合群”是大学生人际吸引的较高层次。
A. 对
B. 错
【判断题】
成熟的道德判断是成熟的道德行为的充分条件。
A. 对
B. 错
【判断题】
气质类型是有好有坏的
A. 对
B. 错
【判断题】
37,自我强化指的是个人按照他,的标准评价自己的行为后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚。
A. 对
B. 错
【判断题】
学习者
A. 对
B. 错
【判断题】
大学教师的劳动具有长效性的特点,但同时也具有短效性的特征
A. 对
B. 错
【判断题】
校园文化的主导文化是师生的价值观。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学生形式逻辑已趋完善,辩证逻辑思维达到成熟水平。
A. 对
B. 错
【判断题】
从品德心理结构的视角看,品德形成发展一般要经过醒悟、转变与巩固和稳定三个阶段。
A. 对
B. 错
【判断题】
心理健康教育的发展性目标强调预防和矫正学生在学习与生活中产生的各种心理行为偏差或问题,促进学生的心理健康。
A. 对
B. 错
【判断题】
教师的教育能力中语言表达能力是占首位的
A. 对
B. 错
【判断题】
学习动机(motivationtolearn)是唤起学生的学习行为,并使该行为朝向教师预先设定的学习目标的过程。
A. 对
B. 错
【判断题】
在强化学习中,强化物来自外部环境,即只存在外部强化一种形式。
A. 对
B. 错
【判断题】
品德修养是品德养成的核心。
A. 对
B. 错
【判断题】
遗传素质是个体心理发展的决定因素。
A. 对
B. 错
【判断题】
大学教师的首要角色是学术研究者
A. 对
B. 错