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【多选题】
团体辅导的功能主要有___
A. 教育功能；
B. 发展功能；
C. 预防功能；
D. 矫正功能
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答案
ABCD
解析
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【多选题】
108，大学校园文化的激励功能是通过下列哪几个方面实现的？___
A. 心理满足与激励；
B. 物质奖励与激励；
C. 精神嘉奖与激励；
D. 行为强化与激励
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【多选题】
大学生要学会品德修养的一些常用方法，如___
A. 启发诱导法；
B. 学思并重法；
C. 省察克治法；
D. 积善成德法
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【多选题】
弗鲁姆提出的期望理论认为，激发力量是由以下因素构成的___
A. 认知因素；
B. 目标效价；
C. 期望值；
D. 情感因素
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【多选题】
111，一般认为，大学生品德形成与发展的影响因素主要有下下几个方面：表现性因素、知识性因素、___
A. 生成性因素：
B. 组织性因素；
C. 专业性因素；
D. 大学生个体性因素
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【多选题】
为改变重知识传授轻能力培养的大学课堂，教学方法可以采用___
A. 问题式教学；
B. 案例式教学；
C. 问答式教学；
D. 沙龙式教学
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【多选题】
个别心理辅导的一般技术主要有哪些？___
A. 倾听技术；
B. 澄清技术；
C. 共情；
D. 具体化技术
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【多选题】
114，司德菲提出的教师成长过程中包含了退缩阶段，退缩阶段包括___
A. 初期的退缩阶段；
B. 中期的退缩阶段；
C. 快速的退缩阶段；
D. 深度退缩阶段rnntm
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【多选题】
印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做___
A. 印象整饰：
B. 印象形成；
C. 印象提升；
D. 印象控制
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【多选题】
在采用认知领悟疗法矫正大学生的不良品的时，应注意___
A. 从学生世纪认知水平出发；
B. 坚持正面疏导：
C. 提出具体而合理的要求；
D. 进行榜样教育
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【多选题】
教师良好的思维品质体现在___
A. 思维的广度和深度：
B. 思维的敏捷性：
C. 思维的逻辑性：
D. 思维的独立性
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【多选题】
学习动机对学习行为的动力作用表现在哪几个方面___
A. 行为的激活；
B. 行为的定向；
C. 行为的维持；
D. 行为的强化
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【判断题】
行为主义心理学的创始人是美国心理学家詹姆士。
A. 对
B. 错
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【判断题】
目前较为公认的看法是：心理发展只是数量上的变化，即只有连续性，儿童只不过是成人的缩影。
A. 对
B. 错
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【判断题】
人类某种行为和能力的发展错过关键期，这种行为和能力可能性就不会存在了。
A. 对
B. 错
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【判断题】
大学生品德教育是大学辅导员的任务。
A. 对
B. 错
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【判断题】
品德具有稳定性，所以，品德一旦形成，就不会在改变。
A. 对
B. 错
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【判断题】
教师的威信主要是靠客观条件的改善，否则主观土再努力也无济于事
A. 对
B. 错
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【判断题】
团体心理辅导
A. 对
B. 错
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【判断题】
上位概念和下位概念都是绝对的。
A. 对
B. 错
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【判断题】
自我观念和社会认同是印象管理过程中的两个重要因素。
A. 对
B. 错
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【判断题】
大学生自我评价的片面性表现为过高评价自我。
A. 对
B. 错
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【判断题】
“合群”是大学生人际吸引的较高层次。
A. 对
B. 错
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【判断题】
成熟的道德判断是成熟的道德行为的充分条件。
A. 对
B. 错
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【判断题】
气质类型是有好有坏的
A. 对
B. 错
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【判断题】
37，自我强化指的是个人按照他，的标准评价自己的行为后，在心理上对自己所做的奖励或惩罚。
A. 对
B. 错
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【判断题】
学习者
A. 对
B. 错
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【判断题】
大学教师的劳动具有长效性的特点，但同时也具有短效性的特征
A. 对
B. 错
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【判断题】
校园文化的主导文化是师生的价值观。
A. 对
B. 错
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【判断题】
大学生形式逻辑已趋完善，辩证逻辑思维达到成熟水平。
A. 对
B. 错
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【判断题】
从品德心理结构的视角看，品德形成发展一般要经过醒悟、转变与巩固和稳定三个阶段。
A. 对
B. 错
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【判断题】
心理健康教育的发展性目标强调预防和矫正学生在学习与生活中产生的各种心理行为偏差或问题，促进学生的心理健康。
A. 对
B. 错
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【判断题】
教师的教育能力中语言表达能力是占首位的
A. 对
B. 错
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【判断题】
学习动机（motivationtolearn）是唤起学生的学习行为，并使该行为朝向教师预先设定的学习目标的过程。
A. 对
B. 错
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【判断题】
在强化学习中，强化物来自外部环境，即只存在外部强化一种形式。
A. 对
B. 错
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【判断题】
品德修养是品德养成的核心。
A. 对
B. 错
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【判断题】
遗传素质是个体心理发展的决定因素。
A. 对
B. 错
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【判断题】
大学教师的首要角色是学术研究者
A. 对
B. 错
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【判断题】
大学生的思想与心理已基本定型，可塑性很少。
A. 对
B. 错
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【判断题】
心理学研究对象的性质决定了心理学是社会科学。
A. 对
B. 错
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【判断题】
心理健康教育的防治性目标强调发展学生的个性与潜能，提高学生在学习、生活、人际交往等方面的心理素质，使其保持良好的心理健康状态。
A. 对
B. 错
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推荐试题
【判断题】
为了保证全塑市内通信电缆的正确接续，应注意区分电缆的A、B端，全色谱大对数电缆线序按顺时针方向排列者为A端，反之为B端。
A. 对
B. 错
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【判断题】
五类线布放距离要尽量短，总长度不超过100m。
A. 对
B. 错
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【判断题】
发现五类线绝缘层有破损时，可以用胶布粘贴修复。
A. 对
B. 错
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【判断题】
接入网对于所接入的业务提供承载能力，实现业务的不透明传送。
A. 对
B. 错
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【判断题】
接入网所覆盖的范围可由三个接口来定界，即网络侧经由SNI与业务节点SN相连，用户侧经由UNI与用户相连，管理方面则经Q1 接口与电信管理网相连。
A. 对
B. 错
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【判断题】
接入网网管V3接口性能管理功能包括通信通路承载通路的性能监测、线路监测和日志管理。
A. 对
B. 错
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【判断题】
接入网由一系列的传送实体组成，为电信业务提供必要的传送承载能力，对用户信令是透明的。
A. 对
B. 错
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【判断题】
光接入网（OAN）的拓扑结构取决于光配线网（ODN）的结构。通常ODN可归纳为单星型、树型、总线型和环型等四种基本结构，也就是PON的四种基本拓扑结构。
A. 对
B. 错
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【判断题】
G.652光纤为常规单模光纤，其特点在波长1.31μm处色散为零，系统的传输距离一般只受损耗的限制。
A. 对
B. 错
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【判断题】
单模光纤用于计算机网络的短距离传输。
A. 对
B. 错
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【判断题】
单模光纤与多模光纤相比，单模光纤传输距离较远。
A. 对
B. 错
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【判断题】
光缆中填充石油膏的目的是为了防滑。
A. 对
B. 错
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【判断题】
光纤的衰减指的是光在光纤中传输时的能量损耗。
A. 对
B. 错
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【判断题】
光纤接头有很多型号，其中SC/PC表示方型斜面光纤接头。
A. 对
B. 错
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【判断题】
光纤通信比较容易受电磁干扰。
A. 对
B. 错
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【判断题】
光纤由纤芯和包层组成，为保证光的传导，纤芯的折射率应小于包层的折射率。
A. 对
B. 错
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【判断题】
光纤有单模式和多模式两种，光纤的接口标准有ST、FC、SC、LC和MTRJ等。
A. 对
B. 错
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【判断题】
由于光纤上传输的光信号为不可见光，所以可以用肉眼直接观看光口。
A. 对
B. 错
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【判断题】
光时分复用（OTDM）技术的复接可分为两种，即以比特为单位进行逐比特顺序连接和以比特组为单位的逐组交错复接。
A. 对
B. 错
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【判断题】
纤芯（core），折射率较高，用来传送光,包层（coating），折射率较低，与纤芯一起形成全反射条件；保护套（jacket），强度大，能承受较大冲击，保护光纤。
A. 对
B. 错
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【判断题】
STM也称为时分复用（TDM），不同设备和业务的比特流在传输过程中被分配固定的带宽。
A. 对
B. 错
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【判断题】
光纤接头有很多型号，其中FC/PC表示圆型平面光纤接头。
A. 对
B. 错
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【判断题】
光纤的光功率大于设备的灵敏度时，一般不会对设备造成影响
A. 对
B. 错
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【判断题】
回波损耗又称为反射损耗，它是指在光纤连接处，后向反射光相对输入光的比率的分贝数。所以回波损耗愈小愈好，以减少反射光对光源和系统的影响。
A. 对
B. 错
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【判断题】
光缆成端接续有冷接和热熔两种方式，为保证线路质量，原则上要求采用热熔方式。
A. 对
B. 错
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【判断题】
EPON在网络中的位置属于传输网。
A. 对
B. 错
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【判断题】
FTTB接入方式，从局端至用户端全程使用光纤接入。
A. 对
B. 错
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【判断题】
FTTB模式又分为FTTB+LAN和FTTB+xDSL两种方式。
A. 对
B. 错
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【判断题】
PON网络由光线路终端（OLT）、光配线网（ODN）和光网络单元（ONU）三大部分组成。
A. 对
B. 错
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【判断题】
PON为无源光网络，所以在PON系统中无有源器件。
A. 对
B. 错
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【判断题】
PON中的ODN位于ONU和OLT之间，ODN全部由无源器件构成，它具有无源分配功能
A. 对
B. 错
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【判断题】
在接入网中，如果全部由无源器件组成，不包括任何有源节点，则这种光接入网就是PON。
A. 对
B. 错
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【判断题】
EPON分配给每个ONU的上行接入带宽由OLT控制决定。
A. 对
B. 错
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【判断题】
EPON目前可以提供上下行对称的1.25Gbps的带宽
A. 对
B. 错
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【判断题】
EPON使用TDM技术实现上下行数据在同一根光纤内传输,互不干扰。
A. 对
B. 错
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【判断题】
EPON技术中下行采用的是广播的方式，每个ONU都会接收OLT发送的所有数据。
A. 对
B. 错
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【判断题】
EPON系统中，OUN到OLT的距离最大可以是20KM。
A. 对
B. 错
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【判断题】
EPON系统中采用双纤技术解决数据上下行传输。
A. 对
B. 错
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【判断题】
EPON系统中下行采用1490nm/上行采用1310nm的波长进行双向传输。
A. 对
B. 错
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【判断题】
EPON由于采用波分复用技术，ONU随时可以向OLT发送数据。
A. 对
B. 错
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