【判断题】
执勤战斗预案是火灾扑救和抢险救援行动的主要依据,是队伍执勤工作的必要组成部分。
A. 对
B. 错
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答案
B
解析
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相关试题
【判断题】
分类制定灭火救援预案目的在于:有针对性地分别研究各类灾害事故发生与发展的规律及其特点,以全面加强灭火救援的各项工作的准确性。
A. 对
B. 错
【判断题】
当建筑物地下发生火灾,消防应急广播应进行地下各层及首层广播。
A. 对
B. 错
【判断题】
灭火救援业务训练是指灭火救援业务理论教育和作业技能的训练。
A. 对
B. 错
【判断题】
按建制训练通常用于专业技术基础训练。
A. 对
B. 错
【判断题】
按对象分训通常在共同和专业基础训练阶段进行。
A. 对
B. 错
【判断题】
训练的组织方法,是指在训练过程中为达到训练目的所采用的手段和方式。
A. 对
B. 错
【判断题】
战术训练,是指将一个战术课题模拟实战背景而开展的多种情况、多种战法演练的训练。
A. 对
B. 错
【判断题】
训练目的是训练方法的物质基础。
A. 对
B. 错
【判断题】
训练设施是训练的出发点和归宿点。
A. 对
B. 错
【判断题】
训练动员包括年度开训动员、阶段训练动员和主要课目训练动员。
A. 对
B. 错
【判断题】
训练保障是实施灭火救援业务训练的前提条件。
A. 对
B. 错
【判断题】
爆炸温度极限是指可燃液体受热蒸发出的蒸气浓度等于爆炸浓度极限时的温度范围。
A. 对
B. 错
【判断题】
蒸气压非常小或者难于热分解的可燃固体,不能发生蒸发燃烧,当氧气包围物质的表层时,呈炽热状态发生无焰燃烧现象,称为表面燃烧。
A. 对
B. 错
【判断题】
熔点较低的可燃固体受热后融熔,然后与可燃液体一样蒸发成蒸气而发生的有焰燃烧现象,称为蒸发燃烧。
A. 对
B. 错
【判断题】
可燃气体与助燃气体在燃烧之前混合,并形成可燃混合气体,被引火源点燃所引起的燃烧现象,称为预混燃烧。
A. 对
B. 错
【判断题】
燃烧产物分完全燃烧产物和不完全燃烧产物两类。
A. 对
B. 错
【判断题】
火焰的颜色取决于燃烧物质的化学成分和氧化剂的供应强度。
A. 对
B. 错
【判断题】
热传导是指热量通过直接接触的物体,从温度较低部位传递到温度较高部位的过程。
A. 对
B. 错
【判断题】
热辐射是指以电磁波形式传递热量的现象。
A. 对
B. 错
【判断题】
固体、液体、气体这三种物质都能把热以电磁波的形式辐射出去,但不能吸收别的物体辐射出来的热能。
A. 对
B. 错
【判断题】
热对流不需要通过任何介质将热传播,不受气流、风速、风向的影响。
A. 对
B. 错
【判断题】
一个物体在单位时间内辐射的热量与其表面积的绝对温度的四次方成正比。
A. 对
B. 错
【判断题】
热辐射不需要通过任何介质将热传播,不受气流、风速、风向的影响。
A. 对
B. 错
【判断题】
使用防烟、排烟等强制对流设施,就能抑制烟气扩散。
A. 对
B. 错
【判断题】
装在容器内的液体,由于温度、体积和压力等因素引起体积迅速膨胀,导致容器压力急剧增加,由于超压或应力变化使容器发生爆炸,且在爆炸前后物质的性质及化学成分均不改变的现象称为物理爆炸。
A. 对
B. 错
【判断题】
冷却法就是采取措施将燃烧物的温度降至着火点以下,使燃烧停止。
A. 对
B. 错
【判断题】
窒熄法就是消除燃烧条件中的可燃物,使燃烧停止。
A. 对
B. 错
【判断题】
隔离法就是将可燃物与空气隔离开来,使可燃物失去火源后自行熄灭。
A. 对
B. 错
【判断题】
化学抑制法是指通过干扰抑制游离基,中断燃烧的链反应。
A. 对
B. 错
【判断题】
爆炸是失去控制的燃烧。
A. 对
B. 错
【判断题】
灭火必须同时破坏燃烧的充分必要条件。
A. 对
B. 错
【判断题】
具备了燃烧必要条件,并不意味着必定会发生燃烧。
A. 对
B. 错
【判断题】
对于一般可燃固体,将其冷却到其燃点以下,燃烧反应就会中止。
A. 对
B. 错
【判断题】
对于可燃液体,将其冷却到其燃点以下,燃烧反应就会中止。
A. 对
B. 错
【判断题】
水有三种状态:固体,液体和气体。液体与固体的主要区别是液体容易流动,液体与气体的主要区别是液体体积不易压缩。
A. 对
B. 错
【判断题】
水与锌粉、镁铝粉等金属粉末接触,在火场高温情况下反应较剧烈,会助长火势扩大和火灾蔓延。
A. 对
B. 错
【判断题】
建筑高度大于24m的单层公共建筑、以及建筑高度大于24m的单层厂房和库房属于高层建筑。
A. 对
B. 错
【判断题】
工业建筑按生产类别及储存物品类别的火灾危险性特征,分为甲、乙、丙、丁、戊类五种类别。
A. 对
B. 错
【判断题】
根据室内火灾温度随时间的变化特点,将建筑火灾发展过程分成初起、成长发展、猛烈、衰减四个阶段。
A. 对
B. 错
【判断题】
在一限定空间内,可燃物的表面卷入燃烧的瞬变状态称为轰燃。
A. 对
B. 错
推荐试题
【判断题】
配料茶冲泡时,先用回转冲泡茶与配料至浸没,再用“凤凰三点头”冲水至盖杯的翻口沿下
A. 对
B. 错
【判断题】
品尝青豆茶,可不用茶匙,靠敲打碗边和碗口,使茶叶和配料移到碗边而食用,别有一番情趣
A. 对
B. 错
【判断题】
夏天茶馆内可增设暖色调的坐垫及靠垫
A. 对
B. 错
【判断题】
现代仿唐代宫廷茶艺表演中再现历史的文化内容有唐朝宫廷礼仪、服饰、饮茶器具等
A. 对
B. 错
【判断题】
具有乡土气息的茶艺馆内陈列物品较多运用于茶艺茶道书籍、茶文化杂志
A. 对
B. 错
【判断题】
物品陈列是形成茶馆清静优雅的环境、烘托文化艺术氛围的重要手段
A. 对
B. 错
【判断题】
茶几的高度、大小则需与座椅的高低位置相协调
A. 对
B. 错
【判断题】
茶艺馆中茶桌的高度以茶客坐下的双脚高度为准
A. 对
B. 错
【判断题】
品茶桌的大小应根据招待的人数而定
A. 对
B. 错
【判断题】
茶点台的容器应给人一种洁净美观的感觉
A. 对
B. 错
【判断题】
历史上饮茶的传播与佛教没有任何的关系
A. 对
B. 错
【判断题】
历代文人雅士喜爱将饮茶与清谈、赏花、玩月、抚琴、吟诗、联句相结合,更多的注重茶之“品”而非以解渴为目的
A. 对
B. 错
【判断题】
247茶艺表演人员上场表演时可以穿便装
A. 对
B. 错
【判断题】
饮茶的倡导者之一是泰山降魔师
A. 对
B. 错
【判断题】
唐代中叶皎然在主管寺院时撰写“百丈清规”,将茶融入禅宗礼法
A. 对
B. 错
【判断题】
赵州从谂禅师倡导“以茶悟道”
A. 对
B. 错
【判断题】
古代寺院僧侣们身体力行,自己种茶、制茶、煮茶
A. 对
B. 错
【判断题】
宗教茶艺在选用茶具,安排茶室摆设,需符合佛教审美观,其中茶器的底部鼓起”是表示讲求圆虚清净,重心平稳
A. 对
B. 错
【判断题】
禅师茶艺要求茶室如禅室,力求简朴,有祖师真容、茶、花、香、画即可
A. 对
B. 错
【判断题】
宗教类茶艺是佛教、道教与茶结合的结果,可分为禅茶茶艺、观音茶艺、太极茶艺等
A. 对
B. 错
【判断题】
宗教茶艺的特点为气氛庄严肃穆,礼仪特殊,茶具古朴典雅。以“天人合一”“茶禅一味”为宗旨,并讲究修养心性,以茶释道
A. 对
B. 错
【判断题】
茶艺表演中挂画、插花、服装、点茶统称为四艺
A. 对
B. 错
【判断题】
民俗类茶艺表演的文化特色需符合主题方面的三个要求:泡茶方式、民族风俗、民族服饰
A. 对
B. 错
【判断题】
当顾客提出要重新泡一壶茶时,顾客属于信息沟通过程四要素中的信息
A. 对
B. 错
【判断题】
从心理学基本知识来看,茶艺师与宾客的交流特点是直接交往和言语交往
A. 对
B. 错
【判断题】
在茶艺馆完整的顾客接待概念是指茶艺师代表茶馆,向宾客提供服务与销售的过程
A. 对
B. 错
【判断题】
顾客接待的基本环节是:待机、接触、出样、展示、介绍、开票、收找、包扎、递交、送别
A. 对
B. 错
【判断题】
高档名优绿茶都采摘于平地茶园
A. 对
B. 错
【判断题】
在茶艺馆的顾客接待过程中,当宾客要求自己泡茶时,茶艺师应站在附近待机服务
A. 对
B. 错
【判断题】
在茶庄实行柜台服务的场所,当有三位茶艺师时应起站在柜台的中间
A. 对
B. 错
【判断题】
在服务行业中广为流传的“三看顾客,投其所好”中的“三看是指看顾客的来意、看顾客的打扮、看顾客的举止谈吐
A. 对
B. 错
【判断题】
当顾客与茶艺员目光相对时,茶艺师应主动接近顾客
A. 对
B. 错
【判断题】
茶馆的名称在历史上也被称为茶艺馆
A. 对
B. 错
【判断题】
茶馆茶艺师对销售中的茶叶要掌握“八知道”指的是要知道茶叶的产地、价格、质量、性能、特点、用途、冲泡方法、保管措施
A. 对
B. 错
【判断题】
在商品服务介绍时,茶艺师应善于观察顾客心理,着重做到引起顾客的注意、培养顾客的兴趣,增强顾客的购买欲、争取达成交易
A. 对
B. 错
【判断题】
茶艺师在为顾客推介时,应注意的三个重点之一是要推介利润高的商品给顾客
A. 对
B. 错
【判断题】
在商品、服务的成交阶段,茶艺师应注意的六点是:协助挑选、补充说明、算帐准确、仔细包装、帮助搬运、致以谢忱
A. 对
B. 错
【判断题】
当顾客要离开时,茶艺师道别必不可少,不分对象、不失真诚
A. 对
B. 错
【判断题】
古人对泡茶水温十分讲究,当茶浮水面,茶汤品质鲜爽味减弱,认为“水嫩”
A. 对
B. 错
【判断题】
茶艺师可以充分利用“购”在旅游活动中的伸缩性,在旅游过程中尽量引导游客将茶叶作为馈赠亲友的礼品
A. 对
B. 错