进博会的成交总额超过___亿美元_答案

【单选题】

进博会的成交总额超过___亿美元

A. 478

B. 578

C. 678

D. 778

查看试卷，进入试卷练习

微信扫一扫，开始刷题

答案

解析

暂无解析

相关试题

【单选题】

进博会的参展面积达___万平方米

A. 15

B. 20

C. 30

D. 40

查看答案解析

【单选题】

以下不是进博会的作用的是___

A. 平台

B. 窗口

C. 道路

D. 桥梁

查看答案解析

【单选题】

中非合作论坛部长级会议每___年举行一届

A. 一

B. 二

C. 三

D. 四

查看答案解析

【多选题】

当今世界面临的不稳定因素包括___

A. 贫富差距

B. 经济危机

C. 气候问题

D. 恐怖主义

查看答案解析

【多选题】

美国由国际多边机制和自由贸易体系的创立者和领导者变身为（）和（）的代表___

A. 多边主义

B. 单边主义

C. 保守主义

D. 开放主义

查看答案解析

【多选题】

现行多边主义和贸易自由体制遭到破坏，需要___

A. 全世界坚持多边主义才能解决

B. 加强包括世贸组织在内的现行多边体制

C. 各主要经济体继续加快结构性改革，改善投资环境

D. 完善现有治理体系

查看答案解析

【多选题】

我国如今质量变革存在哪些矛盾___

A. 人力资本质量与发达国家有较大差距

B. 创新投入结构不合理

C. 资本积累水平不高

D. 人均生活水平低

查看答案解析

【多选题】

中国国际进口博览会的作用___

A. 是世界上第一个以进口为主题的大型国家级展会

B. 是国际贸易发展史上的一大创举

C. 是中国着眼于推动新一轮高水平对外开放作出的重大决策

D. 是中国主动向世界开放市场的重大举措

查看答案解析

【多选题】

进博会的特点___

A. 规模不大

B. 主题独特

C. 形式独特

D. 作用独特

查看答案解析

【多选题】

进博会的成果包括___

A. 172 个国家、地区和国际组织参加

B. 3617 家境外企业参展

C. 展览面积达 30 万平方米

D. 成交总额超过 578 亿美元

查看答案解析

【多选题】

中非合作论坛的成员包括___

A. 中国

B. 与中国建交的 53 个非洲国家

C. 美国

D. 非洲联盟委员会

查看答案解析

【多选题】

9.中国政府援助非洲项目包括（）

A. A.提供 150 亿美元的无偿援助、无息贷款和优惠贷款

B. B.提供 200 亿美元的信贷资金额度

C. C.支持设立 100 亿美元的中非开发性金融专项资金和 50 亿美元的自非洲进口贸易融资专项资金

D. D.推动中国企业未来 3 年对非洲投资不少于 100 亿美元

查看答案解析

【多选题】

2018 中非合作论坛北京峰会将共建“一带一路”和___实现具体对接

A. 联合国《2030 年可持续发展议程》

B. 非洲《2063 年议程》

C. 非洲各国的发展战略

D. 世界经济发展

查看答案解析

【多选题】

进博会的作用包括___

A. 桥梁

B. 窗口

C. 平台

D. 道路

查看答案解析

【多选题】

中美经贸关系一直是中美两个大国关系的___

A. 压舱石

B. 镇定剂

C. 稳定器

D. 黏着剂

查看答案解析

【多选题】

经济全球化是一把“双刃剑”。下列对此认识正确的有___

A. 它推动了生产力的发展

B. 它推动了世界范围内资源配置效率的提高

C. 以发达国家为主导的经济全球化造成了世界经济的发展更加不平衡

D. 经济全球化对发展中国家的经济安全构成了极大的威胁

查看答案解析

【多选题】

必须坚持（）_为主的方针，形成节约资源和保护环境的空间格局.产业结构.生产方式.生活方式，还自然以宁静.和谐.美丽。___

A. 事先预防

B. 节约优先

C. 保护优先

D. 自然恢复

查看答案解析

【多选题】

16.下列属于一带一路建设原则的是（）

A. A.共商

B. B.共建

C. C.共有

D. D.共享

查看答案解析

【多选题】

下列哪个属于一带一路建设成果的是___

A. 蒙内铁路

B. 雅万铁路

C. 亚吉铁路

D. 中老铁路

查看答案解析

【多选题】

下列哪个不属于一带一路沿线内陆国家___

A. 巴基斯坦

B. 哈萨克斯坦

C. 马尔代夫

D. 老挝

查看答案解析

【多选题】

“一带一路”目标要实现“五通”，下列哪项属于五通___

A. 民心相同

B. 政策沟通

C. 贸易畅通

D. 资金融通

查看答案解析

【多选题】

130 多个国家代表参加了“一带一路”国际合作高峰论坛，下列参加会议的国家___

A. 阿根廷

B. 印度

C. 肯尼亚

D. 西班牙

查看答案解析

【多选题】

“一带一路”沿线的欠发达国家有___

A. 尼泊尔

B. 阿联酋

C. 阿富汗

D. 塞内加尔

查看答案解析

【多选题】

习主席于 7 月 2 日下午在中南海同团中央新一届领导班子成员集体谈话并发表重要讲话，他强调，让广大青年___

A. 勇于有梦

B. 勇于追梦

C. 勤于圆梦

D. 乐于做梦

查看答案解析

【多选题】

近日中共中央办公厅印发《关于深化___改革的意见。意见明确了三评改革的主要目标

A. 项目评审

B. 机关评议

C. 人才评价

D. 机构评估

查看答案解析

【多选题】

下列属于五个振兴的科学论断的是___

A. 乡村产业振兴

B. 乡村人才振兴

C. 乡村文化振兴

D. 乡村组织振兴

查看答案解析

【多选题】

中共中央国务院目前公布关于完善国有金融资本管理的指导意见，提出___三大基本意见

A. 服务实体经济

B. 防控金融风险

C. 推动经济发展

D. 深化金融改革

查看答案解析

【单选题】

中国共产党第十九次全国代表大会，是在中国特色社会主义进入___的关键时期召开的一次十分重要的大会。

A. 新时期

B. 新阶段

C. 新征程

D. 新时代

查看答案解析

【单选题】

2十九大的主题是：不忘初心，___，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

A. 继续前进

B. 牢记使命

C. 方得始终

D. 砥砺前行

查看答案解析

【单选题】

中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民___ ，为中华民族( )。

A. 谋幸福，谋未来

B. 谋富裕，谋复兴

C. 谋幸福，谋复兴

D. 谋和谐，谋和平

查看答案解析

【单选题】

在现阶段我国社会的主要矛盾是___和( )之间的矛盾。

A. 人民日益增长的更好生活需要，不协调不公平的发展

B. 人民日益增长的物质文化需要，落后的社会生产

C. 人民日益增长的美好生活需要，不平衡不充分的发展

D. 人民日益增长的物质生活需要，不均衡不公平的发展

查看答案解析

【单选题】

经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的___。

A. 未来方向

B. 未来方位

C. 历史方向

D. 历史方位

查看答案解析

【单选题】

___是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论。

A. 中国特色社会主义道路

B. 中国特色社会主义理论体系

C. 中国特色社会主义制度

D. 中国特色社会主义文化

查看答案解析

【单选题】

加强各级领导班子建设，培养选拔党和人民需要的好干部，培养和造就千百万社会主义事业接班人，从组织上保证党的基本理论、基本路线、___的贯彻落实。

A. 基本方略

B. 基本政策

C. 基本方法

D. 基本制度

查看答案解析

【单选题】

发展是解决我国一切问题的基础和关键，必须坚定不移贯彻___的发展理念。

A. 创新、协调、绿色、开放、共享

B. 创造、协调、生态、开放、共享

C. 创新、统筹、绿色、开放、共享

D. 创造、统筹、生态、开放、共享

查看答案解析

【单选题】

___是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。

A. 全面依法治国

B. 全面从严治党

C. 全面发展经济

D. 全面可持续发展

查看答案解析

【单选题】

必须统筹国内国际两个大局，始终不渝走和平发展道路、奉行___的开放战略。

A. 互利共赢

B. 互相合作

C. 包容互信

D. 开放共赢

查看答案解析

【单选题】

从现在到2020年，是全面建成小康社会的___。

A. 决战期

B. 决胜期

C. 关键期

D. 攻坚期

查看答案解析

【单选题】

实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须坚定不移把___作为党执政兴国的第一要务。

A. 创新

B. 改革

C. 发展

D. 开放

查看答案解析

【单选题】

我国经济已由___阶段转向( )阶段，正处在转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期。

A. 高速增长、高水平发展

B. 高速发展、高水平发展

C. 高速增长、高质量发展

D. 高速发展、高质量发展

查看答案解析

推荐试题

【多选题】

65，大学生高i价些因___

A. 在家人的帮助下生活一帆风顺；

B. 好胜心过于强烈；

C. 思想偏激；

D. 自我认识从消极方面入手

查看答案解析

【多选题】

当代大学生品德存在的问题有___

A. 道德认知比较模糊；

B. 道德情感比较消极；

C. 道德意志比较薄弱；

D. 道德行为习惯比较差

查看答案解析

【多选题】

大学生的品德评价指标体系建构的原则有发展性原则、科学性原则、适度性原则、前瞻性原则、___

A. 制度性原则：

B. 务实及可行性原则；

C. 稳定性及适应性原则；

D. 底线原则

查看答案解析

【多选题】

大学生品德评价指标体系一般包括：___

A. 构建意义；

B. 构建程序；

C. 构建原则；

D. 构建的具体指标

查看答案解析

【多选题】

大学生网络成瘾的自身原因有___

A. 天性的游戏倾向；

B. 自制力不足：

C. 对性缺乏科学的认识；

D. 个性特征

查看答案解析

【多选题】

吉尔福特认为，个体的智力活动表现为哪几种思维形态？___

A. 形象思维；

B. 聚合思维；

C. 逻辑思维；

D. 发散思维

查看答案解析

【多选题】

大学生的一般人际关系包括___

A. 师生关系；

B. 同学关系；

C. 社会实践关系；

D. 网络人际关系

查看答案解析

【多选题】

心理发展的特点是___

A. 方向性与不可逆性；

B. 连续性与阶段性：

C. 个体的差异性；

D. 平衡性

查看答案解析

【多选题】

发现式教学的优点主要表现在对学生的意义上，主要指___

A. 有助于学后长时记忆；

B. 有助于智力的发展；

C. 容易获得成就感的满足；

D. 有助于以后的独立求知与研究

查看答案解析

【多选题】

意义学习的三个特点是___

A. 揭示知识的意义，并使之成为自己知识结构中的一部分：

B. 学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程

C. 新旧知识之间的联系是实质性和非人为的联系：

D. 学习的内容必须具有逻辑意义

查看答案解析

【多选题】

大学生社会知觉的途径主有___

A. 对他人外部特征的观察；

B. 对交往中的动作、表情、态度、语言、等进行人际直觉；

C. 通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行来规范来进行角色知觉；

D. 通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉

查看答案解析

【多选题】

关于心理健康的含义，叙述正确的有___

A. 描述个体的心理健康水平；

B. 表示心理健康工作；

C. 是一门学科；

D. 以上三者相互联系、相互促进

查看答案解析

【多选题】

大学教师的职业特征包括___

A. 教师劳动的示范性；

B. 教师劳动的创造性；

C. 教师劳动的复杂性：

D. 教师劳动的长效性

查看答案解析

【多选题】

人的心理的实质是___

A. 天地万物皆在心理之中；

B. 心理是人脑的机能：

C. 心理是是客观现实的反映；

D. 心理是神灵所集；

查看答案解析

【多选题】

大学校园文化的心理调试功能是通过下列哪几个方面实现的？___

A. 文化氛围与心理调试；

B. 校园物质环境与心理调试；

C. 校园精神环境与心理调试；

D. 校园制度环境与心理调试

查看答案解析

【多选题】

大学生的品德教育就是要回归现实生活，要从现实出发，___

A. 贴近现实：

B. 贴近生活；

C. 贴近课堂；

D. 贴近大学生

查看答案解析

【多选题】

特质因素学派协助青少年进行职业选择的策略是___

A. 职业生涯的决定；

B. 帮助学生自我了解：

C. 获取有关工作的知识：

D. 整合有关自我和职业的知识

查看答案解析

【多选题】

从性格结构来看，大学生的性格特征包括___

A. 对现实态度的性格特征；

B. 性格的意志特征；

C. 性格的理智特征；

D. 性格的情绪特征

查看答案解析

【多选题】

大学生职业生涯规划心理辅导的实务指导可以从哪些方面着手___

A. 自我了解；

B. 职业生涯的发展与决定；

C. 获取有关职业的知识；

D. 整合有关自我和职业的知识

查看答案解析

【多选题】

需要层次理论包括___

A. 生理需要：

B. 物质需要；

C. 精神需要；

D. 自我实现需要

查看答案解析

【多选题】

吉尔福特认为，应当通过哪几个指标测量个体的发散思维能力？___

A. 稳定性：

B. 流畅性：

C. 变通性：

D. 独创性

查看答案解析

【多选题】

教师在实践中树立威信，应___

A. 充分利用首因效应；

B. 注意自己的仪表、作风和习惯；

C. 加强师生间交往；

D. 在课堂中展现自己的睿智

查看答案解析

【多选题】

大学生的思维表现出以下特点___

A. 辩证逻辑思维达到成熟：

B. 形式逻辑思维已趋完善；

C. 再造性思维已趋成熟；

D. 创造性思维初步发展

查看答案解析

【多选题】

认知心理学的学习迁移理论主要有以下三种方式___

A. 认知结构迁移；

B. 产生式迁移；

C. 认知能力迁移；

D. 认知策略迁移

查看答案解析

【多选题】

影响大学生品德形成发展的外在因素，一般认为是家庭、社会环境、___

A. 恋爱关系；

B. 人生态度；

C. 学校教育；

D. 人际关系

查看答案解析

【多选题】

团体心理辅导的独特性体现在___

A. 感染性强、影响广泛：

B. 效率高、省时省力；

C. 效果以巩固：

D. 特别适合于人际关系适应不良的人

查看答案解析

【多选题】

网络成瘾的特点主要包括___

A. 成瘾者思维、情感、行为都被上网这一活动控制；

B. 投入的时间和程度逐渐加大；

C. 不能上网时会出现烦躁不安；

D. 会与周围环境产生冲突

查看答案解析

【多选题】

校园文化形成与发展的主要影响因素有___

A. 学校的领导与管理活动；

B. 学校的宣传与舆论引导；

C. 社会文化的渗透与制约；

D. 新闻媒体的宣传与大众印象

查看答案解析

【多选题】

大学教师的心理素质包括___

A. 教师的能力；

B. 教师的情感；

C. 教师的意志；

D. 教师的个性

查看答案解析

【多选题】

教师可以从哪几个方面引导大学生塑造自身的良好性格___

A. 形成正确的价值观：

B. 自觉地模仿榜样；

C. 增强自我认识；

D. 投身社会实践

查看答案解析

【多选题】

赫茨伯格提出的双因素论涉及的二因素是___

A. 认知因素；

B. 情感因素；

C. 保健因素；

D. 激励因素

查看答案解析

【多选题】

大学教师的指导作用体现在___

A. 指导学生学习：

B. 引导学生人生发展；

C. 引导学生的价值取向；

D. 引导大学生的就业

查看答案解析

【多选题】

大学生恋爱的现状是___

A. 恋爱比例大，公开而主动性强；

B. 恋爱周期缩短，频率增快：

C. 恋爱动机多样化：

D. 恋爱悲剧增多

查看答案解析

【多选题】

个体心理发展的影响因素有___

A. 遗传素质：

B. 学习：

C. 社会生活环境与教育；

D. 自我反思

查看答案解析

【多选题】

意义学习分为哪几个类型___

A. 符号学习；

B. 配对材料学习：

C. 概念学习；

D. 命题学习

查看答案解析

【多选题】

群体健康行为的传播理论所具有的模式有___

A. 单向传播模式；

B. 双向传播模式；

C. 互动传播模式；

D. 整体互动模式

查看答案解析

【多选题】

影响大学生人际关系的因素有哪些？___

A. 空间距离；

B. 容貌与仪表；

C. 相似性

D. 互补性

查看答案解析

【多选题】

情绪和情感___

A. 以需要为中介：

B. 是一种主观感

C. 与认识过程无关；

D. 会引起生理变化

查看答案解析

【多选题】

103，在下面心理现象中属于心理过程的是___

A. 认知过程；

B. 意志过程

C. 个性倾向性；

D. 个性心理特征；

查看答案解析

【多选题】

皮亚杰的关儿童认知发展理论中，富有教育含义的观点有：___

A. 观察别人的活动能形成儿童新的认知结构；

B. 儿童有准备才能进行有效的学习；

C. 课程内容的编制就是依据知识内容本身的系统化和条理化；

D. 教学中强调活动法和自我发现

查看答案解析