产生式学习中，每一个产生式的形成都包括哪两种表征____答案

【多选题】

产生式学习中，每一个产生式的形成都包括哪两种表征___

A. 动作表征；

B. 活动表征；

C. 符号表征；

D. 条件表征

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【多选题】

道德意志一般应经历以下三个阶段___

A. 认同心；

B. 下决心；

C. 树信心；

D. 立恒心

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【多选题】

教师反思包括___

A. 对于活动的反思；

B. 活动中的反思；

C. 活动后的反思：

D. 为活动反思

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【多选题】

可以通过以下哪几个方面来提升校园品位？___

A. 美化校园物质环境；

B. 倡导正确办学理念；

C. 促进师生和谐的文化；

D. 加强基础设施建设

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【多选题】

思维的基本特征有___。

A. 间接性；

B. 目的性；

C. 概括性；

D. 形象性；

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【多选题】

意义学习的过程分为哪几个阶段？___

A. 先行组织者；

B. 呈现学习材料；

C. 产生上位学习；

D. 形成知识系统

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【多选题】

印象管理过程中的两个重要因素是什么？___

A. 外表；

B. 社会身份；

C. 自信；

D. 自我观念

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【多选题】

大学教师常用的解决心理问题的方式有___

A. 学会倾诉自己的压力和情绪；

B. 主动接受心理健康教育；

C. 参加体育锻炼；

D. 保持一种以上的爱好

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【多选题】

65，大学生高i价些因___

A. 在家人的帮助下生活一帆风顺；

B. 好胜心过于强烈；

C. 思想偏激；

D. 自我认识从消极方面入手

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【多选题】

当代大学生品德存在的问题有___

A. 道德认知比较模糊；

B. 道德情感比较消极；

C. 道德意志比较薄弱；

D. 道德行为习惯比较差

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【多选题】

大学生的品德评价指标体系建构的原则有发展性原则、科学性原则、适度性原则、前瞻性原则、___

A. 制度性原则：

B. 务实及可行性原则；

C. 稳定性及适应性原则；

D. 底线原则

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【多选题】

大学生品德评价指标体系一般包括：___

A. 构建意义；

B. 构建程序；

C. 构建原则；

D. 构建的具体指标

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【多选题】

大学生网络成瘾的自身原因有___

A. 天性的游戏倾向；

B. 自制力不足：

C. 对性缺乏科学的认识；

D. 个性特征

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吉尔福特认为，个体的智力活动表现为哪几种思维形态？___

A. 形象思维；

B. 聚合思维；

C. 逻辑思维；

D. 发散思维

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【多选题】

大学生的一般人际关系包括___

A. 师生关系；

B. 同学关系；

C. 社会实践关系；

D. 网络人际关系

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【多选题】

心理发展的特点是___

A. 方向性与不可逆性；

B. 连续性与阶段性：

C. 个体的差异性；

D. 平衡性

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【多选题】

发现式教学的优点主要表现在对学生的意义上，主要指___

A. 有助于学后长时记忆；

B. 有助于智力的发展；

C. 容易获得成就感的满足；

D. 有助于以后的独立求知与研究

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【多选题】

意义学习的三个特点是___

A. 揭示知识的意义，并使之成为自己知识结构中的一部分：

B. 学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程

C. 新旧知识之间的联系是实质性和非人为的联系：

D. 学习的内容必须具有逻辑意义

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【多选题】

大学生社会知觉的途径主有___

A. 对他人外部特征的观察；

B. 对交往中的动作、表情、态度、语言、等进行人际直觉；

C. 通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等由此产生的行来规范来进行角色知觉；

D. 通过对物质自我、社会自我、精神自我的知觉来进行自我知觉

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【多选题】

关于心理健康的含义，叙述正确的有___

A. 描述个体的心理健康水平；

B. 表示心理健康工作；

C. 是一门学科；

D. 以上三者相互联系、相互促进

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【多选题】

大学教师的职业特征包括___

A. 教师劳动的示范性；

B. 教师劳动的创造性；

C. 教师劳动的复杂性：

D. 教师劳动的长效性

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【多选题】

人的心理的实质是___

A. 天地万物皆在心理之中；

B. 心理是人脑的机能：

C. 心理是是客观现实的反映；

D. 心理是神灵所集；

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【多选题】

大学校园文化的心理调试功能是通过下列哪几个方面实现的？___

A. 文化氛围与心理调试；

B. 校园物质环境与心理调试；

C. 校园精神环境与心理调试；

D. 校园制度环境与心理调试

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【多选题】

大学生的品德教育就是要回归现实生活，要从现实出发，___

A. 贴近现实：

B. 贴近生活；

C. 贴近课堂；

D. 贴近大学生

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【多选题】

特质因素学派协助青少年进行职业选择的策略是___

A. 职业生涯的决定；

B. 帮助学生自我了解：

C. 获取有关工作的知识：

D. 整合有关自我和职业的知识

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【多选题】

从性格结构来看，大学生的性格特征包括___

A. 对现实态度的性格特征；

B. 性格的意志特征；

C. 性格的理智特征；

D. 性格的情绪特征

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【多选题】

大学生职业生涯规划心理辅导的实务指导可以从哪些方面着手___

A. 自我了解；

B. 职业生涯的发展与决定；

C. 获取有关职业的知识；

D. 整合有关自我和职业的知识

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【多选题】

需要层次理论包括___

A. 生理需要：

B. 物质需要；

C. 精神需要；

D. 自我实现需要

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【多选题】

吉尔福特认为，应当通过哪几个指标测量个体的发散思维能力？___

A. 稳定性：

B. 流畅性：

C. 变通性：

D. 独创性

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【多选题】

教师在实践中树立威信，应___

A. 充分利用首因效应；

B. 注意自己的仪表、作风和习惯；

C. 加强师生间交往；

D. 在课堂中展现自己的睿智

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【多选题】

大学生的思维表现出以下特点___

A. 辩证逻辑思维达到成熟：

B. 形式逻辑思维已趋完善；

C. 再造性思维已趋成熟；

D. 创造性思维初步发展

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【多选题】

认知心理学的学习迁移理论主要有以下三种方式___

A. 认知结构迁移；

B. 产生式迁移；

C. 认知能力迁移；

D. 认知策略迁移

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【多选题】

影响大学生品德形成发展的外在因素，一般认为是家庭、社会环境、___

A. 恋爱关系；

B. 人生态度；

C. 学校教育；

D. 人际关系

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【多选题】

团体心理辅导的独特性体现在___

A. 感染性强、影响广泛：

B. 效率高、省时省力；

C. 效果以巩固：

D. 特别适合于人际关系适应不良的人

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【多选题】

网络成瘾的特点主要包括___

A. 成瘾者思维、情感、行为都被上网这一活动控制；

B. 投入的时间和程度逐渐加大；

C. 不能上网时会出现烦躁不安；

D. 会与周围环境产生冲突

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【多选题】

校园文化形成与发展的主要影响因素有___

A. 学校的领导与管理活动；

B. 学校的宣传与舆论引导；

C. 社会文化的渗透与制约；

D. 新闻媒体的宣传与大众印象

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【多选题】

大学教师的心理素质包括___

A. 教师的能力；

B. 教师的情感；

C. 教师的意志；

D. 教师的个性

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【多选题】

教师可以从哪几个方面引导大学生塑造自身的良好性格___

A. 形成正确的价值观：

B. 自觉地模仿榜样；

C. 增强自我认识；

D. 投身社会实践

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【多选题】

赫茨伯格提出的双因素论涉及的二因素是___

A. 认知因素；

B. 情感因素；

C. 保健因素；

D. 激励因素

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【多选题】

大学教师的指导作用体现在___

A. 指导学生学习：

B. 引导学生人生发展；

C. 引导学生的价值取向；

D. 引导大学生的就业

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【多选题】

大学生恋爱的现状是___

A. 恋爱比例大，公开而主动性强；

B. 恋爱周期缩短，频率增快：

C. 恋爱动机多样化：

D. 恋爱悲剧增多

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【单选题】

中国共产党最大的政治优势是___。

A. 追求社会公平正义

B. 密切联系群众

C. 长期执政

D. 理论联系实际

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【单选题】

“四个全面”战略布局是我们党在新的历史起点上，总结我国发展实践，适应新的发展要求，坚持和发展中国特色社会主义新探索新实践的重要成果。在“四个全面”战略布局中，具有突破性和先导性的关键环节是___

A. 全面建成小康社会

B. 全面深化改革

C. 全面依法治国

D. 全面从严治党

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【单选题】

在“四个全面”战略布局中，居于引领地位的是___

A. 全面建成小康社会

B. 全面深化改革

C. 全面依法治国

D. 全面从严治党

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【单选题】

从现在到2020年，是全面建成小康社会的决胜期，也是确保实现第一个百年目标，为第二个百年目标打好基础的关键阶段。面对各种严峻复杂的挑战，如期全面建成小康社会必须打好攻坚战。摆在攻坚战首位的是___

A. 污染防治

B. 精准脱贫

C. 产业结构调整

D. 防范化解重大风险

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【单选题】

经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好___

A. 中央和地方的关系

B. 政府和市场的关系

C. 宏观调控与微观搞活的关系

D. 公平与效率的关系

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【单选题】

社会主义初级阶段的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展的依据在于___

A. 社会主义初级阶段的生产力发展水平和发展的不平衡性

B. 社会主义市场经济体制决定

C. 社会主义初级阶段的基本经济制度决定

D. 社会主义初级阶段的分配制度决定

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【单选题】

解决好农业农村发展面临的各种矛盾和问题，根本靠深化改革。新形势下深化农村改革，主线仍然是处理好___

A. 农民和土地的关系

B. 党和政府与农民的关系

C. 国家、集体和农民个人的关系

D. 政府和市场的关系

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【单选题】

经济体制改革要紧紧围绕___

A. 市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用深化改革

B. 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一深化改革

C. 提高科学执政、民主执政、依法执政水平深化改革

D. 更好保障和改善民生、促进社会公平正义深化改革

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【单选题】

正确处理改革、发展、稳定三者关系的重要结合点是___

A. 改革力度、发展速度和社会可承受程度的统一

B. 改善人民生活

C. 在社会政治稳定中推进改革和发展

D. 靠深化改革和继续发展解决改革和发展中产生的新问题与新矛盾

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【单选题】

推进中国特色社会主义法治体系建设，要建立严密的法治监督体系。其重点在于___

A. 加强党内监督

B. 加强人大监督

C. 加强行政监督和司法监督

D. 规范和约束公权力

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【单选题】

党的十九大报告提出了新时代党的建设的总要求，其中，作为新时代党的建设的统领的是___

A. 调动全党积极性、主动性、创造性

B. 党的政治建设

C. 加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设

D. 坚定理想信念宗旨

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【单选题】

党的政治建设的首要任务是___

A. 保证全党服从中央，坚持党中央权威和集中统一领导

B. 严肃党内政治生活

C. 坚定理想信念

D. 夺取反腐败斗争压倒性胜利

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【单选题】

人民军队建军之本、强军之魂是___。

A. 建设现代化军队

B. 信息化建设

C. 机械化建设

D. 党对军队的绝对领导

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【单选题】

我军鲜明的特色和政治优势是___。

A. 艰苦奋斗

B. 党对军队的绝对领导

C. 作风优良

D. 军民融合

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【单选题】

___是强军的必由之路，必须构建中国特色现代军事力量体系。

A. 训练

B. 改革

C. 实战

D. 开放

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【单选题】

创新是引领发展的第一动力，必须坚持向___要战斗力，统筹推进军事理论、技术、组织、管理、文化等各方面创新，建设创新型人民军队。

A. 军民融合

B. 科技创新

C. 武器装备

D. 训练实战

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【单选题】

___是人民军队战无不胜的根本保证

A. 武器装备

B. 党的领导

C. 作风优良

D. 能打胜仗

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【单选题】

党对军队绝对领导的根本原则和制度，奠基于___。

A. 南昌起义

B. 井冈山根据地

C. 三湾改编

D. 古田会议

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【单选题】

___是党对军队绝对领导的最高实现形式。

A. 政治委员指导

B. 军委主席负责制

C. 党委领导

D. 军队司令领导

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【单选题】

___是党领导军队的根本制度。

A. 党委统一的集体领导下的首长分工负责制

B. 党政统一的集体领导下的民主集中制

C. 党委统一的集体领导下的分工负责制

D. 党政统一的集体领导下的首长分工负责制

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【单选题】

___是党指挥枪原则落地生根的坚实基础。

A. 支部建在排上

B. 支部建在连上

C. 支部建在营上

D. 支部建在最基层上

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【单选题】

___是保持人民军队本质和宗旨的根本保障。

A. 作风优良

B. 艰苦奋斗

C. 为人民服务

D. 党指挥枪

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【单选题】

建设世界一流军队必须坚持政治建军、改革强军、科技兴军、依法治军。其中，作为人民军队立军之本的是___

A. 政治建军

B. 改革强军

C. 科技兴军

D. 依法治军

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【单选题】

我军发展壮大、制胜未来的关键一招是___

A. 政治建军

B. 改革

C. 科技

D. 依法治军、从严治军

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【单选题】

推进强军事业、把人民军队全面建成世界一流军队，必须牢固树立的唯一的根本的标准是___

A. 凝聚力标准

B. 生产力标准

C. 攻击力标准

D. 战斗力标准

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【单选题】

构建中国特色现代军事力量体系是建设世界一流军队的力量基础。构建中国特色现代化军事力量体系的重点是___

A. 精干

B. 联合

C. 多能、高效

D. 优化作战力量结构

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【单选题】

世界正处于大发展大变革大调整时期，___ 仍然是当今时代的主题。

A. 南北问题

B. 和平与发展

C. 反对霸权主义、强权政治问题

D. 建立国际经济政治新秩序问题

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【单选题】

谋求世界各国经济共同发展的根本途径是 ___

A. 加速各国经济结构的调整

B. 推动南北对话

C. 加强南南合作

D. 建立公正、合理、平等、互利的国际经济新秩序

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【单选题】

当今的美国与二战后初期实力相比，是一个实力呈下降趋势的大国；广大发展中国家、中国和___是反对美国单极独霸世界企图的主要力量。

A. 欧洲大国

B. 日本

C. 俄国

D. 印度

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【单选题】

中国将高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，恪守 ___ 的外交政策宗旨。

A. 提高中国的国际地位

B. 维护世界和平，促进共同发展

C. 反对霸权主义和强权政治

D. 构建人类命运共同体，实现全人类的解放

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【单选题】

中国政府倡议，共建“一带一路”恪守联合国宪章的宗旨是坚持开放合作、和谐包容、市场运作和___

A. 互学互鉴

B. 互利共赢

C. 政治互信

D. 经济融合

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【单选题】

中国外交政策的宗旨是___

A. 维护世界和平、促进共同发展

B. 独立自主

C. 和平共处五项原则

D. 加强和巩固同广大发展中国家的团结与合作

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【单选题】

在中国外交工作布局中，大国外交是___

A. 首要

B. 关键

C. 基础

D. 舞台

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【单选题】

40年来,不管国际风云如何变幻，无论国际经济形势出现何种变化，中国始终不渝地坚持对外开放的基本国策，在对外开放中始终不渝地坚持实施互利共赢的战略。确立互利共赢的思想基础是___

A. 命运共同体意识

B. 人类社会共同理想

C. 各种文明交流互鉴

D. 国际政治经济新秩序

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【单选题】

中华民族有着众多利益，但其根本利益是___

A. 实现祖国完全统一

B. 进行经济建设

C. 促进生产力发展

D. 完善社会主义制度

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【单选题】

中国特色社会主义最本质的特征是___。

A. 马列主义、毛泽东思想

B. 中国共产党的领导

C. 社会主义

D. 无产阶级专政

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【单选题】

中国共产党的宗旨是___。

A. 实现共产主义

B. 实现社会主义现代化

C. 全心全意为人民服务

D. 坚持党的基本路线和基本纲领

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【单选题】

打铁必须自身硬。党要团结带领人民进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想，必须___。

A. 毫不动摇地坚持中国共产党一党专政

B. 毫不动摇坚持和完善党的领导，毫不动摇把党建设得更加坚强有力

C. 毫不犹豫地在中国推进两党制和多党制

D. 毫不犹豫地舍弃党的民主集中制原则

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【单选题】

衡量党和国家的一切工作和方针政策的最高标准是___。

A. 是否符合马克思主义理论

B. 是否符合苏联模式

C. 是否符合共产党党员的意志

D. 是否符合最广大人民群众的根本利益

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【单选题】

无产阶级革命和社会主义建设取得胜利的根本保证是___。

A. 建立革命的统一战线

B. 人民群众的革命积极性的极大提高

C. 坚持无产阶级政党的领导

D. 国家政权问题

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