(70921)双管供风的车辆加挂在单管供风列车中，须改为单管供风状态。( )(1.0分)_答案

【判断题】

(70921)双管供风的车辆加挂在单管供风列车中，须改为单管供风状态。( )(1.0分)

A. 对

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【判断题】

(70922)进站色灯信号机显示一个黄色灯光，准许列车经道岔直向位置进入站内正线准备停车。( )(1.0分)

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(70923)列车库内停留时，除检修需要外，可以使用空调电气设备、电风扇、电茶炉和电冰箱。( )(1.0分)

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(70924)事故车回送时，必须按调度命令执行，并派人护送。( )(1.0分)

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(70925)旅客列车运行途中，客运乘务员应监视客车上各种报警设备的作用，遇有报警，应立即通知车辆乘务员。( )(1.0分)

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(70926)客列检对发现或预报的车辆故障，必须积极修复或妥善处理，保证行车安全，对故障车是否摘车由车辆乘务员确认并负责处置。( )(1.0分)

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(70927)采用独立采暖装置的客车，在采暖前须组织焚火人员学习，经考试合格发给合格证，方准独立工作。( )(1.0分)

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(70928)跨局直通旅客列车每运行一个往返必须安排入库检修；单程运行距离在2 000 km及以上的旅客列车，在折返站原则上应安排入库检修。( )(1.0分)

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(70929)全列采用双管供风的旅客列车途中因故改为单管供风后，不再恢复双管供风，直至终到站。( )(1.0分)

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(70930)采暖期内，对终到甩下的客车须及时排净水暖管系、温水箱和电茶炉内的积水。( )(1.0分)

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(70931)旅客列车入库进行技术检查作业的时间每次不得少于6 h。( )(1.0分)

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(70932)车辆乘务员代值乘运转车长时应携带的行车备品包括列车无线调度通信设备、手信号旗、手信号灯和火炬、短路铜线、响墩。( )(1.0分)

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(70933)露天工作场所遇有4级以上大风时禁止高空作业。( )(1.0分)

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(70934)两人以上从事同一作业时，必须指定专人指挥，统一行动，相互配合，呼唤应答。( )(1.0分)

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(70935)在车顶作业时，须将工具、材料放在边沿脚位。( )(1.0分)

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(70936)客运列车中途摘车2辆以上，未构成较大以上事故的，为一般A类事故。( )(1.0分)

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(70937)事故调查组有权向有关单位和个人了解与事故有关的情况，并要求其提供相关文件、资料，有关单位和个人不得拒绝。( )(1.0分)

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(70938)事故调查期限自事故调查组到达之日起计算。( )(1.0分)

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(70939)事故责任分为全部责任、主要责任、重要责任、次要责任和同等责任。( )(1.0分)

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(70940)备用客车无须定期对蓄电池进行补充电。( )(1.0分)

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(70941)列车运行途中因发电机故障或长时间停留，车辆乘务员可酌情减少用电负荷。( )(1.0分)

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【判断题】

(70942)在运用客车质量鉴定中，通过台灯1支不亮，属于A类故障。( )(1.0分)

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【单选题】

心理学是一门研究___的学科。

A. 社会对心理制约；

B. 心理现象产生机制；

C. 心理的发生，发展；

D. 人的行为和心理活动规律

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【单选题】

人的认知过程、情绪情感和意志统称为___过程。

A. 个性心理：

B. 心理过程、

C. 心理现象、

D. 个性倾向性

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【单选题】

注意具有的两个基本特征是___。

A. 指向性和选择性；

B. 指向性和调节性；

C. 集中性和指向性；

D. 集中性和选择性

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【单选题】

直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征是___。

A. 气质；

B. 性格；

C. 能力；

D. 智力

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【单选题】

人把直接作用于感觉器官的客观事物的各种属性或各个部分作为整体反映的知觉特征是___

A. 知觉整体性；

B. 知觉选择性；

C. 知觉理解性；

D. 知觉恒常性

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【单选题】

决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是___

A. 遗传因素；

B. 学习；

C. 社会生活条件；

D. 经验

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【单选题】

任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头-翻身-坐-爬站-行走的方显成熟的，这表明心理发展具有___的特点

A. 不平衡性；

B. 方向性与不可逆性；

C. 个体差异性；

D. 发展的关键期

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【单选题】

在艾里克森心理发展阶段理论中，大学生处于哪个阶段___

A. 同一感对同一感混乱；

B. 亲密感对孤独感；

C. 繁殖感对停滞感

D. 勤奋感对自卑感

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【单选题】

人们常说的“一己之心，度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征?___

A. 选择性；

B. 显著性；

C. 投射性；

D. 两极性

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【单选题】

社会知觉最早是有哪位提出的？___

A. 弗洛伊德；

B. 洛克；

C. 布鲁纳；

D. 斯滕伯格

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【单选题】

根据班杜拉的社会学习理论，在大学品德教育实践中要注重___

A. 自我熏陶：

B. 道德灌输；

C. 制度约束；

D. 榜样作用

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【单选题】

在群体健康行为的传播理论的模式中，强调对传播现象的整体性和互动性进行理解的是___

A. 单向传播模式；

B. 双向传播模式；

C. 互动传播模式；

D. 整体互动模式

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【单选题】

心理将康教育的灵魂和根基是___

A. 全体性；

B. 科学性；

C. 主体性；

D. 发展性

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【单选题】

“其身正不令而行；其身不正虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是___

A. 复杂性；

B. 独立性；

C. 示范性

D. 长效性

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【单选题】

处在知识型、学习性的社会中。信息个更新不断加快，知识老化加速，则要求大学教师要是___

A. 学术研究者；

B. 终身学习者

C. 社会服务者；

D. 师生人际关系协调者

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【单选题】

属于大学教师的教育能力的是___

A. 班级管理能力；

B. 心理辅导能力；

C. 敏锐的思维能力；

D. 教学的能力

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【单选题】

属于大学教师职业角色的是___

A. 班级管理者；

B. 心理辅导者；

C. 学生指导者；

D. 学生领导者

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【单选题】

大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久___

A. 20多年；

B. 30多年；

C. 50多年；

D. 与大学有同样长的历史

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【单选题】

狭义的文化的核心是___

A. 物质文化；

B. 精神文化；

C. 价值观及其行为方式；

D. 制度文化

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【单选题】

“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”。这是

A. 《共产党宣言》中的一段话

B. 《哥达纲领批判》中的一段话

C. 《共产主义原理》中的一段话

D. 《资本论》中的一段话

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【单选题】

“人的依赖性关系”是

A. 资本主义社会以前的人与人之间的关系

B. 资本主义社会中的人与人之间的关系

C. 社会主义社会之中的人与人之间的关系

D. 共产主义社会之中的人与人之间的关系

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【单选题】

“物的依赖性关系”是

A. 资本主义社会以前的人与人之间的关系

B. 资本主义社会中的人与人之间的关系

C. 社会主义社会之中的人与人之间的关系

D. 共产主义社会之中的人与人之间的关系

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【单选题】

实现了人的“自由个性”的发展，是

A. 资本主义社会以前的人的生存状态

B. 资本主义社会中的人的生存状态

C. 社会主义社会之中的人的生存状态

D. 共产主义社会之中的人的生存状态

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【单选题】

“两个必然”和“两个决不会”

A. 是矛盾的

B. 是两回事

C. 是有着内在联系的

D. 是内容和形式的关系

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【单选题】

“必然王国”和“自由王国”是

A. 时间性概念

B. 空间性概念

C. 历史性概念

D. 物质性概念

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【单选题】

马克思主义认为，消灭“三大差别”的关键在于

A. 消灭工业与农业的差别

B. 消灭城市和乡村的差别

C. 消灭脑力劳动和体力劳动的差别

D. 消灭利益差别

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【单选题】

各尽所能，按需分配是

A. 原始社会的分配方式

B. 阶级社会的分配方式

C. 社会主义社会的分配方式

D. 共产主义社会的分配方式

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【单选题】

在人的发展和社会发展的关系问题上，马克思主义认为

A. 前者是个人的理想，后者是社会的目标

B. 前者体现了个人价值，后者体现了社会价值

C. 前者和后者是彼此独立的历史发展过程

D. 前者和后者互为前提和基础

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【单选题】

江泽民说：“忘记远大理想而只顾眼前，就会失去前进方向，离开现实工作而空谈远大理想，就会脱离实际。”江泽民所说的“远大理想”是指

A. 共产主义远大理想

B. 建设中国特色社会主义共同理想

C. 个人对美好生活的向往与追求

D. 个人对将来职业的向往与追求

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【单选题】

下列属于自由王国社会状态的是

A. 奴隶社会

B. 封建社会

C. 资本主义社会

D. 共产主义社会

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【单选题】

必然王国和自由王国是社会发展的

A. 两种不同的状态

B. 两种不同的选择

C. 两条不同的道路

D. 两种不同的理想

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【单选题】

自由王国是指人们

A. 处于绝对自由的原始社会状态

B. 不再受自然规律和社会规律支配的状态

C. 允许自由竞争的资本主义状态

D. 摆脱了自然和社会关系的奴役，成为自己社会关系主人的状态

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【单选题】

共产主义社会的物质基础是

A. 比资本主义社会高的社会生产力

B. 与发达资本主义国家相同的社会生产力

C. 远远高于以往一切社会的高度发达的社会生产力

D. 高新技术发达的生产力

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【单选题】

共产主义社会制度具有巨大优越性的根本保证是

A. 社会制度的和谐完善

B. 创造出前所未有的高水平的劳动生产率

C. 人的精神境界极大提高

D. 科学技术的不断进步

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【单选题】

阶级消灭和国家消亡的实现是在

A. 社会主义革命中

B. 社会主义初级阶段

C. 社会主义高级阶段

D. 共产主义社会

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【单选题】

共产主义社会的根本特征是

A. 实现社会单一的公有制

B. 按需分配

C. 人的自由而全面发展

D. 劳动生产率的极大提高

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【单选题】

社会主义和共产主义都存在的经济关系是

A. 实行生产资料的社会公有制

B. 实行按劳分配原则

C. 实行按需分配原则

D. 实行商品经济.市场经济体制

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【单选题】

共产主义社会的必经阶段和必由之路是

A. 社会主义革命和无产阶级专政

B. 向社会主义过渡时期

C. 社会主义初级阶段

D. 社会主义社会

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【单选题】

人类社会发展的必然趋势是

A. 实现共产主义

B. 实现社会主义

C. 构建和谐社会

D. 实现“大同”社会

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【单选题】

马克思恩格斯关于未来社会的预测,是在科学地批判和解剖( )的过程中作出的。

A. 奴隶社会

B. 封建社会

C. 资本主义社会

D. 社会主义社会

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【单选题】

共产主义社会实现的必要条件是

A. 人的思想境界的极大提高

B. 科学技术迅猛发展

C. 社会生产力高度发展,产品极大丰富

D. 无产阶级掌握国家政权

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【单选题】

对共产主义社会个人劳动与社会劳动表述不正确的是

A. 个人劳动与社会劳动达成了直接统一

B. 个人劳动直接成为社会劳动的一部分

C. 劳动者个人劳动还将通过交换价值的途径向社会劳动转化

D. 社会成员之间的相互服务不必采取等价交换的形式进行

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【单选题】

共产主义社会,个人消费品的分配方式是

A. 各尽所能,按劳分配

B. 各尽所能,按资分配

C. 各尽所能,按需分配

D. 实行有计划的分配

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【单选题】

共产主义社会,( )将会消亡

A. 劳动

B. 工人

C. 产品

D. 阶级

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【单选题】

共产主义新人的重要体现是

A. 人们的精神境界得到极大提高

B. 人们的劳动能力得到极大提高

C. 人们的阶级觉悟得到极大提高

D. 人们认识世界的能力得到极大提高

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【单选题】

对共产主义社会“和谐”的错误理解是

A. 人与人之间是和谐的

B. 人与社会是和谐的

C. 人与自然是和谐的

D. 消除了一切矛盾

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【单选题】

共产主义社会,( )成为“生活的第一需要”。

A. 消费

B. 劳动

C. 娱乐

D. 和谐

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【单选题】

下列说法,错误的是

A. 共产主义社会不会是一种不需要也不能够进一步改善和发展的社会

B. 共产主义社会是一种没有任何矛盾的社会

C. 共产主义社会将在一个更高的基础上不断发展和前进的社会

D. 共产主义社会一定能够实现,这是由人类社会发展的客观规律决定的

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【单选题】

下列说法正确的是

A. 以往的社会是仅仅属于极少数人的自由天堂

B. 以后的社会更是属于多数人的自由天堂

C. “大同世界”是一种理想的社会

D. 共产主义社会才是属于多数人的自由天堂

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【单选题】

在马克思的时代已有过多种社会主义.共产主义学说，但它们大都属于（）性质的理论。

A. 预测

B. 空想

C. 理想

D. 科学

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【单选题】

马克思是从（）得出社会主义.共产主义结论的。

A. 普遍理性

B. 永恒正义

C. 道德需求

D. 实践原则

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【单选题】

在共产主义社会，（）是全部生产资料的主人。

A. 无产阶级

B. 人民群众

C. 工人

D. 共产党

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【单选题】

共产主义社会的特征简单概括为三个方面：即物质财富极大丰富.人们（）极大提高.每个人自由而全面发展。

A. 思想觉悟

B. 精神境界

C. 道德品质

D. 综合素质

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【单选题】

共产主义是建立（）基础上的。

A. 在对人类社会发展规律的科学认识

B. 共产党的主观愿望

C. 马克思主义理论

D. 无产阶级的信仰

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【单选题】

共产主义社会的实现有其物质基础和

A. 现实可能

B. 客观性

C. 规律性

D. 现实途径

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【单选题】

资本主义国家改变了对殖民地的剥削方式，推行他们的（）战略，带动了资本的国际循环与周转，为西方战后的繁荣带来了机遇。

A. 经济全球化

B. 新殖民

C. 发展

D. 经济

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【单选题】

（）是走向共产主义的必由之路

A. 社会主义

B. 资本主义

C. 垄断资本主义

D. 封建主义

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【多选题】

作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是（）。

A. 马克思主义政治学

B. 马克思主义政治经济学

C. 科学社会主义

D. 马克思主义哲学

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【多选题】

广义的马克思主义包括（）。

A. 马克思创立的理论

B. 恩格斯创立的理论

C. 毛泽东思想

D. 中国特色社会主义理论体系

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