共产主义社会实现的必要条件是_答案

【单选题】

共产主义社会实现的必要条件是

A. 人的思想境界的极大提高

B. 科学技术迅猛发展

C. 社会生产力高度发展,产品极大丰富

D. 无产阶级掌握国家政权

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相关试题

【单选题】

对共产主义社会个人劳动与社会劳动表述不正确的是

A. 个人劳动与社会劳动达成了直接统一

B. 个人劳动直接成为社会劳动的一部分

C. 劳动者个人劳动还将通过交换价值的途径向社会劳动转化

D. 社会成员之间的相互服务不必采取等价交换的形式进行

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【单选题】

共产主义社会,个人消费品的分配方式是

A. 各尽所能,按劳分配

B. 各尽所能,按资分配

C. 各尽所能,按需分配

D. 实行有计划的分配

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【单选题】

共产主义社会,( )将会消亡

A. 劳动

B. 工人

C. 产品

D. 阶级

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【单选题】

共产主义新人的重要体现是

A. 人们的精神境界得到极大提高

B. 人们的劳动能力得到极大提高

C. 人们的阶级觉悟得到极大提高

D. 人们认识世界的能力得到极大提高

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【单选题】

对共产主义社会“和谐”的错误理解是

A. 人与人之间是和谐的

B. 人与社会是和谐的

C. 人与自然是和谐的

D. 消除了一切矛盾

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【单选题】

共产主义社会,( )成为“生活的第一需要”。

A. 消费

B. 劳动

C. 娱乐

D. 和谐

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【单选题】

下列说法,错误的是

A. 共产主义社会不会是一种不需要也不能够进一步改善和发展的社会

B. 共产主义社会是一种没有任何矛盾的社会

C. 共产主义社会将在一个更高的基础上不断发展和前进的社会

D. 共产主义社会一定能够实现,这是由人类社会发展的客观规律决定的

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【单选题】

下列说法正确的是

A. 以往的社会是仅仅属于极少数人的自由天堂

B. 以后的社会更是属于多数人的自由天堂

C. “大同世界”是一种理想的社会

D. 共产主义社会才是属于多数人的自由天堂

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【单选题】

在马克思的时代已有过多种社会主义.共产主义学说，但它们大都属于（）性质的理论。

A. 预测

B. 空想

C. 理想

D. 科学

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【单选题】

马克思是从（）得出社会主义.共产主义结论的。

A. 普遍理性

B. 永恒正义

C. 道德需求

D. 实践原则

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【单选题】

在共产主义社会，（）是全部生产资料的主人。

A. 无产阶级

B. 人民群众

C. 工人

D. 共产党

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【单选题】

共产主义社会的特征简单概括为三个方面：即物质财富极大丰富.人们（）极大提高.每个人自由而全面发展。

A. 思想觉悟

B. 精神境界

C. 道德品质

D. 综合素质

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【单选题】

共产主义是建立（）基础上的。

A. 在对人类社会发展规律的科学认识

B. 共产党的主观愿望

C. 马克思主义理论

D. 无产阶级的信仰

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【单选题】

共产主义社会的实现有其物质基础和

A. 现实可能

B. 客观性

C. 规律性

D. 现实途径

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【单选题】

资本主义国家改变了对殖民地的剥削方式，推行他们的（）战略，带动了资本的国际循环与周转，为西方战后的繁荣带来了机遇。

A. 经济全球化

B. 新殖民

C. 发展

D. 经济

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【单选题】

（）是走向共产主义的必由之路

A. 社会主义

B. 资本主义

C. 垄断资本主义

D. 封建主义

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【多选题】

作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是（）。

A. 马克思主义政治学

B. 马克思主义政治经济学

C. 科学社会主义

D. 马克思主义哲学

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【多选题】

广义的马克思主义包括（）。

A. 马克思创立的理论

B. 恩格斯创立的理论

C. 毛泽东思想

D. 中国特色社会主义理论体系

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【多选题】

马克思主义创立的直接理论来源是（）。

A. 德国古典哲学

B. 自由主义

C. 英国古典政治经济学

D. 英法空想社会主义

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【多选题】

马克思主义的基本立场是（）。

A. 以无产阶级的解放为己任

B. 以人的自由全面发展为美好目标

C. 一切为人了民，一切依靠人民

D. 以全人类的解放为己任

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【多选题】

马克思主义基本方法包括（）。

A. 实事求是的方法

B. 辩证分析的方法

C. 社会基本矛盾和主要矛盾分析的方法

D. 历史分析的方法

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【多选题】

马克思主义基本原理是指（）。

A. 马克思主义基本立场

B. 马克思主义基本观点

C. 马克思主义基本方法

D. 马克思主义的革命性

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【多选题】

马克思主义的鲜明特征是（）。

A. 科学性和革命性

B. 实践性

C. 人民性

D. 发展性

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【多选题】

马克思主义在当代具有重大价值，是由于（）。

A. 是观察当代世界变化的认识工具

B. 是指引当代中国发展的行动指南

C. 是引领人类社会进步的科学真理

D. 产生于19世纪40年代

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【多选题】

我们如何时掌握和运用学习马克思主义，（）。

A. 努力掌握马克思主义的立场.观点.方法

B. 坚持理论联系实际的学风

C. 自觉将马克思主义内化于心.外化于行

D. 照搬照抄马克思主义的书本

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【多选题】

马克思两个最伟大的发现是（）。

A. 辩证法

B. 劳动价值论

C. 唯物史观

D. 剩余价值学说

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【多选题】

学习马克思主义基本原理的方法（）。

A. 认真学习马克思主义的著作

B. 一切从实际出发

C. 理论联系实际

D. 实事求是

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【多选题】

作为马克思主义产生阶级基础的19世纪三大工人起义是（）。

A. 巴黎公社

B. 1831年和1834年法国里昂工人两次起义

C. 1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动

D. 1844年德国西里西亚工人起义

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【多选题】

列宁科学地剖析了帝国主义的（），提出社会主义革命可能在一国或多国首先发生并取得胜利的论断。

A. 经济基础

B. 深刻矛盾

C. 统治危机

D. 资本论

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【多选题】

马克思主义科学性的重要体现在于（）。

A. 科学的世界观

B. 科学的方法论

C. 辩证唯物主义

D. 历史唯物主义

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【多选题】

（）是马克思主义革命性的集中表现。

A. 彻底的批判精神

B. 鲜明的无产阶级立场

C. 实事求是

D. 在实践中检验和发展真理

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【多选题】

19世纪的三大科学发现，即（）为马克思主义的产生提供了自然科学前提。

A. 能量守恒与转化定律

B. 细胞学说

C. 生物进化论

D. 勾股定律

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【多选题】

马克思主义的基本观点包括（）。

A. 世界统一于物质

B. 物质决定意识

C. 浪漫主义

D. 社会存在决定社会意识

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【多选题】

马克思和恩格期完成了（）的转变，为创立马克思主义奠定了思想前提。

A. 从唯心主义向唯物主义

B. 从革命民主主义向共产主义

C. 从无产阶级向资产阶级

D. 从唯物主义向唯心主义

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【多选题】

马克思和恩格斯合写的经典著作有（）。

A. 《共产党宣言》

B. 《在马克思墓前的讲话》

C. 《神圣家族》

D. 《德意志意识形态》

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【多选题】

马克思主义的人民性表现在（）。

A. 人民至上是马克思主义的政治立场

B. 马克思主义政党致力于实现最广大人民的根本利益

C. 马克思主义的人民性是以阶级性为深刻基础的

D. 马克思主义是关于无产阶级解放的学说

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【多选题】

马克思主义产生具有深刻的（）。

A. 社会根源

B. 阶级基础

C. 思想渊源

D. 生产方式

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【多选题】

学习马克思主义，要（）。

A. 内化为信念

B. 外化为行动

C. 停留在知识和方法的掌握

D. 化作自觉的行动

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【多选题】

马克思主义的实践性是指（）。

A. 马克思主义是随实践而不断发展的学说

B. 马克思主义是服务于无产阶级的实践活动的科学理论

C. 马克思主义的基本观点是实践

D. 马克思主义强调理论与实践的统一

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【多选题】

恩格斯的独立撰写的经典著作包括（）。

A. 《共产党宣言》

B. 《家庭.私有制和国家的起源》

C. 《在马克思墓前的讲话》

D. 《反杜林论》

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推荐试题

【判断题】

为保护国内农林业生态安全，许多国家的植物检疫要求已从防止有害生物传入的“可接受风险水平”向“零风险”转变。

A. 对

B. 错

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【判断题】

通过有害生物风险分析，认为存在检疫风险而且尚无有效的风险管理措施，可以采取禁止某种应检物入境的管理措施。

A. 对

B. 错

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【判断题】

外来生物就是有害生物，日常检疫时我们应该予以重点关注。

A. 对

B. 错

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【判断题】

国家针对有害生物发生状况，颁布相关植物检疫措施是其主权行为的体现。

A. 对

B. 错

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【判断题】

享有外交、领事特权与豁免的外国机构和人员公用或者自用的植物、植物产品和其他检疫物进境时，予以免检。

A. 对

B. 错

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【判断题】

检疫性有害生物是指在一个国家或地区未发生或分布未广且官方正在积极控制中的有害生物。

A. 对

B. 错

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【判断题】

在实施出口植物检疫时，要关注输入国家或者地区植物保护组织对植物检疫证书的有效期是否有特别规定。

A. 对

B. 错

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【判断题】

《实施卫生与植物检疫措施协定》是所有世界贸易组织成员都必须遵守的国际规则。

A. 对

B. 错

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【判断题】

本国或本地已经发生的有害生物不能作为检疫性有害生物。

A. 对

B. 错

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【判断题】

管制的有害生物就是检疫性有害生物。

A. 对

B. 错

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【判断题】

有害生物在某一地区的发生状况需要专家对这一地区有害生物当前分布、发生情况进行综合判断。

A. 对

B. 错

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【判断题】

有害生物风险分析可以针对某一具体有害生物，或者针对与某一特定传播途径（如某种商品）有关的所有有害生物。

A. 对

B. 错

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【判断题】

输入国在面对新的或意外的植物检疫状况时可采取紧急措施，调整并公布植物检疫措施，同时通报出口国官方植物保护机构。

A. 对

B. 错

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【判断题】

非禁止入境的植物繁殖材料检疫审批由海关总署办理。

A. 对

B. 错

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【判断题】

根据我国与部分输出国家签订的植物检疫双边协议，对高风险的进境植物及其产品如烟叶、苗木、水果、粮食等视情况实施境外预检。

A. 对

B. 错

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【判断题】

有害生物风险分析（PRA）仅针对防范外来物种入侵。

A. 对

B. 错

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【判断题】

有害生物风险分析应当以科学为依据，遵循有关国际标准、准则和建议，坚持透明、公开和非歧视性原则，避免不当延误，并将对贸易的不利影响降低到最小程度。

A. 对

B. 错

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【判断题】

变更进境检疫物品种的应当重新申请办理《进境动植物检疫许可证》。

A. 对

B. 错

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【判断题】

进境检疫物数量超过许可数量百分之三以上的应当重新申请办理《进境动植物检疫许可证》。

A. 对

B. 错

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【判断题】

申请单位违反检疫审批的有关规定，海关总署可以撤销已签发的《进境动植物检疫许可证》。

A. 对

B. 错

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【判断题】

集装箱装载的进境粮食《进境动植物检疫许可证》在有效期和许可数重量范围内，可分批进口、多次报关使用。

A. 对

B. 错

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【判断题】

进境粮食应在具备防疫、处理等条件的指定场所加工使用。

A. 对

B. 错

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【判断题】

对需要办理进境检疫审批的动植物及其产品，进口商应在签订贸易合同后及时办理《进境动植物检疫许可证》。

A. 对

B. 错

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【判断题】

某一国家或地区官方植物检疫部门首次向中国提出输出某种植物、植物产品的必须要启动风险分析。

A. 对

B. 错

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【判断题】

某国的一种水果尚未获得检疫准入，如参展需要，可以申请办理特许检疫审批手续。

A. 对

B. 错

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【判断题】

进境检疫截获的某种有害生物且可能对我国农林业生产安全或者生态环境构成威胁的，应当及时启动有害生物风险分析。

A. 对

B. 错

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【判断题】

通过有害生物风险分析，认为存在检疫风险且尚无有效的风险管理措施，可以采取禁止某种应检物入境的管理措施。

A. 对

B. 错

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【判断题】

ISPM 5《植物检疫术语表》中，有害生物风险分析的定义是：评价生物或其它科学和经济证据以确定一个生物体是否为有害生物，该生物体是否应被限定，以及为此采取任何植物检疫措施的力度的过程。

A. 对

B. 错

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【判断题】

根据《实施动植物检疫卫生措施协议》的要求，各个国家在研究有害生物传入风险及采取控制风险措施的决策时，既要考虑对贸易的影响最小，又要保证输入的产品质量高、传入有害生物的风险最低。

A. 对

B. 错

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【判断题】

我国广泛种植的马铃薯、西红柿、玉米等重要的农作物都是从国外引进的，属于外来物种，也属于入侵生物。

A. 对

B. 错

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【判断题】

一些入侵生物是随着人类活动而无意中传入的，例如随着国际贸易、运输、旅客携带或邮寄等活动，通过飞机、轮船、火车等交通工具，被引入到新的环境。

A. 对

B. 错

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【判断题】

风险评估用于确定风险启动中筛选出的入侵生物是否有入侵特征，并根据筛选结果进一步评估入侵生物传入和扩散可能性以及经济影响。

A. 对

B. 错

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【判断题】

入侵植物加拿大一枝黄花（Solidago canadensis）具有有性和无性两种繁殖方式。

A. 对

B. 错

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【判断题】

昆虫是传播病原细菌及病毒的主要介体之一。

A. 对

B. 错

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【判断题】

柑橘溃疡病是国际上第一个以汉语拼音Citrus huanglongbing命名的植物病害。

A. 对

B. 错

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【判断题】

香蕉枯萎病为害香蕉导致茎部导管堵塞，全株枯萎。

A. 对

B. 错

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【判断题】

种子带毒的危害主要表现在早期侵染和远距离传播。

A. 对

B. 错

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【判断题】

球茎、块根、接穗芽等无性繁殖材料不会带植物病毒等有害生物。

A. 对

B. 错

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【判断题】

种苗的调拨可以远距离传播有害生物。

A. 对

B. 错

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【判断题】

原木树皮不会携带真菌等病害。

A. 对

B. 错

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