(70929)全列采用双管供风的旅客列车途中因故改为单管供风后，不再恢复双管供风，直至终到站。( )(1.0分)_答案

【判断题】

(70929)全列采用双管供风的旅客列车途中因故改为单管供风后，不再恢复双管供风，直至终到站。( )(1.0分)

A. 对

B. 错

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【判断题】

(70930)采暖期内，对终到甩下的客车须及时排净水暖管系、温水箱和电茶炉内的积水。( )(1.0分)

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(70931)旅客列车入库进行技术检查作业的时间每次不得少于6 h。( )(1.0分)

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(70932)车辆乘务员代值乘运转车长时应携带的行车备品包括列车无线调度通信设备、手信号旗、手信号灯和火炬、短路铜线、响墩。( )(1.0分)

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(70933)露天工作场所遇有4级以上大风时禁止高空作业。( )(1.0分)

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(70934)两人以上从事同一作业时，必须指定专人指挥，统一行动，相互配合，呼唤应答。( )(1.0分)

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(70935)在车顶作业时，须将工具、材料放在边沿脚位。( )(1.0分)

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(70936)客运列车中途摘车2辆以上，未构成较大以上事故的，为一般A类事故。( )(1.0分)

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(70937)事故调查组有权向有关单位和个人了解与事故有关的情况，并要求其提供相关文件、资料，有关单位和个人不得拒绝。( )(1.0分)

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(70938)事故调查期限自事故调查组到达之日起计算。( )(1.0分)

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(70939)事故责任分为全部责任、主要责任、重要责任、次要责任和同等责任。( )(1.0分)

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(70940)备用客车无须定期对蓄电池进行补充电。( )(1.0分)

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(70941)列车运行途中因发电机故障或长时间停留，车辆乘务员可酌情减少用电负荷。( )(1.0分)

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(70942)在运用客车质量鉴定中，通过台灯1支不亮，属于A类故障。( )(1.0分)

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【单选题】

心理学是一门研究___的学科。

A. 社会对心理制约；

B. 心理现象产生机制；

C. 心理的发生，发展；

D. 人的行为和心理活动规律

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【单选题】

人的认知过程、情绪情感和意志统称为___过程。

A. 个性心理：

B. 心理过程、

C. 心理现象、

D. 个性倾向性

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【单选题】

注意具有的两个基本特征是___。

A. 指向性和选择性；

B. 指向性和调节性；

C. 集中性和指向性；

D. 集中性和选择性

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【单选题】

直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征是___。

A. 气质；

B. 性格；

C. 能力；

D. 智力

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【单选题】

人把直接作用于感觉器官的客观事物的各种属性或各个部分作为整体反映的知觉特征是___

A. 知觉整体性；

B. 知觉选择性；

C. 知觉理解性；

D. 知觉恒常性

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【单选题】

决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是___

A. 遗传因素；

B. 学习；

C. 社会生活条件；

D. 经验

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【单选题】

任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头-翻身-坐-爬站-行走的方显成熟的，这表明心理发展具有___的特点

A. 不平衡性；

B. 方向性与不可逆性；

C. 个体差异性；

D. 发展的关键期

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【单选题】

在艾里克森心理发展阶段理论中，大学生处于哪个阶段___

A. 同一感对同一感混乱；

B. 亲密感对孤独感；

C. 繁殖感对停滞感

D. 勤奋感对自卑感

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【单选题】

人们常说的“一己之心，度人之腹”表现了社会知觉的哪个特征?___

A. 选择性；

B. 显著性；

C. 投射性；

D. 两极性

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【单选题】

社会知觉最早是有哪位提出的？___

A. 弗洛伊德；

B. 洛克；

C. 布鲁纳；

D. 斯滕伯格

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【单选题】

根据班杜拉的社会学习理论，在大学品德教育实践中要注重___

A. 自我熏陶：

B. 道德灌输；

C. 制度约束；

D. 榜样作用

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【单选题】

在群体健康行为的传播理论的模式中，强调对传播现象的整体性和互动性进行理解的是___

A. 单向传播模式；

B. 双向传播模式；

C. 互动传播模式；

D. 整体互动模式

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【单选题】

心理将康教育的灵魂和根基是___

A. 全体性；

B. 科学性；

C. 主体性；

D. 发展性

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【单选题】

“其身正不令而行；其身不正虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是___

A. 复杂性；

B. 独立性；

C. 示范性

D. 长效性

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【单选题】

处在知识型、学习性的社会中。信息个更新不断加快，知识老化加速，则要求大学教师要是___

A. 学术研究者；

B. 终身学习者

C. 社会服务者；

D. 师生人际关系协调者

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【单选题】

属于大学教师的教育能力的是___

A. 班级管理能力；

B. 心理辅导能力；

C. 敏锐的思维能力；

D. 教学的能力

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【单选题】

属于大学教师职业角色的是___

A. 班级管理者；

B. 心理辅导者；

C. 学生指导者；

D. 学生领导者

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【单选题】

大学校园文化作为一种客观存在和一种教育实践活动的历史有多久___

A. 20多年；

B. 30多年；

C. 50多年；

D. 与大学有同样长的历史

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【单选题】

狭义的文化的核心是___

A. 物质文化；

B. 精神文化；

C. 价值观及其行为方式；

D. 制度文化

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【单选题】

大学校园精神文化的核心是___

A. 政治观点；

B. 思想意识；

C. 理想信念；

D. 价值观

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【单选题】

完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施是___

A. 为大学生树立榜样；

B. 开展大学生的自我教育活动；

C. 引导大学生积极参加实践活动；

D. 引导大学生学会正确认识和评价自我

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【单选题】

“化悲痛为力量”是以下哪种心理防御机制的表现___

A. 升华作用；

B. 退化作用；

C. 合理化作用；

D. 投射作用

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【单选题】

在教学中为了实现知识的是移，教师应该应用___，使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中易除，以更好地掌握概念间的因果联系。

A. 基本原理；

B. 变式；

C. 概念；

D. 教材结构

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【单选题】

___理论认为学习是通过由感官觉察注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程。

A. 意义学习；

B. 行为主义学习；

C. 建构主义学习；

D. 信息加工学习

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【单选题】

教学最重要的目标是促进___，使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。

A. 理解；

B. 操作；

C. 形成表征；

D. 学习的迁移

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【单选题】

人际关系的具体表现形式是___

A. 人际互动；

B. 人际交往；

C. 人际沟通；

D. 亲和行为

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【单选题】

各种社会关系得以实现和发展的基础是___

A. 人际沟通；

B. 人际交往；

C. 亲和行为：

D. 人际关系

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推荐试题

【填空题】

15．一张工作票上所列的检修设备应同时停、送电，开工前工作票内的全部安全措施应___。

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【简答题】

工作期间，工作负责人若需长时间离开工作现场时需如何办理手续

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【简答题】

动火工作完毕后，检查现场有哪些要求？工作如何终结？

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【简答题】

起吊重物前工作负责人应做哪些检查？

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【简答题】

安全带在使用时应如何悬挂？

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【简答题】

作业现场应满足哪些基本条件？

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【简答题】

起重机作业时注意事项有哪些？

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【简答题】

高处作业如何防止落物伤人？

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【简答题】

工作期间工作负责人若因故暂时离开、长时间离开工作现场时，有何规定？

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【简答题】

 作业人员应具备哪些条件？

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【简答题】

 《线路安规》对专责监护人增设要求及工作期间专责监护人临时离开、长时间离开工作现场时，有何规定？

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【简答题】

 在停电线路上工作时，哪些地点应装设接地线？

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【简答题】

 起吊重物前工作负责人应做哪些工作？

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【简答题】

 什么是动火作业？

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【简答题】

试述哪些工作地点需悬挂标示牌和装设遮栏（围栏）？

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【简答题】

梯子使用有哪些规定？

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【简答题】

带电作业工具的保管要求有哪些？

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【简答题】

在带电设备周围禁止使用哪些工具进行测量工作？

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【简答题】

遇有电气设备着火时，应如何处理？

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【简答题】

在配电线路和设备上工作，保证安全的组织措施有哪些？

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【简答题】

若专责监护人要临时离开或需长时间离开工作现场时，应办理哪些手续？

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【简答题】

何情况下工作票可“双签发”？如何实行“双签发”？

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【简答题】

各类作业人员应接受哪些相应的安全生产教育和考试？

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【简答题】

什么是“分工作票”？分工作票如何使用？

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【简答题】

工作票的有效期与延期有何管理要求？

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【简答题】

装、拆接地线时，对操作顺序各是怎样要求的？对接地线的连接质量有何要求？

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【简答题】

在室外构架上工作，应怎样正确悬挂标示牌？

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【简答题】

线路停电检修时，值班调控人员或线路工作许可人必须要做到哪些工作？

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【简答题】

带电工作工具应定期进行电气试验及机械试验，其试验周期是多少？

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【简答题】

在带电设备周围禁止使用哪些工具进行测量工作？

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【简答题】

工作期间工作负责人若因故暂时离开、长时间离开工作现场时，有何规定？

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【简答题】

进行线路停电作业前，应做好哪些安全措施？

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【简答题】

试述哪些工作地点需悬挂标示牌和装设遮栏（围栏）？

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【多选题】

预留银行印鉴卡应填写账号、（）、地址、（）、联系电话、（）、账户性质等，预留印鉴必须清晰、完整。___

A. 户名

B. 联系人

C. 启用日期

D. 法人代表

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【多选题】

在下列（）情况中，存款人可以申请开立临时存款账户。___

A. 设立临时机构

B. 异地临时经营活动

C. 异地采购

D. 注册验资

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【多选题】

存款人申请开立一般存款账户，应向银行出具（）。___

A. 存款人因向银行借款需要，应出具借款合同

B. 存款人因其他结算需要，应出具有关证明

C. 存款人因支现需要，应出具有关证明

D. 基本存款账户开户登记证

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【多选题】

一般存款账户用于办理存款人（）资金收付。___

A. 借款转存

B. 借款归还

C. 其他结算

D. 现金业务

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【多选题】

下列哪些资金账户可以支取现金，但在开户时应报中国人民银行当地分支行批准？___

A. 金融机构存放同业资金

B. 证券交易结算资金

C. 期货交易保证金

D. 更新改造资金

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【多选题】

人民币银行结算账户管理办法所称存款人，是指在中国境内开立银行结算账户的（）等。___

A. 团体

B. 部队

C. 事业单位

D. 个体工商户

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【多选题】

单位存款人申请更换预留公章及财务专用章，但无法提供原预留公章及财务专用章的，应出具（）___

A. 原印鉴卡片

B. 开户许可证

C. 营业执照正本

D. 司法部门证明

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