素质教育仅只是在学校教育中最为强调。_答案

【判断题】

素质教育仅只是在学校教育中最为强调。

A. 对

B. 错

查看试卷，进入试卷练习

微信扫一扫，开始刷题

答案

解析

暂无解析

相关试题

【判断题】

教育的本质是培养人的社会活动。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

狭义的培训课程是指为实现培训目标所选择的培训内容的总和。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

培训课程的宗旨大都是具体性的，其目标范围一般都比较直观。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

培训课程周期比学科性课程周期要短得多。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

培训课程开发目标能否做到同培训项目的目的一致是培训课程开发的关键。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

培训课程因素同学科性课程因素一样，包括教师和学员。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

整体性培训需求分析法是一种比绩效差距分析法更深刻更直接的方法。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

操作目标是课程目标最主要的要素，它描述了参加者在培训结束时要会做什么。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

团队学习是学员之间相互学习的重要方式，要尽量将同一单位学员分在同一小组。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

在培训活动中，学员不仅是培训课程的摄取者，同时也是一种可以开发利用的宝贵的学习资源。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

监控培训课程进度是保证培训项目在时间进度和资源投人进度方面与规划保持一致。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

利用问卷调查培训课程的优点在于，调查结果可间接取得，而且问卷设计、分析工作难度不大。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

当员工的个别需求完全出自个人发展要求，与企业发展没有联系时，企业也应创造条件为员工安排相关培训课程。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

分析培训课程需求应注意个别需求和普遍需求之间的关系。一般主要是解决个别性的需求。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

在公司大规模投入资源进行培训前，可以通过实验性的培训课程，评价一小部分受训者所获得的收益来确定培训可能带来的收益。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

一项培训能否成功，起决定性作用的是培训课程是否有效。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

人才基础的培养是教育。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

必须把教育摆在优先发展的战略地位

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

职工教育不一定会影响到我国现代化的进程。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

教育是经济、政治、文化建设的基础工程。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

教育事业仅只是教育部门的事。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

人力资源开发和管理的有效途径是教育和培训。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

教育在综合国力的竞争中具有基础性的地位。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

90年代以来指导国际教育政策和教育体制改革的重要思想就是终身教育。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

教育促进经济增长是通过提高人们处理不平衡状态的能力的具体方式实现的。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

集体谈判制度的主要功能是建立集体合同制度。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

在正常工作日内，如果安排劳动者延长工作时间，需支付不低于150％的工资。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

集体谈判制度和集体合同制度是预防集体劳动争议的有效机制。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

兼顾效率与公平，是劳动力资源合理配置的原则。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

地理位置不是人际关系好坏的唯一决定因素。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

先入之见会严重限制一个人良好的判断和抉择。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

相互信任是一个良好团队的显著特征。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

沟通是建立和改善团队人际关系必不可少的条件。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

领导者是高效运转的团队中的至关重要的因素。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

人力资源开发和管理的有效途径是教育和培训。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

真诚是人际交往中的关键因素。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

第五项修炼是学习性组织的关键要素。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

共同的信念能够调动和发挥团队成员最大的潜能。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

共同的信念能够调动和发挥团队成员的最大潜能。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

教育创新的根本目的要推进素质教育，全面提高教育质量。

A. 对

B. 错

查看答案解析

推荐试题

【判断题】

直线运动各轴的反向误差属于数控机床的定位精度检验。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

由于各种原因所引起的故障报警时，报警指示灯亮。可进一步通过编程器查看报警信息。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

根据梯形图分析和判断故障是诊断所控制设备故障的基本方法。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

两电压叠加后产生脉冲前沿幅度很低，陡度很小的触发脉冲，从而大大提高了对晶闸管触发的可靠性。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

带有辅助晶闸管换流电路的特点是，主晶闸管的关断是由 LC 串联谐振电路中电流反向来实现。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

串联二极管式逆变器，在变频调速系统中应用广泛， VD1~VD6 为隔离二极管，其作用是使换流回路与负载隔离，防止电容器的充电电压经负载放掉。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

为了实现频率的自动跟踪，逆变触发电路采取自激工作方法，自激信号来自负载端。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

三相六拍脉冲分配逻辑电路由 FFI、 FFZ、 FF3三位JK触发器组成。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

数字式触发电路中U/f为电压一频率转换器，将控制电压 Uk转换成频率与电压成反比的脉冲信号。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

直流环流采用消除外，交流环流则采用回路中加人均衡电抗器的方法进行限制。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

电流检测装置从交流侧检测到过电流信号超过一定值时，立即反馈到自动调节装置，将晶闸管触发脉冲后移，输出电压 Ud 减小致使Id减小，从而达到限流的目的。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

变频器改造设备调速系统提高了调速性能，降低了电能消耗。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

当电网电压过低或瞬间断电时，掉电保护是避免 CPU 失控， ROM 数据混乱丢失的重要措施。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

在系统中加人了电压截止负反馈环节以后，不仗能使系统得到下垂的机械特性，而且也能加快过渡过程，改善系统的动态特性。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【单选题】

荷叶罗裙一色裁，___向脸两边开。——《采莲曲》王昌龄

A. 芙蓉

B. 荷花

C. 芙蕖

D. 荷叶

查看答案解析

【单选题】

小荷才露尖尖角，早有___立上头。——《小池》杨万里

A. 蝴蝶

B. 荷花

C. 蜻蜓

D. 螳螂

查看答案解析

【单选题】

接天莲叶无穷碧，映日荷花别样___。——《晓出净慈寺送林子方》杨万里

A. 绿

B. 粉红

C. 白

D. 红

查看答案解析

【单选题】

惟有绿荷红菡萏，___开合任天真。——《赠荷花》李商隐

A. 舒展

B. 伸舒

C. 卷舒

D. 卷伸

查看答案解析

【单选题】

毕竟西湖___中，风光不与四时同。——《晓出净慈寺送林子方》杨万里

A. 六月

B. 四月

C. 七月

D. 八月

查看答案解析

【单选题】

江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶___。鱼戏莲叶（），鱼戏莲叶（）。鱼戏莲叶（），鱼戏莲叶（）。 ——《江南》汉.乐府

A. 间、东、南、西、北

B. 北、南、西、东、间

C. 东、西、南、北、间

D. 间、东、西、南、北

查看答案解析

【单选题】

制___以为衣兮，集芙蓉以为裳；不吾知其亦已兮，苟余情其信芳！——《离骚》屈原

A. 荷叶

B. 芰荷

C. 青荷

D. 洁荷

查看答案解析

【单选题】

下有并根___，上有并头（）。——《青阳渡》晋.乐府

A. 莲藕

B. 藕花

C. 莲花

D. 藕莲

查看答案解析

【单选题】

海内存___，天涯若比邻——《送杜少府之任蜀州》王勃

A. 知己

B. 朋友

C. 红颜

D. 知音

查看答案解析

【单选题】

多情自古伤___，更那堪冷落清秋节。——《雨霖铃·寒蝉凄切》柳永

A. 别离

B. 分离

C. 离别

D. 分别

查看答案解析

【单选题】

叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一___举。——《苏幕遮》周邦彦

A. 风花

B. 雨荷

C. 雨花

D. 风荷

查看答案解析

【单选题】

去年___里逢君别，今日花开已（）年。——《寄李儋元锡》韦应物

A. 花一

B. 风一

C. 花十

D. 风十

查看答案解析

【单选题】

___不谙离恨苦。斜光到晓穿朱户。——《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》晏殊

A. 清风

B. 芙蕖

C. 明月

D. 斜晖

查看答案解析

【单选题】

春___明年绿，王孙归不归？——王维《山中送别》

A. 风

B. 花

C. 树

D. 草

查看答案解析

【单选题】

故人西辞黄鹤楼，烟花三月下___。——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白

A. 扬州

B. 柳州

C. 滁州

D. 杭州

查看答案解析

【单选题】

一片秋云一点霞，十分荷叶___分花。——《荷花》曹寅

A. 十

B. 三

C. 五

D. 七

查看答案解析

【单选题】

低头弄莲子，___清如水。——西洲曲佚名

A. 荷叶

B. 池子

C. 莲子

D. 莲花

查看答案解析

【单选题】

荷叶___荷花娇，贴波不碍画船摇。——《荷花》石涛

A. 五寸

B. 六寸

C. 五尺

D. 六尺

查看答案解析

【单选题】

予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，___，可远观而不可亵玩焉。——《爱莲说》周敦颐

A. 中通外直，不曼不枝

B. 不曼不枝，中通外直

C. 不蔓不枝，中通外直

D. 中通外直，不蔓不枝

查看答案解析

【单选题】

涉江玩秋水，爱此红蕖___。——《折荷有赠》李白

A. 婉

B. 嫩

C. 鲜

D. 新

查看答案解析

【单选题】

九月江南花事休，___宛转在中洲。——《钱氏池上芙蓉》文征明

A. 芙蕖

B. 芙蓉

C. 菡萏

D. 荷花

查看答案解析

【单选题】

兴尽晚回舟，误入___深处。——《如梦令·常记溪亭日暮》李清照

A. 嫩藕

B. 藕子

C. 藕花

D. 莲藕

查看答案解析

【单选题】

荷风送___，竹露滴清响。——《夏日南亭怀辛大》孟浩然

A. 清气

B. 香气

C. 花气

D. 雅气

查看答案解析

【单选题】

我来一长叹，知是___溪莲。——《京兆府栽莲》白居易

A. 西

B. 南

C. 北

D. 东

查看答案解析

【单选题】

___手把芙蓉，虚步蹑太清。——《古风·其十九》李白

A. 纤

B. 素

C. 柔

D. 细

查看答案解析

【单选题】

镜湖___百里，菡萏发荷花。——《子夜吴歌·夏歌》李白

A. 三

B. 四

C. 五

D. 六

查看答案解析