共同的信念能够调动和发挥团队成员最大的潜能。_答案

【判断题】

共同的信念能够调动和发挥团队成员最大的潜能。

A. 对

B. 错

查看试卷，进入试卷练习

微信扫一扫，开始刷题

答案

解析

暂无解析

相关试题

【判断题】

共同的信念能够调动和发挥团队成员的最大潜能。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

教育创新的根本目的要推进素质教育，全面提高教育质量。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

培训主要是一工作规范和技能培养为主的。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

对人的投资作用要小于对物的投资。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

教育主要是一学科教学为主的。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

认知结构心理学家布鲁纳对学习迁移理论影响极为重要。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

心理学的学习理论是人力资源开发的最基本的理论。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

90年代以来指导国际教育政策和教育体制改革的重要思想就是终身教育。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

教育促进经济增长是通过提高人们处理不平衡状态的能力的具体方式实现的。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

素质教育仅只是在学校教育中最为强调。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

教育的本质是培养人的社会活动。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

人员要素的首要特征在于它的高增值性，正是这一特征使其在企业经营管理活动中处于中心地位。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

企业的各项经营活动都是通过货币收支进行的，企业经营活动在价值形态上表现为企业的资金流动。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

商品是企业经营的对象，企业经营能力的高低主要是通过所经营商品的数量和质量来体现。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

越来越多的企业家认为人员的开发与培训已成为现代经济增长的源泉，二者之间呈正相关关系。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

人格特质是人的性格.能力等特征的总和，不包括个人道德品质。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

员工基本素质台账是企业人力资源开发最基础性的工作。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

企业培训计划制定以各部门的工作计划为依据。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

一般情况下，技术要求较为专业的培训，其规模都较小。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

培训目的主要是回答培训要达到什么标准的问题。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

员工文化素质的培训常采用分散的方式进行。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

员工培训是企业生产经营活动的一个环节，在组织培训时，要从企业发展战略的角度去思考问题，避免发生“为培训而培训”的情况。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

员工培训是社会和组织保障的一部分，是工资报酬的补充或延续。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

增强组织或工人的应变和适应能力是实施培训与开发主要的目的之一。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

培训是给新雇员或现有雇员传授其完成本职工作所必需的基本技能的过程。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

全员培训就是对所有员工平均分摊培训资金。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

培训必须是全员教育，如果有重点，则会导致不公平。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

员工培训是企业的一种投资行为，和其他投资一样，也要从投人产出的角度考虑效益大小及远期效益、近期效益问题。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

培训往往都能够有立竿见影的效果，可以提高员工绩效。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

当员工和企业签订培训协议后，如果在培训后出现违约现象，员工可以不向企业进行补偿，因为为员工提供培训是企业的义务。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

培训需求分析是一项技术性很强的工作，要求操作者具有一定的同业工作经历。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

培训评价不仅包括对受训者训练效果的评价，而且包括对培训组织者的评价。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

培训评价最直接的目的是引导培训工作向着服务于经济社会需要方向发展。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

培训评价的社会需求原则要求培训评价要注意发挥其促进社会科学技术水平提高的作用。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

培训评价要有利于培训目标的实现，要有计划、有目的、有组织地开展工作体现了培训评价的客观性。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

培训评价标准就是对培训工作质与量的具体规定，是衡量培训工作质量及其价值的依据。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

培训评价指标体系具有设计要求高、便于操作、能够满足被评价对象多样化要求的特点。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

以考察培训工作质量为主要目的的评价应以职责指标为主体。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

培训教师应具备的素质较普通学校教师更为广泛、多元与专门化。

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

职业道德素质是培训教师整体素质的核心。

A. 对

B. 错

查看答案解析

推荐试题

【判断题】

人生的社会价值主要表现为个人对自己生命存在的肯定

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

主观为自己客观为别人是共产主义的人生观

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

人生目的是对人生价值的根本看法和态度

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

科学高尚的人生观是合理利己主义的人生观

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

人的社会性决定了人生的社会价值是人生价值的最基本的内容

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

实现人生价值要从社会客观条件出发

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

人生的社会价值是实现人生的自我价值的基础

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

个人主义的人生观有其合理的价值

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

人生态度的形成主要受制于个体的心理的影响

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

树立科学高尚的人生观就是实现共产主义的人生观

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

以集体主义为原则的社会主义道德要求重视个人的正当利益

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

道德模范不能起到道德示范作用

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

我们在处理个人与集体、个人与他人的关系时，应当遵循的原则是主观为自己，客观为他人

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

人类社会生活的各个时期，各个领域都存在着道德

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

诚信是大学生树立理想信念的基础

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

道德产生所需要的主客观条件是统一于人类自我意识

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

道德对社会经济关系的反应不是消极被动的，而是以能动的方式来把握世界，引导和规范人类的社会实践活动

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

道德有助于帮助人们认识人生的价值和意义

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

道德能使人们的行为逐步从“实然”向“应然”转化

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

人类道德的发展，是一个直线上升的历史过程

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

人类道德的发展具有其内在的规律性

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

“公义胜私欲”是中国传统道德的根本要求

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

13“先义后利”和反对“见利忘义”的思想，在市场经济的今天已经没有太大意义了

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，体现了“仁爱”的原则

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

中国传统思想中认为，“仁”这种道德品质和道德境界，对人们来说，是遥不可及的

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

在对待传统道德的问题上，要坚持批判继承的原则

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

发展社会主义市场经济，容易诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等消极现象

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

为人民服务是社会主义经济基础的客观要求

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

集体利益凌驾于个人利益之上

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

公民基本道德规范涵盖了社会生活的各个领域，适用于不同的社会群体

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

道德的认识功能是指道德反应社会现实特别是反映社会经济关系的功能和实效

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

中华民族优良道德传统强调追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

社会主义荣辱观体现了社会主义道德建设的客观要求

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

道德起源于“天”的意志、“神”的启示或“上帝”的意志

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

从时间上看，法律是最早产生的社会规范，并存在于人类社会发展的各个阶段

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

社会公共生活领域中的社会公德的特点有阶级性

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

遵纪守法是社会公德的最基本要求

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

法律规范是人类在长期的社会生活中逐渐积累起来的，为社会公共生活所必须的最简单、最起码的公共生活准则

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会是社会公德的原则要求

A. 对

B. 错

查看答案解析

【判断题】

家庭道德是人类社会中最起码、最简单的行为准则

A. 对

B. 错

查看答案解析