【判断】展开图中体现交流电压回路。 ()_答案

【判断题】

【判断】展开图中体现交流电压回路。 ()

A. 对

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【判断题】

【判断】对带电设备应使用不导电的灭火剂灭火。 ()

A. 对

B. 错

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【判断题】

【判断】在室外使用灭火器时 ,使用人员应站在上风侧。 ()

A. 对

B. 错

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【判断题】

【判断】接地线用绿 / 黄双色表示。

A. 对

B. 错

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【判断题】

【判断】接触电压触电是由于电气设备绝缘损坏发生漏电,造成设备金属外壳带电并与地之间出现对地电压引起的触电。()

A. 对

B. 错

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【判断题】

【判断】由于导线截面和设备选择不合理,引起发热并超过设备的长期允许温度而过热会引起电气火灾。 ()

A. 对

B. 错

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【判断题】

【判断】绝缘安全用具分为基本安全用具及辅助安全用具。

A. 对

B. 错

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【判断】电工刀可以用于带电作业。

A. 对

B. 错

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【判断题】

【判断】在抢救触电者脱离电源时,未采取任何绝缘措施,救护人员不得直接触及触电者的皮肤或潮湿衣服。

A. 对

B. 错

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【判断题】

【判断】临时遮栏设置在可能发生人体接近带电体的巡视通道和检修设备的周围。

A. 对

B. 错

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【判断题】

【判断】所谓绝缘防护,是指绝缘材料把带电体封闭或隔离起来,借以隔离带电体或不同电位的导体 ,使电气设备及线路能正常工作,防止人身触电。

A. 对

B. 错

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【判断题】

【判断】电气设备发生火灾时 ,严禁使用能导电的灭火剂进行带电灭火。

A. 对

B. 错

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【判断题】

【判断】电伤是指触电时电流的热效应、化学效应以及电刺击引起的生物效应对人体外表造成的伤害。 ()

A. 对

B. 错

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【判断题】

【判断】绝缘棒应存放在特制的架子上或垂直悬挂在专用挂架上 ,以防止弯曲。 ()

A. 对

B. 错

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【判断题】

【判断】变配电设备应有完善的屏护装置。安装在室外地上的变压器,以及安装在车间或公共场所的变配电装置 ,均需装设遮栏作为屏护。

A. 对

B. 错

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【判断题】

【判断】绝缘鞋可作为防护跨步电压的基本安全用具。

A. 对

B. 错

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【判断题】

【判断】电流持续时间越长 ,电流对人体的危害越严重。 ()

A. 对

B. 错

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【判断】当人需要接触漏电设备时 ,为防止接触电压触电 ,应戴上绝缘手套 ,穿上绝缘鞋。 ()

A. 对

B. 错

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【判断】人体直接碰到带电导体造成的触电称之为直接接触触电。 ()

A. 对

B. 错

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【判断题】

【判断】国家规定要求 :从事电气作业的电工,必须接受国家规定的机构培训、经考核合格者方可持证上岗。

A. 对

B. 错

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【判断题】

【判断】当人体距离高压电太近以及遭遇雷击、电容器放电等情况下,都可以导致触电。()

A. 对

B. 错

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【判断题】

以方便使用者的原则来安装。

A. 对

B. 错

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【判断题】

【判断】当电气装置或设备发生火灾或引燃附近可燃物时 ,首先要切断电源。 ()

A. 对

B. 错

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【判断题】

险的火源。 ()

A. 对

B. 错

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【判断题】

【判断】人体过分接近带电体 ,其间距小于放电距离时,会直接产生强烈的电弧对人放电,造成人触电伤亡。()

A. 对

B. 错

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【判断题】

【判断】使用绝缘棒 ,可以不用戴绝缘手套、穿绝缘靴。 ()

A. 对

B. 错

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【判断题】

【判断】移动式电气设备的性能与现场使用条件无关。

A. 对

B. 错

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【判断题】

【判断】引发电气火灾要具备的两个条件为 :有可燃物质和引燃条件。 ()

A. 对

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【判断】人体距 10kV 带电设备的安全距离 ,应该大于等于 0.7m。()

A. 对

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【判断】旋转电机发生火灾时 ,禁止使用干粉灭火器和干沙直接灭火。

A. 对

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【判断题】

【判断】我国采用的颜色标志的含义基本上与国际安全色标准相同。

A. 对

B. 错

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【判断题】

【判断】电气火灾断电操作时应戴绝缘手套、穿绝缘靴 ,并使用相应电压等级的绝缘工具。()

A. 对

B. 错

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【判断题】

【判断】工作票是准许在电气设备上工作的书面命令,是执行保证安全技术措施的书面依据,一般有三种格式。

A. 对

B. 错

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【判断题】

【判断】对运行中可能产生电火花、电弧和高温危险的电气设备和装置 ,不应放置在易燃的危险场所。 ()

A. 对

B. 错

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【判断题】

【判断】安全色标中 “黑色 ”表示强制执行。

A. 对

B. 错

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【判断题】

【判断】为确保安全 ,户外变电装置的围墙高度一般应不低于 3 米。

A. 对

B. 错

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【判断题】

【判断】接地体是埋在地下与土壤直接接触的金属导体。 ()

A. 对

B. 错

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【判断题】

【判断】只有在完全切断电源后才可用水灭火。 ()

A. 对

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【判断题】

【判断】室内电气装置或设备发生火灾时应尽快拉掉开关切断电源 ,并及时

A. 对

B. 错

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【判断题】

进行扑救。 ()

A. 对

B. 错

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【判断题】

【判断】人体触电方式有直接接触触电、间接接触触电。 ()

A. 对

B. 错

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【多选题】

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。中华民族在五千年的发展中所形成的伟大民族精神的核心是___。

A. 爱国主义

B. 人道主义

C. 科学主义

D. 革命英雄主义

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【多选题】

下列名言反映中华民族是一个艰苦奋斗的民族的有___。

A. 艰难困苦，玉汝于成

B. 先天下之忧而忧

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D. 民无信不立

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【多选题】

___是人才素质的基本内容

A. 德

B. 智

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【多选题】

10。___是我们立党立国的根本指导思想

A. 马克思主义

B. 社会主义荣辱观

C. 社会主义思想道德

D. 爱国主义11. 当代大学生的历史使命是（A）

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【多选题】

衡量大学生全面发展的一个重要标准是___

A. 知识渊博

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【多选题】

独立生活意识指___

A. 自己的事情自己处理不需要别人管

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C. 树立自信、自律、自立、自强的精神

D. 天马行空独来独往

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【多选题】

___作为社会主义核心价值体系的精髓，解决的是应当具备什么样的精神状态和精神风貌的问题。

A. 马克思主义的指导地位

B. 中国特色社会主义的共同理想

C. 民族精神和时代精神

D. 社会主义荣辱观

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【多选题】

___是人才素质的综合体现.

A. 德

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【多选题】

当代大学生的成才的目标应当包括___。

A. 德

B. 智

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【多选题】

社会主义荣辱观的基本内容包括___

A. 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻

B. 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻

C. 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻

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【多选题】

___是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的两种基本社会规范。

A. 法律

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【多选题】

学风是指在一定环境或条件下形成和表现出来的带有一贯性的学习风格和行为样式，优良的学风要在___上下功夫。

A. 勤奋

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【多选题】

大学生活特点表现在___。

A. 大学是知识的海洋

B. 大学有教书育人的良师

C. 大学有浓厚的学习氛围

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【多选题】

新的学习理念表现在___。

A. 自主学习

B. 全面学习

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【多选题】

“思想道德修养与法律基础”课是帮助大学生树立正确___的一门课程。

A. 世界观

B. 人生价值观

C. 道德观

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【多选题】

学习"思想道德修养与法律基础"课需要注重___

A. 学习科学理论

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C. 联系实际

D. 知行统一

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【多选题】

大学生活与中学生活相比发生了以下___显著变化。

A. 学习要求

B. 生活环境

C. 物质消费水平

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【多选题】

社会主义核心价值体系的内容包括___。

A. 坚持马克思主义指导思想

B. 确立中国特色社会主义共同理想

C. 弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

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【多选题】

“思想道德修养与法律基础”课是一门具有以下特点的课程：___

A. 思想性

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【多选题】

当前，我国的发展所面临的挑战包括___

A. 我国自然资源保护的挑战

B. 世界科技文化发展的挑战

C. 新世纪新阶段我国发展任务的挑战.

D. 复杂多变的国际环境的挑战

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【多选题】

大学生崭新形象的必备要素包括___

A. 追求真理善于创新

B. 视野开阔胸怀宽广

C. 谦虚谨慎虚心好学

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【多选题】

学习“思想道德修养与法律基础”课有助于当代大学生___

A. 摆正德和才的位置

B. 认识立志、树德和做人的道理

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D. 选择正确的成才之路

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【多选题】

严谨就是要___，做到严肃、严格、严密。

A. 一丝不苟

B. 求真务实

C. 锲而不舍

D. 认真负责.

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【多选题】

人们对生活在其中的世界及人与世界的关系的总的看法和根本观点就是___

A. 世界观

B. 人生观

C. 价值观

D. 历史观

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【多选题】

人生观的核心是___

A. 人生意义

B. 人生目的

C. 人生态度

D. 人生价值

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【多选题】

人的本质属性是___

A. 自然属性

B. 自私自利

C. 社会属性

D. 趋利避害

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【多选题】

社会主义社会人生价值标准是___

A. 是否拥有金钱财富

B. 自我价值实现的程度

C. 宗教信仰是否虔诚

D. 是否为人民群众尽心尽力服务

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【多选题】

回答人为什么活着___

A. 人生态度

B. 人生目的

C. 人生价值

D. 人生意义

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【多选题】

表明人应当怎样对待生活___

A. 人生态度

B. 人生目的

C. 人生价值

D. 人生意义

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【多选题】

判别什么样的人生才有意义___

A. 人生态度

B. 人生目的

C. 人生价值

D. 价值取向

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【多选题】

下列人生态度中正确的是___

A. 认真务实

B. 看破红尘

C. 悲观消沉

D. 满足于现状

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【多选题】

下列属于正确的人生目的的是___

A. 追求享乐

B. 为人民服务

C. 追求金钱

D. 追求个人利益

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【多选题】

___认为,金钱可以主宰一切.

A. 享乐主义人生观

B. 拜金主义人生观

C. 功利主义人生观

D. 个人主义人生观

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【多选题】

___ 认为，社会和他人是达到个人目的的手段。

A. 享乐主义人生观

B. 拜金主义人生观

C. 功利主义人生观

D. 个人主义人生观

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【多选题】

___认为，人生的全部内容就在于满足感官的需求与快乐。

A. 享乐主义人生观

B. 拜金主义人生观

C. 功利主义人生观

D. 个人主义人生观

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【多选题】

马克思对于人的本质的论断确立与___

A. 《关于费尔巴哈的提纲》

B. 《共产党宣言》

C. 《劳动在才从猿到人转变过程中的作用》D《论黑格尔哲学》

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【多选题】

人与自然关系的实质是___

A. 人与人的关系，是社会关系

B. 人对于自然的利用和占有

C. 自然必须服务于人类社会的发展

D. 人与物的占有与被占有的关系

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【多选题】

人生观与世界观的关系表现为___

A. 世界观决定人生观

B. 人生观从属于世界观

C. 人生观对于世界观的巩固、发展和变化起着重要作用

D. 人生观决定世界观

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【多选题】

人生目的在人生实践中具有重要作用___

A. 人生目的决定人生道路

B. 人生目的决定人生价值标准

C. 人生目的决定人生态度

D. 人生态度决定人生目的

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【多选题】

端正的人生态度表现为___

A. 人生须认真

B. 人生须务实

C. 人生应乐观

D. 人生要进取

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