衡量大学生全面发展的一个重要标准是____答案

【多选题】

衡量大学生全面发展的一个重要标准是___

A. 知识渊博

B. 品质高尚

C. 德才兼备

D. 知行统一

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独立生活意识指___

A. 自己的事情自己处理不需要别人管

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C. 树立自信、自律、自立、自强的精神

D. 天马行空独来独往

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【多选题】

___作为社会主义核心价值体系的精髓，解决的是应当具备什么样的精神状态和精神风貌的问题。

A. 马克思主义的指导地位

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___是人才素质的综合体现.

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B. 智

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D. 美

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【多选题】

当代大学生的成才的目标应当包括___。

A. 德

B. 智

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D. 美

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社会主义荣辱观的基本内容包括___

A. 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻

B. 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻

C. 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻

D. 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻

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【多选题】

___是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的两种基本社会规范。

A. 法律

B. 制度

C. 道德

D. 政治

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学风是指在一定环境或条件下形成和表现出来的带有一贯性的学习风格和行为样式，优良的学风要在___上下功夫。

A. 勤奋

B. 创新

C. 求实

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【多选题】

大学生活特点表现在___。

A. 大学是知识的海洋

B. 大学有教书育人的良师

C. 大学有浓厚的学习氛围

D. 大学有浓厚的成才氛围

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新的学习理念表现在___。

A. 自主学习

B. 全面学习

C. 创新学习

D. 终身学习

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【多选题】

“思想道德修养与法律基础”课是帮助大学生树立正确___的一门课程。

A. 世界观

B. 人生价值观

C. 道德观

D. 法制观

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【多选题】

学习"思想道德修养与法律基础"课需要注重___

A. 学习科学理论

B. 学习和掌握思想道德与法律修养的基本知识

C. 联系实际

D. 知行统一

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【多选题】

大学生活与中学生活相比发生了以下___显著变化。

A. 学习要求

B. 生活环境

C. 物质消费水平

D. 社会活动

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社会主义核心价值体系的内容包括___。

A. 坚持马克思主义指导思想

B. 确立中国特色社会主义共同理想

C. 弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

D. 树立社会主义荣辱观

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【多选题】

“思想道德修养与法律基础”课是一门具有以下特点的课程：___

A. 思想性

B. 政治性

C. 知识性

D. 实践性和综合性

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【多选题】

当前，我国的发展所面临的挑战包括___

A. 我国自然资源保护的挑战

B. 世界科技文化发展的挑战

C. 新世纪新阶段我国发展任务的挑战.

D. 复杂多变的国际环境的挑战

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【多选题】

大学生崭新形象的必备要素包括___

A. 追求真理善于创新

B. 视野开阔胸怀宽广

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【多选题】

学习“思想道德修养与法律基础”课有助于当代大学生___

A. 摆正德和才的位置

B. 认识立志、树德和做人的道理

C. 掌握丰富的思想道德与法律知识

D. 选择正确的成才之路

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【多选题】

严谨就是要___，做到严肃、严格、严密。

A. 一丝不苟

B. 求真务实

C. 锲而不舍

D. 认真负责.

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人们对生活在其中的世界及人与世界的关系的总的看法和根本观点就是___

A. 世界观

B. 人生观

C. 价值观

D. 历史观

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【多选题】

人生观的核心是___

A. 人生意义

B. 人生目的

C. 人生态度

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C. 社会属性

D. 趋利避害

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【多选题】

社会主义社会人生价值标准是___

A. 是否拥有金钱财富

B. 自我价值实现的程度

C. 宗教信仰是否虔诚

D. 是否为人民群众尽心尽力服务

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【多选题】

回答人为什么活着___

A. 人生态度

B. 人生目的

C. 人生价值

D. 人生意义

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【多选题】

表明人应当怎样对待生活___

A. 人生态度

B. 人生目的

C. 人生价值

D. 人生意义

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【多选题】

判别什么样的人生才有意义___

A. 人生态度

B. 人生目的

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下列人生态度中正确的是___

A. 认真务实

B. 看破红尘

C. 悲观消沉

D. 满足于现状

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【多选题】

下列属于正确的人生目的的是___

A. 追求享乐

B. 为人民服务

C. 追求金钱

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___认为,金钱可以主宰一切.

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C. 功利主义人生观

D. 个人主义人生观

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___ 认为，社会和他人是达到个人目的的手段。

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【多选题】

马克思对于人的本质的论断确立与___

A. 《关于费尔巴哈的提纲》

B. 《共产党宣言》

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人与自然关系的实质是___

A. 人与人的关系，是社会关系

B. 人对于自然的利用和占有

C. 自然必须服务于人类社会的发展

D. 人与物的占有与被占有的关系

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【多选题】

人生观与世界观的关系表现为___

A. 世界观决定人生观

B. 人生观从属于世界观

C. 人生观对于世界观的巩固、发展和变化起着重要作用

D. 人生观决定世界观

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人生目的在人生实践中具有重要作用___

A. 人生目的决定人生道路

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C. 人生目的决定人生态度

D. 人生态度决定人生目的

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【多选题】

端正的人生态度表现为___

A. 人生须认真

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【多选题】

用科学高尚的人生观指引人生就要___

A. 树立为人民服务的人生观

B. 反对拜金主义人生观

C. 反对享乐主义人生观

D. 反对个人主义人生观

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【多选题】

价值观的内容表现为___

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D. 价值尺度和准则

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【多选题】

评价人生价值要坚持___

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B. 物质贡献与精神贡献相统一

C. 完善自身与贡献社会相统一

D. 动机与效果相统一

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【多选题】

保持心理健康的方法有___

A. 树立正确的世界观、人生观、价值观

B. 掌握应对心理问题的科学方法

C. 合理调控情绪

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促进个人与他人和谐要坚持___

A. 平等原则

B. 诚信原则

C. 宽容原则

D. 互助原则

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轨道车日常保养时，还应进行车钩三态作用试验，检查钩舌、钩销是否良好，大钩固定螺栓是否紧固

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平车装载与加固中常见的“三重、一超、一落”事故是指超重、偏重、集重、超限、坠落

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旁路制动按钮为自复位式按钮，按下该按钮，车辆实施制动；松开按钮，车辆缓解

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作业车严禁长时间使用电热玻璃，以免蓄电池亏电，造成发动机下次启动困难

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当柴油机或液力传动箱发生故障或车辆超速时，蜂鸣器将会发出声光报警信号，提醒司机注意

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微机控制系统控制软件的主要功能包括数据采集、发动机转速控制、自动换档控制、安全防护、数据分析及重联控制等功能

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漏电保护器：为外接电源或发电机组提供的交流电源提供漏电保护

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电量变送器：检测柴油机自带充电发电机发电电流及蓄电池放电电流的大小

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为保证设备安全，交流线路中设有断路器、交流接触器、直流接触器保护用电设备的安全

A. 对

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漏电保护器是为外接电源或发电机组提供的交流电源提供漏电保护

A. 对

B. 错

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交流系统主要由柴油发电机组及发电机等组成

A. 对

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A. 对

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【判断题】

临时指派到电气化铁路上工作的有关人员不需要参加电气化知识培训和考试

A. 对

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【判断题】

发动机ECU接收油门控制信号为双模拟量电压信号，两个电压信号成比例变化，即一个是另一个的一倍

A. 对

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【判断题】

手动电源开关打开时油门控制器与液力传动箱通信，手动电源开关关闭时由换挡控制器与液力传动箱通信

A. 对

B. 错

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【判断题】

JW-4G型接触网作业车安装有10KW的交流发电机组

A. 对

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【判断题】

蓄电池表面应保持干燥、清洁，加液塞盖齐全，且保证塞盖气孔畅通，可用温水清洗蓄电池表面，用有压力的水喷刷

A. 对

B. 错

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【判断题】

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【判断题】

发动机上装有增压器，空气通过增压器提高压力后进入气缸内，称为增压式发动机

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柴油发动机对喷油泵的基本要求是根据柴油机负荷大小，供应所需燃油量

A. 对

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【判断题】

列车发生火灾、爆炸时，须立即停车（停车地点应尽量避开特大桥梁、长大隧道等）。电气化区段，并应立即通知供电部门停电

A. 对

B. 错

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制动缸是空气制动系统的主要部件

A. 对

B. 错

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【判断题】

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常用制动时，最大减压量一般为120 kPa

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空气压机设有负荷调节器

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【判断题】

两端操纵的轨道车对非操纵端应进行相应的锁定处理

A. 对

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【判断题】

机车信号开通电源时，机车信号点白灯

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A. 对

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空气压缩机负荷调节器可随工作需要进行调节，以保证正常工作及安全

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单向阀的作用是使高压空气只能单向流向油水分离器，而不能返回流动

A. 对

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【判断题】

离合器压紧弹簧弹力越大，离合器的性能越好

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A. 对

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远心集尘器的功用是保持制动部件的洁净

A. 对

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减压阀设在分配器与自动制动阀之间

A. 对

B. 错

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制动就是将总风包的气体减压

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制动就是将列车管的气体减压，也称排风制动

A. 对

B. 错

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【判断题】

常用制动位是轨道车需减速或停车时使用较缓和的制动位

A. 对

B. 错

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非常制动位是轨道车需减速或停车时使用较缓和的制动位

A. 对

B. 错

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【判断题】

两级双针压力表显示均衡风包、总风包、列车管、制动缸的风压值供乘务人员观察

A. 对

B. 错

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