大学生活特点表现在___。_答案

【多选题】

大学生活特点表现在___。

A. 大学是知识的海洋

B. 大学有教书育人的良师

C. 大学有浓厚的学习氛围

D. 大学有浓厚的成才氛围

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答案

ABCD

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【多选题】

新的学习理念表现在___。

A. 自主学习

B. 全面学习

C. 创新学习

D. 终身学习

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【多选题】

“思想道德修养与法律基础”课是帮助大学生树立正确___的一门课程。

A. 世界观

B. 人生价值观

C. 道德观

D. 法制观

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【多选题】

学习"思想道德修养与法律基础"课需要注重___

A. 学习科学理论

B. 学习和掌握思想道德与法律修养的基本知识

C. 联系实际

D. 知行统一

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【多选题】

大学生活与中学生活相比发生了以下___显著变化。

A. 学习要求

B. 生活环境

C. 物质消费水平

D. 社会活动

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【多选题】

社会主义核心价值体系的内容包括___。

A. 坚持马克思主义指导思想

B. 确立中国特色社会主义共同理想

C. 弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神

D. 树立社会主义荣辱观

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【多选题】

“思想道德修养与法律基础”课是一门具有以下特点的课程：___

A. 思想性

B. 政治性

C. 知识性

D. 实践性和综合性

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【多选题】

当前，我国的发展所面临的挑战包括___

A. 我国自然资源保护的挑战

B. 世界科技文化发展的挑战

C. 新世纪新阶段我国发展任务的挑战.

D. 复杂多变的国际环境的挑战

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【多选题】

大学生崭新形象的必备要素包括___

A. 追求真理善于创新

B. 视野开阔胸怀宽广

C. 谦虚谨慎虚心好学

D. 理想远大热爱祖国

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【多选题】

学习“思想道德修养与法律基础”课有助于当代大学生___

A. 摆正德和才的位置

B. 认识立志、树德和做人的道理

C. 掌握丰富的思想道德与法律知识

D. 选择正确的成才之路

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【多选题】

严谨就是要___，做到严肃、严格、严密。

A. 一丝不苟

B. 求真务实

C. 锲而不舍

D. 认真负责.

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【多选题】

人们对生活在其中的世界及人与世界的关系的总的看法和根本观点就是___

A. 世界观

B. 人生观

C. 价值观

D. 历史观

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【多选题】

人生观的核心是___

A. 人生意义

B. 人生目的

C. 人生态度

D. 人生价值

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【多选题】

人的本质属性是___

A. 自然属性

B. 自私自利

C. 社会属性

D. 趋利避害

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【多选题】

社会主义社会人生价值标准是___

A. 是否拥有金钱财富

B. 自我价值实现的程度

C. 宗教信仰是否虔诚

D. 是否为人民群众尽心尽力服务

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【多选题】

回答人为什么活着___

A. 人生态度

B. 人生目的

C. 人生价值

D. 人生意义

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【多选题】

表明人应当怎样对待生活___

A. 人生态度

B. 人生目的

C. 人生价值

D. 人生意义

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【多选题】

判别什么样的人生才有意义___

A. 人生态度

B. 人生目的

C. 人生价值

D. 价值取向

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【多选题】

下列人生态度中正确的是___

A. 认真务实

B. 看破红尘

C. 悲观消沉

D. 满足于现状

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【多选题】

下列属于正确的人生目的的是___

A. 追求享乐

B. 为人民服务

C. 追求金钱

D. 追求个人利益

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【多选题】

___认为,金钱可以主宰一切.

A. 享乐主义人生观

B. 拜金主义人生观

C. 功利主义人生观

D. 个人主义人生观

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【多选题】

___ 认为，社会和他人是达到个人目的的手段。

A. 享乐主义人生观

B. 拜金主义人生观

C. 功利主义人生观

D. 个人主义人生观

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【多选题】

___认为，人生的全部内容就在于满足感官的需求与快乐。

A. 享乐主义人生观

B. 拜金主义人生观

C. 功利主义人生观

D. 个人主义人生观

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【多选题】

马克思对于人的本质的论断确立与___

A. 《关于费尔巴哈的提纲》

B. 《共产党宣言》

C. 《劳动在才从猿到人转变过程中的作用》D《论黑格尔哲学》

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【多选题】

人与自然关系的实质是___

A. 人与人的关系，是社会关系

B. 人对于自然的利用和占有

C. 自然必须服务于人类社会的发展

D. 人与物的占有与被占有的关系

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【多选题】

人生观与世界观的关系表现为___

A. 世界观决定人生观

B. 人生观从属于世界观

C. 人生观对于世界观的巩固、发展和变化起着重要作用

D. 人生观决定世界观

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【多选题】

人生目的在人生实践中具有重要作用___

A. 人生目的决定人生道路

B. 人生目的决定人生价值标准

C. 人生目的决定人生态度

D. 人生态度决定人生目的

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【多选题】

端正的人生态度表现为___

A. 人生须认真

B. 人生须务实

C. 人生应乐观

D. 人生要进取

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【多选题】

用科学高尚的人生观指引人生就要___

A. 树立为人民服务的人生观

B. 反对拜金主义人生观

C. 反对享乐主义人生观

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【多选题】

价值观的内容表现为___

A. 价值取向

B. 价值追求

C. 凝结为一定的价值目标

D. 价值尺度和准则

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【多选题】

评价人生价值要坚持___

A. 能力有大小与贡献须尽力相统一

B. 物质贡献与精神贡献相统一

C. 完善自身与贡献社会相统一

D. 动机与效果相统一

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【多选题】

保持心理健康的方法有___

A. 树立正确的世界观、人生观、价值观

B. 掌握应对心理问题的科学方法

C. 合理调控情绪

D. 积极参加集体活动

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【多选题】

促进个人与他人和谐要坚持___

A. 平等原则

B. 诚信原则

C. 宽容原则

D. 互助原则

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【多选题】

促进个人与社会和谐就要___

A. 正确认识个体性与社会性的统一关系

B. 正确认识个人需要与社会需要的统一关系

C. 正确认识个人利益与社会利益的统一关系

D. 正确认识享受个人权利、自由与承担社会责任、义务的统一关系

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【多选题】

促进人与自然的和谐就要___

A. 正确认识人对自然的依存关系

B. 科学把握人对自然的改造活动

C. 先污染，后治理

D. 深入理解人与自然的关系

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【多选题】

下列属于错误人生观的是___

A. 享乐主义人生观

B. 为人民服务人生观

C. 拜金主义人生观

D. 个人主义人生观

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【多选题】

下列属于正确人生目的的是___

A. 人生在世，吃穿二字

B. 命里须有总须有，命里如无莫强求

C. 要为祖国和人民利益无私奉献

D. 为最广大人民利益无私奉献

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【多选题】

爱因斯坦说“我评定一个人的真正价值只有一个标准，即看他在多大程度上摆脱了自我。”对这句话的正确理解是___

A. 个人人生价值的大小要看社会对他的满足程度

B. 人生价值的大小取决于他“自我”实现的程度

C. 人生的真正价值在于对社会的奉献

D. 对社会贡献越大，摆脱“自我”的程度也就越大，个人的人生价值也就越大。

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【多选题】

在社会交往和公共生活中公民应该遵守的道德准则是___

A. 职业道德

B. 道德

C. 社会公德

D. 家庭美德

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【多选题】

社会公德最基本的要求是___

A. 文明礼貌

B. 遵纪守法

C. 保护环境

D. 助人为乐

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【多选题】

通过其规定和实施，影响人们思想，培养和提高人们法律意识，引导人们依法行为的作用是法律的___

A. 指引作用

B. 预测作用

C. 评价作用

D. 教育作用

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推荐试题

【判断题】

药物与血浆蛋白结合率越高，则药物发生作用越慢，而维持时间越长

A. 对

B. 错

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【判断题】

所有药物在肝被生物转化后，均要失去其药物活性

A. 对

B. 错

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【判断题】

弱酸性药物在酸性尿中解离少，在肾小管中重吸收少，所以排泄快

A. 对

B. 错

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【判断题】

常用量对大多数病人来说是安全有效的治疗剂量

A. 对

B. 错

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【判断题】

由于药物的半衰期各有不同，因此，每日给药三次的方法并不是适用于所有药物

A. 对

B. 错

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【判断题】

药物必须经过肝的生物转化后才能被排出体外

A. 对

B. 错

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【判断题】

一般所讲的 “传出神经药” , 都是直接作用于传出神经的药物

A. 对

B. 错

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【判断题】

传出神经药的主要作用是拟似或对抗传出神经递质的作用

A. 对

B. 错

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【判断题】

烟碱既能与M受体结合又能和N受体结合

A. 对

B. 错

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【判断题】

麻黄碱可促进去甲肾上腺素的释放

A. 对

B. 错

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【判断题】

当药物直接或间接地激动胆碱受体时则呈现拟胆碱作用

A. 对

B. 错

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【判断题】

新斯的明可直接激动胆碱受体

A. 对

B. 错

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【判断题】

全身应用毛果芸香碱不良反应很多

A. 对

B. 错

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【判断题】

M受体阻断药阿托品的作用并非都是阻断M受体所产生的

A. 对

B. 错

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【判断题】

山莨菪碱能扩张血管，故可治疗脑血管痉挛、脑栓塞等，但脑出血急性期禁用

A. 对

B. 错

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【判断题】

阿托品是常用的解痉药，对平滑肌痉挛及骨骼肌痉挛者皆适用

A. 对

B. 错

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【判断题】

阻断交感神经节中胆碱受体的药物可以降血压

A. 对

B. 错

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【判断题】

大剂量阿托品能收缩血管，升高血压，故可用于抢救感染性休克

A. 对

B. 错

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【判断题】

用后马托品滴眼后，视力处于近视状态，视远物模糊不清

A. 对

B. 错

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【判断题】

后马托品对眼的作用较弱而短暂，故青光眼患者也可使用

A. 对

B. 错

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【判断题】

阿托品中毒时可用毛果芸香碱解救，也可用新斯的明解救

A. 对

B. 错

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【判断题】

有机磷中毒时所用阿托品的剂量可以不受药典规定的极量所限制

A. 对

B. 错

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【判断题】

氯丙嗪中毒引起血压下降，是阻断а受体所致，故可用激动а受体的肾上腺素纠正

A. 对

B. 错

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【判断题】

应用扩张血管的药物治疗休克时，宜酌情补充血容量，否则血压可能下降

A. 对

B. 错

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【判断题】

肾上腺素用药后可引起严重的心律失常，故禁用于心原性哮喘

A. 对

B. 错

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【判断题】

肾上腺素与去甲肾上腺素均口服无效，但可皮下或肌内注射

A. 对

B. 错

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【判断题】

应用缩血管药治疗休克时，勿用量过大，以免加重微循环障碍

A. 对

B. 错

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【判断题】

对过敏性休克的治疗，只宜选用肾上腺素，不宜选用去甲肾上腺素，因后者只升压，不能改善心脏功能

A. 对

B. 错

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【判断题】

酚妥拉明中毒引起的体位性低血压，可用肾上腺素抢救

A. 对

B. 错

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【判断题】

β受体阻断药均无内在拟交感活性

A. 对

B. 错

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【判断题】

酚妥拉明可扩张血管，故可治疗顽固性心衰

A. 对

B. 错

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【判断题】

长期应用β受体阻断药，突然停用可出现反跳现象，使原有症状加剧

A. 对

B. 错

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【判断题】

地西泮引起耐受和成瘾的发生率较巴比妥类药物低，所以较巴比妥类常用

A. 对

B. 错

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【判断题】

治疗以焦虑为主的神经官能症可首选地西泮

A. 对

B. 错

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【判断题】

地西泮与苯巴比妥均可明显缩短快波睡眠时相，故可引起近似生理性睡眠

A. 对

B. 错

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【判断题】

地西泮与其他中枢抑制药合用时能相互增加毒性，故应避免合用

A. 对

B. 错

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【判断题】

癫痫病人控制症状后可立即停药

A. 对

B. 错

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【判断题】

治疗外周神经痛，除苯妥英钠外，卡马西平是又一有效药物

A. 对

B. 错

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【判断题】

氯丙嗪引起的低血压可用去甲肾上腺素升压

A. 对

B. 错

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【判断题】

氯丙嗪对各种原因所致的呕吐均有强大的镇吐作用

A. 对

B. 错

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