英国教育家斯宾塞的教育代表作是( )_答案

【单选题】

英国教育家斯宾塞的教育代表作是( )

A. 《爱弥儿》

B. 《人的教育》

C. 《教育漫话》

D. 《教育论》

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答案

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D【解析】略。

相关试题

【单选题】

从个体的角度定义“教育”，往往把“教育”等同于个体的( )

A. 社会化过程

B. 学习过程

C. 个体化过程

D. 认知过程

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【单选题】

19世纪末20世纪初，在欧美一些国家兴起的用自然科学的实验法研究儿童发展及其与教育的关系的理论是( )

A. 文化教育学

B. 实验教育学

C. 实用主义教育

D. 制度教育学

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【单选题】

第一个提出要使教育学成为一门科学，并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是( )

A. 赫尔巴特

B. 裴斯泰洛齐

C. 洛克

D. 杜威

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【单选题】

《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题，体现了( )的教育原则。

A. 教学相长

B. 综合课程

C. 长善救失

D. 藏息相辅

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【单选题】

反映古希腊百科全书式的教育家的教育思想的著作是( )

A. 《民主主义与教育》

B. 《政治学》

C. 《理想国》

D. 《大教学论》

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【单选题】

下列关于我国古代教育家的教育思想说法错误的是( )

A. 孟子认为教育的目的在于“明人伦”

B. 墨翟注重实用技术的传习

C. 老子主张教循自然原则

D. 荀子提出了“性善论”

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【单选题】

中世纪的西欧，教会教育的教育内容是( )

A. 神学

B. 骑士七技

C. 三科

D. 七艺

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【单选题】

在论述教育与经济发展时，( )提出了“庶一富一教”的思想。

A. 孔子

B. 荀子

C. 孟子

D. 老子

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【单选题】

( )认为学校教育的理想是培养全面和谐发展的人。

A. 亚里士多德

B. 苏霍姆林斯基

C. 保罗·朗格朗

D. 卢梭

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【单选题】

世界上第一部教育专著是( )

A. 《教育漫话》

B. 《论语》

C. 《学记》

D. 《雄辩术原理》

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【单选题】

近代社会，有些国家明确规定，宗教、政党不得干预学校教育，这反映了近代社会教育的( )

A. 国家化

B. 法制化

C. 多样化

D. 世俗化

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【单选题】

现代社会出现了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业，这说明制约学校专业设置的因素是( )

A. 社会意识形态

B. 社会政治制度

C. 生产力发展水平

D. 本国文化历史传统

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【单选题】

对教育结构的变化具有制约作用的是( )

A. 人口结构

B. 学科结构

C. 专业结构

D. 生产力发展水平

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【单选题】

“金字塔形”的等级制教育制度属于( )

A. 大众教育

B. 学校教育

C. 社会教育

D. 网络教育

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【单选题】

( )是推动教育学发展的内在动力。

A. 教育规律

B. 教育价值

C. 教育现象

D. 教育问题

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【单选题】

人口的平均文化程度越高，人口出生率就越低，这体现了教育( )

A. 可以改变人口质量

B. 可以减少人口数量

C. 可以调整人口结构

D. 可以制约人口迁移

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【单选题】

“建国君民，教学为先”“化民成俗，其必由学”反映了教育与( )的关系。

A. 经济

B. 政治

C. 文化

D. 人口

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【单选题】

促进教育发展的根本因素是( )

A. 生产力水平

B. 科学技术水平

C. 文化传统

D. 经济制度

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【单选题】

(学会生存教育世界的今天和明天》一书中说道：“现在，教育在全世界的发展正倾向先于经济的发展，这在人类历史上大概还是第一次。＂教育的发展之所以要超前于经济发展,这是因为( )

A. 教育的周期性长，未来经济建设需要的人才，必须提前培养

B. 教育是一种独立的社会活动，它有自身的特点，具有相对的独立性

C. 教育通过传播思想、形成奥论，作用于一定的政治和经济

D. 教育是发展科学的一个重要手段

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【单选题】

下列不属于校园精神文化的是( )

A. 学风

B. 仪式

C. 学校人际关系

D. 班风

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【单选题】

学校文化的核心是( )

A. 学校物质文化

B. 学校的组织和制度文化

C. 学校领导者的亚文化

D. 学校的精神或观念文化

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【单选题】

唐朝“六学二馆”的入学要求反映了社会政治经济对教育的( )的影响。

A. 受教育权

B. 领导权

C. 教育内容

D. 体制

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【单选题】

教育对社会政治经济制度的变革( )

A. 起决定作用

B. 不起决定作用

C. 不起作用

D. 起加速作用

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【单选题】

“在明明德，在亲民，在止于至善”体现了( )对确立教育目的的影响。

A. 文化

B. 政治经济制度

C. 生产力

D. 科学技术

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【单选题】

科学知识在未用于生产之前，只是一种潜在的生产力，要把潜在的生产力转化为可以用于生产的现实生产力，必须依靠( )

A. 自学

B. 训练

C. 培训

D. 教育

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【单选题】

( )强调成熟机制对人的发展的决定作用。

A. 华生

B. 格塞尔

C. 洛克

D. 弗洛伊徳

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【单选题】

外部影响转化为内部发展要素的根据是( )

A. 实践

B. 主观能动性

C. 教育

D. 训练

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【单选题】

遗传素质是人的身心发展的( )

A. 主导因素

B. 决定因素

C. 物质前提

D. 无关因素

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【单选题】

我国声代思想家董仲舒提出了“性三品说”他把人性由高到低分为圣人之性、中民之性、斗之性三等。其中，“圣人”是先知先觉者，无需教育；而斗筲”之性不可移，教也无用。这种观点属于( )

A. 环境决定论

B. 教育主导论

C. 遗传决定论

D. 外因决定论

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【单选题】

“教育既有培养创造精神的力量，也有压抑创造精神的力量，甚至有的教育还在描残儿童”，这说明( )

A. 教育在人的发展中起主导作用

B. 教育在人的发展中具有导向性作用

C. 教育比遺传素质更能影响人的发展

D. 教育对人的发展的主导作用是有条件的

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【单选题】

在良好的环境中，有的人没有什么成就，甚至走向与环境所要求的相反的道路；在器劣的环境中，有的人却“出淤泥而不染”。这种现象说明( )

A. 人的发展不受环境的影响

B. 人们接受环境的影响不是消被动的、而是积极主动的实践过程

C. 好的环境不利于人的发展，坏的环境对人的发展有利

D. 人是环境的奴隶，个人发展是好是坏，完全由环境来决定

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【单选题】

因材施教的教育理念对当代教育提出了更高的要求，因材施教中的“材”是依据个人身心发展规律中的( )来确定的。

A. 顺序性

B. 阶段性

C. 个别差异性

D. 不平衡性

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【单选题】

中国古代“内发论”的代表人物是( )

A. 孔子

B. 孟子

C. 韩非子

D. 荀子

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【单选题】

肯定先天遗传因素和后天环境对儿童发展的重要作用，而且二者的作用各不相同，且不能相互替代的理论是( )

A. 内发论

B. 外铄论

C. 辐和论

D. 多因素相互作用论

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【单选题】

遗传因素对人的影响在整个发展过程中总体上呈( )趋勢。

A. 递减

B. 递增

C. 不变

D. 倒U型发展

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【单选题】

许多地方出现的“狼孩”事件说明( )在人的身心发展中不起决定作用。

A. 教育

B. 环境

C. 个体主观能动性

D. 遗传素质

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【单选题】

下列不属于教育的个体个性化发展功能的主要表现的是( )

A. 教育能促进人的主体意识

B. 个体特征的发展

C. 人的个体价值的实现

D. 个体思想意识的社会化

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【单选题】

人对环境影响的接受是一个( )

A. 积极的过程

B. 能动的过程

C. 被动的过程

D. 主动的过程

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【单选题】

“万物皆备于心”“人的心中自有浩然之气”表明了个体身心发展的( )观点。

A. 外铄论

B. 内发论

C. 实践主体论

D. 多因素相互作用论

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【单选题】

心理内化是促进学生个性发展的关键环节，它是指外部的客体的东西转化为内部的主体的东西。下列不属于心理内化形式的是( )。

A. 道德内化

B. 知识内化

C. 行为内化

D. 智力内化

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推荐试题

【多选题】

党的各级纪律检查委员会的主要任务是______。___

A. 维护党的章程和其他党内法规

B. 检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况

C. 协助党的委员会推进全面从严治党、加强党风建设

D. 组织协调反腐败工作

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【多选题】

党的各级领导干部必须坚持原则，依法办事，清正廉洁，勤政为民，以身作则，艰苦朴素，密切联系群众，坚持党的群众路线，自觉地接受党和群众的批评和监督，加强道德修养，______，做到自重、自省、自警、自励，反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，反对任何滥用职权、谋求私利的行为。___

A. 讲党性

B. 重品行

C. 作表率

D. 守纪律

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【多选题】

科学发展观，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是______，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的指导思想。___

A. 马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现

B. 马克思主义中国化最新成果

C. 中国共产党集体智慧的结晶

D. 我国经济社会发展的重要指导方针

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【多选题】

建设社会主义生态文明建设，要坚持______为主的方针。___

A. 节约优先

B. 保护优先

C. 自然恢复

D. 防治结合

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【多选题】

党的地方各级代表大会的职权有______。___

A. 听取和审查同级委员会的报告

B. 审查同级纪律检查委员会的报告

C. 讨论本地区范围内的重大问题并作出决议

D. 选举同级党的委员会，选举同级党的纪律检查委员会。

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【多选题】

下列哪些属于党员必须履行的义务：______。___

A. 个人利益服从党和人民的利益

B. 自觉遵守党的纪律，首先是党的政治纪律和政治规矩

C. 为受党纪处分的党员辩护

D. 发扬社会主义新风尚

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【多选题】

党的纪律处分有警告、严重警告、______、开除党籍。___

A. 除名

B. 撤销行政职务

C. 撤销党内职务

D. 留党察看

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【多选题】

党的民主集中制的基本原则规定：______。___

A. 党员个人服从党的组织

B. 少数服从多数

C. 下级组织服从上级组织

D. 全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会

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【多选题】

党的各级组织和报刊和其他宣传工具，必须宣传党的______。___

A. 路线

B. 方针

C. 政策

D. 决议

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【多选题】

下列哪些属于党员享有的权利：______。___

A. 参加党的有关会议

B. 为受党纪处分的党员作证和辩护

C. 对党的工作提出建议和倡议

D. 不同意党支部决议时可以暂不执行

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【多选题】

预备党员的权利，除了没有______以外，其它权利同正式党员一样。___

A. 表决权

B. 选举权

C. 被选举权

D. 参加党的有关会议的权利

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【多选题】

社会主义精神文明建设，为改革开放和社会主义现代化建设提供强大的______。___

A. 思想保证

B. 精神动力

C. 智力支持

D. 力量之源

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【多选题】

中国共产党维护和发展______的社会主义民族关系。___

A. 平等

B. 团结

C. 互助

D. 和谐

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【多选题】

必须充分发扬党内民主，尊重党员主体地位，保障党员民主权利，发挥各级党组织和广大党员的______。___

A. 主动性

B. 民主性

C. 积极性

D. 创造性

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【多选题】

党在自己的政治生活中正确地开展批评和自我批评，在原则问题上进行______。___

A. 政治斗争

B. 坚持真理

C. 修正错误

D. 思想斗争

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【多选题】

党的上下级组织之间要______。___

A. 互通情报

B. 互相支持

C. 互相配合

D. 互相监督

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【多选题】

发展社会主义民主政治，要坚持和完善______。___

A. 人民代表大会制度

B. 中国共产党领导的多党合作制和政治协商制度

C. 民族区域自治制度

D. 基层群众自治制度

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【多选题】

共产党员有权行使______。___

A. 推荐权

B. 表决权

C. 选举权

D. 被选举权

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【多选题】

严格区分和正确处理______和______这两种不同性质的矛盾。___

A. 敌我矛盾

B. 对外矛盾

C. 敌对矛盾

D. 人民内部矛盾

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【多选题】

中国共产党坚持独立自主的和平外交政策，在国际事务中，坚持正确义利观，维护我国的独立和主权，反对______，维护世界和平，促进人类进步，推动构建人类命运共同体，努力推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。___

A. 霸权主义

B. 资本主义

C. 强权政治

D. 封建主义

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【多选题】

在发展我国同世界各国的关系时，我们党历来坚持的原则有互相尊重主权和领土完整、______。___

A. 互不侵犯

B. 互不干涉内政

C. 平等互利

D. 和平共处

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【多选题】

中国共产党要领导全国各族人民实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧密围绕党的基本路线，坚持党要管党、全面从严治党，加强党的长期______建设，以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程___

A. 执政能力

B. 先进性

C. 纯洁性

D. 核心价值观

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【多选题】

党必须保证国家的立法、司法、行政、监察机关，经济、文化组织和人民团体______工作。___

A. 积极主动地

B. 独立负责地

C. 集中统一地

D. 协调一致地

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【多选题】

党员有权______。___

A. 参加党的有关会议

B. 阅读党的有关文件

C. 接受党的教育

D. 接受党的培训

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【多选题】

强化党支部，充分发挥党支部作用，巩固党长期执政的。___

A. 政治功能

B. 组织基础

C. 战斗堡垒

D. 组织功能

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【多选题】

正式党员不足3人的单位，应当按照、、、的原则，成立联合党支部。___

A. 地域相邻

B. 行业相近

C. 规模适当

D. 便于管理

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【多选题】

党小组会一般每月召开1次，组织党员参加、、等。___

A. 政治学习

B. 谈心谈话

C. 开展批评和自我批评

D. 业务学习

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【多选题】

党支部每月相对固定1天开展主题党日，组织党员、、和等。___

A. 集中学习

B. 过组织生活

C. 进行民主议事

D. 志愿服务

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【多选题】

组织生活会一般以、或者形式召开。___

A. 党支部党员大会

B. 党支部委员会会议

C. 职代会

D. 党小组会

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【多选题】

党支部委员会设和、、等，必要时可以设1名副书记。___

A. 书记

B. 组织委员

C. 宣传委员

D. 纪检委员

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【多选题】

对需要或者换届的，应当认真审核、从严把关，延长或者提前期限一般不超过1年。___

A. 延期

B. 改期

C. 不

D. 提前

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【多选题】

对存在换届选举、和等问题的，上级党组织应当及时严肃处理。___

A. 拉票贿选

B. 宗族宗教

C. 黑恶势力干扰渗透

D. 家族势力

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【多选题】

党支部应做好、和工作。___

A. 党费收缴

B. 使用

C. 管理

D. 退返

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【多选题】

党支部要领导本地区本部门本单位、、等群团组织，支持它们依照各自章程独立负责地开展工作。___

A. 党委

B. 工会

C. 共青团

D. 妇女组织

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【多选题】

党的纪律处分工作应当坚持以下______原则：（第四条）___

A. 党要管党、从严治党

B. 党纪面前一律平等

C. 实事求是

D. 民主集中制

E. 惩前毖后、治病救人

F. 批评与自我批评

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【多选题】

对党员的纪律处分种类有______：（第七条）___

A. 警告

B. 严重警告

C. 撤销党内职务

D. 留党察看

E. 开除党籍

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【多选题】

有下列情形之一的，可以从轻或者减轻处分______：（第十六条）___

A. 主动交代本人应当受到党纪处分的问题的

B. 检举同案人或者其他人应当受到党纪处分或者法律追究的问题，经查证属实的

C. 主动挽回损失、消除不良影响或者有效阻止危害结果发生的

D. 主动上交违纪所得的

E. 有其他立功表现的

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【多选题】

留党察看期间，受处分党员不享有下列哪些权利。______（第十一条）___

A. 表决权

B. 选举权

C. 被选举权

D. 申诉权

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【多选题】

下列哪几项行为应当给予党纪处分的______（第六十七条）___

A. 违反个人有关事项报告规定，不报告、不如实报告的

B. 在组织进行谈话、函询时，不如实向组织说明问题的

C. 不如实填报个人档案资料的

D. 隐瞒入党前严重错误的

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【多选题】

下列哪几项行为应当给予党纪处分的______（第八十八条）___

A. 经商办企业的

B. 个人违反规定买卖股票或者进行其他证券投资的

C. 从事有偿中介活动的

D. 在国（境）外注册公司或者投资入股的

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