中世纪的西欧，教会教育的教育内容是( )_答案

【单选题】

中世纪的西欧，教会教育的教育内容是( )

A. 神学

B. 骑士七技

C. 三科

D. 七艺

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答案

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D【解析】教会教育的目的是培养教士和僧但，教育内容是“七艺”，包括“三科＂(文法、修辞、辩证法)和“四学＂(算术、几何、天文、音乐)。骑士教育的目的是培养封建骑土，教育内容是“骑士七技＂。

相关试题

【单选题】

在论述教育与经济发展时，( )提出了“庶一富一教”的思想。

A. 孔子

B. 荀子

C. 孟子

D. 老子

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【单选题】

( )认为学校教育的理想是培养全面和谐发展的人。

A. 亚里士多德

B. 苏霍姆林斯基

C. 保罗·朗格朗

D. 卢梭

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【单选题】

世界上第一部教育专著是( )

A. 《教育漫话》

B. 《论语》

C. 《学记》

D. 《雄辩术原理》

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【单选题】

近代社会，有些国家明确规定，宗教、政党不得干预学校教育，这反映了近代社会教育的( )

A. 国家化

B. 法制化

C. 多样化

D. 世俗化

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【单选题】

现代社会出现了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业，这说明制约学校专业设置的因素是( )

A. 社会意识形态

B. 社会政治制度

C. 生产力发展水平

D. 本国文化历史传统

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【单选题】

对教育结构的变化具有制约作用的是( )

A. 人口结构

B. 学科结构

C. 专业结构

D. 生产力发展水平

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【单选题】

“金字塔形”的等级制教育制度属于( )

A. 大众教育

B. 学校教育

C. 社会教育

D. 网络教育

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【单选题】

( )是推动教育学发展的内在动力。

A. 教育规律

B. 教育价值

C. 教育现象

D. 教育问题

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【单选题】

人口的平均文化程度越高，人口出生率就越低，这体现了教育( )

A. 可以改变人口质量

B. 可以减少人口数量

C. 可以调整人口结构

D. 可以制约人口迁移

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【单选题】

“建国君民，教学为先”“化民成俗，其必由学”反映了教育与( )的关系。

A. 经济

B. 政治

C. 文化

D. 人口

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【单选题】

促进教育发展的根本因素是( )

A. 生产力水平

B. 科学技术水平

C. 文化传统

D. 经济制度

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【单选题】

(学会生存教育世界的今天和明天》一书中说道：“现在，教育在全世界的发展正倾向先于经济的发展，这在人类历史上大概还是第一次。＂教育的发展之所以要超前于经济发展,这是因为( )

A. 教育的周期性长，未来经济建设需要的人才，必须提前培养

B. 教育是一种独立的社会活动，它有自身的特点，具有相对的独立性

C. 教育通过传播思想、形成奥论，作用于一定的政治和经济

D. 教育是发展科学的一个重要手段

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【单选题】

下列不属于校园精神文化的是( )

A. 学风

B. 仪式

C. 学校人际关系

D. 班风

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【单选题】

学校文化的核心是( )

A. 学校物质文化

B. 学校的组织和制度文化

C. 学校领导者的亚文化

D. 学校的精神或观念文化

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【单选题】

唐朝“六学二馆”的入学要求反映了社会政治经济对教育的( )的影响。

A. 受教育权

B. 领导权

C. 教育内容

D. 体制

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【单选题】

教育对社会政治经济制度的变革( )

A. 起决定作用

B. 不起决定作用

C. 不起作用

D. 起加速作用

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【单选题】

“在明明德，在亲民，在止于至善”体现了( )对确立教育目的的影响。

A. 文化

B. 政治经济制度

C. 生产力

D. 科学技术

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【单选题】

科学知识在未用于生产之前，只是一种潜在的生产力，要把潜在的生产力转化为可以用于生产的现实生产力，必须依靠( )

A. 自学

B. 训练

C. 培训

D. 教育

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【单选题】

( )强调成熟机制对人的发展的决定作用。

A. 华生

B. 格塞尔

C. 洛克

D. 弗洛伊徳

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【单选题】

外部影响转化为内部发展要素的根据是( )

A. 实践

B. 主观能动性

C. 教育

D. 训练

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【单选题】

遗传素质是人的身心发展的( )

A. 主导因素

B. 决定因素

C. 物质前提

D. 无关因素

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【单选题】

我国声代思想家董仲舒提出了“性三品说”他把人性由高到低分为圣人之性、中民之性、斗之性三等。其中，“圣人”是先知先觉者，无需教育；而斗筲”之性不可移，教也无用。这种观点属于( )

A. 环境决定论

B. 教育主导论

C. 遗传决定论

D. 外因决定论

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【单选题】

“教育既有培养创造精神的力量，也有压抑创造精神的力量，甚至有的教育还在描残儿童”，这说明( )

A. 教育在人的发展中起主导作用

B. 教育在人的发展中具有导向性作用

C. 教育比遺传素质更能影响人的发展

D. 教育对人的发展的主导作用是有条件的

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【单选题】

在良好的环境中，有的人没有什么成就，甚至走向与环境所要求的相反的道路；在器劣的环境中，有的人却“出淤泥而不染”。这种现象说明( )

A. 人的发展不受环境的影响

B. 人们接受环境的影响不是消被动的、而是积极主动的实践过程

C. 好的环境不利于人的发展，坏的环境对人的发展有利

D. 人是环境的奴隶，个人发展是好是坏，完全由环境来决定

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【单选题】

因材施教的教育理念对当代教育提出了更高的要求，因材施教中的“材”是依据个人身心发展规律中的( )来确定的。

A. 顺序性

B. 阶段性

C. 个别差异性

D. 不平衡性

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【单选题】

中国古代“内发论”的代表人物是( )

A. 孔子

B. 孟子

C. 韩非子

D. 荀子

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【单选题】

肯定先天遗传因素和后天环境对儿童发展的重要作用，而且二者的作用各不相同，且不能相互替代的理论是( )

A. 内发论

B. 外铄论

C. 辐和论

D. 多因素相互作用论

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【单选题】

遗传因素对人的影响在整个发展过程中总体上呈( )趋勢。

A. 递减

B. 递增

C. 不变

D. 倒U型发展

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【单选题】

许多地方出现的“狼孩”事件说明( )在人的身心发展中不起决定作用。

A. 教育

B. 环境

C. 个体主观能动性

D. 遗传素质

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【单选题】

下列不属于教育的个体个性化发展功能的主要表现的是( )

A. 教育能促进人的主体意识

B. 个体特征的发展

C. 人的个体价值的实现

D. 个体思想意识的社会化

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【单选题】

人对环境影响的接受是一个( )

A. 积极的过程

B. 能动的过程

C. 被动的过程

D. 主动的过程

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【单选题】

“万物皆备于心”“人的心中自有浩然之气”表明了个体身心发展的( )观点。

A. 外铄论

B. 内发论

C. 实践主体论

D. 多因素相互作用论

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【单选题】

心理内化是促进学生个性发展的关键环节，它是指外部的客体的东西转化为内部的主体的东西。下列不属于心理内化形式的是( )。

A. 道德内化

B. 知识内化

C. 行为内化

D. 智力内化

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【单选题】

“同流而不合污”＂威武不能屈＂等典故反映出( )在个体发展中的作用。

A. 遗传素质

B. 社会环境

C. 人的主观能动性

D. 教育

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【单选题】

美国当代生物社会学家( )把基因复制看作是决定人的一切行为的本质力量。

A. 威尔逊

B. 格塞尔

C. 华生

D. 洛克

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【单选题】

否定教育的作用，认为教育对人的发展无能为力的理论是( )

A. 教育万能论

B. 教育无用论

C. 教育无目的论

D. 教育个人本位论

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【单选题】

在从生命开始到生命结束的全部人生过程中，不断发生的变化过程，特别是指个体的身心特点向积极的方面变化的过程叫作( )

A. 个体身心发展

B. 个体身心变化

C. 个体身心素质

D. 个体发展变化

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【单选题】

下列人物中持多因素相互作用论的是( )

A. 孟子

B. 华生

C. 洛克

D. 马克思

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【单选题】

在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同，对教学的态度和行为也各式各样。这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响( )

A. 遗传素质

B. 家庭背景

C. 社会环境

D. 个体主观能动性

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【单选题】

天赋优异的儿童比较容易成才，而存在智力缺陷的儿童教育起来就比较困难。这说明( )

A. 遗传素质可以决定人的发展

B. 遗传素质的个别差异是人的身心发展的个别差异的原因之一

C. 遗传素质的成熟机制制约着人的身心发展的水平及阶段

D. 遗传素质是人的身心发展的前提

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推荐试题

【单选题】

接受上级和公安部门检查安全保卫工作时，网点营业人员应___，再认真审查有关证件及介绍信，方可开门接受检查。

A. 确认行领导或保卫部人员陪同且不受挟持

B. 向网点负责人报告

C. 向安全保卫部负责人汇报

D. 向行领导汇报

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【单选题】

按照“谁主管、谁负责”的原则，___是金融机构安全保卫工作的第一责任人

A. 董事长

B. 行长

C. 监事长

D. 副行长

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【单选题】

金融机构安全保卫工作的直接责任人，负责___本单位及辖区内营业网点的

A. 领导或监督

B. 部署和组织落实

C. 管理和督促落实

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【单选题】

下列属于安全保卫工作基本任务的有___

A. 防盗窃

B. 打击犯罪、保障安全

C. 预防为主、确保重点

D. 预防为主、保障安全

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【单选题】

安全保卫工作应坚持___的原则。

A. 谁主管、谁负责

B. 安全第一、预防为主

C. 打击犯罪、保障安全

D. 预防为主、打防结合

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【单选题】

下列属于安全保卫工作基本任务的有___

A. 防抢劫

B. 打击犯罪、保障安全

C. 预防为主、确保重点

D. 预防为主、保障安全

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【单选题】

营业期间临柜人员要锁好___，实行封闭式营业。

A. 柜台通勤门及边后门

B. 营业厅前后门

C. 营业厅大门

D. 金库门

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【单选题】

上级和公安部门检查安全保卫工作时，必须出具介绍信及有关证件，并由___或保卫部门负责人陪同。

A. 行领导

B. 行长

C. 网点负责人

D. 本单位人员

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【单选题】

安全保卫工作在本单位领导下开展，接受___的管理、指导、检查和监督

A. 上级主管部门

B. 当地公安部门

C. 行领导

D. 安全保卫部

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【单选题】

营业网点要设___，负责本网点的安全保卫工作和安全设施、器材的检查及日常维护保养工作。

A. 安全员

B. 保安员

C. 守库员

D. 值班员

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【单选题】

不论营业室周围发生任何情况，营业员均要坚守工作岗位，不得擅离职守，必要时可___

A. 关闭大门暂停营业

B. 查明情况

C. 照常营业

D. 暂时离岗了解情况

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【单选题】

工作人员在办理业务时，如发现假票、假证或其他诈骗犯罪活动线索及可疑情况要及时报告___。

A. 主管领导和保卫部门

B. 主管领导和公安机关

C. 保卫部门和公安机关

D. 人民银行和公安机关

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【单选题】

安全保卫工作应坚持___的工作方针。

A. 预防为主、确保重点、打击犯罪、保障安全

B. 安全第一、预防为主

C. 预防为主、打防结合

D. 预防为主、防消结合

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【单选题】

金库及保险柜锁匙必须严格执行___管理制度。

A. 双人双锁分开

B. 双人双锁交叉

C. 单人单锁

D. 双人

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【单选题】

___是我行安全保卫工作的直接责任人

A. 董事长

B. 行长

C. 监事长

D. 副行长

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【单选题】

接受上级和公安部门检查安全保卫工作时，营业人员应认真审查有关证件及介绍信，确认___不受挟持方可开门受检。

A. 陪同人员

B. 检查人员

C. 行领导

D. 保卫部门负责人

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【单选题】

安全保卫工作的第一责任人，负责___本单位安全保卫工作。

A. 领导或监督

B. 部署和组织落实

C. 管理和督促落实

D. 安排

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【单选题】

安全保卫工作在单位评选综合性荣誉和安全责任人评先受奖、晋职晋级中实行___制。

A. 一票否决

B. 综合考核

C. 同步考核

D. 单列考核

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【单选题】

工作人员营业期间进出___时，应先观察周围有无可疑人员或异常情况，不论进出时间长短都要随手关门，并严防外人尾随进入营业室内。

A. 柜台互锁门

B. 金库门

C. 营业厅大门

D. 营业厅前后门

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【单选题】

下列不属于可以开立临时存款账户的情形___

A. 设立临时机构

B. 日常转账结算

C. 异地临时经营活动

D. 注册验资

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【单选题】

关于借贷记账法，下列说法错误的是___

A. 利润的增加登记在账户的借方

B. 费用的增加登记在账户的借方

C. 资产的增加登记在账户的借方

D. “有借必有贷，借贷必相等”是其原则

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【单选题】

活期储蓄存款计息日为___

A. 每季末月的20日

B. 每季末月的21日

C. 每年12月20日D.每年6月30日

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【单选题】

银行应于结息日结记利息，结记的利息应于结息日___入账

A. 当日

B. 次日

C. 后日

D. 前日

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【单选题】

会计档案保管期限从会计档案形成的___算起

A. 当月

B. 次月

C. 当年

D. 次年

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【单选题】

关于纸质会计档案的管理规范，下列说法错误的是___

A. 会计凭证必须按日装订

B. 会计账簿以机构为单位，按币别、科目号、账号顺序进行整理

C. 财务会计报告按类别、币种顺利进行整理

D. 其他会计档案分类按时间顺序整理

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【单选题】

交接登记薄的保管年限为___

A. 3年

B. 5年

C. 15年

D. 永久

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【单选题】

我国的会计年度为___

A. 自农历1月1日起至12月31日止

B. 自公历1月1日起至12月31日止

C. 自农历7月1日起至下一年6月30日止

D. 自公历7月1日起至下一年6月30日止

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【单选题】

一下关于会计凭证说法错误的是___

A. 会计凭证包括原始凭证和记账凭证

B. 会计机构、会计人员对不真实、不合法的原始凭证有权不予接受

C. 记账凭证应当依据经过审核的原始凭证及有关资料编制

D. 原始凭证金额有错误的，可由出具单位在原始凭证上更正

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【单选题】

企事业单位可以自主选择一家商业银行的营业机构开立办理日常转账结算和现金收付的基本账户，但只能开立___个基本账户

A. 1

B. 2

C. 3

D. 任意

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【单选题】

存款人因办理日常转账结算和现金收付需要开立的银行结算账户为___

A. 基本存款账户

B. 一般存款账户C. 临时存款账户D.专用存款账户

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【单选题】

银行机构应严格执行结算账户档案管理，档案资料保管期限为___

A. 开户之日起10年

B. 开户之日起15年

C. 银行结算账户撤销后10年

D. 银行结算账户撤销后15年

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【单选题】

一般存款账户不得办理___

A. 现金缴存

B. 现金支取

C. 借款归还

D. 电汇

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【单选题】

存款人凭个人身份证件以自然人名称开立的银行结算账户为___

A. 基本存款账户

B. 个体工商户存款账户

C. 个人储蓄账户

D. 个人银行结算账户

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【单选题】

办理假币收缴业务的人员，必须经过专门培训，并经考试合格取得中国人民银行颁发的___后才能上岗

A. 反假币工作人员资格证书

B. 假币鉴别证

C. 假币鉴定证

D. 假币收缴资格证

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【单选题】

营业结束后柜员尾箱重要空白凭证应___保管

A. 入抽屉

B. 入库

C. 由会计主管

D. 由支行库管

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【单选题】

营业外收支是指我行发生的与经营业务活动___的各项收支

A. 无直接关系

B. 有直接关系

C. 有债权关系

D. 无债权关系

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【单选题】

单位、个人和银行办理支付结算，必须使用___统一规定格式的票据和结算凭证

A. 中国人民银行

B. 财政部

C. 国有商业银行

D. 股份制商业银行

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【单选题】

电子设备一般按___年计提，年折旧率为（）。

A. 4. 25%

B. 3. 33%

C. 5. 20%

D. 6. 16.67%

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【单选题】

票据的出票日期必须使用中文大写。为防止变造票据的出票日期，在填写月，日时，月为壹、贰和壹拾的，日为壹至玖和壹拾、贰拾、和叁拾的，应在其前加___；日为拾壹至拾玖的，应在其前加（）。

A. 零壹

B. 零零

C. 壹零

D. 壹壹

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【单选题】

临时户___年后若还需要展期，需要人行批准。

A. 2

B. 3

C. 4

D. 5

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