【判断题】
WAN用于连接一个很小地域内的网路设备。
A. 对
B. 错
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答案
B
解析
暂无解析
相关试题
【判断题】
WDM全光网络可以根据需要灵活动态地建立和释放光通路。
A. 对
B. 错
【判断题】
WDM系统中,光前置放大器置于光通道的接收端。
A. 对
B. 错
【判断题】
WLAN常见标准有802.11a、802.11b、802.11g,最新的标准是802.11n
A. 对
B. 错
【判断题】
换,而不是发生时钟源倒换
A. 对
B. 错
【判断题】
xPON系统采用WDM技术,实现单纤双向传输。
A. 对
B. 错
【判断题】
YF820和F821来说,EI8E可以通用
A. 对
B. 错
【判断题】
YOptiX 2500+设备支路板某通道进行告警反转或设置业务不装载同样会影响该通道业务的正常使用
A. 对
B. 错
【判断题】
YSTM-1接口检查和测试项目参见YD5044《同步数字系列(SDH)光缆传输设备安装工程验收暂行规定》。
A. 对
B. 错
【判断题】
Y光源进行强度调制的方法有两类,即直接调制和间接调制。
A. 对
B. 错
【判断题】
Y金牌级客户的跨省、跨区端到端数据专线的业务保障等级应为AAA。
A. 对
B. 错
【判断题】
Y浸水、受潮和端子生锈的交接箱、分线盒要进行驱潮去锈处理。
A. 对
B. 错
【判断题】
Y于HTTP/1.1协议响应消息,“1xx”类型消息表示“请求已被服务器接收,继续处理”。
A. 对
B. 错
【判断题】
Y于HTTP/1.1协议响应消息,“200”表示“服务器已接受请求,但尚未处理”。
A. 对
B. 错
【判断题】
Y于HTTP/1.1协议响应消息,“505”表示HTTP版本不支持。
A. 对
B. 错
【判断题】
Y于HTTP协议,URI表示统一请求标识符。
A. 对
B. 错
【判断题】
Y于传输设备,在未加电时,接触单板可以不用带防静电手腕。
A. 对
B. 错
【判断题】
Y于光板而言,其接收光功率必须在一定的范围之内。
A. 对
B. 错
【判断题】
Y于双绞线来说,随着线缆长度的增加,信号衰减也增加。
A. 对
B. 错
【判断题】
阿朗设备OLT的PON口上行带宽TC层丢弃的GEM帧率丢帧率门值为10E-4。
A. 对
B. 错
【判断题】
安装设备布放电缆时网线和电源线应分开布放,建议分别从设备两侧布放。
A. 对
B. 错
【判断题】
按各信道间的波长间隔的不同,WDM可分为密集波分复用和稀疏波分复用。
A. 对
B. 错
【判断题】
拔光板时,规范要求先拔纤后拔板。
A. 对
B. 错
【判断题】
保持是当丢失所有参考源时,时钟设备应具备维持优良输出的能力。
A. 对
B. 错
【判断题】
波分系统使用G.654光纤能够达到最佳的传输效果。
A. 对
B. 错
【判断题】
波分系统调试时,主要是要保证收端功率平坦度和信噪比平坦度。
A. 对
B. 错
【判断题】
波长转换器(OUT)的作用是将非规范的波长转换为IT U-T规定的标准波长。
A. 对
B. 错
【判断题】
不仅是固体会产生静电,液体、粉末、流体也会产生静电。
A. 对
B. 错
【判断题】
不同厂家的V35协议转换器Y接时要保证时隙占用情况一致
A. 对
B. 错
【判断题】
布放上联尾纤时,应尽量减少拐弯处,绑扎应松紧适度,不得过紧。
A. 对
B. 错
【判断题】
布放室内光缆、光纤时,暗管的截面利用率应为25%-30%。预埋线槽宜采用金属线槽,线槽的截面利用率不应超过40%。
A. 对
B. 错
【判断题】
布放线缆时,接地线与电源线不得并行。
A. 对
B. 错
【判断题】
采集周期内接收丢弃包总数统计是指系统启动时刻到查询统计操作时刻,Y系统采集周期内接收N误包总数的统计。
A. 对
B. 错
【判断题】
采用指针调整技术是SDH复用方法的一个重要特点。
A. 对
B. 错
【判断题】
插拔光板不应该带纤插拔。
A. 对
B. 错
【判断题】
插拔光纤动作利索,插接稳固、到底,尾纤空置时需套上保护帽;
A. 对
B. 错
【判断题】
插板时若感觉有阻碍不要强行插入,应调整单板位置后再试;观察插头与插座完全配合后再扣下扳手,至单板完全插入,并拧紧锁定螺钉;
A. 对
B. 错
【判断题】
查询通达目的网络的路由信息的命令是netstat
A. 对
B. 错
【判断题】
查询下行ploam日志时使用:”#ont/system/log>show ploam”
A. 对
B. 错
【判断题】
掺铒光纤放大器件,具有增益高、输出功率大、工作光学带宽较宽、与偏振无关、噪声指数较低、放大特性与系统比特率和数据格式无关特点。()
A. 对
B. 错
【判断题】
常用的自愈环有:2纤单向通道倒换环、2纤单向复用段倒换环、4纤双向复用段倒换环、2纤双向复用段倒换环。
A. 对
B. 错
推荐试题
【多选题】
干中学、学中干的五个基本方法是:___
A. 行动学习;
B. 分享学习;
C. 向身边的人学习;
D. 向成功和失败学习;
E. 动态变化学习
【多选题】
学员学习的收获主要包括。___
A. 获得知识;
B. 提升能力;
C. 拓展思维
【多选题】
新时代工匠的目标主要指。___
A. 白领精英
B. 蓝领精英;
【多选题】
员工素质三要素是指。___
A. 知识;
B. 技能;
C. 态度
【多选题】
工匠包括。 ___ 。
A. 石匠
B. 木匠;
C. 裁缝匠
【多选题】
工作的收获主要有:___
A. 良好的薪酬;
B. 广泛的人脉资源;
C. 丰富的工作经验;
D. 宝贵的成长经历;
E. 健康的积极心态。
【多选题】
接待五声包括哪五声。___
A. 来有迎声
B. 去有送声
C. 问有答声
D. 麻烦有致歉
E. 协助有致谢
【多选题】
供电营业厅的服务功能包括。___
A. 业务办理
B. 收费
C. 告示
D. 引导
E. 洽淡
【多选题】
供电服务渠道。___
A. 供电营业厅
B. 95598 供电服务热线
C. 网上营业厅
D. 银行及其它代办机构
E. 社区及其他服务渠道
【多选题】
客户投诉的原因?___
A. 对制度的不满
B. 对服务态度的不满
C. 对服务质量不满
D. 对管理的不满
【多选题】
面对客户投诉时,我们扮演着什么样的角色?___
A. 受气筒
B. 清道夫
C. 心理医生
D. 上级领导
【多选题】
职场工作者仪容的修饰原则有。___
A. 美观
B. 浓妆
C. 简洁
D. 得体
【多选题】
礼仪的核心是。___
A. 尊重
B. 自尊
C. 尊他
D. 谦虚
【多选题】
穿着得体上班的意义是。___
A. 表示对工作的尊重
B. 表示对工作的归属感
C. 客人留下良好的印象
D. 舒适
【多选题】
根据《国家电网公司标准岗位名录》,岗位性质分类有哪些。___
A. :核心
B. :常规
C. :一般
D. :通用
【多选题】
“三定”包含哪些。___
A. :定编
B. :定岗
C. :定员
【多选题】
根据《国家电网公司岗位分类标准》,将岗位分为哪几类。___
A. :经营
B. :管理
C. :技术
D. :技能
E. :服务
【多选题】
内设机构主要有哪几类构成。___
A. :职能部门
B. :班组
C. :专业室
D. :业务机构
E. :供电所
【判断题】
供电单元内部允许10千伏分支线路交叉供电,但是供电单元之间不允许有交叉供电。
A. 对
B. 错
【判断题】
供电网格一般结合道路、河流、山丘等明显的地理形态进行划分,与城乡控制性详细规划中的功能分区相对应。因此,供电网格可根据市政规划落实情况进行调整。
A. 对
B. 错
【判断题】
10kV及以下线路的供电半径指从变电站低压侧出线到其供电的最远负荷点之间的线路长度。
A. 对
B. 错
【判断题】
县城区C类供电区域现状以架空网为主,远景年目标网架规划仍保持架空线为主,电缆为辅原则开展规划。
A. 对
B. 错
【判断题】
“同事在你生日那天发来祝福短信”是向情感账户里存钱的行为。
A. 对
B. 错
【判断题】
在倾听的过程中,最好采集自传式回应。
A. 对
B. 错
【判断题】
影响圈指是你可以直接影响的事情。
A. 对
B. 错
【判断题】
4、“以终为始”的一个原则基础是“任何事都是三次创造而成的”。
A. 对
B. 错
【判断题】
5、“奉献清洁能源 建设和谐社会”是国家电网公司使命。
A. 对
B. 错
【判断题】
6、缺乏诚信会让所有的感情投资大打折扣。
A. 对
B. 错
【判断题】
7、“舍已为人”也是一种双赢模式。
A. 对
B. 错
【判断题】
8、如果实在无法达成共识,实现双赢,就不如好聚好散。
A. 对
B. 错
【判断题】
新时代的工匠就是指有一技之长的手艺人。
A. 对
B. 错
【判断题】
老字号就是工匠精神的代表。
A. 对
B. 错
【判断题】
成年人逐渐被时代淘汰的原因,不是年龄的增长,而是学习热忱的减退。
A. 对
B. 错
【判断题】
世界上只有一种真正的英雄主义,就是认清了生活的真相,还依然热爱它。
A. 对
B. 错
【判断题】
“工匠精神”最根本的内涵,就是“爱岗敬业的职业精神”。
A. 对
B. 错
【判断题】
“精益求精的品质精神”是“工匠精神”的核心。
A. 对
B. 错
【判断题】
学徒制属于职场“干中学、学中干”实践的典型。
A. 对
B. 错
【判断题】
8.“自动化”-俗称工业4.0解放双手 ,工业的变革史也是工业自动化的进化史。
A. 对
B. 错
【判断题】
一个聪明的服务人员在和客户争吵时,永远不能输给客户。
A. 对
B. 错
【判断题】
渴望被人赞美,是人类最微妙的本性.
A. 对
B. 错