【判断题】
电度表是一种积算式仪表。
A. 对
B. 错
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答案
A
解析
暂无解析
相关试题
【判断题】
使用万用表的电阻档测量电阻时,表针偏转角度越大,指示值就越高。
A. 对
B. 错
【判断题】
万用表内没有电池,也可以测量电压或电流且不影响其测量准确度。
A. 对
B. 错
【判断题】
万用表用完,应置于直流电流最高档。
A. 对
B. 错
【判断题】
跨步电压电击也有致命的危险。
A. 对
B. 错
【判断题】
当负载电流达到熔断器熔丝的额定电流时,熔丝将立即熔断,从而起到过载保护的作用。
A. 对
B. 错
【判断题】
异步电机的同步转速与磁极对数成正比。
A. 对
B. 错
【判断题】
三相异步电机转子的旋转方向与定子旋转磁场的旋转方向相反。
A. 对
B. 错
【判断题】
三相异步电机转子的旋转方向与定子旋转磁场的旋转方向相同。
A. 对
B. 错
【判断题】
要改变三相异步电动机的转子旋转方向,只要改变定子绕组的三相电流的相序即可。
A. 对
B. 错
【判断题】
电动机的额定频率就是输出机械功率的额定值。
A. 对
B. 错
【判断题】
改变电源的频率,可以改变电动机的转速。
A. 对
B. 错
【判断题】
一台4极的三相异步电动机,额定频率为50HZ,它的额定转速为1500r/min。
A. 对
B. 错
【判断题】
一台4极的三相异步电动机,额定频率为50HZ,它的定子旋转磁场的转速为1500r/min。
A. 对
B. 错
【判断题】
低压基本安全用具包括:带绝缘柄的工具;绝缘手套;试电笔。
A. 对
B. 错
【判断题】
安装了漏电保护装置的设备,可以不作接地或接零保护。
A. 对
B. 错
【判断题】
电气事故可分为人身事故和设备事故,而且都可因此引起二次事故。
A. 对
B. 错
【判断题】
电阻并联时,其总电阻值比任何一个分电阻值都小。
A. 对
B. 错
【判断题】
没有兆欧表时,可以用万用表测量绝缘电阻值。
A. 对
B. 错
【判断题】
硅可控整流元件是一种新型大功率半导体器件,习惯上称它为可控硅。
A. 对
B. 错
【判断题】
电荷之间存在相互作用力,同性电荷互相吸引, 异性电荷互相排斥。
A. 对
B. 错
【判断题】
导电能力介于导体和绝缘体之间的物质称为半导体.。
A. 对
B. 错
【判断题】
电流不经负载而由电源一端直接回到电源另一端,导致电路中电流猛烈加大,这就叫断路。
A. 对
B. 错
【判断题】
一般金属导体如铜和铝等,电阻是随温度升高而减小。
A. 对
B. 错
【判断题】
日常用的电炉,电烙铁,电烘箱等都是使用电流热效应来制成的电器。
A. 对
B. 错
【判断题】
变压器是利用互感现象来制作的。
A. 对
B. 错
【判断题】
直流电可以通过变压器变换电压
A. 对
B. 错
【判断题】
功率因数是交流电路中有功功率与无功功率的比值。
A. 对
B. 错
【判断题】
变压器不装铁芯也行。
A. 对
B. 错
【判断题】
变压器油有绝缘作用。
A. 对
B. 错
【判断题】
常用安全电压为:36,24,12伏三种。
A. 对
B. 错
【判断题】
容量在2千伏安以下的单相变压器称为小型变压器。
A. 对
B. 错
【判断题】
兆欧表属于感应式测量仪表。
A. 对
B. 错
【填空题】
1、欧姆定律表明,电路中电阻不变时电流与___成正比,电路中电压不变时电流与___成反比。
【填空题】
2、R1、R2、R3三个电组串联后接到电压为U的电源上,则该电路的总电流为___)。
【填空题】
3、某直流负载两端电压为12V,其电流为8A,该负载电阻为___。
【填空题】
4、220V、100W的电烙铁其电阻应为___。
【填空题】
5、一条电阻值为80Ω的电阻丝,对折后并联测量,其电阻值应为___。
【填空题】
6、我国电力系统中,交流电的频率为___ ,周期为___。
【填空题】
7、交流电的三要素是___。
【填空题】
8、正弦交流电的频率为50HZ,则角频率为___。
推荐试题
【单选题】
发现工作导向型领导行为和员工导向型领导行为的学者是___
A. R.李克特及其同事
B. 弗来西及其同事
C. 菲德勒
D. 罗伯特・豪斯
【单选题】
理论是___
A. 领导特性论
B. 领导行为论
C. 路径一目标理论
D. 领导生命周期理论
【单选题】
与行政职位高低无关的权力是___
A. 奖赏性权力和惩罚性权力
B. 感召性权力和专长性权力
C. 奖赏性权力和感召性权力
D. 专长性权力和惩罚性权力
【单选题】
根据权力运用方式不同,领导者可以划分为___
A. 集权式领导者和民主式领导者
B. 魅力型领导者和变革型领导者
C. 事务型领导者和战略型领导者
D. 激进型领导者和保守型领导者
【单选题】
根据领导生命周期理论,参与型领导在任务行为和关系行为两个领导维度方面表现为___
A. 高任务一低关系
B. 高任务一高关系
C. 低任务一高关系
D. 低任务一低关系
【多选题】
领导方式的基本类型主要有___
A. 专权型领导
B. 维持型领导
C. 民主型领导
D. 放任型领导
E. 创新型领导
【多选题】
领导方式的基本类型有___
A. 专权型
B. 业务型
C. 人际型
D. 民主型
E. 放任型
【多选题】
根据领导生命周期理论,领导有___
A. 指导型领导
B. 推销型领导
C. 参与型领导
D. 权变型领导
E. 服务型领导
【多选题】
领导情境论包括___
A. 菲德权变理论
B. 管理方格论
C. 领导生命周期理论
D. 路径一目标理论
E. 领导特性论
【多选题】
领导权力的来源主要有___
A. 法定性权力
B. 奖赏性权力
C. 惩罚性权力
D. 感召性权力
E. 专长性权力
【多选题】
领导情景论包括___
A. 领导行为论
B. 管理方格论
C. 权变理论
D. 路径一目标理论
E. 领导生命周期理论
【多选题】
菲德勒将领导权变理论具体化的几个方面是___
A. 职位权利
B. 任务结构
C. 上下级关系
D. 领导方式
E. 组织目标
【多选题】
研究领导行为论的学者有___
A. R.李克特
B. 弗来西
C. 布莱克
D. 穆顿
E. 菲德勒
【单选题】
根据赫茨伯格的双因素理论,下列因素中可以激励员工的是___
A. 报酬、成就、认可、责任
B. 报酬、工作条件、良好的工作关系
C. 成就、责任、良好的人际关系和成长
D. 成长、成就、责任
【单选题】
X 理论和 Y 理论是由___最先提出来的
A. 泰罗
B. 法约尔
C. 麦格雷戈
D. 韦伯
【单选题】
在管理者方格中的 9.1 型领导方式称为___
A. 乡村俱乐部型管理
B. 贫乏型管理
C. 团队型管理
D. 任务型管理
【单选题】
“期望理论”的提出者是___
A. 斯金纳
B. 亚当斯
C. 马斯洛
D. 弗鲁姆
【单选题】
需要层次理论是由___提出来的
A. 马斯洛
B. 西蒙
C. 亚当斯
D. 麦格雷戈
【单选题】
下列属于激励的双因素理论中的保健因素的是___
A. 成长
B. 晋升
C. 监督
D. 承认
【单选题】
美国心理学家亚当斯 1965 年提出的公平理论,又称为___
A. 期望理论
B. 成就需要理论
C. 保健一激励理论
D. 社会比较理论
【单选题】
认为人都以自我为中心,安于现状,好逸恶劳,不愿承担责任的是___
A. X 理论
B. Y 理论
C. W 理论
D. Z 理论
【单选题】
激励过程的出发点是___
A. 紧张感
B. 目标
C. 未满足的需要
D. 不满意
【单选题】
利用期望理论和强化理论激励员工,通常可釆用___
A. 绩效工资
B. 分红
C. 知识工资
D. 员工持股
【单选题】
成就需要论认为,有着强烈成就感需要的人倾向于成为___
A. 教师
B. 政治家
C. 品牌经理
D. 企业家
【单选题】
根据激励过程的期望理论,激励力、效价和期望值之间的关系可以表示为___
A. 激励力=效价×期望值
B. 效价=激励力+期望值
C. 期望值=激励力×效价
D. 期望值=效价+激励力
【单选题】
需要层次论认为,人的最底层需要是___
A. 生理需要
B. 安全需要
C. 尊重需要
D. 社会需要
【单选题】
激励的强化理论中,正强化的刺激物不包括___
A. 奖金等物质奖励
B. 减少奖酬
C. 表扬
D. 提升
【单选题】
根据弗鲁姆提出的期望理论,我们得到的最重要的启示是___
A. 目标效价的高低是激励是否有效的关键
B. 期望概率的高低是激励是否有效的关键
C. 存在着负效价,应引起领导者注意
D. 应把目标效价和期望概率进行优化组合
【单选题】
根据弗鲁姆提出的期望理论,我们得到的最重要的启示是___
A. 目标效价的高低是激励是否有效的关键
B. 期望概率的高低是激励是否有效的关键
C. 存在着负效价,应引起领导者注意
D. 应把目标效价和期望概率进行优化组合
【单选题】
X 理论关于人性的认定是___
A. 人性本恶
B. 人性本善
C. 善恶兼有
D. 没有认定
【单选题】
下列不属于激励的过程理论的是___
A. 强化理论
B. 需要层次理论
C. 期望理论
D. 公平理论
【单选题】
马斯洛将人的需要分成五个层次。这五个层次由低到高的排列顺序依次为___
A. 生理、社交、安全、尊重、自我实现
B. 生理、安全、社交、尊重、自我实现
C. 安全、生理、社交、尊重、自我实现
D. 安全、生理、尊重、感情、自我实现
【单选题】
期望值理论对管理者的启示___
A. 目标效价的高低是激励是否有效的关健
B. 应该把目标效价和期望概率进行优化组合
C. 期望概率的高低是激励是否有效的关键
D. 效价比期望更重要
【单选题】
下列几种需要中,不属于成就需要论所指的是___
A. 安全的需要
B. 成就的需要
C. 依附的需要
D. 权力的需要
【单选题】
工之间的关系,培养和形成员工的归属感,提倡集体奖励制度,这是___
A. “自我实现人”假设
B. 复人假设
C. 社会人假设
D. 经济人假设
【单选题】
双因素理论的提出者是___
A. 亚当斯密
B. 马斯洛
C. 赫茨伯格
D. 弗罗姆
【单选题】
马斯洛认为,处于需要最高层次的是___
A. 生理的需要
B. 安全的需要
C. 尊重的需要
D. 自我实现的需要
【单选题】
成就需要理论的提出者是___
A. 麦格雷戈
B. 麦克利兰
C. 明茨伯格
D. 亚当斯
【单选题】
的内容和过程,这是___
A. 强化理论
B. 过程理论
C. 期望理论
D. 公平理论
【单选题】
成就需要理论认为,对人们是否获得后天三种需要的决定性因素是___
A. 学校教育背景
B. 家族遗传
C. 早期的生活阅历
D. 从事的职业