使用试灯时要注意试灯有正灯、负灯之分_答案

【判断题】

使用试灯时要注意试灯有正灯、负灯之分

A. 对

B. 错

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【判断题】

正灯用于测试电器的正端电路故障,负灯用于测试电器的负端电路故障

A. 对

B. 错

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【判断题】

机车电器保养质量就是指电器的技术状态

A. 对

B. 错

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【判断题】

机车在运用中不准随意改变电器的动作整定值,禁止更改电器线路结构

A. 对

B. 错

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【判断题】

允许温升是由最高允许温度减去最高环境温度而得

A. 对

B. 错

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【判断题】

环火是指牵引电动机正负电刷之间被强烈的大电弧所短路

A. 对

B. 错

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【判断题】

牵引缓冲装置的用途是将机车与车辆连接或分离,在运行中传递牵引力,缓和及衰减牵引力与制动力的变化,具有连接、牵引和缓冲的作用

A. 对

B. 错

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电机火花的大小程度可分为4个等级

A. 对

B. 错

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【判断题】

在电机火化等级分类中的1级、1¼级 1½级均为持续运行中无害的火花

A. 对

B. 错

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在电刷的整个边缘有强烈的火花,同时有大火花飞出。换向器上严重发黑,用汽油不能擦掉,而且电刷有烧焦和损坏的3级火花是不允许运行的

A. 对

B. 错

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【判断题】

机车检查前必须遵守“先联系,后检查”的制度,并通知有关作业人员,在操纵手柄开关处挂好禁动标志

A. 对

B. 错

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【判断题】

对加封的零部件(如铅封、漆封)严禁随意破封,各种保护装置不得随意变动其动作参数。各部件检查完后,必须恢复定(原)位

A. 对

B. 错

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【判断题】

电力机车升弓做高压试验前，必须确认各高压室和地沟内无人后方可进行。高压试验升、降弓,必须按规定鸣笛和呼唤应答后方可进行,以保证人身安全

A. 对

B. 错

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【判断题】

机车牵引电动机的悬挂形式分为架悬挂和体悬挂

A. 对

B. 错

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【判断题】

牵引电动机半悬挂时,约有一半的质量支在车轴上,属于簧下质量;另一半支在构架上,属于簧上质量,所以称为半悬挂,也叫轴悬式

A. 对

B. 错

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【判断题】

动力制动:依靠机车的动力机械产生的制动力，包括电阻制动、再生制动、液力制动

A. 对

B. 错

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【判断题】

列车操纵示意图是以《机车操作规则》和列车运行图为依据

A. 对

B. 错

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【判断题】

制动压力通过制动传动装置的传递，并增大后传给闸瓦，其增大的倍数称为制动倍率

A. 对

B. 错

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【判断题】

闸瓦压力大，制动力也大。但闸瓦压力不能过大，否则使机车、车辆易产生滑行

A. 对

B. 错

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【判断题】

滑行不易造成车轮踏面擦伤

A. 对

B. 错

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【判断题】

防止空转和发生空转时处理办法之一是正在空转时,应立即降低牵引力,禁止撒砂

A. 对

B. 错

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【判断题】

挂车前适当撒砂，列车起动前适当压缩车钩可以防止空转

A. 对

B. 错

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【判断题】

机车运行中,由于弹簧的振动,动轴载荷产生不均和变化以及线路状态与线路坡道的大小等原因,均会致使机车粘着重量发生变化

A. 对

B. 错

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【判断题】

制动空走距离则与制动空走时间有关和列车制动初速无关

A. 对

B. 错

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【判断题】

车轮与钢轨间的冲击、振动造成的动能损失属于附加阻力

A. 对

B. 错

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【判断题】

附加阻力是机车、车辆运行在某些特定条件下才能遇到的阻力

A. 对

B. 错

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【判断题】

列车在曲线上运行时的阻力大于相同条件下直线上的运行阻力

A. 对

B. 错

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【判断题】

列车在曲线上运行时，机车、车辆在离心力的作用下,轮缘与轨头内侧的摩擦增加

A. 对

B. 错

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加装了切控阀的客运机车,其制动缸压力与制动管减压量的关系为：制动缸压力=1×制动管减压量

A. 对

B. 错

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【判断题】

货物列车起动前压缩一部分车辆的车钩,发车时使列车中的车辆逐辆起动,再加上各车钩缓冲弹簧的伸张力,就会使列车起动变得顺利、轻便

A. 对

B. 错

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【判断题】

货物列车压缩车钩后,在机车加载前,可缓解机车制动

A. 对

B. 错

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【判断题】

凡是不压缩车钩能够起动的，不一定要强调压缩车钩

A. 对

B. 错

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【判断题】

列车施行常用制动时，单阀缓解机车制动,每次不得超过10kPa

A. 对

B. 错

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【判断题】

列车施行常用制动时，自阀减压排风未停止,不应追加减压或缓解列车制动

A. 对

B. 错

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【判断题】

禁止在自阀制动保压后,将自阀手柄从制动区或保压位移向运转位(或缓解位、保持位)后,又移回制动区或保压位(牵引带有阶段缓解装置的列车除外)

A. 对

B. 错

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【判断题】

使用机车动力制动，在需要缓解时，应先解除动力制动，再缓解空气制动

A. 对

B. 错

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【判断题】

双机(或多机)牵引使用动力制动时,前部机车使用后,再通知后部机车依次使用;解除动力制动时,根据前部机车的通知,后部机车先解除,前部机车后解除动力制动

A. 对

B. 错

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【判断题】

在正常情况下,非操纵端控制电路的各开关均应置于断开位,锁闭琴键开关,取出自阀、单阀手柄

A. 对

B. 错

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【判断题】

设有双端司机室的机车，司机必须在运行方向前方司机室操纵

A. 对

B. 错

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【判断题】

施行紧急制动时，要及时解除机车牵引力

A. 对

B. 错

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【判断题】

列车在长大下坡道运行时，应遵循动力制动为主，空气制动为辅的原则

A. 对

B. 错

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【判断题】

总体上小康水平偏重于满足物质消费、生存性消费，而精神消费或文化消费，特别是发展性消费还得不到有效满足

A. 对

B. 错

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【判断题】

依法治国是党领导人民治理国家的基本方略

A. 对

B. 错

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依法治国因领导人的改变而改变，因领导人看法和注意力的改变而改变

A. 对

B. 错

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【判断题】

依法治国的客体是党领导下的人民群众

A. 对

B. 错

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依法治国的主体是国家事务、经济文化事业和社会事务

A. 对

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依法治国是社会文明进步的显著标志，是国家长治久安的重要保障

A. 对

B. 错

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【判断题】

允许私营企业主入党，必然改变党的工人阶级先锋队性质

A. 对

B. 错

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党的先进性和党的执政地位都是一劳永逸、一成不变的

A. 对

B. 错

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【判断题】

党执政的时间越长，越要从严要求党员和干部

A. 对

B. 错

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【判断题】

从严治党，最根本的就是做到严格按照党章办事，按照党内政治生活准则和党的各项规定办事

A. 对

B. 错

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【单选题】

科学发展观是在深入总结党的_____以来实践经验的基础上形成和发展的。___

A. 十六大

B. 十七大

C. 十八大

D. 十九大

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【单选题】

社会主义初级阶段基本国情和新的阶段性特征，是科学发展观形成的________

A. 现实依据

B. 实践基础

C. 时代背景

D. 理论支撑

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【单选题】

2003年10月，_____在党的十六届三中全会上提出科学发展观。___

A. 邓小平

B. 江泽民

C. 胡锦涛

D. 习近平

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【单选题】

党的文件中第一次提出科学发展观是在_____。___

A. 2002年

B. 2003年

C. 2004年

D. 2005年

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【单选题】

以党的_____为标志，科学发展观进一步走向成熟。___

A. 十六大

B. 十七大

C. 十八大

D. 十九大

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【单选题】

2007年，党的十七大对科学发展观作了全面阐述，不包括其________

A. 理论定位

B. 理论依据

C. 理论内涵

D. 理论意义

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【单选题】

_____报告提出了“中国特色社会主义理论体系”的科学概念。___

A. 十六大

B. 十七大

C. 十八大

D. 十九大

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【单选题】

_____把科学发展观写入党章。___

A. 十六大

B. 十七大

C. 十八大

D. 十九大

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【单选题】

科学发展观对新形势下_____重大问题作出了新的科学回答。___

A. 什么是社会主义、怎样建设社会主义

B. 建设什么样的党、怎样建设党

C. 实现什么样的发展、怎样发展

D. 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义

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【单选题】

科学发展观的第一要义是________

A. 发展

B. 以人为本

C. 全面协调可持续

D. 统筹兼顾

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【单选题】

科学发展观的核心立场是________

A. 发展

B. 以人为本

C. 全面协调可持续

D. 统筹兼顾

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【单选题】

科学发展观的基本要求是________

A. 发展

B. 以人为本

C. 全面协调可持续

D. 统筹兼顾

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【单选题】

科学发展观的根本方法是________

A. 发展

B. 以人为本

C. 全面协调可持续

D. 统筹兼顾

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【单选题】

胡锦涛指出：_____是解决中国一切问题的总钥匙。 ___

A. 改革

B. 创新

C. 发展

D. 开放

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【单选题】

坚持发展是硬道理的本质要求就是坚持_____ ___

A. 科学发展

B. 创新发展

C. 协调发展

D. 绿色发展

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【单选题】

科学发展观内涵中的_____体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨。 ___

A. 发展

B. 以人为本

C. 全面协调可持续

D. 统筹兼顾

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【单选题】

以人为本的“人”，是指_____ ___

A. 工人

B. 农民

C. 知识分子

D. 人民群众

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【单选题】

胡锦涛指出，我们推进发展的根本目的就是_____ ___

A. 依靠人民

B. 服务人民

C. 造福人民

D. 保护人民

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【单选题】

坚持以人为本，就要坚持_____，始终把最广大人民的根本利益放在第一位。___

A. 发展为了人民

B. 发展依靠人民

C. 发展造福人民

D. 发展成果由人民共享

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【单选题】

坚持以人为本，最终是为了实现_____ ___

A. 经济的全面发展

B. 政治的全面发展

C. 社会的全面发展

D. 人的全面发展

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【单选题】

科学发展观的基本要求是全面协调可持续，其中“全面”是指________

A. 发展要有全面性、整体性

B. 发展要有协调性、均衡性

C. 发展要有持久性、连续性

D. 发展要有系统性、稳定性

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【单选题】

科学发展观的基本要求是全面协调可持续，其中“协调”是指________

A. 发展要有全面性、整体性

B. 发展要有协调性、均衡性

C. 发展要有持久性、连续性

D. 发展要有系统性、稳定性

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【单选题】

科学发展观的基本要求是全面协调可持续，其中“可持续”是指________

A. 发展要有全面性、整体性

B. 发展要有协调性、均衡性

C. 发展要有持久性、连续性

D. 发展要有系统性、稳定性

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【单选题】

坚持全面发展，就要正确认识和把握经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设是相互联系、相互促进的有机统一体，其中经济建设是________

A. 中心和基础

B. 方向和保障

C. 灵魂和血脉

D. 支撑和归宿

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【单选题】

坚持全面发展，就要正确认识和把握经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设是相互联系、相互促进的有机统一体，其中政治建设是________

A. 中心和基础

B. 方向和保障

C. 灵魂和血脉

D. 支撑和归宿

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【单选题】

坚持全面发展，就要正确认识和把握经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设是相互联系、相互促进的有机统一体，其中文化建设是________

A. 中心和基础

B. 方向和保障

C. 灵魂和血脉

D. 支撑和归宿

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【单选题】

坚持全面发展，就要正确认识和把握经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设是相互联系、相互促进的有机统一体，其中社会建设是________

A. 中心和基础

B. 方向和保障

C. 灵魂和血脉

D. 支撑和归宿

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【单选题】

坚持全面发展，就要正确认识和把握经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设是相互联系、相互促进的有机统一体，其中生态文明建设是________

A. 方向和保障

B. 灵魂和血脉

C. 支撑和归宿

D. 根基和条件

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【单选题】

坚持文明发展道路，把推进生产发展、实现生活富裕、保持生态良好有机统一起来，坚持以生产发展为________

A. 基础

B. 目的

C. 条件

D. 保障

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【单选题】

坚持文明发展道路，把推进生产发展、实现生活富裕、保持生态良好有机统一起来，坚持以生活富裕为________

A. 基础

B. 目的

C. 条件

D. 保障

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