【单选题】
___以对话、动作、表情为主的幼儿戏剧形式
A. 木偶剧
B. 音乐剧
C. 话剧
D. 童话
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答案
C
解析
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相关试题
【单选题】
在幼儿戏剧文学中,___首先体现现在题材新颖、情节曲折、人物灵活、语言个性化上。
A. 戏剧性
B. 游戏性
C. 特殊性
D. 趣味性
【单选题】
剧本中舞台提示包括介绍角色姓名、性别、年龄、___个性等特点。
A. 身份
B. 爱好
C. 性格
D. 特长
【单选题】
___是戏剧表现社会生活的基本手段,是戏剧艺术的生命。
A. 戏剧冲突
B. 游戏性
C. 特殊性
D. 趣味性
【单选题】
___的受众人群主要是幼儿,幼儿影视文学创作必须注重幼儿的特点,符合幼儿的欣赏习惯且有趣味性和幻想性,故事内容要贴近幼儿生活。
A. 文化影视
B. 幼儿影视
C. 儿童影视
D. 成人影视
【单选题】
在___ ,卢米埃尔兄弟首次公开放映了他们的影片,这也是世界上首次公开放映的电影,这一天被作为电影诞生的纪念日
A. 1891 年 12 月 28日
B. 1896 年 12 月 28日
C. 1897 年 12 月 28日
D. 1895 年 12 月 28日
【单选题】
年短故事片___,这是一部无声的黑白片, 宣告了中国儿童影片的诞生。
A. 《顽童》
B. 《宝船》
C. 《小朋友》
D. 《童话》
【单选题】
___运用“蒙太奇”技巧,有鲜明的镜头感.
A. 技巧性
B. 音乐性
C. 逼真性
D. 造型性
【单选题】
___体现为喜剧性,多采用幽默、夸张、机智、揶揄、倒错、误会等手段来实现。
A. 技巧性
B. 音乐性
C. 趣味性
D. 造型性
【单选题】
动画,英文叫___音译为“卡通”,意思是连续的画面,又称动画片或动画连环画。
A. Cartoe
B. Cartoom
C. Cartom
D. Cartoon
【单选题】
___以图画表现人物形象、戏剧情节,并使静止的图画活动起来,是美术电影中最基本的形式,深受儿童欢迎。
A. 幼儿生活片
B. 动画片
C. 科幻片
D. 爱情片
【单选题】
___包括动画片、木偶片、剪纸片和折纸片四种
A. 美术片
B. 动画片
C. 科幻片
D. 爱情片
【单选题】
1958年制作的《___》是我国第一部剪纸片。
A. 神笔
B. 渔童
C. 猪八戒吃西瓜
D. 皇帝梦
【单选题】
欣赏幼儿影视剧中的造型因素其中有:___。
A. 技巧性
B. 音乐性
C. 逼真性
D. 造型性
【单选题】
___可以通过不同音乐节凑和音乐语言,迎合故事不同的风格、不同的场景。
A. 技术性
B. 积极性
C. 逼真性
D. 音乐
【多选题】
幼儿文学是成人作者以幼儿的___为依据,运用文学的独特表现手法。
A. 生理
B. 心理
C. 认知
D. 审美特点
【多选题】
幼儿文学是用书面语为物质表现手段来___的一门艺术。
A. 塑造人物形象
B. 反映社会生活
C. 创造丰富想象
D. 表达作者情感
【多选题】
幼儿文学的作品深浅以及难易程度需符合幼儿的___需求
A. 生理
B. 心理
C. 认知
D. 审美特点
【多选题】
幼儿文学特别注重___等。
A. 游戏性和趣味性的结合
B. 心理与能力的培养
C. 语言词汇的积累
D. 运用强调正面教育
【多选题】
儿童文学是由___组成的。
A. 婴儿文学
B. 幼儿文学
C. 童年文学
D. 少年文学
【多选题】
婴儿文学是为了满足从刚出生到牙牙语这一阶段的婴幼儿的___等需求而产生的文学。
A. 生长发育
B. 简单认知
C. 模糊情感
D. 初步审美
【多选题】
幼儿文学的体裁有___等
A. 儿歌
B. 幼儿诗
C. 幼儿童话
D. 图画书
【多选题】
少年文学要比幼儿文学、童年文学内容更具___
A. 创造性
B. 深刻性
C. 广泛性
D. 批判性
【多选题】
唱诵类的幼儿文学包括有___
A. 儿歌
B. 幼儿诗
C. 幼儿童话
D. 幼儿故事
E. 幼儿散文
F. 幼儿图画书
G. 幼儿戏剧
H. 幼儿影视文学
【多选题】
讲述类的幼儿文学包括有___
A. 儿歌
B. 幼儿诗
C. 幼儿童话
D. 幼儿故事
E. 幼儿散文
F. 幼儿图画书
G. 幼儿戏剧
H. 幼儿影视文学
【多选题】
综合类的幼儿文学包括有___
A. 儿歌
B. 幼儿诗
C. 幼儿童话
D. 幼儿故事
E. 幼儿散文
F. 幼儿图画书
G. 幼儿戏剧
H. 幼儿影视文学
【多选题】
幼儿文学主要表现为___
A. 纯真又稚拙
B. 有爱又有诗意
C. 情感丰富又具体形象
D. 表达浅显又哲理深厚
【多选题】
幼儿文学是以单纯的文学形象和积极乐观的主题,引导幼儿___
A. 认识宇宙
B. 认识世界
C. 认识自己
D. 了解人生
【多选题】
幼儿文学的稚拙美是独属于幼儿的美,___
A. 稚嫩
B. 淳朴
C. 清新
D. 不加雕饰
【多选题】
幼儿文学“爱”的表达包括有___
A. 母爱型的“亲切温柔”
B. 父爱型的“严肃深邃”
C. 顽童型的热闹形式
D. 朋友型的“互助互爱”
【多选题】
幼儿文学的诗意美是由___决定的。
A. 幼儿渴望自由所决定
B. 幼儿文学表达的主题美所决定
C. 幼儿热爱自然的需求所决定
D. 幼儿接受文学的特殊方式“听赏”所决定
【多选题】
幼儿文学的游戏性是指幼儿文学___都体现了一种与幼儿生活密切相关的游戏精神。
A. 从内容到形式
B. 从表象到内在
C. 从语言到内涵
D. 从形象到主题
【多选题】
审美能力就是人对美的___的能力
A. 感受认识
B. 品味欣赏
C. 评价
D. 创造
【多选题】
幼儿的审美能力主要表现在___。
A. 对美的判断能力
B. 对美的创造能力
C. 对美的感受能力
D. 对美的领悟能力和评价能力
【多选题】
儿歌对___有着重要的作用。
A. 开启婴幼儿的心智
B. 陶冶他们的性情
C. 训练他们的语言
D. 领悟美感的体验
【多选题】
现在幼儿吟唱的儿歌,大致来源有___
A. 幼教老师传授
B. 民间流传
C. 幼儿自编自创
D. 成人为幼儿创作
【多选题】
儿歌具有___的特征。
A. 音韵和谐的音乐美
B. 幻想荒诞的奇特美
C. 清新活泼的稚拙美
D. 歌戏互补的灵动美
【多选题】
儿歌的鉴赏一般可以从___入手。
A. 体验构思的巧妙别致
B. 紧扣情感抒发的童真童趣
C. 感受语言的音乐美
D. 接受不同教育的选择
【多选题】
幼儿诗的艺术特征有___。
A. 率真自然的情感
B. 饱含童趣的想象
C. 生动清新的意境
D. 鲜明动感的形象
E. 浅显明快的语言
【多选题】
幼儿诗可以划分为___。
A. 抒情诗
B. 讽刺诗
C. 故事诗
D. 童话诗
E. 寓言诗
F. 科学诗
G. 题画诗
H. 散文诗
【多选题】
创作幼儿诗要从幼儿的特点、幼儿的感受出发,作者要有___。
A. 热心
B. 爱心
C. 情思
D. 童心
推荐试题
【单选题】
罪犯服刑期间,符合法定条件保外就医的,需要填写
A. 罪犯监外执行审批表
B. 罪犯暂予监外执行审批表
C. 罪犯奖励审批表
D. 罪犯评审鉴定表
【单选题】
监狱依法在对服刑改造期间确有悔改或立功表现,且已执行符合法定要求刑期的罪犯,提请法院审核裁定减刑制作的文书是?
A. 监狱起诉意见书
B. 提请处理意见书
C. 提请假释建议书
D. 提请减刑建议书
【单选题】
监狱制作的起诉意见书中,被起诉的对象应当称为?
A. 罪犯
B. 被告人
C. 犯人
D. 犯罪嫌疑人
【单选题】
提请假释建议书的事实结论有两种,一罪犯确有悔改表现,假释后不致再危害社会,二是罪犯
A. 认真遵守监规
B. 自觉接受改造教育
C. 具有特殊情况
D. 被判处有期徒刑
【单选题】
社会主义核心价值观的基本特征主要包括
A. 普遍性
B. 民族性
C. 崇高性
D. 以上三点都是
【单选题】
监狱人民警察核心价值观的科学内涵主要包括
A. 忠诚,为民,公正,廉洁,奉献
B. 忠诚,为民,爱岗,廉洁,奉献
C. 忠诚,为民,清正,廉洁,奉献
D. 忠诚,为民,公正,敬业,奉献
【单选题】
上海监狱的红烛精神核心是?
A. 解放思想,开拓创新。
B. 爱岗敬业,艰苦奋斗。
C. 公正执法,为警清廉。
D. 艰苦奋斗,无私奉献。
【单选题】
监狱人民警察的五个过硬
A. 政治过硬,业务过硬,责任过硬,能力过硬,作风过硬。
B. 信念过硬,政治过硬,责任过硬,能力过硬,作风过硬
C. 信念过硬,业务过硬,责任过硬,能力过硬,作风过硬
D. 政治过硬,业务过硬,责任过硬,纪律过硬,作风过硬
【单选题】
上海监狱人民警察的优秀代表胡水清,胡静雅,周盟分别是上海第几届平安英雄称号?
A. 345
B. 456
C. 457
D. 567
【多选题】
(一)民警遇到哪些情形的,应使用手铐? ___
A. 罪犯在押解途中的;
B. 罪犯有脱逃想法的;
C. 罪犯有暴力企图的;
D. 罪犯有自杀、自伤、自残等行为,具有现实危险的;
E. 有其他危险行为,需使用手铐的。
【多选题】
监狱生产工具管理过程中必须遵守( )原则。
A. 统一编号
B. 分类管理
C. 干警直接收发
D. 集中清点和当日点清
【多选题】
罪犯亲属主要通过哪些形式和手段为罪犯提供违禁品?
A. 邮包
B. 书信
C. 亲情电话
D. 会见
【多选题】
根据《上海市监狱管理局防控违禁品工作规定》,(沪司狱通〔2015〕48号),属于为重点违禁品的是
A. 绳索
B. 刀刃具
C. 手机
D. 便服
【多选题】
民警检查罪犯信件,发现夹带( )的违禁品的,必须扣留信件及家带的物品,并及时移交监内侦查部门处理
A. 毒品
B. 现金
C. 刀刃具
D. 移动电话等有通讯功能的电子产品
【多选题】
发现罪犯藏匿,传递,使用违禁品应及时立案查处,查清事实,做到四不放过是指
A. 不查清违禁品流入途径不放过
B. 不查清违禁品涉及人员不放过
C. 不查清违禁品防控工作责任不放过
D. 不查清违禁品防控工作的隐患和漏洞不放过
【多选题】
罪犯劳动过程中,监狱民警对生产工具的管理应做到
A. 亲自开箱
B. 亲自发放
C. 亲自收回
D. 亲自记录
E. 亲自清点
F. 亲自锁箱
【多选题】
劳动现场管理的基本原则是
A. 安全第一
B. 教育为本
C. 预防为主
D. 干警直接管理
【多选题】
电源开关箱要求做到
A. 门不上锁。
B. 内不存物
C. 前不堆物
D. 上不放物
【多选题】
产前分析会主要内容有
A. 封样品
B. 明难点
C. 细流程
D. 测工时
E. 定人员
F. 排计划
【多选题】
《外来人员进出监门审批单》填写的主要事项有,事由,办证日期,责任干警姓名,责任干警证件号,( ),进监时间,携带物品及危险品,经办人签名
A. 外来人员姓名
B. 外来人员身份证号
C. 外来人员工作单位
D. 外来人员住址
【多选题】
《外来车辆进出监门审批单》填写的主要事项有,事由,办证日期,责任干警姓名,责任干警证件号,( ),进监时间,经办人签名
A. 车辆号
B. 驾驶员姓名证件号
C. 驾驶员手机号
D. 车辆颜色,车型
【多选题】
外来人员车辆进入监狱后,带人,车,干警要全程监控和管理,特别是机动车辆进入监狱后,应当由干警全程( )车头( ),经驾驶员离开车辆时应当拔出点火钥匙,( ),( ),禁止驾驶人员与罪犯单独接触。为罪犯传递信息和物品。
A. 随车监控
B. 应当朝里
C. 关好车窗
D. 锁好车门
【多选题】
外协人员进入监狱哪些行为是禁止的?
A. 严禁外协人员将有毒有害的危险品带入监狱
B. 严禁将手机录音机,照相机,摄像机等设备带入监狱
C. 严禁将烟,酒和火种等违禁品带入监狱。
D. 严禁为罪犯传递任何物品和信息
【多选题】
外来车辆因工需要六个月以上,频繁进出监门的可办理外来车辆出入证,在责任干警带领下,驾驶员凭( )经登记并驾驶证换临时出入证后通行。
A. 身份证
B. 驾驶证
C. 外来车辆出入证
D. 工作证
【多选题】
(二)清监抄出违禁品的,应及时向 汇报,并做好证据固定和收集工作。___
A. 分管监区领导
B. 狱政管理科
C. 监区分控平台
D. 安检组织者
【多选题】
民警现场处置罪犯违纪行为的处置要求是什么?
A. 及时报告(单个两名以上或民警处置)
B. 制止违纪(口头制止、徒手制止、警械制止)
C. 带离现场(立即带离、指定地点、预防二次违纪)
D. 警械约束(再次违纪、自伤自残、危险行为)
E. 后续处置(清抄身、恢复现场秩序)
【多选题】
民警口头制止罪犯违纪行为包含哪些内容?
A. 命令违纪罪犯停止实施违纪行为
B. 告知违纪罪犯拒不服从民警命令的后果
C. 要求在场无关罪犯至指定区域
D. 其他能够达到有效制止目的的口头命令
【多选题】
核心价值观的主要功能有
A. 约束功能
B. 调节功能
C. 教育功能
D. 驱动功能
【多选题】
监狱人民警察核心价值观的核心内容是?
A. 忠诚
B. 为民
C. 公正
D. 廉洁
【多选题】
建设高素质监狱人民警察的基本要求
A. 信念坚定
B. 执法为民
C. 敢于担当
D. 清正廉洁
【多选题】
社会主义核心价值观从个人层面上讲主要有
A. 爱国
B. 敬业
C. 诚信
D. 友善
【多选题】
培育塑造监狱人民警察核心价值观应从哪些方面做起?
A. 加强学习 坚定信念
B. 不忘初心 执行为民
C. 敬业奉献 敢于担当
D. 严守纪律 清正廉洁
【多选题】
违禁品给监狱带来的危害有哪些?
A. 危害日常管理
B. 威胁监狱安全
C. 危及监狱形象
D. 影响民警收入
【多选题】
民警制止罪犯违纪分为哪几类?
A. 口头制止
B. 徒手制止
C. 警械制止
D. 电击制止
【多选题】
民警现场处置罪犯违纪行为的处置原则是什么?
A. 民警应时刻保持警惕,注意自身安全
B. 民警应注意处置方式方法,避免矛盾激化
C. 民警应及时制止罪犯违纪行为,避免事态扩大
D. 除了报告什么都不做
【多选题】
(三)监狱发现罪犯藏匿、传递、使用违禁品,专项侦办、及时立案,做到“四不放过”,即___
A. 不查清违禁品流入途径不放过。
B. 不查清违禁品使用人员不放过
C. 不查清违禁品涉及人员不放过。
D. 不查清违禁品防控工作责任不放过。
E. 不查清违禁品防控工作的隐患和漏洞不放过。
【多选题】
下列哪些属于封建制五刑?___
A. 墨
B. 笞
C. 杖
D. 死
E. 徒
【多选题】
下列说法正确的是:___
A. 建国初期的监狱工作主要以接受和改造旧监狱为主
B. 劳教制度自2015年开始全面被废止
C. 1954年《中华人民共和国劳动改造条例》使罪犯改造的政策法律化
D. 1949年5月28日旧上海监狱被上海军事管制委员会政务接管委员会法院接收处接管。
【多选题】
限制罪犯书写周记的因素有哪些?
A. 文化方面
B. 认识方面
C. 罪犯的个性因素
D. 时间因素
【多选题】
哪几项反应罪犯书写周记的重要性。
A. 批阅罪犯周记是民警掌握犯情的重要渠道之一
B. 民警快速解决罪犯问题的途径之一
C. 是罪犯宣泄感情的途径之一
D. 是考验罪犯语言组织能力的途径之一。