【判断题】
[175]静电可以引起爆炸,火灾及人身伤害。
A. 对
B. 错
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答案
A
解析
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【判断题】
[176]发生一氧化碳中毒后,要立即将病员撤离污染区域,必要进施行人工呼吸,输氧,立即请医生治疗。
A. 对
B. 错
【判断题】
[177]在连通着的同一种静止流体内,处于同一水平面的各点压强相等,而与容器的形状无关。
A. 对
B. 错
【判断题】
[178]可燃物质在空气中的含量高于爆炸上限时,不会爆炸,但可能燃烧。
A. 对
B. 错
【判断题】
[179]开车过程中冷泵如来不及预冷,可以不进行预冷。
A. 对
B. 错
【判断题】
[180]裂解气压缩机一、二级喷射泵工作蒸汽为中压蒸汽。
A. 对
B. 错
【判断题】
[181]装置气密过程中,管线或设备的焊缝无需检查。
A. 对
B. 错
【判断题】
[182]泵的流量不是一个固定的值,而是在一定范围内变动,如果泵的密封不好,有相当量内回流和外泄漏就会降低泵的流量。
A. 对
B. 错
【判断题】
[183]一般在只需要切断而不需要流量调节的地方,为减少管道的阻力,选用闸阀。
A. 对
B. 错
【判断题】
[184]安全阀按其开启度可分为:弹簧式、垂锤式、杠杆式、导向式。
A. 对
B. 错
【判断题】
[185]离心泵备用泵满足备用条件:润滑良好,冷却水畅通,密封面无泄漏,盘车良好,安全附件齐全好用,热油泵处于预热状态,离心泵入口阀开、出口阀关,泵内充满介。
A. 对
B. 错
【判断题】
[186]离心泵每次启动前和运行初期必须充分灌泵排气,可以无液启动。
A. 对
B. 错
【判断题】
[187]往复泵有自吸作用,安装高度没有限制。
A. 对
B. 错
【判断题】
[188]离心泵停车时,单级泵应先停电,多级泵应先关出口阀。
A. 对
B. 错
【判断题】
[189]压力容器的安全附件包括安全阀、爆破片、压力表、液面计、测温仪表等。
A. 对
B. 错
【判断题】
[190]只要达到可燃物的爆炸下限,遇到明火就会发生爆炸。
A. 对
B. 错
【判断题】
[191]氧气是一种可燃性气体。
A. 对
B. 错
【判断题】
[192]可燃物质在空气中的含量低于爆炸下限时,遇到明火,既不会燃烧,也不会爆炸。
A. 对
B. 错
【判断题】
[193]设备在爆炸的同时,必定会产生新物质。
A. 对
B. 错
【判断题】
[194]烷烃
A. 对
B. 错
【判断题】
[195]排放有毒有害废水的建设项目应安排在生活用水水源的下游。
A. 对
B. 错
【判断题】
[196]COD即化学耗氧量,以氧的mg/L表示。
A. 对
B. 错
【判断题】
[197]设备和容器外部动火时,设备和容器空间可燃物含量必须在0.3%以下。
A. 对
B. 错
【判断题】
[198]如果污水的BOD /COD小于0.7说明污水中的有机物几乎都可用生化法除去。
A. 对
B. 错
【判断题】
[199]泡沫灭火器不能用于扑救油类火灾。
A. 对
B. 错
【判断题】
[200]物理爆炸前后物质及化学成份均不改变。
A. 对
B. 错
【判断题】
[201]爆炸极限不是一个固定值。因为它受初始温度,初始压力,惰性气体含量、容器的尺寸和火源的能量、性质及其它因素的影响。
A. 对
B. 错
【判断题】
[202]消防水设置的目的是用以扑灭生产区火灾,保证消防用水的供给。
A. 对
B. 错
【判断题】
[203]闪点越低,火灾危险性越大。
A. 对
B. 错
【判断题】
[204]二氧化碳灭火器适用于扑救可燃气体、电气、珍贵文件、仪表及忌水物质等的着火,不适用于碱金属着火(钾、钠、镁、铝粉及铅锰合金)。
A. 对
B. 错
【判断题】
[205]安全装置是为预防事故所设置的各种检测、控制、联锁、防护、报警等仪表、仪器装置的总称。
A. 对
B. 错
【判断题】
[206]污染源是指向环境排放有害物质或
A. 对
B. 错
【判断题】
[207]进入环境后,使环境的组成和性质发生变化,并
A. 对
B. 错
【判断题】
[208]职业病系指劳动者在生产劳动及其他职业活动中,接触职业性有害因素引起的疾病。
A. 对
B. 错
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[209]硫化氢浓度>10mg/m3 时,臭味反而随着浓度的升高而减弱。
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B. 错
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[210]硫化氢是一种既具有刺激性又具有窒息性的毒物。
A. 对
B. 错
【判断题】
[211]为防止火花产生,凡是相撞击的两部分,应采用两种不同的金属制成,例如黑色金属与有色金属。
A. 对
B. 错
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[212]当H2S浓度>70 mg/m3时,就能致人死命。
A. 对
B. 错
【判断题】
[213]从预防有毒有害气体角度考虑,空气呼吸器适用于任何环境。
A. 对
B. 错
【判断题】
[214]预防硫化氢中毒的滤毒罐有两种类型,滤毒罐编号为4和4L,4L号标色为灰色+白道,4号标色为灰色。
A. 对
B. 错
【判断题】
[215]装置中有明火的设备,应布置在远离可能泄漏易燃气体或蒸汽的工艺设备的贮罐区,并应布置在散发易燃物料设备的侧风向或上风向。
A. 对
B. 错
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【单选题】
幼儿文学的()非常重要,幼儿文学作品之所以受到幼儿的喜爱,其重要原因在于作品自身的文学魅力。
A. 幼儿性
B. 文学性
C. 直观性
D. 形象性
【单选题】
幼儿文学不仅可以让幼儿获得丰富的科学知识、受到良好的品德教育,还能让他们获得()。
A. 情绪的表达
B. 词语的使用
C. 审美的体验
D. 心理的成长
【单选题】
广义的儿童文学是指以()儿童为接受对象,适合他们阅读和欣赏且具有独特艺术性和丰富价值的各类文学作品的总称。
A. 0~3岁
B. 0~6岁
C. 0~7岁
D. 0~18岁
【单选题】
狭义的儿童文学是指以()儿童服务的文学,即童年文学
A. 0~3岁
B. 3~6岁
C. 7~12岁
D. 0~18岁
【单选题】
3~6岁这一阶段的幼儿主要依靠听觉和视觉等形象思维方式去认识和感知世界,()是他们主要的社会实践活动
A. 游戏
B. 学习
C. 互动
D. 探索
【单选题】
儿童进入了小学也就进入科学、系统的()。
A. 游戏阶段
B. 学习阶段
C. 摸索阶段
D. 了解阶段
【单选题】
童年文学应注重想象和认知,以开阔儿童认知世界的视野,强调以()为主。
A. 正面教育
B. 逐步成熟
C. 智力变化
D. 心理发展
【单选题】
少年期是儿童和成人的(),生理发育逐渐成熟并走向性成熟,心理方面如智力、性格变化等也有很大的发展。
A. A.衔接期
B. 过渡期
C. 变化期
D. 转变期
【单选题】
少年文学其文学审美接受已从自主性逐渐走向()
A. .浪漫性
B. 典型性
C. 批判性
D. 创造性
【单选题】
幼儿文学除了具有一般文学特征外,还具有独特的() ___
A. 美学特征
B. 感性特征
C. 创新特征
D. 稚拙特征
【单选题】
幼儿文学中的人物多数是简单、固定、平面的()人物。___
A. 善良
B. 简洁
C. 单向
D. 扁形
【单选题】
幼儿文学表现的主题大多可以看成是不同形式的()的表达。___
A. 爱
B. 玩
C. 趣
D. 美
【单选题】
幼儿文学是充满诗意的()。___
A. 现实文学
B. 浪漫文学
C. 讽刺文学
D. 励志文学
【单选题】
幼儿文学是深入浅出的()。 ___
A. 现实文学
B. 浪漫文学
C. 讽刺文学
D. 口语文学
【单选题】
在游戏中,幼儿所表现出的丰富的想象力,独特的思维逻辑、创造性语言表达等,都是其独特()的体现 ___
A. 幻想力
B. 破坏力
C. 想象力
D. 创造力
【单选题】
幼儿欣赏文学作品的过程就是()边欣赏边获得美的享受,既陶冶了情操,又培养了审美能力。___
A. 欣赏过程
B. 创造过程
C. 审美过程
D. 感受过程 C
【单选题】
幼儿文学作家要充分考虑幼儿的审美特点,创造出符合他们()的文学作品。 ___
A. 审美情趣
B. 感受情绪
C. 幻想特点
D. 自由无拘
【单选题】
泛灵观念是指把万事万物()自己的世界,认为它们有生命有意识。___
A. 相反于
B. 区别于
C. 等同于
D. 接近于
【单选题】
儿歌是一种适合幼儿听赏的诵唱的(),是幼儿最早接触的文学样式。___
A. 歌曲
B. 歌谣
C. 旋律
D. 曲调
【单选题】
儿歌传统艺术形式主要有()种类型。 ___
A. 10
B. 9
C. 8
D. 7
【单选题】
儿歌创编可以分为仿编、改编和()。 ___
A. 创新
B. 创作
C. 制作
D. 创编
【单选题】
幼儿诗是契合幼儿的()且适合幼儿阅读欣赏,并被他们所乐于接受的诗歌。 ___
A. 跳跃创新
B. 思维创新
C. 接受能力
D. 心理特点
【单选题】
诗是抒情的艺术,()是诗的突出特征。___
A. 抒情述志
B. 述志抒怀
C. 咏物言志
D. 意境深邃
【单选题】
幼儿诗普遍具有()的音韵和鲜明的节奏,多用叠词叠韵,构成悦耳动听,朗朗上口的音韵。___
A. 平缓
B. 丰富
C. 和谐
D. 强烈
【单选题】
童话的(),即具有为儿童编撰的、幻想的、符合儿童的心理和欣赏能力的特征。 ___
A. 概念
B. 基本特征
C. 定义
D. 判断
【单选题】
()是一种适合儿童欣赏和接受的、具有特殊幻想性质的叙事文学体式。 ___
A. 戏剧
B. 故事
C. 儿歌
D. 童话
【单选题】
()由劳动人民创作,经世代口耳相传,带有明显的民族或地方特色。___
A. 民间童话
B. 创作童话
C. 文学童话
D. 知识童话
【单选题】
()的主人翁一般是普通人,但这些普通人却有着离奇有趣的经历和遭遇。___
A. 超人体童话
B. 拟人体童话
C. 常人体童话
D. 凡人体童话
【单选题】
()又称科学童话,是以童话的形式向儿童传授科学知识的童话。___
A. 民间童话
B. 故事童话
C. 文学童话
D. 知识童话
【单选题】
()是童话的基本特征,是童话的手段,也是童话目的。 ___
A. 童真
B. 幻想
C. 游戏
D. 情感
【单选题】
幻想并不等同于胡编乱造,它是现实生活在人们头脑中的一种()。___
A. 特殊反映
B. 情感体验
C. 视觉享受
D. 意境转换
【单选题】
童话的主要表现手法()是借助某一具体事物的形象,表现抽象的概念、思想和情感等。___
A. 拟人
B. 象征
C. 夸张
D. 排比
【单选题】
童话的叙述方式()在童话中一些相同或者相似的情节反复出现、层层递进,最后到达高潮。 ___
A. 梦幻式
B. 反复式
C. 对照式
D. 误会式
【单选题】
纵观安徒生的童话创作历程()他创作的童话充满着绚丽的幻想和乐观主义精神,很好地将现实主义和浪漫主义结合起来。___
A. 早期
B. 中期
C. 晚期
D. 后期
【单选题】
()中国现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家,一生致力于中国教育事业的研究和文学的创作,有“优秀的语言艺术家”之称。___
A. 张天翼
B. 郑渊洁
C. 叶圣陶
D. 郑振铎
【单选题】
幼儿教师在改编童话时主要注意的事项有篇幅改短、()、语言趋于幼儿化。___
A. 人物减少
B. 寓意变浅
C. 语言简洁
D. 主题变浅
【单选题】
()是指符合幼儿理解能力、适合幼儿阅读欣赏的故事。___
A. 幼儿戏剧
B. 幼儿童话
C. 幼儿儿歌
D. 幼儿故事
【单选题】
狭义的幼儿故事特质取材于()、内容侧重写实且适合幼儿阅读欣赏的故事。 ___
A. 现实生活
B. 幼儿生活
C. 家庭生活
D. 日常生活
【单选题】
幼儿故事的特征有现实性、___、讲述性。
A. 幼儿性
B. 故事性
C. 虚幻性
D. 真实性
【单选题】
从幼儿故事的创作过程来看,可以分类为___、改编故事、创作故事
A. 民间故事
B. 图画故事
C. 文字故事
D. 经典故事