【判断题】
公开密钥密码体制比对称密钥密码体制更为安全。
A. 对
B. 错
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答案
B
解析
暂无解析
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【判断题】
我的公钥证书是不能在网络上公开的,否则其他人可能假冒我的身份或伪造我的数字签名。
A. 对
B. 错
【判断题】
3DES算法的加密过程就是用同一个密钥对待加密的数据执行三次DES算法的加密操作。
A. 对
B. 错
【判断题】
常见的公钥密码算法有RSA算法、Diffie-Hellman算法和ElGamal算法。
A. 对
B. 错
【判断题】
防恶意代码攻击应遵循“木桶原理”,为了统一管理,主机防恶意代码产品和网络防恶意代码产品应使用统一的代码库,以保证同时更新。
A. 对
B. 错
【判断题】
错误、缺陷、弱点和故障并不等于漏洞。
A. 对
B. 错
【判断题】
运行防病毒软件可以帮助防止遭受网页仿冒欺诈。
A. 对
B. 错
【简答题】
收到木马邮件如何处理?
【简答题】
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【简答题】
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【简答题】
防止ARP欺骗的常用方法有哪些?
【简答题】
列举几种手机病毒的常用防范措施?
【单选题】
《河南省农村信用社不良贷款管理办法(试行)》(豫农信资〔2018〕3号)于___起施行,共8章53条。
A. 2018年11月15日
B. 2018年11月16日
C. 2018年11月17日
D. 2018年11月18日
【单选题】
在不良贷款移交审查环节,对于___万元(含)以上的贷款,移交部门与接收部门应共同派人走访借款人和担保人,并对借款人、保证人及抵质押物情况进行实地调查并形成书面报告,由移交和接收部门双方人员签字确认。
A. 20
B. 30
C. 50
D. 100
【单选题】
尽职催收。充分把握清收有利时机,贷款一旦逾期,必须在___天内立即采取有效催收措施。
A. 15
B. 30
C. 60
D. 90
【单选题】
公司类不良贷款___至少进行一次尽职调查,自然人类不良贷款()至少进行一次尽职调查。对出现重大情况的贷款,要随时调查。
A. 每月 每季
B. 每季 每季
C. 每季 每半年
D. 每半年 每一年
【单选题】
不良贷款尽职调查是以借款人某一时点的不良贷款为基数,对不良贷款采取___方式进行全面调查,
A. 现场调查
B. 非现场调查
C. 现场和非现场相结合的
【单选题】
不良贷款尽职调查完成后,贷款余额在资本净额___以上(含)的应形成书面调查报告,以下的应形成书面调查表格。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
【单选题】
市县行社收回货币资金,应及时通知财务会计部门,财务会计部门应按照___,先表内后表外的顺序,据实入账并进行会计核算。
A. 本金、利息、费用
B. 费用、本金、利息
C. 本金、费用、利息
【单选题】
下列哪些___属于经追索180天以上情形。
A. 指自形成不良贷款之日起追索180天以上。
B. 指欠息270天以上且经追索180天以上。
C. 指自贷款到期之日起经追索180天以上。
D. 指自贷款逾期90天以上且经追索180天以上。
【单选题】
对于单户贷款余额___万元及以上的呆账贷款,市县行社审查部门应进行尽职调查,对经办单位申报材料的真实性通过现场调查、外部证据核验等方式进行交叉检验。
A. 20
B. 30
C. 50
D. 100
【单选题】
对已核销呆账贷款要定期检查并总结,___检查不少于一次。
A. 每月
B. 每季
C. 每半年
D. 每年
【单选题】
市县行社应建立呆账核销情况的专项审计制度,年度终了后___个月内出具专项审计报告,并于年度终了后()个月内向同级财政部门报送上年度呆账核销情况以及专项审计报告。
A. 3 5
B. 3 6
C. 5 5
D. 5 6
【单选题】
在对个人类一般债权或股权呆账核销时,对单户贷款余额在___万元及以下的,经追索180天以上,仍无法收回的个人经营贷款,可按照账销案存的原则自主核销。
A. 100
B. 500
C. 1000
D. 2000
【单选题】
对形成不良资产的个人公司类一般债权或股权超过___年,经尽职追索后仍未能收回的剩余债权和股权,可认定为呆账。
A. 5
B. 6
C. 7
D. 8
【单选题】
下列说法错误的是___
A. 对难以一次性处置的抵债资产,在不影响后续处置的前提下,可以分批次逐步出售变现。
B. 价款支付方式应以一次性付款为主。
C. 采用分期付款时,首次付款不得少于总价款的40%,付款期限最长不得超过1年。
D. 在采用分期付款方式的情况下,应将所处置抵债物抵押给市县行社或在购买方全部支付价款后再办理过户。
【单选题】
在资产转让时可以向以下人员转让不良资产___
A. 国家公务员
B. 与该笔不良资产无关的农信社员工(含退休员工)。
C. 人民银行工作人员
D. 金融资产管理公司工作人员
【单选题】
下列说法不正确的是___
A. 不良资产转让原则上要求采取一次性付款方式。
B. 不良资产转让确需采取分期付款方式的,应明确付款期限和次数等事项,首次支付比例不低于全部价款的40%。
C. 采取分期付款的,资产权证移交受让方前应落实有效履约保障措施。
D. 不良贷款转让时,因贷款审批材料等内部管理文件属于市县行社机密材料,不得交付受让方。
【单选题】
市县行社资产管理部门应在每批次不良资产转让工作结束后___内,向本行社财会部门提交税前扣除相关申报材料及转让明细,向省联社资产管理部报备转让方案及处置结果。
A. 30个工作日
B. 一个月内
C. 60个工作日
D. 两个月内
【单选题】
下列关于竞价保证金说法错误的是___
A. 资产转让竞价成功后竞价保证金转为部分成交款,资金由竞价保证金专用户转入成交款专用户。
B. 委托清收竞价成功后竞价保证金转为归还信贷资金。
C. 因资产买受人或委托清收受托人违约,市县行社依据平台规则和协议约定的没收款项记“营业外收入-其他”。
D. 保证金专用户和成交款专用户内资金不得挪为他用,账户只能转账,不得办理现金业务。
【单选题】
已退出平台的各参与方,平台保存交易信息记录不少于___年。
A. 半年
B. 一年
C. 二年
D. 三年
【单选题】
竞价公告期(已发布至竞价开始时间)原则上不低于___天;竞价周期(即竞价开始至结束的时间)参考时间为()小时。
A. 10 24
B. 15 24
C. 20 24
D. 30 24
【多选题】
在不良贷款移交审查环节,应逐户鉴定不良贷款客户基本情况、不良贷款担保情况、风险状况,并对不良贷款___进行严格审查,对有瑕疵的立即采取补救措施。
A. 借款合同的诉讼时效
B. 担保合同的诉讼时效
C. 抵(质)押的时效
D. 执行的时效
【多选题】
不良贷款尽职催收时,可采取___等方式经常性向还款义务人催收不良贷款本息,并做好催收证据留存。
A. 上门
B. 打电话
C. 邮寄信函
D. 公告
E. 账户扣收
F. 律师函
【多选题】
在诉讼时效期间进行中,有下列___情形的,诉讼时效中断,从中断、有关程序终结时起,诉讼时效期间应重新计算:
A. 权利人向义务人提出履行请求;
B. 义务人同意履行义务;
C. 权利人提起诉讼或者申请仲裁;
D. 与提起诉讼或者申请仲裁具有同等效力的其他情形。
【多选题】
不良贷款尽职调查主要是摸清不良贷款现状,掌握还款义务人的___,揭示不良贷款清收潜力。
A. 借款状况
B. 主体资格
C. 有效资产
D. 偿债能力
【多选题】
不良贷款估值采用___等方式,对不良贷款价值进行科学、公正的评估。
A. 行社专业团队评估
B. 资产评估机构评估
C. 市场价值评估
D. 资产管理委员会审议估值调整
【多选题】
债务人不能以货币资金偿还市县行社的全部或部分债务,经___等方式,可以以物抵债。
A. 法院判决
B. 法院裁定
C. 仲裁机构裁决
D. 协议
【多选题】
下面关于委托清收说法正确的由哪些___?
A. 市县行社应委托最有清收潜能的社会清收机构进行清收.
B. 委托代理清收机构在和市县行社签订委托清收协议后即可开展代理清收相关事宜。
C. 对清收资金实行专户管理,建立现金收回金额和贷款结欠余额的定期回访核对机制,防范代理人收回资金不入账、随意承诺减免本息等风险。
D. 严禁受托人采用非法手段进行催收,防范声誉风险及刑事涉案涉诉风险等。
E. 发现有损市县行社利益的代理行为,应及时纠正代理机构相关行为。
【多选题】
不良贷款清收处置要建立___等机制。
A. 不良贷款监测制度
B. 不良贷款管理处置激励机制
C. 不良贷款管理处置回避机制
D. 不良贷款依法合规处置、审计检查机制
E. 不良贷款问责机制
推荐试题
【单选题】
___是培养婴儿思维能力的有效方法。
A. 早点学习说话
B. 采取形象直观的教育方法
C. 概况思维教育
D. 抽象思维教育
【单选题】
婴儿语言理解能力建立的基础是___。
A. 口语理解和书面语理解
B. 感知经验、概念建立以及对符号、口语的理解
C. 符号认知以及口语理解
D. 认知能力的提高
【单选题】
___是儿语的特点之一。
A. 发音不清晰
B. 不带感情色彩
C. 句子短而重复多
D. 吐字速度较快
【单选题】
语言活动包括___两个方面。
A. 表达和理解
B. 认知和判断
C. 思维和判断
D. 肢体活动和思维活动
【单选题】
___是婴儿单字句发生的时间。
A. 1岁半左右
B. 2岁左右
C. 1岁左右
D. 2岁半左右
【单选题】
婴儿阅读能够促进___。
A. 婴儿智力、情感、身体的健康发展
B. 其听力有所发展
C. 其眼睛的发育
D. 刺激大脑的发育
【单选题】
___能够促进婴儿语言理解能力发展。
A. 口语理解和书面语理解
B. 符号认知以及口语理解
C. 精细动作
D. 感知经验、概念建立以及对符号、口语理解
【单选题】
___是婴儿认知能力训练的注意事项。
A. 要注重训练的过程,不要过分追求训练结果
B. 不注重训练的过程
C. 过程和结果都不重要
D. 注重训练结果
【单选题】
口语表达包含的主要内容是___。
A. 眼神、身体姿势和动作
B. 能当众大声说话
C. 发音、音调、语法、语意
D. 书面表达和身体动作表达
【单选题】
不属于婴儿语言发展注意事项的是___。
A. 多与婴儿交谈
B. 用“儿语”声调与婴儿交谈
C. 注意婴儿语言发展的差异性
D. 婴儿的阅读能力
【单选题】
婴儿语言早期训练的主要内容是___。
A. 加强婴儿肺、咽、唇、舌四个主要发音器官的锻炼
B. 锻炼口腔运动
C. 对舌头进行锻炼
D. 加大呼吸系统的训练
【单选题】
婴儿期记忆的特点是___。
A. 有意记忆
B. 无意记忆
C. 强迫记忆
D. 反复记忆
【单选题】
思维是指___。
A. 婴儿感知外界事物的方法
B. 大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应,是一种高级认识过程
C. 一种低级认识过程
D. 对别人的行为进行反应
【单选题】
一般婴儿单字句发生的时间应为___。
A. 2岁半左右
B. 2岁左右
C. 半岁左右
D. 1岁左右
【单选题】
___是以感知、认知为核心编制而成的。
A. 美劳游戏
B. 音乐课程
C. 运动课程
D. 感官课程
【单选题】
___是一日教学活动表中涉及到的基本内容。
A. 领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动
B. 领域、长期目标、短期目标、活动题目、活动计划
C. 领域、长期目标、短期目标、活动形式、一日活动
D. 计划、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动
【单选题】
下列哪一项属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述___。
A. 一日教学活动是个别化教学的基础,是个别化教学的精髓
B. 个别化教学计划是通过个别化教学来实现的
C. 一日教学活动对婴儿来说主要是游戏
D. 个别化教学是对婴儿进行教育训练时不可缺的
【单选题】
单元教学活动涵盖的内容有___。
A. 感官知觉、大动作、精细动作、认知、生活自理、美感、社会交往等方面内容
B. 感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、生活自理、社会交往等方面内容
C. 感官知觉、大动作、精细动作、认知、语言、情感、社会交往等方面内容
D. 感官知觉、大动作、前庭平衡、认知、语言、生活自理、社会交往等方面内容
【单选题】
领域教学从婴儿的___等几大领域的发展水平和目标实施教学。
A. 大动作、精细动作、认知、语言、社会行为培养
B. 大动作、精细动作、认知、语言、社会行为培养
C. 认知、思维能力、社会行为培养和自理能力
D. 认知、语言、社会行为培养和集体游戏
【单选题】
育婴师通过___等形式,来组织团体的活动。
A. 看电视、游戏以及劳动技能
B. 音乐、危险性的探索、劳动技能以及讲故事
C. 音乐、美术、劳动技能以及戏剧
D. 音乐、看电视、劳动技能以及戏剧
【单选题】
设计一日个别化教学计划有小步伐原则和___原则。
A. 大步伐
B. 强势带弱势
C. 强力度
D. 平稳性
【单选题】
下列不属于婴儿智能发育测评表中每个领域需涵盖的指标的是___。
A. 测评项目
B. 测评方法
C. 达标
D. 注意事项
【单选题】
因为___不同,所以设计一日个别化教学计划要分解成若干步骤,小步伐进行。
A. 婴儿的能力
B. 施教者的能力
C. 婴儿的家庭条件
D. 婴儿的兴趣
【单选题】
___构成一日活动。
A. 特别活动时间、单元教学活动、个人活动、自由活动、情景教学活动
B. 特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、情景教学活动
C. 特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、自由活动
D. 特别活动时间、单元教学活动、团体活动、个人活动、情景教学活动
【单选题】
一日教学活动表中涉及到如下基本内容___。
A. 领域、分期目标、短期目标、活动形式、一日活动
B. 形式、长期目标、短期目标、活动题目、活动计划
C. 领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动
D. 计划、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动
【单选题】
个别化教学计划的依据是___。
A. 每个婴儿的特点与需要
B. 整体婴儿的特点与需要
C. 大部分婴儿的特点与需要
D. 每个婴儿的家庭情况
【单选题】
个别教学的特点是___。
A. 个别化教学在幼儿教学中很难实施
B. 个别教学只要进行过一次,婴儿再不需要进行个别化教学了
C. 个别教学带有很强的普遍性
D. 一对一的教学,是对婴儿进行教育训练时不可缺少的方法,有很强的针对性
【单选题】
下列对婴儿情景教学活动中常见的形式描述正确的是___。
A. 户外活动、午点时间、入厕、吃饭等
B. 室内活动、午点时间、上课、吃饭等
C. 室内活动、美劳游戏、入厕、睡觉等
D. 户外活动、特别活动、上课、吃饭等
【单选题】
团体活动一般通过___等形式来实现。
A. 看电视、游戏、以及劳动技能
B. 音乐、看电视、游戏以及讲故事
C. 音乐、看电视、劳动技能以及戏剧
D. 音乐、美术、劳动技能以及戏剧
【单选题】
___活动中要加入每个婴儿相应的短期目标。
A. 自由
B. 团体
C. 非教学
D. 一对一的教学
【单选题】
下列哪一项不属于对一日教学活动在个别化教学中的地位的描述___。
A. 个别化教学是通过日复一日的教学活动来实现的
B. 只有精心设计好每日不同类型的教学活动,才能有效地实施个别化教学计划
C. 一日教学活动是个别化教学的基础,是个别化教学的精髓
D. 个别化教学计划是通过个别化教学来实现的
【单选题】
___是以精细动作为核心编制而成的。
A. 运动课程
B. 音乐课程
C. 美劳游戏
D. 感官课程
【单选题】
下列哪一项不属于婴儿模仿学习方式对育婴师的要求___。
A. 育婴师要扩大正面强势的影响
B. 育婴师要消灭负面弱势的影响
C. 育婴师要利用正面强势带弱势
D. 育婴师要消灭负面强势的影响
【单选题】
___的长短期目标归纳整理,概括为一个总目标并命名作为活动题目。
A. 部分婴儿
B. 每个婴儿
C. 有特殊情况的婴儿
D. 其中一个婴儿
【单选题】
情景教学活动是一类___的教学活动。
A. 进行常规教育和训练
B. 综合性
C. 针对特殊需要的婴儿
D. 以精细动作作为核心
【单选题】
下列对综合教学描述正确的是___。
A. 教学活动和游戏方案只针对具体领域
B. 各个领域的内容互不关联
C. 以小组和团体方式进行教学
D. 各个领域的内容互相联系,互相渗透,各方面的教育综合组织为一体
【单选题】
一般利用特别活动时间进行___。
A. 特殊教育和训练
B. 常规教育和训练
C. 集体教育和训练
D. 个别教育和训练
【单选题】
在___进行常规教育和训练,其活动内容相对固定。
A. 单元教学活动
B. 特别活动时间
C. 情景教学活动
D. 一对一的教学
【单选题】
小组(团体)教学可以___。
A. 为婴儿见互相模仿和交流提供条件,有利于婴儿的社会性发展
B. 有针对性地教学
C. 教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的个别领域
D. 进行一对一的教学
【单选题】
在确立单元活动的题目的过程,___的说法是不正确的。
A. 将每个婴儿的近期目标归纳整理,概括为一个总目标并命名作为活动题目
B. 将每个婴儿的长短期目标归纳整理
C. 将归纳整理的目标概括为一个总目标
D. 将总目标命名并作为活动题目