库伯的经验学习圈理论包括哪四个阶段?____答案

【多选题】

库伯的经验学习圈理论包括哪四个阶段?___

A. 经验

B. 反思

C. 学习

D. 理论化

E. 行动

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答案

ABDE

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【多选题】

教师职业生涯的特性有___

A. 终身性

B. 短暂性

C. 发展性

D. 综合性

E. 独特性

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【多选题】

完整的教师绩效管理过程包括哪四个部分?___

A. 绩效计划

B. 绩效沟通

C. 鲮效考核

D. 绩效反馈

E. 绩效实態

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【多选题】

反映良好目标属性 SMART原则包括哪些方面？___

A. 目标的具体性

B. 目标的可衡量性

C. 目标的可达成性

D. 目标的相关性

E. 目标的时间性

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【多选题】

下列属于教师自我激励特性的有___

A. 外显性

B. 物质性

C. 随意性

D. 精神性

E. 内隐性

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下列哪三项是教师的直接经济报附___

A. 基本工资

B. 奖金

C. 加班费

D. 津贴

E. 医疗数助

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【判断题】

一个区域的基础教育发展水平由学校发展水平决定

A. 对

B. 错

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22文化立校策略实燕的关健成员是校长

A. 对

B. 错

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处于规范化阶段的学校,管理过程中要重视教师能够胜任教学

A. 对

B. 错

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科学的教师聘用程序的第一步是发布招聘值息

A. 对

B. 错

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根据斯金纳的强化学习理论,如果员工的表现达不到要求,则不给于或少给予员工奖励属于鱼爱化,也就是我们平常所说的

A. 对

B. 错

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【判断题】

心理学家桑代克提出了尝试一備误理论

A. 对

B. 错

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教师绩效考核的外延大于教师效管理

A. 对

B. 错

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【判断题】

为了克服传统的科层管理的弊端,减少沟通环节,使得组织上下沟通畅达,这属于层级管理

A. 对

B. 错

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临近年终时,某位教师因为复习课没有认真备课被校长发现,因而年终没有获得单位先进提名,这是月晕效应

A. 对

B. 错

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【判断题】

兹伯格的双因素理论中的数励因素涉及的是满足低层次需要

A. 对

B. 错

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20世纪90年代初,人力资源管理凸显的基本观念有___

A. 重视校务管理

B. 人力资源很难开发

C. 通过培训开发人力资源

D. 加强对人的管理

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【单选题】

充分吸纳社会资源信息,注重满足家长与社会的需求,这种发展战略属于___

A. 规划先导

B. 科研兴校

C. 文化立校

D. 开放办学

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【单选题】

对某特定的工作职位作出明确规定,并确定完成这一工作需要有什么样的行为的过程是___

A. 人力资源规划

B. 职业生涯规划

C. 工作分析

D. 绩效评估

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【单选题】

励理论中的期望理论的提出者是___

A. 斯金纳

B. 热获伯格

C. 弗鲁姆

D. 亚当斯

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【单选题】

下列属于教师自我激局的待征的是___

A. 外显性

B. 物质性

C. 精神性

D. 外在性

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【单选题】

下列不是教师的直接经济报的是___

A. 基本工资

B. 奖金

C. 带假期

D. 津贴

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【单选题】

根据萨柏的终身职业生涯发展理论,自我概念与职业概念的形成发生在___

A. 成长阶段

B. 探索阶段

C. 建立阶段

D. 维持阶段

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【单选题】

职业个性理论的提出者是___

A. 斯金纳

B. 巴甫洛夫

C. 霍兰德

D. 帕森斯

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【单选题】

新员工在工作中逐渐加深对自我的认识,慢慢发展出一个明晰的职业自我概念,这过程可以用下列哪个术语来概括解释___

A. 职业锥

B. 职业策划

C. 职业梯

D. 职业路径

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【单选题】

校长对某教师的不恰当行为进行了口头批评教育,这属于___

A. 正强化

B. 负强化

C. 消极惩罚

D. 体罚教师

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21世纪人力资源管理理念实现了___

A. 从“物本管理”向“人本管理”的转变

B. 从“封闭管理”向“开放管理”的转变

C. 从“静态管理”向“动态管理”的转变

D. 从“命令管理”向“服务管理”的转变

E. 从“人本管理”向“科学管理”的转变

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柔性管理具有的特性有___

A. 强调人的主动性

B. 人本性

C. 服务性

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E. 灵活性

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学校人力资源规划的四个步骤是___

A. 准备阶段

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C. 制定平衡措施阶段

D. 教师招聘阶段

E. 评估阶段

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【多选题】

人力资源规划过程要收集的外部环境信息主要包括___

A. 学校办学的经济环境

B. 学校办学的文化环境

C. 学校课程状况

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E. 人才市场的供求状况

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【多选题】

教师生涯具有的特性有___

A. 终身性

B. 独特性

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DISC测评法涵盖的四个个性维度是___

A. 支配性

B. 影响性

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教师生涯心理辅导可以实现的目的是___

A. 协助数师调整心态

B. 让教师适应生涯发展

C. 引导把个体发展与学校融为一体

D. 协助教师实现生目标

E. 让教师保持积极的心理情绪

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【多选题】

学校在人力资源管理过程中,可采用的多元激励策略有___

A. 自下而上的激励

B. 自上而下的激励

C. 自我激励

D. 同伴激防

E. 教育行政部门激励

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【多选题】

下列是教师的直接经济报的有___

A. 基本工资

B. 奖金

C. 健康保险

D. 津贴

E. 医疗教助

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学校文化的功能有___

A. 导向功能

B. 规范功能

C. 硬聚功能

D. 周冶功能

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文化立校策略实施的目的在于增强学校的硬实力

A. 对

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现代人力资源管理以人为技心

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从发展阶段上区分,现代学校往往经历从个性化到规范化的历程

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在人力资源规划的过程中,考虑中、青、老年数师以及普通与骨干教师比例的播配,这属于人力资源数量规划

A. 对

B. 错

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【判断题】

尝试错误理论由美国教育心理学家折金结提出

A. 对

B. 错

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【判断题】

《常用危险化学品的分类及标志》(GB13690-1992)规定了当一种危险化学品具有一种以上危险特性时用主标志表示其主要危险性类别,副标志表示重要的其他危险性类别。

A. 对

B. 错

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【判断题】

对储存易燃介质或毒性程度为极度、高度或中度危害介质的压力容器,应在安全阀或爆破片的排出口装设导管,可直接排入大气。

A. 对

B. 错

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【判断题】

铝铁熔剂着火不可用水施救。

A. 对

B. 错

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【判断题】

爆炸品的包装箱不宜直接在地面上放置,最好铺垫20厘米左右的水泥块或钢材铺垫。

A. 对

B. 错

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装卸、搬运危险化学品时应做到轻装、轻卸。严禁摔、碰、撞击、拖拉、倾倒和滚动。

A. 对

B. 错

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风险是发生特定危险事件的可能性与后果的结合。

A. 对

B. 错

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【判断题】

有毒品经过皮肤破裂的地方侵入人体,会随血液蔓延全身,加快中毒速度。因此,在皮肤破裂时,应停止或避免对有毒品的作业。

A. 对

B. 错

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【判断题】

易燃液体、遇湿易燃物品、易燃固体不得与氧化剂混合储存,具有还原性的氧化剂应单独存放。

A. 对

B. 错

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【判断题】

不同品种的氧化剂,应根据其性质及消防方法的不同,选择适当的库房分类存放及分类运输。有机过氧化物不得与无机氧化剂共储混运;亚硝酸盐类、亚氯酸盐类、次亚氯酸盐类均不得与其他氧化剂混储混运。

A. 对

B. 错

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【判断题】

严禁将有毒品与食品或食品添加剂混储混运。

A. 对

B. 错

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【判断题】

大中型危险化学品仓库应选址在远离市区和居民区的当地主导风向的上风向和河流上游的地域。

A. 对

B. 错

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【判断题】

易燃固体可同库储藏;但发乳剂H与酸或酸性物品应分别储藏。

A. 对

B. 错

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【判断题】

储存危险化学品的采暖管道和设备的保温材料,必须采用非燃烧材料。

A. 对

B. 错

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【判断题】

事故发生后,有关单位和人员应当妥善保护事故现场以及相关证据,任何单位和个人不得破坏事故现场、毁灭相关证据。

A. 对

B. 错

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【判断题】

为了防止职工在生产过程中受到职业伤害和职业危害,按工作特点配备的劳动防护用品、用具可适当的向职工收取一定的费用。

A. 对

B. 错

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【判断题】

建立一个完整的安全生产责任制的总体要求是:横向到边、纵向到底,并由生产经营单位的主要负责人组织建立。

A. 对

B. 错

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【判断题】

易燃液体、遇湿易燃物品、易燃固体与氧化剂可混合储存,但具有还原性的氧化剂应单独存放。

A. 对

B. 错

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【判断题】

在任何情况下,安全生产监督管理部门和负有安全生产监督管理职责的有关部门不可以越级上报事故情况。

A. 对

B. 错

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【判断题】

应急预案应当包括应急组织机构和人员的联系方式、应急物资储备清单等附件信息。附件信息应当经常更新,确保信息准确有效。

A. 对

B. 错

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【判断题】

负有危险化学品安全监督管理职责的部门和环境保护、公安、卫生等有关部门,应当按照当地应急救援预案组织实施救援,尽可能不拖延、推诿。

A. 对

B. 错

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【判断题】

现场处置方案的应急组织与职责主要包括应急自救组织机构、人员的具体职责,不应同单位或车间、班组人员工作职责紧密结合,明确相关岗位和人员的应急工作职责。

A. 对

B. 错

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【判断题】

应急救援组织机构应包括应急处置行动组、通信联络组、疏散引导组、安全防护救护组等。

A. 对

B. 错

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【判断题】

在应急救援过程中生产经营单位保卫部门负责灭火、警戒、治安保卫、疏散、事故现场通信联络和对外联系、道路管制等工作。

A. 对

B. 错

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【判断题】

应急救援过程中社会援助队伍到达企业时,指挥部要派人员引导并告知安全注意事项。

A. 对

B. 错

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【判断题】

应急预案的要点和程序应当张贴在应急地点和应急指挥场所,并设有明显的标志。

A. 对

B. 错

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【判断题】

一次事故中死亡3~9人的是特大生产安全事故。

A. 对

B. 错

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【判断题】

对产生严重职业病危害的作业岗位,应当在其醒目位置,设置警示标识和中文警示说明。

A. 对

B. 错

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【判断题】

生产、储存、使用、经营、运输危险化学品的单位的安全生产管理人员对本单位的危险化学品安全管理工作全面负责。

A. 对

B. 错

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【判断题】

用人单位必须采用有效的职业病防护设施,并为劳动者提供个人使用的职业病防护用品。

A. 对

B. 错

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【判断题】

大中型危险化学品仓库应选址在远离市区和居民区的当地主导风向的下风方向和河流下游的地域。

A. 对

B. 错

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【判断题】

《中华人民共和国消防法》规定,生产、储存、经营易燃易爆危险品的场所不得与居住场所设置在同一建筑物内,并应当与居住场所保持安全距离。

A. 对

B. 错

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【判断题】

电流通过人体内部,对人体伤害程度受电流大小影响,而与其他因素无关。

A. 对

B. 错

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【判断题】

高压容器的使用压力较高,密封是个关键,所以密封结构也是高压容器中的一个主要结构。

A. 对

B. 错

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【判断题】

材料的强度性能不是一成不变的,而是随着温度、加工方法、热处理工艺的改变而改变。

A. 对

B. 错

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【判断题】

职业卫生技术服务机构应当取得职业卫生技术服务机构资质。

A. 对

B. 错

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【判断题】

职业病危害严重的建设项目,其职业病防护设施设计未经审核同意的,建设单位不得进行施工,应当进行整改后重新申请审核。

A. 对

B. 错

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【判断题】

职业病防护设施,包括降低职业病危害因素的强度或浓度的设备和设施,也包括有关建筑物和构筑物。

A. 对

B. 错

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【判断题】

可燃液体的闪点随其浓度的变化而变化。

A. 对

B. 错

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【判断题】

具有抛射危险而无整体爆炸危险的物质和物品不属于爆炸品。

A. 对

B. 错

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【判断题】

剧毒物品的仓库应使用密闭措施。

A. 对

B. 错

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