法律上的“住宅” 包括____答案

【多选题】

法律上的“住宅” 包括___

A. 休息的地方

B. 固定居住的住宅

C. 临时性的住所

D. 公共办公的地方

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答案

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【多选题】

财产权主要包括___

A. 住宅安全权

B. 私有财产权

C. 继承权

D. 抚养权

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【多选题】

社会经济权利主要包括___

A. 劳动权

B. 休息权

C. 社会保障权

D. 物质帮助权

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【多选题】

文化权利分为___

A. 个人的文化权利

B. 国家的文化权利

C. 民族的文化权利

D. 集体的文化权利

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【多选题】

依法行使法律权利要求公民行使权利时应严格依据法律进行。权利行使的方式分为___

A. 口头方式

B. 书面方式

C. 表达方式

D. 行为方式

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【多选题】

下列属于我国宪法规定公民的基本义务有___等。

A. 维护国家统一和民族团结

B. 遵守宪法和法律

C. 维护祖国安全、荣誉和利益

D. 依法服兵役

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【多选题】

我国宪法规定了公民遵守宪法和法律的义务,还规定了若干具体义务，包括___

A. 保守国家秘密

B. 爱护公共财产

C. 遵守劳动纪律

D. 遵守公共秩序

E. 尊重社会公德

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【多选题】

公民未能依法履行义务，根据情节轻重，应当承担相应的法律责任。具体的法律责任主要___。

A. 民事责任

B. 商事责任

C. 行政责任

D. 刑事责任

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【单选题】

学校发展中的核心策略是___

A. 人才强校策略

B. 文化立校策略

C. 经营办学算略

D. 科研兴校策略

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【单选题】

学校开始试行职员制、数师聘用制的时期是___

A. 学校人事制度形成时期

B. 人力资源开发管理的时期

C. 学校人事制度改革深化时期

D. 学校人事制度改革重点时期

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【单选题】

某校进行人力资源规划时重点放在教师的内部供给的分析上,说明该校正处于___

A. 初创时期

B. 稳定时期

C. 跨越发展时期

D. 核心化时期

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【单选题】

以加置青年教师和后备干部培养为目标的数师人力资源业务规测的内容是___

A. 教师人际关系计划

B. 数师退休解计划

C. 教师获圈激励计烟

D. 数师晋升计划

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【单选题】

找出对师数量和构影响最天的因家,并分析由于这一因家的变动而导微师大一力资源数量和结构的变化規律,由此预测出来来的人力资源需求,这种预测方法称为___

A. 经验预测法

B. 回归预测法

C. 趋势分析法

D. 比率预法

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【单选题】

下列有关培调的内容,描错误的是___

A. 知识学习是培调的主要方

B. 目的是使员工播当前的知识技能

C. 学习规体能育效指导培调工作

D. 培调更多的是一种具有长期目标的行为

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【单选题】

个体在不同阶段有不同的追求,这些追求会不断地调整与发展,这表现为生涯的___

A. 终身性

B. 发展性

C. 独特性

D. 时效性

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【单选题】

下列不属于老师激励的功能体现的是___

A. 有利于数师专业发展

B. 有利于教师资源配量

C. 有利于学校的文化建设

D. 有利于教师生活水平的提高

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【单选题】

在学校的薪開形式中,福利和工资所占比重大而津贴和奖金部分所占比重小的模式是___

A. 折中模式

B. 高弹性模式

C. 高稳定模式

D. 低稳定模式

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【单选题】

戴维・麦克里兰在《美国心理学家》杂志上发表的,标志蒼胜任力运动开始的文章___

A. 《测量胜任力而不是智力》

B. 《胜任的经》

C. 《胜任力评估方法》

D. 《改进外交官员的甄选》

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【多选题】

现代学校人力资源开发管理的力度应该是___

A. 由上层向下推进

B. 由高层向低层推进

C. 由体制层面向机层国指进

D. 由表层向深层推进

E. 由外部向内部推进

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【多选题】

为作出准确的师供求预测,学校需要收集的内部环境值息包括___

A. 学校组织环境信息

B. 直接影响数师供求的值息

C. 学校现有教师人力资源信息

D. 学校管理环值息

E. 学校办学宏观环境值息

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【多选题】

当教师人力资源供需预出现总平衡,结构不平寄的愉况时,可采用的指施包括___

A. 将一部分数师从供过于求的岗位上转移到供小于求的兴位上

B. 针对某铁进行令门塘,使他们能够从空位的工作

C. 通过招鸦和辞,释放学校不需要的数师,补充学校所受的数师

D. 将学校的一些工作由社会来示包,把放师从不必要的事中解放出来

E. 通过增加奖金、调工作方式等方法提高散师的工作积性与率

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【多选题】

关于德尔菲方法,下列描述正确的有___

A. 它主要适用子人力资源供给顶

B. 它主要适用于人力资源需求预测

C. 它是一种定世分方法

D. 它是一种定置分折方法

E. 它吸收采的方式进行参与

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【多选题】

下列职业中,属于艺术型的有___

A. 公关专家

B. 作家

C. 设计师

D. 画家

E. 作曲家

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【多选题】

教师生運发展评估的标准主要包括___

A. 教师个人专业发展目标的达成

B. 数师对现任工作的适宜性

C. 教师工作的快程度

D. 学校师资队伍的稳定性

E. 学校师资队伍配置的合理性

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【多选题】

对教师进行奖励激励是对其行为的肯定,它是一种___

A. 正强化

B. 负强化

C. 直接激励

D. 间接励

E. 内激励

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【多选题】

现代学校人力资源管理在定数师计划时,要考虑的形式有___

A. 内在满足感

B. 业务的成就

C. 成长的机会

D. 金铁的报

E. 肯定和赞赏

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【多选题】

领导权变理论认为,影响领导效果的环境因素包括___

A. 领导者与下属的关系

B. 任务结构

C. 组织的竞争优势

D. 职位权力

E. 土地、资金

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【多选题】

20,威動认为,学按人力资源领导包括的类型有___

A. 道领导

B. 增值领导

C. 数育领导

D. 景领导

E. 情景领导

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【判断题】

一个圆家或地区的故育发展水平最终要数师发展水平来衡量

A. 对

B. 错

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【判断题】

22师计的目标在手高较师工作的主动性、积极性与创造性

A. 对

B. 错

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【判断题】

提高有数师的工作祝性是增加师量求的一种有效方法

A. 对

B. 错

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【判断题】

教师生温规划应兵有针对性,具有个性化,反映了故师生運设计的差异性特点

A. 对

B. 错

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【判断题】

双因素理论认为,前意的对立面是“不意”

A. 对

B. 错

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【判断题】

学校在激励故师的过程中要速守物质激励与糖神相结合,以物质激量为主的原则

A. 对

B. 错

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【判断题】

根据双因素论,学夜在师的过程中要位答合运用奖惩,正强化为主,负强化为辅的原则

A. 对

B. 错

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【判断题】

在胜任力梯形图中,自裁意识一内驱力一社会动机层级所发挥的作用最为稳定

A. 对

B. 错

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【判断题】

校长智慧是校长能力在引领学校发展过程中的个人智的体现

A. 对

B. 错

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【判断题】

民办学校构違现代学校制度的影响因素更为复杂

A. 对

B. 错

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【单选题】

现代学校制度建设的根本目的和发展趋势在于___

A. 改革政府层面的教育管理

B. 实现教育的现代化

C. 推进政府职能转变

D. 促进学校自主发展

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【单选题】

学校应对社会转型时期种种问题的必由之路是___

A. 开发科研资源

B. 开发教师人力资源

C. 开发课程资源

D. 开发学生智力

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【单选题】

我国学校人事制度改革进入人力资源开发管理的时期是在___

A. 建国至“文革”结束

B. “文革”结束至l986年

C. 1986年至l992年

D. 1992年至现在

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推荐试题

【单选题】

成年男性的平均感知电流值约为___mA。

A. 0.5

B. 0.7

C. 1.1

D. 2

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【单选题】

三相四线式380V电源供电的电气设备，应选择___RCD。

A. 三极三线

B. 三极四线

C. 四极四线

D. 两极三线

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【单选题】

施工现场临时用电，同一横担上导线的相序排列，面向负荷从左起是___。

A. L1，L2，PE，L3，N

B. PE，L1，N，L2，L3

C. L1，N，L2，L3，PE

D. 任意排列

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【单选题】

布面绝缘鞋能在___环境下使用。

A. 潮湿

B. 雨天

C. 干燥

D. 任何

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【单选题】

交流电的摆脱电流比直流电的摆脱电流___。

A. 大

B. 小

C. 一样

D. 强

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【单选题】

IT系统是配电网___的系统。

A. 直接接地

B. 不接地

C. 经低阻抗接地

D. 大接地电流系统

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【单选题】

全欧姆定律指出，电流的大小与电源内部电阻与负载电阻之和成___。

A. 正比

B. 反比

C. 不确定

D. 相等

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【单选题】

剩余电流动作保护器安装在线路末端应按能在___S内切断电源整定。

A. 0.01

B. 0.1

C. 0.15

D. 0.2

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【单选题】

用500型万用表测量电阻约为10kΩ电阻，其电阻档应放在___档上。

A. R×10

B. R×100

C. R×1000

D. R×10K

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【单选题】

___往往会直接引发火灾，是防火防爆工作重点。

A. 锅炉爆炸

B. 液化气爆炸

C. 化学性爆炸

D. 核爆炸

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【单选题】

架空电力线路的架设放线，导线间最大弧线垂值偏差___mm。

A. 50

B. 40

C. 30

D. 20

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【单选题】

接地线应采取多股软裸铜线，其截面积应符合___的要求。

A. 机械强度

B. 柔韧性

C. 短路电流

D. 绝缘电阻

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【单选题】

一般来说，男性的摆脱电流比女性的摆脱电流要___。

A. 大

B. 小

C. 一样

D. 有时大有时小

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【单选题】

静电中和法可用来消除___上的静电。

A. 导体

B. 半导体

C. 绝缘体

D. 所有材料

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【单选题】

10KV及以下架空线路，导线为绝缘线时，通过居民区时，其最小截面应为___mm2。

A. 10

B. 16

C. 25

D. 35

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【单选题】

携带型接地线主要由多股软铜导线其截面积不应小于___mm2。

A. 10

B. 16

C. 25

D. 35

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【单选题】

工作票签发人由熟悉人员技术水平、设备情况、安全工作规程的生产领导人或___担任。

A. 行政负责人

B. 部分负责人

C. 电气技术负责人

D. 工作监护人

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【单选题】

转角杆、分支杆的顺线路方向的位移不应超过___mm。

A. 10

B. 30

C. 40

D. 50

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【单选题】

测量若干长度电阻丝的直流电阻应使用___。

A. 万用表欧姆档

B. 直流单臂电桥

C. 直流双臂电桥

D. 绝缘电阻测试仪

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【单选题】

网眼遮拦与10kV设备不宜小于___m。

A. 1

B. 0.7

C. 0.35

D. 0.25

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【单选题】

直埋电缆的最小埋设深度为___m。

A. 0.6

B. 0.7

C. 1

D. 2

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【单选题】

户外变电装置的围墙高度一般应不低于___m。

A. 2.5

B. 2

C. 1.7

D. 1.5

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【单选题】

吹气要均匀，将吸入的气全部吹出，时间约___s。

A. 0.5～1

B. 1～1.5

C. 2

D. 3

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【单选题】

对于I类手持电动工具，应试工作场所危险性的大小，安装动作电流（）mA以下的RCD。

A. 30

B. 15

C. 10

D. 6

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【单选题】

97、当被保护的电路中有剩余电流或有人触电时，剩余电流通过大地回到变压器中性点，从而使三相电流的相量和___。当该电流达到一定的值并经放大器放大后就可以使脱扣器动作。

A. 大于零

B. 小于零

C. 不等于零

D. 等于零

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【单选题】

RCD的额定动作电流是能使RCD动作的___。

A. 最大电流

B. 剩余电流

C. 泄漏电流

D. 最小电流

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【单选题】

电磁式仪表的精确度较低、刻度不均匀、容易受外磁场干扰，___。

A. 过载能力强

B. 测量直流电

C. 测量交流电

D. 以上都是

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【单选题】

使用前和使用完毕时安全用具都应___收好。

A. 用水冲洗

B. 收到工具库内

C. 放在比较隐蔽的地方

D. 擦拭干净

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【单选题】

用钳形电流表测量三相平衡负载电流时，钳口中放入三根导线时的指示值___。

A. 为0

B. 一相电流值

C. 两相电流值之和

D. 两相电流值之差

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【单选题】

避雷器主要用来保护___。

A. 建筑物

B. 构筑物

C. 电力设备

D. 电力线路

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【单选题】

电气设备___的发热是允许的。

A. 过负荷

B. 过电压

C. 过电流

D. 按规定条件

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【单选题】

10kV及以下的电力电缆、控制电力电缆、直埋时相互接近和交叉的最小允许距离___mm。

A. 100

B. 200

C. 250

D. 500

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【单选题】

在爆炸危险场所，___V电压所产生的微弱火花即可能引起爆炸。

A. 6

B. 12

C. 110

D. 220

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【单选题】

四极三相异步电动机的同步转速___rmin。

A. 300

B. 1500

C. 1000

D. 750

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【单选题】

对于配电干线和接向固定设备的配电线路，故障持续时间不得超过___s。

A. 5

B. 4

C. 2

D. 1

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【单选题】

容量在___kW以下的三相异步电动机一般均可以采用直接启动。

A. 4

B. 5

C. 6

D. 7

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【单选题】

只要热继电器的整定值调节恰当，就可以使电动机在温度超过___之前停止运转。

A. 最大值

B. 允许值

C. 额定值

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【单选题】

为了改善电动机的启动及运行性能，笼形异步电动机转子铁芯一般都采用___结构。

A. 直槽

B. 斜槽

C. 双槽

D. 涤槽

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【单选题】

10KV级高压验电器的试验周期为___。

A. 两年

B. 一年

C. 六个月

D. 三个月

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【单选题】

当系统接地电阻不超过4Ω时，每处重复接地电阻不得超过___Ω。

A. 1

B. 2

C. 10

D. 30

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