“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”，这一观点表明 ____答案

【多选题】

“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”，这一观点表明 ___

A. 人们自己创造自己的历史

B. 历史不是神创造的

C. 历史是人们任意创造的

D. 历史是人的思想发展史

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【多选题】

历史发展是“合力”作用的结果，这就是说 ___

A. 历史发展无规律可循

B. 历史发展是无法认识的

C. 历史发展的因素是复杂的

D. 社会中的每个人都是“合力”的一部分

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【单选题】

班级管理属于___

A. 行政管理

B. 教育管理

C. 企业管理

D. 公共管理

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【单选题】

管理的第三阶段是___

A. 设计

B. 实施

C. 评价

D. 反馈

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【单选题】

小学生自我意识发展的重要途径是___

A. 课堂学习

B. 课外阅读

C. 判断同学和老师对自己的看法

D. 自我反省

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【单选题】

班主任对学生进行操行评定,这属于班级管理基本任务中的___

A. 班级活动管理

B. 班级日常管理

C. 班级学习管理

D. 班级个别管理

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【单选题】

作为班集体建设的过程,放在中心位置的应该是以___

A. 教师的教育思想

B. 学生的积极的发展需要

C. 班集体建设的原则

D. 学生的群体特征

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【单选题】

操行评定的根本目的是___

A. 提供学生的准确信息

B. 促进学生发展

C. 促进学校管理

D. 加强教育沟通

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【单选题】

班集体形成的标志是___

A. 班级成员共同的行为模式

B. 班级成员共同的生活方式

C. 班级成员共同的目标追求

D. 班级成员共同的群体意识

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【单选题】

在班主任的素养中,最重要的是___

A. 教育技能

B. 管理知识

C. 对学生的爱

D. 政治立场

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【单选题】

小学班级管理者开展研究定位于___

A. 班级管理的一般理论

B. 班级管理的形式与内容

C. 班级管理实践问题的解决

D. 小学教育的发展

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【单选题】

小学班级活动管理在班级管理中最重要的作用是___

A. 激发学生的学习兴趣

B. 促进学生遵守学校纪律

C. 最大程度地发挥班级活动的教育功能

D. 促进学生的集体凝聚性和良好的班级人际关系

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【多选题】

班主任管理角色的特殊性在于___

A. 教育者

B. 儿童发展的监护者

C. 儿童的精神关怀者

D. 班级的组织者

E. 学生的引路人

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【多选题】

小学班级管理的教育管理特点体现为___

A. 以教育促进班级管理

B. 根据年段来实施组织领导

C. 注重行为管理的教育性功能

D. 以评价促管理

E. 重心在于班级秩序建设

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【多选题】

班级促进小学生社会性的发展主要表现在___

A. 帮助儿童继续学习

B. 现固儿童人学前所获得的社会规范

C. 帮助儿童学习和实践新的规范

D. 帮助儿童学习社会交往

E. 帮助儿童发展兴趣

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【多选题】

目标的特性有___

A. 预期性

B. 可控性

C. 指向性

D. 主体性

E. 独特性

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【多选题】

班级组织建设的内容分析包括的状态有___

A. 动态

B. 常态

C. 宏观

D. 微观

E. 静态

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【多选题】

班级日常管理的内容包括___

A. 教学管理

B. 纪律管理

C. 环境管理

D. 教育性管理

E. 学生评价

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【多选题】

班级管理者对班级活动的管理包括___

A. 按照学校指导性意见,针对班级学生实际,确定学期教育目标

B. 围绕学习教育目标制定学期班级活动计划

C. 组织实施班级活动计划

D. 发现学生的优点与缺点,进行针对性的表扬和批评

E. 检查计划完成情况,总结经验,找出不足

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【多选题】

影响班级组织目标实现的各种班级教育力量包括___

A. 任课教师

B. 家长

C. 学生

D. 班主任

E. 社会环境

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【多选题】

主在为实现自我管是,需要___

A. 认识角色

B. 学习角色

C. 塑造角色

D. 创新角色

E. 发展角色

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【多选题】

行动研究的特征有___

A. 务实

B. 高效

C. 合作

D. 迅捷

E. 发展

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【判断题】

班级是小学校开展教育教学活动的基层组织,主要是为把少年几童培养成共产主义事业的接班人

A. 对

B. 错

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【判断题】

从学校的层面上谈班级管理是从班主任的角度谈班级管理

A. 对

B. 错

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【判断题】

作为学校基层组织的班级属于正式组织

A. 对

B. 错

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【判断题】

儿童所处的家庭环境也会带来其身心发展的特点,譬如,经济发达社区和经济落后社区

A. 对

B. 错

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【判断题】

班级管理目标与班级组织目标是统一的,没有区别

A. 对

B. 错

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【判断题】

班级管理的核心任务是进行组织建设

A. 对

B. 错

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【判断题】

班级活动的教育功能是自然而然产生的

A. 对

B. 错

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【判断题】

学生的成长主要是在学校中进行的,依整学校的力量可以了

A. 对

B. 错

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【判断题】

教师职业具有专业性

A. 对

B. 错

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【判断题】

理论时究是高层次的,精致的、准确的,但是没有多大用途

A. 对

B. 错

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【单选题】

中国少年先锋队《队章》规定,经中队委批准可称为队员的年龄是___

A. 6~14岁

B. 7-14岁

C. 8~14岁

D. 8~15岁

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【单选题】

当儿童遇到烦恼,喜欢向同辈群体中的其他成员倾诉,这说明非正式群体对小学生的发展作用是___

A. 能够满足对小学生社会情感多方面的需求

B. 为小学生提供相互支持的社会基础

C. 成为小学生获得课外知识的主要来源

D. 为小学生发展兴趣提供支持

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【单选题】

当有学生与其他同学甚至老师发生“冲突”,非正式群体的成员就会去安慰该同学，这说明非正式群体对学生个性发展具有___

A. 刺激性

B. 祖护性

C. 阻碍性

D. 保护性

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【单选题】

班级管理活动的起点是___

A. 班级管理目标

B. 班级管理设计

C. 班级学生发展

D. 班级学生教育

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【单选题】

坚持正确的班级管理思想,在管理观念上要坚持___

A. “以教育为本”

B. “以学生为本”

C. “以人为本”

D. “以班级为本”

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【单选题】

班级管理设计的核心是___

A. 学生

B. 教师

C. 班级

D. 班级管理目标

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【单选题】

小学生操行评定的依据是___

A. 小学生的发展规律

B. 小学生的成长特征

C. 学生的实际表现

D. 小学的培养目标

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【单选题】

《九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划》(试行)规定中小学每天的晨会时间长度是___

A. 5分钟

B. 10分钟

C. 15分钟

D. 20分钟

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【单选题】

班级组织建设的最高目标是___

A. 形成班风

B. 共同进步

C. 和谐管理

D. 形成班集体

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推荐试题

【单选题】

在程序中插人一个___指令， CPU 可由 RUN 方式进人 STOP 工作方式。

A. LD

B. AN

C. CUT

D. STOP

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【单选题】

S7-200系列 PLC 的扩展单元没有___。

A. CPU

B. 输人接口

C. 输出接口

D. 状态指示

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【单选题】

S7-200 的数字量愉人写人输人映像寄存器的区标志符为___。

A. V

B. Q

C. 1

D. T

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【单选题】

S7-200的数字量输出写人输出映像寄存器的区标志符为___。

A. V

B. Q

C. 1

D. T

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【单选题】

可编程序控制器程序的设计语言是___。

A. 梯形图

B. 语句表

C. 顺序功能流程图

D. 以上都是

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【单选题】

语句表程序设计语言特点有___。

A. 采用助记符来表示操作功能，具有容易记忆，便于掌握的特点

B. 在编程器的键盘上采用助记符表示，具有便于操作的特点，可在无计算机的场合进行编程设计

C. 用编程软件可以将语句表与梯形图可以相互转换

D. 以上都是

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【单选题】

在左侧母线或线路分支点处初始装载一个常开触点，用___指令。

A. LD

B. LDN

C. 0

D. AN

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【单选题】

在梯形图中表示并联连接一个常闭触点，用___指令。

A. LD

B. LDN

C. ON

D. AN

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【单选题】

逻辑运算结果在一个上升沿时（由 OFF 一 ON ）产生一个宽度为一个扫描周期的脉冲，用___指令。

A. LD

B. EU

C. ON

D. ED

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【单选题】

通电延时定时器指令是___。

A. TON

B. TONR

C. TOF

D. LDN

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【单选题】

记忆型通电延时定时器指令是___。

A. TON

B. TONR

C. IDF

D. LDN

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【单选题】

数据传送指令 MOV 用来传送单个字节指令是___。

A. MOV-DW

B. MOV-W

C. MOV-B

D. MOV-R

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【单选题】

由 1 台 PLC 控制多台设备或数条简易生产线的是___。

A. 单机控制系统

B. 集中控制系统

C. 远程 UO 控制系统

D. 分布式控制系统

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【单选题】

以控制系统中各种物理量的逻辑关系出发的设计方法是___。

A. 经验设计法

B. 顺序控制设计法

C. 时序图设计法

D. 逻辑设计法

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【单选题】

PLC 的维护与检修应每___对 PLC 系统进行一次周期性检查。

A. 三个月

B. 半年

C. 一年

D. 两年

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【单选题】

数控装置是数控机床___的组成部分。

A. 伺服系统

B. 数控系统

C. 检测系统

D. 机械部分

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【单选题】

脉冲当量是指___。

A. 一个脉冲电动机转过的角度

B. 一个脉冲丝杠转过的距离

C. 一个脉冲工作台移动的距离

D. 数控机床的定位精度

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【单选题】

半闭环位置检测方式一般是将检测元件安装在___上。

A. 主轴

B. 电动机轴

C. 刀架

D. 滚珠丝杠上

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【单选题】

开环数控系统以___电动机为驱动元件。

A. 交流

B. 直流

C. 步进

D. 交流伺服

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【单选题】

数控机床长期不使用时应___。

A. 不用管

B. 经常通电

C. 用保护装置保护起来

D. 经常去看一看

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【单选题】

Inlernet 的核心协议是___。

A. TCP / IP

B. SNMP

C. SMTP

D. UDP

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【单选题】

下列设备中不属于局域网设备的是___。

A. 网络交换机

B. 集线器

C. MoDem

D. 令牌环网卡

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【单选题】

以下哪一个选项按顺序包括了 051 模型的各个层次___。

A. 物理层、数据链路层、网络层、运输层、会话层、表示层和应用层

B. 物理层、数据链路层、网络层、运输层、系统层、表示层和应用层

C. 物理层、数据链路层、网络层、转换层、会话后、表示层和应用层丁表示层、数据链路层、网络层、运输层、会话层、物理层和应用层

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【单选题】

在以下几种传输媒体中， ___传输速率最高。

A. 双绞线

B. 同轴电缆

C. 光纤

D. 通信卫星

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【单选题】

下列机床中，属于点位数控机床的是___。

A. 数控钻床

B. 数控铣床

C. 数控磨床

D. 数控车床

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【单选题】

数控机床开机时，一般要进行回参考点操作，其目的是___。

A. 建立机床坐标系

B. 建立工件坐标系

C. 建立局部坐标系

D. 建立编程坐标系

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【单选题】

步进电动机的转速是通过改变电动机的___而实现。

A. 脉冲频率

B. 脉冲速度

C. 通电顺序

D. 脉冲个数

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【单选题】

数控机床位置检测装置中___属于旋转型检测装置。

A. 光栅尺

B. 磁栅尺

C. 感应同步器

D. 脉冲编码器

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【单选题】

普通屏蔽线适用于工作频率___ kHz以下。

A. 10

B. 20

C. 30

D. 40

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【单选题】

对变化缓慢的模拟信号可以采用___抑制干扰。

A. RC 低通滤波

B. 铁氧体磁环

C. 并联终端电阻

D. 电路端并联电容

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【单选题】

由于环境温度过高，造成数控装置内温度超过___ ℃ 时应及时加装空调装置。

A. 65 ~70

B. 55 ~60

C. 45~50

D. 70 ~75

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【单选题】

交换机常用的三种交换技术： ___、帧交换和信元交换。

A. 端口交换

B. 速率交换

C. 数据包交换

D. 地址交换

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【单选题】

铁氧体用于抑制___干扰。

A. 电磁

B. 电弧

C. 电磁辐射

D. 电磁噪声

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【单选题】

下列说法错误的是___。

A. 按需屏蔽的干扰场的性质不同，可分为电场屏蔽、磁场屏蔽和电磁场屏蔽

B. 隔离是指把干扰源与接收系统隔离开来，使有用信号正常传输

C. 接地不是抗干扰的措施，是保护措施

D. 滤波技术用来抑制沿导线传输的传导干扰，主要用于电源干扰和信号线干扰抑制

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【单选题】

采用隔离变压器和电源变压器的屏蔽层可以消除___ kHz 以下的干扰。

A. 1 0

B. 20

C. 30

D. 40

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【单选题】

在信号线上，安装数据线路滤波器，有效抑制___干扰。

A. 低频共模

B. 高频共模

C. 低频差模

D. 高频差模

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【单选题】

TCP / IP 体系共分成四个层次，它们分别是： ___、网络层、运输层和应用层。

A. 物理层

B. 会话层

C. 表示层

D. 网络接口层

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【单选题】

网络适配器 NIC ( Network InteifACeC 训）也就是俗称的___。

A. 路由器

B. 交换机

C. 网卡

D. 网关

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【单选题】

Rs485 传输技术中采用的电缆是___。

A. 普通多股铜线

B. 屏蔽双绞铜线

C. 双绞铜线

D. 光纤线

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【单选题】

在修理工作中，要按照设备___进行修复，严格把握修理的质量关，不得降低设备原有的性能。

A. 原始数据和精度要求

B. 损坏程度

C. 运转情况

D. 维修工艺要求

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