(76789)___是允许车辆零部件存在的损伤的极限限度，是零部件能否继续运用的依据。(1.0分)_答案

【单选题】

(76789)___是允许车辆零部件存在的损伤的极限限度，是零部件能否继续运用的依据。(1.0分)

A. 最小限度

B. 最大限度

C. 中间限度

D. 运用限度

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相关试题

【单选题】

(76790)特别重大事故按《条例》规定由___或国务院授权的部门组织事故调查组进行调查。(1.0分)

A. 事故责任部门

B. 铁路局

C. 铁道部

D. 国务院

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【单选题】

(76791)重大事故由___组织事故调查组进行调查。(1.0分)

A. 事故责任部门

B. 铁路局

C. 铁道部

D. 国务院

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【单选题】

(76792)较大事故和一般事故由事故发生地___组织事故调查组进行调查。(1.0分)

A. 事故责任部门

B. 铁路局

C. 铁道部

D. 安全监管办

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【单选题】

(76793)___是发生铁路交通事故、行车设备故障、调车作业或装卸作业等原因损坏铁路货车后，记录损坏的铁路货车故障概况、原因分析等信息的单据。(1.0分)

A. 车统-56

B. 车统-83

C. 车统-113

D. 车统-23

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【单选题】

(76794)车统-113的填写由车辆段组织运用车间或___负责记录，手工填写并录入信息系统管理。(1.0 分)

A. 路局安监

B. 运用作业场

C. 车辆段调度

D. 技术科

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【单选题】

(76795)车统-113填写除按规定要求内容填写外，份数要求为一式___份。(1.0分)

A. 一

B. 二

C. 三

D. 四

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【单选题】

(76796)中梁、侧梁、端梁、枕梁中任何一种弯曲或破损合计够二根(中梁每侧按一根计算)属___范围。 (1.0分)

A. 大破

B. 报废

C. 中破

D. 小破

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【单选题】

(76797)中梁、侧梁、端梁、枕梁中任何一根弯曲或破损属___范围。(1.0分)

A. 大破

B. 报废

C. 中破

D. 小破

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【单选题】

(76798)对货物列车事故所造成的铁路货车破损，须逐辆详细记录配件的损坏程度、弯曲及___，并逐辆确定事故铁路货车的破损程度。(1.0分)

A. 配件名称

B. 变形尺寸

C. 新旧百分比

D. 配件材质

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【单选题】

(76799)转K5、转K6型转向架同一轮对车轮直径之差不超过___。(1.0分)

A. 1mm

B. 2mm

C. 3mm

D. 4mm

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【单选题】

(76800)转8A型同一车辆最大与最小车轮直径差不大于___。(1.0分)

A. 15mm

B. 20mm

C. 30mm

D. 40mm

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【单选题】

(76801)装用交叉支撑装置及运行速度为120km/h的转向架，同一车辆最大与最小车轮直径差不大于___。(1.0分)

A. 15mm

B. 20mm

C. 30mm

D. 40mm

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【单选题】

(76802)有轴箱滚动轴承轮对距第1次组装时间满___时，须对车轴进行超声波探伤检查。(1.0分)

A. 4年

B. 4.5年

C. 5年

D. 5.5年

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【单选题】

(76803)车轴轮座比原型公称尺寸的变化量为___。(1.0分)

A. +1 —2mm

B. + 2—3mm

C. + 3—5mm

D. + 3—6mm

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【单选题】

(76804)轴身及轴中央部直径比原型公称直径的减小量不大于___。(1.0分)

A. 2mm

B. 3mm

C. 4mm

D. 5mm

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【单选题】

(76805)___不属于车轮标记。(1.0分)

A. 制造年月

B. 车轮型号

C. 制造工厂代号

D. 方位标记

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【单选题】

(76806)___部位有车轮标记。(1.0分)

A. 轮辋外侧面

B. 轮毂内侧端面

C. 轮毂内侧端面

D. ABC都对

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【单选题】

(76807)___部位无车轮标记。(1.0分)

A. 轮辋外侧面

B. 轮辋内侧面

C. 轮毂内侧端面

D. 轮辋内侧端面

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【单选题】

(76808)轮对第一次组装的标记属___标记。(1.0分)

A. 永久性

B. 非永久性

C. 必须保留三个厂修以上

D. B与C两者

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【单选题】

(76809)轮对组装标记中，___可以不必永久保留。(1.0分)

A. 第一次组装标记

B. 第二次组装标记

C. 该轴标记

D. 降等级标记

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【单选题】

(76810)下列车轴制造标记中，各项对应不正确的是___。(1.0分)

A. 车轴钢冶炼熔炼号:931128

B. 车轴钢钢种标记:B

C. 车轴制造(锻造)单位代号:183

D. 车轴锻造年月:0508

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【单选题】

(76811)货车50钢滚动轴承车轴使用时间达___时，发现车轴上有横裂纹时不再装车使用。(1.0分)

A. 15年

B. 20年

C. 25年

D. 30年

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【单选题】

(76812)滚动轴承车轴在厂、段修时，轴颈和防尘板座锈蚀，可用00号砂布蘸油打磨，打磨后允许有___。(1.0分)

A. 轻微打伤

B. 轻微磨伤

C. 轻微痕迹

D. 轻微拉伤

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【单选题】

(76813)新制车轴精车后表面粗糙度须达到___及以上。(1.0分)

A. Ra1.6μm

B. Ra3.2μm

C. Ra6.4μm

D. Ra12.5μm

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【单选题】

(76814)车辆颠覆或脱轨时，须对全车轮对车轴施行全轴超声波穿透探伤检查和对轮座镶入部、___施行超声波探伤检查。(1.0分)

A. 轴颈卸荷槽

B. 车轴

C. 盘座镶入部

D. 轴身

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【单选题】

(76815)热轴的形式有___(1.0分)

A. 外圈制造质量问题导致的热轴

B. 保持架断裂导致的热轴

C. 密封罩或外油封故障导致的热轴

D. 以上都是

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【单选题】

(76816)轮对厂修时，轮位差超过___，轮对报废。(1.0分)

A. 3mm

B. 4mm

C. 5mm

D. 6mm

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【单选题】

(76817)货车无轴箱圆锥滚动轴承装置一般由外圈、___、滚子和保持架组成。(1.0分)

A. 中隔圈

B. 前盖

C. 后档

D. 内圈

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【单选题】

(76818)353130B型轴承采用了___型油封。(1.0分)

A. 接触式油封

B. 迷宫式油封

C. LL型油封

D. 无油封

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【单选题】

(76819)353130B型轴承单个内圈上滚子数为___。(1.0分)

A. 18个

B. 20个

C. 21个

D. 23个

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【单选题】

(76820)轮对收入测量时，RD2型原型轮对轴颈公称直径上偏差值为___mm。(1.0分)

A. +0.052

B. +0.025

C. +0.058

D. +0.085

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【单选题】

(76821)轮对收入测量时，RD2型原型轮对轴颈公称直径下偏差值为___mm。(1.0分)

A. +0.052

B. +0.025

C. +0.058

D. +0.085

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【单选题】

(76822)轮对收入测量时，RD2型厂修轮对轴颈公称直径下偏差值为___mm。(1.0分)

A. +0.010

B. +0.025

C. +0.058

D. +0.085

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【单选题】

(76824)货车轮对压装后，左右轮位差不得超过___。(1.0分)

A. 1mm

B. 2mm

C. 3mm

D. 4mm

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【单选题】

(76825)轮对压装后，轮对内侧距离须符合该规定：轮辋宽135mm及以上者为___，以轮辋宽度最小者为准。(1.0分)

A. 1353±1mm

B. 1353±2mm

C. 1353±3mm

D. 1353±4mm

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【单选题】

(76826)人工转动轴承检查时，可能会使用___。(1.0分)

A. 轴承磨合试验台

B. 轮对自动检测装置

C. 轴承故障诊断器

D. 轴承退卸机

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【单选题】

(76827)轴承压装后，轴端螺栓须均匀紧固，紧固力矩为___。(1.0分)

A. 210～220Nm

B. 212～222Nm

C. 214～224Nm

D. 216～226Nm

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【单选题】

(76828)无轴箱滚动轴承压装中止贴合压力应大于最大压装力___以上。(1.0分)

A. 88.2kN

B. 196kN

C. 216kN

D. 247kN

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【单选题】

(76829)352226X2－2RZ（TN）型大修轴承，距首次压装时间满___时须退卸。(1.0分)

A. 4年6个月

B. 5年

C. 6年6个月

D. 7年6个月

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【单选题】

(76830)352226X2－2RZ（TN）型大修轴承，运行___km时须退卸。(1.0分)

A. 45万km

B. 50万km

C. 65万km

D. 75万km

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推荐试题

【多选题】

根据埃里克森心理发展八阶段理论，处于青春期的个体主要心理发展任务是建立___

A. 亲密感

B. 勤奋

C. 自主性

D. 智慧

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【多选题】

情绪的研究课追溯到___

A. 18世纪

B. 19世纪

C. 17世纪

D. 16世纪

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【多选题】

___是指人根据道德规范来评价社会现象时所体验到的情感。

A. 理智感

B. 道德感

C. 情操

D. 美感

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【多选题】

___把感觉和情感作为心的基本元素。

A. 行为主义

B. 机能主义

C. 构造主义

D. 精神分析

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【多选题】

著名的情绪心理学家普拉切克根据情绪的强度、两极性和___提出自己的情绪模型。

A. 先天性

B. 平衡性

C. 相似性

D. 可控性

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【多选题】

文化对情绪的影响是复杂的，主要通过下列___

A. 通过对情绪刺激的了解

B. 文化直接影响表情

C. 通过确定的社会关系和判断

D. 通过高度礼仪化的行为

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【多选题】

人类的表情具有下列特性___

A. 情境性

B. 先天性

C. 后天习惯性

D. 可控性

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【多选题】

情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用，主要体现在___

A. 适应功能

B. 动机功能

C. 组织功能

D. 信号功能

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【多选题】

现代情绪心理学研究认为，情绪的产生主要受下列因素影响___。

A. 环境事件

B. 生理状态

C. 个体的心理结构

D. 认知过程

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【多选题】

行为主义的代表华生认为个体具有下列基本情绪反应___

A. 喜悦

B. 愤怒

C. 恐惧

D. 爱

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【多选题】

塞里认为应激的动态发展有三个阶段:___、抵抗和衰竭。

A. 防御

B. 应对

C. 警戒

D. 输入

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【多选题】

___在应激过程中始终起到关键性作用。

A. 认知评价

B. 情绪体验

C. 生理反应

D. 个体需求

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【多选题】

___是人与环境的一种平衡状态，是个体的心理和行为面对环境的变化作出相应的的适应变化的能力，是心理健康的标志之一。

A. 同化

B. 适应

C. 异化

D. 成熟

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【多选题】

有的同学遭遇失败后，便会认为自己“没用，什么也干不成，是个废物，窝囊废”，这种想法属于哪种不良认知___。

A. 绝对化

B. 糟糕至极

C. 过分概括化

D. 乱贴标签

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【多选题】

“我总是失败，他们都是那么优秀”“没有人愿意与我交友，所有人都总跟我作对”这种想法属于___。

A. 人格化

B. 糟糕至极

C. 绝对化

D. 两极性思维

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【多选题】

下列说法中错误的是___。

A. 爱，不是一种单纯的行为，是我们生活中的一种气候，一种需要我们终身学习、发现和不断前进的活动。

B. 成熟的爱情是以自爱为基础。

C. 知道自己需要怎样的爱，并且具有给予爱的能力但不一定要具有拒绝爱的能力。

D. 选择与自己心理特点相配的恋人。

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【多选题】

一下哪种表达不带有绝对化的不良认知___。

A. 我必须每件事情都要成功。

B. 你必须对我好。

C. 学校或家庭环境必须符合我的要求。

D. 能做到的事情我一定做到，其他的我尽力而为。

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【多选题】

个体在觉察需求与满足需求的能力不平衡时，倾向于通过整体心理和生理反应表现出来的多因素作用的适应过程，称为___。

A. 适应

B. 应激

C. 刺激

D. 同化

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【多选题】

心理防御机制是人们适应生活的一种___的反应，在人的心理世界占有极为重要的地位。94C

A. 个人无意识

B. 意识

C. 潜意识

D. 集体无意识

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【多选题】

“月光族”“负翁”这些大学校园里的流行词汇主要说明了什么现象，___。

A. 大学生的追求时尚潮流

B. 大学生积极乐观的心态

C. 大学生不善理财而出现的“经济危机”

D. 大学生起早贪黑，认真学习的风气

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【多选题】

现代应激理论将应激过程分为四个部分，分别是___。

A. 输入

B. 中介

C. 反应

D. 应对

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【多选题】

拉扎勒斯把心理适应下的心理应对方式分为三种类型，分别是___。

A. 心理防御

B. 积极地认知应对

C. 积极地行为应对

D. 回避应对

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【多选题】

大学新生的心理适应策略有哪些___。

A. 重新进行角色定位，树立目标

B. 悦纳自我

C. 合理表达自己的感受

D. 学会交往

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【多选题】

良好的择业心态主要表现在哪些方面___。

A. 避免从众心理

B. 确定适当的职业目标

C. 避免理想主义

D. 克服依赖心理

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【多选题】

遇到情绪困扰时，下面哪些方法可以合理地调整或缓解情绪___。

A. 向亲人、老师或者朋友诉说

B. 寻求专业心理咨询师的帮助

C. 任凭自己胡思乱想

D. 把一切写下来，借此整理自己的思绪

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【多选题】

关于适应，下列说法正确的是___。

A. “物竞天择，适者生存”是自然界所有生物的生存法则。

B. 当环境发生变化时，个体就会面对适应问题。

C. 适应是智慧的本质，是有机体与环境间的平衡运动。

D. 适应就是改变外部环境以是适应自己的生存。

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【多选题】

___是联结派学习理论的鼻祖。

A. 桑代克

B. 巴甫洛夫

C. 班杜拉

D. 斯金纳

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【多选题】

___学派深信，学习是人固有的能量的自我实现的过程。

A. 精神分析

B. 行为主义

C. 人本主义

D. 存在主义

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【多选题】

学习是大学生的首要任务，而___则是学习的根本宗旨。

A. 勤奋

B. 刻苦

C. 学以致用

D. 学会学习

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【多选题】

___已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。

A. 远大理想

B. 自主学习能力

C. 持之以恒的毅力

D. 知识迁移能力

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【多选题】

关于考试焦虑下列说法错误的是___。

A. 高度的焦虑只有同高度的能力相结合才能促进学习。

B. 适度的焦虑有利于考试。

C. 没有焦虑十分有利于考试水平的发挥。

D. 使用闭目养神法、凝视法等可以缓解考试焦虑。

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【多选题】

___是引起和维持注意的一个重要内部因素，是学习过程中的一种积极的心理倾向。爱因斯坦称其为最好的老师。

A. 动机

B. 诱因

C. 兴趣

D. 自我效能感

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【多选题】

事先没有目的、也不需要意志努力的注意是指___。

A. 随意注意

B. 不随意注意

C. 集中注意

D. 分散注意

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【多选题】

学习策略可以分为：通用学习策略和___。

A. 高级学习策略

B. 一般学习策略

C. 学科学习策略

D. 低级学习策略

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【多选题】

___是连接人们心理活动的过去和现在，是人们学习、工作和生活的基本机能。

A. 联想

B. 思考

C. 实践

D. 记忆

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【多选题】

法国生物学家贝尔纳说过：“妨碍人们创造的最大障碍，并不是未知的东西，而是已知的东西。”这句话警告我们___。

A. 克服从众心理

B. 不迷信书本

C. 走出思维定势

D. 拓宽知识领域

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【多选题】

建构主义关于学习和学习过程的观点有哪些___。

A. 学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程。

B. 学习者不是被动的接受外来信息，而是主动的进行选择加工。

C. 学习者不是从同一背景出发，而是从不同背景、角度出发。

D. 学习者在教师或他人的协助下，通过独特的信息加工活动，构建自己意义的过程。

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【多选题】

下列关于“知识”的说法正确的是___。

A. “知”是对信息的接收，“识”是对信息的消化和处理。

B. 知识接受别人的东西，识是自我加工和运作。

C. 中学生学习重在求识，大学生的学习重在获知。

D. 知带有继承性，识带有创造性。

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【多选题】

下列关于学习的说法，正确的是___。

A. 学习只靠外部激励并不长久，而更考内在的动力。

B. 学习动机越强越好。

C. 学习动机受到学校、家庭、社会和个人因素的影响。

D. 大学生学习活动中产生的许多困惑与问题，与学习方法、学习习惯没有关系。

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【多选题】

大学生的综合素质包括___。

A. 专业素质

B. 思想道德素质

C. 文化素质

D. 身心素质

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