在雷暴的生存周期中，哪一阶段的特征使云中充满下降气流：____答案

【单选题】

在雷暴的生存周期中，哪一阶段的特征使云中充满下降气流：___

A. 积云阶段

B. 成熟阶段

C. 消散阶段

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相关试题

【单选题】

雷暴对飞机产生很大危害，下列危害不正确的是：___

A. 雷击和冰雹袭击

B. 风切变和湍流

C. 数据链中断

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【单选题】

飞机结冰是指飞机机体表面某些部位聚集冰层的现象，飞机积冰主要分为三大种：___

A. 冰、雾凇、霜

B. 明冰、毛冰、白冰

C. 坚冰、松冰、霜冰

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【单选题】

下面关于飞机积冰的叙述哪一个正确：___

A. 高云由于高度高、温度低，大多由冰晶构成，不容易形成飞机积冰

B. 中云温度低于0℃，云层较厚，水滴含量大，积冰最严重

C. 低云云高低于2000米，温度高，不含过冷水滴，所以一般不出现飞机积冰

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【单选题】

在下述各类飞机积冰中，对飞行影响最大的是：___

A. 雾凇和毛冰

B. 明冰和毛冰

C. 毛冰和霜

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【单选题】

飞机积冰的产生，主要是由于云中存在：___

A. 大小不等的水滴

B. 雪花和冰晶

C. 过冷水滴

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【单选题】

积冰的形状主要取决于冰的种类，飞行速度和气流绕过飞行器的不同部位的情况。积冰的形状一般分为：___

A. 槽状冰、楔形冰和混合冰

B. 凸状冰、凹状冰和混合冰

C. 圆形冰、方形冰和混合冰

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【单选题】

积冰强度可分为：___

A. 霜、雾凇和冰

B. 轻度、中度和重度

C. 微弱、弱、中度和强

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【单选题】

关于飞机积冰，下列正确的是：___

A. 飞机积冰一般发生在-1～-15℃的温度范围内

B. 在-2～-10℃温度范围内遭遇积冰的次数最多

C. 强烈的积冰主要发生在-4～-8℃的温度范围内

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【单选题】

飞行高度不同，飞机积冰频率也不同，以下正确的是：___

A. 冬季在3000米以下各高度上飞行时，积冰几乎占56%

B. 冬季在3000米以上各高度上飞行时，积冰几乎占56%

C. 在6000米以上高度上飞行时，积冰占56%

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【单选题】

当机翼和尾翼积冰时，下列不正确的描述是：___

A. 翼型失真（变型）

B. 导致摩擦阻力减少

C. 压差阻力都增大

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【单选题】

进气道结冰将导致危险的后果，下列描述不正确的是：___

A. 使进气速度场分布不均匀和使气流发生局部分离，引起压气机叶片的振动

B. 冰屑脱离，进人压气机，而造成压气机的机械损伤

C. 结冰堵塞进气道，使得进入压气机的气流明显减少，导致发动机富油停车

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【单选题】

对于多旋翼飞行器：___

A. 旋翼只充当纵横面和航向的操纵面

B. 旋翼只起升力面的作用

C. 旋翼既是升力面，又是纵横面和航向的操纵面

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【单选题】

能见度，是反映大气透明度的一个指标，测量大气能见度的错误方法是：___

A. 用望远镜目测

B. 使用大气透射仪

C. 使用激光能见度自动测量仪

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【单选题】

气象学中，能见度用气象光学视程表示。气象光学视程是指：___

A. 白炽灯发出色温为3000K的平行光束的光通量，在大气中削弱至初始值的10%所通过的路径长度

B. 白炽灯发出色温为2700K的平行光束的光通量，在大气中削弱至初始值的5%所通过的路径长度

C. 白炽灯发出色温为2500K的平行光束的光通量，在大气中削弱至初始值的5%所通过的路径长度

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【单选题】

下述何种天气现象是稳定大气的特征：___

A. 能见度极好

B. 能见度较差

C. 有阵性降水

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【单选题】

最小能见度是指：___

A. 能看到最近的物体距离

B. 能见度因方向而异时，其中最小的能见距离

C. 能见度因方向而异时，垂直和水平能见度最小的距离

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【单选题】

国际上对以下哪些能见度定义是正确的：___

A. 烟雾的能见度定义为不足1km

B. 薄雾的能见度为1km～3km

C. 霾的能见度为3km～5km

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【单选题】

山地对风的影响，以下描述错误的是：___

A. 山体本身的障碍影响，使气流被阻滞不前

B. 一般山顶和峡谷风口的风速增大

C. 一般山底和峡谷风口的风速增大

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【单选题】

在山区飞行时应当注意，最强的乱流出现在：___

A. 山谷中间

B. 山的迎风坡

C. 山的背风坡

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【单选题】

当在山谷、山脊或山区作低空飞行时，在什么时候最容易碰到乱流造成的危险：___

A. 在山的背风面顺风飞行

B. 在山的背风面逆风飞行

C. 在山的迎风面逆风飞行

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【单选题】

民用航空适航管理是对哪几个环节进行管理：___

A. 设计、制造

B. 使用和维修

C. 设计、制造、使用和维修

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【单选题】

在山谷飞行时，应该采取的措施是：___

A. 靠近背风坡飞行

B. 靠近迎风坡飞行

C. 飞出山口马上转弯

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【单选题】

气象上的风向是指：___

A. 风的去向

B. 风的来向

C. 气压梯度力的方向

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【单选题】

机场上常用风向袋来估计风速，当风向袋吹平时，风速已达：___

A. 5～6米/秒

B. 6～10米/秒

C. 10～12米/秒

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【单选题】

机场上吹东风时，飞机起飞着陆的最好方向应是___

A. 由西向东

B. 由东向西

C. 由北向南

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【单选题】

在处于雷暴区边缘的机场起飞或着陆时，要特别注意的危险天气是：___

A. 低空风切变

B. 冰雹和暴雨

C. 积冰和雷击

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【单选题】

发生在低层的风切变严重影响航空器的起降，将发生在这一气层中的风切变称为低空风切变。低空风切变距地面一般约：___

A. 300米

B. 600米

C. 800米

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【单选题】

在下述何种情况下容易碰到风切变：___

A. 逆温层附近或靠近雷暴时

B. 当风速大于65千米/小时时

C. 有高气压时

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【单选题】

关于风切变出现的地方，下述说法正确的是：___

A. 仅在雷暴中出现

B. 在气压和温度急剧下降的地方出现

C. 在大气中任何高度上存在风向或风速变化的地方

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【单选题】

飞机在着陆时遇到顺风切变，会出现下述何种现象：___

A. 飞机空速突然增大，升力增加，飞机抬升

B. 飞机高度下降，空速增大，超过正常着陆点着陆

C. 飞机空速突然减小，升力减小，飞机将掉至正常下滑线以下

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【单选题】

飞机在着陆时突然遇到逆风切变，会出现下述何种现象：___

A. 飞机空速突然增大，升力增加，飞机上仰并上升到下滑线之上

B. 飞机高度下降，空速减小，未到正常着陆点即提前着陆

C. 飞机空速突然减小，升力减小，飞机将掉至正常下滑线以下

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【单选题】

能够产生有一定影响的低空风切变的天气背景主要有三类：___

A. 大风天气、强降雨天气、寒冷天气

B. 强对流天气、锋面天气、辐射逆温型的低空急流天气

C. 山地气流、昼夜交替天气、春夏之交天气

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【单选题】

风切变气流常从高空急速下冲，像向下倾泻的巨型水龙头，当飞机进入该区域时：___

A. 先遇强逆风，后遇猛烈的下沉气流，随后又是强顺风

B. 先遇强顺风，后遇猛烈的上升气流，随后又是强逆风

C. 先遇强逆风，后遇猛烈的上升气流，随后又是强顺风

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【单选题】

以下选项哪个不是对流层的主要特征：___

A. 气温随高度升高而升高

B. 气温、湿度的水平分布很不均匀

C. 空气具有强烈的垂直混合

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【单选题】

对流层______的空气运动受地形扰动和地表摩擦作用最大，气流混乱___

A. 上层

B. 中层

C. 下层

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【单选题】

和地面建筑物有关的湍流强度依赖于，这会影响任何飞机的起飞和着陆性能，也会引发非常严重的危险。___

A. 障碍物的多少和风的基本速度

B. 障碍物的大小和风的基本方向

C. 障碍物的大小和风的基本速度

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【单选题】

雷暴是由强烈的积雨云产生的，形成强烈的积雨云需要三个条件：___

A. 深厚而明显的不稳定气层、剧烈的温差、足够的冲击力

B. 深厚而明显的不稳定气层、充沛的水气、足够的冲击力

C. 强大的风力、充沛的水气、足够的冲击力

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【单选题】

目视判断风切变的参照物，以下不正确的是：___

A. 雷暴冷性外流气流的尘卷风（云）

B. 卷积云带来的降雨

C. 雷暴云体下垂的雨幡

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【单选题】

旋翼机飞行时间的含义是指：___

A. 自旋翼机起飞离地到着陆接地的瞬间

B. 自旋翼机起飞滑跑至着陆滑跑终止的瞬间

C. 自旋翼机旋翼开始转动至旋翼停止转动的瞬间

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【单选题】

根据地面天气图上分析的等压线，我们能观察出：___

A. 降水区域

B. 气压梯度

C. 槽线位置

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推荐试题

【单选题】

美国管理学家彼德·德鲁克认为，管理者的第—个责任 ___

A. 管理管理者

B. 管理一个组织

C. 管理工作和工人

D. 从事管理活动

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【单选题】

管理的控制职能主要由哪一类管理人员执行？___

A. 高层管理人员

B. 中层管理人员

C. 基层管理人员

D. 以上均是

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【单选题】

领班属于下述哪一类管理人员 ___

A. 基层第一线管理人员

B. 中层管理人员

C. 高层管理人员

D. 以上都不是

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【单选题】

沟通、了解、激励下属的管理技能是 ___

A. 技术技能

B. 诊断技能

C. 人际关系技能

D. 分析技能

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【单选题】

某位管理人员把大部分时间都花费在直接监督下属人员工作上，他一定不会是___

A. 工长

B. 总经理

C. 领班

D. 车间主任

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【单选题】

管理者在作为组织的官方代表对外联络时，他扮演的角色是以下哪一方面的？___

A. 信息情报方面

B. 决策方面

C. 人际关系方面

D. 业务经营方面

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【单选题】

管理者在进行经营决策时扮演着下列哪种角色？___

A. 企业家

B. 纠纷调解者

C. 信息传递者

D. 组织发言人

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【单选题】

管理者确定组织问题之所在并找出可能缘由的技能是___

A. 技术技能

B. 诊断技能

C. 人际关系技能

D. 概念技能

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【单选题】

在特定工作领域内运用技术、工具、方法等的能力称为___

A. 人际关系技能

B. 技术技能

C. 概念技能

D. 上述均不是

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【单选题】

中层管理人员的主要工作是___

A. 战略管理

B. 现场管理

C. 组织协调

D. 开拓创新

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【单选题】

对中层管理人员来说，相对更重要的技能是___

A. 人际关系技能

B. 技术技能

C. 计划技能

D. 概念技能

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【单选题】

洞察事物，抽象形成概念的能力对下列哪类管理人员最为重要___

A. 基层管理人员

B. 中层管理人员

C. 高层管理人员

D. B和C

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【单选题】

对基层业务管理人员而言，其管理技能侧重于___

A. 技术技能

B. 诊断技能

C. 人际关系技能

D. 分析技能

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【单选题】

“兵熊熊一个，将熊熊一窝”，这句话最能说明如下哪条管理原理？___

A. 搞好企业，关键在于有没有一个合格的企业家

B. 搞好企业，就不可避免地要解聘无能的人，让“熊兵”下岗

C. 当好领导的关键，是要进行人力资源开发，把“熊兵”培养成“熊将”

D. 任何领导者都不免要与这些无能之辈共事

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【单选题】

在一场胜败攸关的与敌交锋中，某炮兵连长亲自充当阻击炮手，英勇无比地发挥了他在前些年炮兵生涯中超群的炮击本领。鏖战终于打胜了，在庆功会上这位一心等待着褒奖的炮兵连长不曾料想竟得到了撤职的处分。对这件事的最合理解释是___

A. 该军领导因不炮兵连长的表现而错误地处分了他

B. 炮兵连长过分邀功自傲，激怒了该军领导

C. 炮兵连长的英勇战斗行动不符合军事指挥官的职责要求

D. 炮兵连长没有成功地培养出杰出的炮手

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【单选题】

管理学形成的标志是 ___

A. 泰罗科学管理理论

B. 法约尔管理过程理论

C. 韦伯理想行政组织理论

D. 梅奥的霍桑实验结论

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【单选题】

管理产生的萌芽阶段时间是 ___

A. 19世纪末20世纪初

B. 18世纪到19世纪末

C. 6000年以前

D. 20世纪30年代

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【单选题】

点燃美国“管理运动”火花的是 ___

A. 泰罗

B. 斯隆

C. 亨利·唐纳

D. 亨利·普尔

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【单选题】

美国出现的管理运动的主要组成部分是___

A. 科学管理

B. 管理科学

C. 霍桑实验

D. 行为科学

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【单选题】

现代管理理论阶段始于 ___

A. 20世纪60年代

B. 20世纪30年代

C. 19世纪末

D. 20世纪初

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【单选题】

泰罗由于对管理理论的卓绝贡献而被后人称为 ___

A. 过程理论鼻祖

B. 组织理论之父

C. 科学管理之父

D. 行为科学创始人

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【单选题】

科学管理理论的中心问题是 ___

A. 作业标准化

B. 计件工资制

C. 职能工长制

D. 提高劳动生产率

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【单选题】

法约尔的代表著作是 ___

A. 《科学管理原理》

B. 《国富论》

C. 《工业管理和一般管理》

D. 《君主论》

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【单选题】

马克斯·韦伯认为宜于作为理想组织体系的基础的权力是 ___

A. 理性——合法权力

B. 超凡的权力

C. 传统的权力

D. 继承的权力

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【单选题】

企业中存在着“非正式组织”的观点来源于 ___

A. 现代管理理论

B. 管理过程理论

C. 科学管理理论

D. 霍桑试验结论

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【单选题】

上级管理人员把一般的日常事物授权给下级管理人员去处理，而自己只保留对例外事项的决策和监督权，这是泰罗提倡的 ___

A. 工作定额原理

B. 例外原则

C. 心理革命

D. 职能工长制

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【单选题】

管理科学理论的基础是第二次世界大战中发展起来的 ___

A. 数学分析技术

B. 计算技术

C. 网络分析技术

D. 运筹学

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【单选题】

现代管理科学主要是服务于 ___

A. 控制

B. 预测

C. 决策

D. 技术

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【单选题】

法约尔提出的原则有___

A. 5项

B. 6项

C. 10项

D. 14项

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【单选题】

组织理论之父是___

A. 法约尔

B. 韦伯

C. 泰罗

D. 梅奥

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【单选题】

科学管理之父是___。

A. 泰罗

B. 法约尔

C. 梅奥

D. 韦伯

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【单选题】

法约尔提出的管理五职能或要素是___。

A. 计划、组织、决策、领导、控制

B. 计划、组织、领导、协调、控制

C. 计划、组织、指挥、协调、控制

D. 计划、组织、决策、指挥、控制

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【单选题】

___提出了重视管理中人的因素。

A. 铁锹实验

B. 金属切制实验

C. 霍桑试验

D. 搬运生铁试验

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【单选题】

“管理的十四条原则”是由___提出的。

A. 泰罗

B. 法约尔

C. 马克斯·韦伯

D. 切斯特·巴纳德

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【单选题】

古典管理理论认为，人是___。

A. 经济人

B. 自我实现人

C. 复杂人

D. 社会人

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【单选题】

行为科学理论认为，人是___。

A. 经济人

B. 社会人

C. 复杂人

D. 自我实现人

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【单选题】

管理运动发生在___。

A. 英国

B. 法国

C. 美国

D. 欧洲

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【单选题】

圣经上记载的“挑选有才能的人担任千夫长、百夫长，让他们审理百姓的案子。”，体现了管理的___原则。

A. 用人

B. 例外

C. 间接控制

D. 分级

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【单选题】

科学管理中能体现权力下放的分权尝试的原理是___

A. 差别计件工资制

B. 职能原理

C. 例外原理

D. 工时研究

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【单选题】

确立企业在物质资源和人力资源方面的结构，这是法约尔提出的管理五要素中的___

A. 计划

B. 组织

C. 指挥

D. 协调

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