现代管理理论阶段始于 ____答案

【单选题】

现代管理理论阶段始于 ___

A. 20世纪60年代

B. 20世纪30年代

C. 19世纪末

D. 20世纪初

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【单选题】

泰罗由于对管理理论的卓绝贡献而被后人称为 ___

A. 过程理论鼻祖

B. 组织理论之父

C. 科学管理之父

D. 行为科学创始人

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【单选题】

科学管理理论的中心问题是 ___

A. 作业标准化

B. 计件工资制

C. 职能工长制

D. 提高劳动生产率

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【单选题】

法约尔的代表著作是 ___

A. 《科学管理原理》

B. 《国富论》

C. 《工业管理和一般管理》

D. 《君主论》

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【单选题】

马克斯·韦伯认为宜于作为理想组织体系的基础的权力是 ___

A. 理性——合法权力

B. 超凡的权力

C. 传统的权力

D. 继承的权力

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【单选题】

企业中存在着“非正式组织”的观点来源于 ___

A. 现代管理理论

B. 管理过程理论

C. 科学管理理论

D. 霍桑试验结论

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【单选题】

上级管理人员把一般的日常事物授权给下级管理人员去处理，而自己只保留对例外事项的决策和监督权，这是泰罗提倡的 ___

A. 工作定额原理

B. 例外原则

C. 心理革命

D. 职能工长制

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【单选题】

管理科学理论的基础是第二次世界大战中发展起来的 ___

A. 数学分析技术

B. 计算技术

C. 网络分析技术

D. 运筹学

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【单选题】

现代管理科学主要是服务于 ___

A. 控制

B. 预测

C. 决策

D. 技术

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【单选题】

法约尔提出的原则有___

A. 5项

B. 6项

C. 10项

D. 14项

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【单选题】

组织理论之父是___

A. 法约尔

B. 韦伯

C. 泰罗

D. 梅奥

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【单选题】

科学管理之父是___。

A. 泰罗

B. 法约尔

C. 梅奥

D. 韦伯

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【单选题】

法约尔提出的管理五职能或要素是___。

A. 计划、组织、决策、领导、控制

B. 计划、组织、领导、协调、控制

C. 计划、组织、指挥、协调、控制

D. 计划、组织、决策、指挥、控制

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【单选题】

___提出了重视管理中人的因素。

A. 铁锹实验

B. 金属切制实验

C. 霍桑试验

D. 搬运生铁试验

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【单选题】

“管理的十四条原则”是由___提出的。

A. 泰罗

B. 法约尔

C. 马克斯·韦伯

D. 切斯特·巴纳德

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【单选题】

古典管理理论认为，人是___。

A. 经济人

B. 自我实现人

C. 复杂人

D. 社会人

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【单选题】

行为科学理论认为，人是___。

A. 经济人

B. 社会人

C. 复杂人

D. 自我实现人

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【单选题】

管理运动发生在___。

A. 英国

B. 法国

C. 美国

D. 欧洲

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【单选题】

圣经上记载的“挑选有才能的人担任千夫长、百夫长，让他们审理百姓的案子。”，体现了管理的___原则。

A. 用人

B. 例外

C. 间接控制

D. 分级

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【单选题】

科学管理中能体现权力下放的分权尝试的原理是___

A. 差别计件工资制

B. 职能原理

C. 例外原理

D. 工时研究

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【单选题】

确立企业在物质资源和人力资源方面的结构，这是法约尔提出的管理五要素中的___

A. 计划

B. 组织

C. 指挥

D. 协调

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【单选题】

___是行政组织理论的代表人物

A. 马克斯·韦伯

B. 梅奥

C. 法约尔

D. 马斯洛

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【单选题】

韦伯认为，传统式权威的基础是___

A. 超凡魅力

B. 法律

C. 权力

D. 先例和惯例

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【单选题】

韦伯提出的理想的组织形态是___

A. 行政性组织

B. 神秘化组织

C. 传统的组织

D. 现代的组织

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【单选题】

韦伯指出个人服从命令的原因是上级拥有___

A. 权力

B. 权威

C. 权利

D. 权益

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【单选题】

法约尔认为企业六职能中，较上层人员的主要能力是___能力

A. 管理

B. 商业

C. 会计

D. 财务

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【单选题】

___是从悲观否定的观点来看待工人的。

A. Y理论

B. 超Y理论

C. X理论

D. “社会人”观点

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【单选题】

___提出了著名的“需求层次理论”

A. 麦格雷戈

B. 马斯洛

C. 梅奥

D. 吉尔布雷斯

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【单选题】

___提出了著名的“X—Y”理论

A. 韦伯

B. 麦格雷戈

C. 梅奥

D. 马斯洛

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【单选题】

___理论侧重于研究人们在工作中的行为和人的管理。

A. 行为管理

B. 管理科学

C. 经验管理

D. 一般管理

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【单选题】

科学管理研究的重点在于___的管理

A. 人的行为

B. 工作

C. 作业效率的提高

D. 组织管理

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【单选题】

权变管理学派强调管理者的实际工作取决于所处的___条件，因此管理者应根据不同情景采取行动。

A. 环境

B. 技术

C. 地位

D. 组织

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【单选题】

组织的生存发展与其所处环境之间的关系是___

A. 组织完全可以独立于环境而生存

B. 组织的存在会对环境产生重大影响

C. 组织必须与环境发生紧密的联系

D. 组织很少会与环境发生联系

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【单选题】

下列选项中，不属于组织的一般环境因素的是___

A. 资源状况因素

B. 国际因素

C. 社会文化因素

D. 政治法律因素

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【单选题】

构成任务环境的主要成分不包括___

A. 供应商

B. 所有者

C. 竞争者

D. 顾客

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【单选题】

国际商用机器公司确立的“IBM意味着服务”___

A. 是一种企业战略

B. 是一项重大决策

C. 是一种企业文化

D. 是一种规章制度

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【单选题】

一个组织内部的规章制度属于___

A. 组织的一般环境内容

B. 组织的内部环境内容

C. 组织文化的显性内容

D. 组织文化的隐性内容

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【单选题】

在大多数情况下， ___

A. 组织改造环境

B. 环境决定组织

C. 组织与环境彼此相互影响，相互决定

D. 组织与环境彼此相互独立，互不干涉

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【单选题】

一般说来，组织的外部要素是___

A. 可以控制的

B. 无法控制的

C. 部分可控的

D. 无法判断

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【单选题】

以下关于组织文化的描述中，正确的是___

A. 变化较慢，一旦形成便日趋稳定

B. 变化较快，随时补充新的内容

C. 变化较慢，但每年都会抛弃一些过时的内容

D. 变化较快，特别是企业管理人员变更时

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【单选题】

促进组织承担社会责任的积极因素中不包括___

A. 公众形象

B. 组织系统

C. 规范行为

D. 年度利润

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【判断题】

在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高形式，是国际社会活动中的独立主体。只要国家继续存在，爱国主义就有其坚实的基础和丰富的意义

A. 对

B. 错

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科学没有国界，但科学家有祖国

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【判断题】

爱国主义是历史的、具体的，在不同的历史时代和文化背景下所产生的爱国主义，总是具有不同的内涵

A. 对

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【判断题】

弘扬和培育民族精神，既要弘扬中国古代的民族精神，更要大力弘扬和培育近代以来中国人民在争取民族独立和人民解放、实现国家富强和人民共同富裕的历史进程中形成的伟大民族精神

A. 对

B. 错

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【判断题】

弘扬以改革创新为核心的时代精神，必须大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新和其他各方面的创新

A. 对

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【判断题】

国家是小家的寄托，更是个人的寄托；国家是物质利益的寄托，更是精神家园的寄托

A. 对

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【判断题】

爱国主义具有阶级性，不同的阶级对待祖国的感情，既有一致的方面，也又差异的方面，甚至有对立的方面

A. 对

B. 错

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【判断题】

伟大的人生目标往往产生于对祖国深厚的爱

A. 对

B. 错

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【判断题】

港澳、台湾、海外的爱国同胞，不能要求他们都拥护社会主义，但是至少也不能反对社会主义的新中国

A. 对

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【判断题】

时代精神与民族精神紧密相连，民族精神是时代精神的时代性体现，时代精神是民族精神形成的重要基础和依托，两者的有机统一，构成了社会主义核心价值体系的重要内容

A. 对

B. 错

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【判断题】

人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和

A. 对

B. 错

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【判断题】

人生目的,回答人为什么活者,是人生观的核心

A. 对

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【判断题】

人生目的决定选择什么样的人生价值标准.

A. 对

B. 错

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【判断题】

在人生态度形成过程中认知,情感,意志是起着主要作用的三种心理要素.

A. 对

B. 错

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【判断题】

为人民服务的人生观是科学高尚的人生观.

A. 对

B. 错

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【判断题】

在关于人生的思考中,回答人生目的的问题,要以人生的价值特性和对于人生的价值评价为根据

A. 对

B. 错

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【判断题】

人生价值目标要与符合人类社会发展规律的社会核心价值体系相一致.

A. 对

B. 错

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【判断题】

人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件

A. 对

B. 错

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【判断题】

评价人生价值要坚持动机与效果相统一

A. 对

B. 错

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【判断题】

人生态度是人生观的表现和反映

A. 对

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【判断题】

衡量人生自我价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献

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【判断题】

社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件

A. 对

B. 错

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【判断题】

人类自我意识的形成和发展是道德产生的主观条件

A. 对

B. 错

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【判断题】

劳动创造了人和人类社会，劳动是人类道德起源的第一历史条件

A. 对

B. 错

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【判断题】

6道德的调节功能是指道德通过评价等方式，指导和纠正人们的行为和实践活动，协调人们之间关系的功效与能力

A. 对

B. 错

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【判断题】

“追求精神境界，把道德理想的实现看做是一种高层次的需要 ”是中华民族优良道德传统的重要内容之一

A. 对

B. 错

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【判断题】

我国社会主义道德建设反映了社会主义市场经济的要求

A. 对

B. 错

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【判断题】

公共生活是相对于私人生活而言的

A. 对

B. 错

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【判断题】

“君子成人之美”、“为善最乐”是助人为乐精神的体现

A. 对

B. 错

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我国的传统道德中，一向提倡人伦价值，强调个人在人伦关系中应尽的道德责任，重公德而轻私德

A. 对

B. 错

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【判断题】

有些游人，在风景区的名胜古迹上随意刻划违反了法律

A. 对

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【判断题】

道德和法律作为维护公共秩序的两种基本手段，它们所追求的目标是一致的

A. 对

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“事不关已，高高挂起”，这是缺乏基本社会公德的体现

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【判断题】

外国人在中国境内举行集会、游行、示威，均适用中华人民共和国《集会游行示威法》

A. 对

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道德是分领导和层次的

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【判断题】

网络是一把“双刃剑”

A. 对

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【判断题】

“一方有难，八方支援”是人际交往中互助原则的体现

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B. 错

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【判断题】

行规被看成是最早的职业道德的表现形式

A. 对

B. 错

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【判断题】

职业要求是保证职业活动有序进行的必要条件。职业要求有道德层和素质层面两方面

A. 对

B. 错

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【判断题】

恋爱是缔结婚姻组成家庭的前提和基础

A. 对

B. 错

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