根据需要层次理论，在激励工作中，最为重要的是要发现职工的 ____答案

【单选题】

根据需要层次理论，在激励工作中，最为重要的是要发现职工的 ___

A. 安全需求

B. 现实需求

C. 主导需求

D. 自我实现的需求

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【单选题】

当一位30～40岁的科研工作者显示出卓越的技术才能时，作为该科研人员的领导者，对他的最有效的激励应该是（注意，并不排斥其他方面的适当奖励）： ___

A. 高额奖金

B. 配备最好的研究条件

C. 提职

D. 精神奖励（如评为劳模等）

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【单选题】

按照双因素激励理论，下述哪一种因素属于激励因素： ___

A. 奖金

B. 上下级关系

C. 工作内容的吸引力

D. 工作的保障

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【单选题】

一墙之隔的两家企业，甲企业由于经营不善，职工下岗回家；乙企业则因为其产品目前在市场上仍有一定销路，所以职工并未都下岗，且每月都能按时领到工资，这时职工们表现出了空前的工作积极性，令管理者大惑不解："当初有奖金的时候也没这么积极，这是怎么了？！"按照激励理论来解释，你认为这是为什么？___

A. 乙企业的职工感到了压力，由压力转化成了动力，而动力是产生激励作用的重要因素之一

B. 赫茨伯格将工资当作保健因素是不对的，工资实际上应当是激励因素

C. 当人的最低层次需求尚未满足时，工资就成了激励因素

D. 当初用奖金进行正强化时，方式方法不适当，因而所起的作用不大

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【判断题】

管理是一项任务，是让别人与自己一道去实现既定的目标，是一切有组织的集体活动所不可缺少的要素。

A. 对

B. 错

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【判断题】

管理是一门艺术，指主管人员在管理实践中，既要运用管理知识，又需发挥创造性，采取适宜措施，高效地实现目标。

A. 对

B. 错

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【判断题】

管理的任务是创造一种环境，使在这一环境中工作的人们能够用尽可能少的支出，实现既定的目标。

A. 对

B. 错

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【判断题】

管理是由许多人协作劳动而产生的，具有同生产力、社会化大生产相联系的社会属性。

A. 对

B. 错

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【判断题】

管理学的实践性决定了管理学是对前人的管理理论、管理思想的总结、扬弃和发展。

A. 对

B. 错

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【判断题】

有效的管理理论与方法只有通过实践，才能带来实效。

A. 对

B. 错

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【判断题】

管理的基本职能是合理组织生产力和维护与完善生产关系。

A. 对

B. 错

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【判断题】

管理自从有了人类集体活动以来就开始了。

A. 对

B. 错

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【判断题】

在马克思所述的管理二重性论述中，指挥劳动体现了管理的社会属性，监督劳动体现了管理的自然属性。

A. 对

B. 错

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【判断题】

确定组织在一定时期内将要达到的目标并决定如何实现的管理职能是决策。

A. 对

B. 错

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【判断题】

建立标准，对执行结果进行检验并纠正偏差的过程是控制。

A. 对

B. 错

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【判断题】

管理的有效性在于充分利用各种资源，以最少的消耗正确地实现组织目标。

A. 对

B. 错

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【判断题】

领导工作涉及为各项职务配备合适人选，并通过激励调动工作积极性。

A. 对

B. 错

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【判断题】

组织分为三个层次，拥有的权力范围最大，担任的职务最高的管理人员是中层主管人员。

A. 对

B. 错

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【判断题】

企业大量的日常管理在很大程度上要由中层管理人员来负责进行。

A. 对

B. 错

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【判断题】

基层第一线管理人员对操作工作的活动进行直接监管。

A. 对

B. 错

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【判断题】

部门经理属于高层管理人员。

A. 对

B. 错

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【判断题】

管理人员的沟通联络活动属于决策方面角色的执行。

A. 对

B. 错

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【判断题】

技术技能是指沟通、领导、激励下属的能力。

A. 对

B. 错

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【判断题】

技术技能对管理人员非常重要，因为它能使管理人员通过分析确定问题的所在，得出解决的办法。

A. 对

B. 错

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【判断题】

高层管理人员花在计划决策上的时间相对更多一些。

A. 对

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【判断题】

中级管理人员往往处理现场管理、指导操作等技术性工作较多。

A. 对

B. 错

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【判断题】

组织中向外界发布信息的管理角色称为组织发言人。

A. 对

B. 错

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【判断题】

对基层管理人员最重要的管理技能是人际技能。

A. 对

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【判断题】

管理实践中产生管理思想，管理思想反过来验证管理实践。

A. 对

B. 错

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【判断题】

泰罗指出在管理的全过程中都可实行例外原则。

A. 对

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【判断题】

法约尔的统一指挥原则是指组织内每一个人只能服从一个上级并接受他的命令。

A. 对

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【判断题】

韦伯认为高度结构的、正式的、人格化的理想行政组织体系是对人们进行强制控制的最合理手段。

A. 对

B. 错

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【判断题】

著名的“霍桑试验”分为四个阶段：工场照明试验、电器装配室试验、大规模的访问与普查及电话线圈装配工试验。

A. 对

B. 错

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【判断题】

企业中的主管人员要同时具备经济技能和管理技能。

A. 对

B. 错

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【判断题】

19世纪末20世纪初，西方开始形成了所谓的“古典管理理论”。

A. 对

B. 错

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【判断题】

古典管理理论的代表人物是泰罗。

A. 对

B. 错

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【判断题】

法约尔被誉为“科学管理之父”。

A. 对

B. 错

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【判断题】

泰罗是科学管理学派的杰出代表人物。

A. 对

B. 错

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【判断题】

科学管理的主要内容包括：工时研究与标准化，差别计件工资制，职能原理和例外原理等。

A. 对

B. 错

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【判断题】

韦伯是一般管理理论的创始人。

A. 对

B. 错

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【判断题】

法约尔认为企业存在技术、商业、财务、安全、会计、管理六项职能。

A. 对

B. 错

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推荐试题

【单选题】

认为支付薪酬的依据应当只是员工的技能、经验、绩效或职责的道德观是___

A. 功利主义道德观

B. 公平公正道德观

C. 社会契约道德观

D. 推己及人道德观

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【单选题】

有关研究表明，道德发展的最低层次是___

A. 原则层次

B. 惯例层次

C. 前惯例层次

D. 后惯例层次

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【多选题】

影响管理者道德行为的因素主要有___

A. 道德发展阶段

B. 个人特征

C. 结构变量

D. 组织文化

E. 问题强度

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【多选题】

管理者道德行为的影响因素主要有___

A. 道德发展阶段

B. 个人特征

C. 结构变量

D. 组织文化

E. 问题强度

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【多选题】

道德发展经历的层次主要包括___

A. 前惯例层次

B. 惯例层次

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D. 原则层次

E. 结构层次

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【多选题】

从历史的观点来看，企业价值观经历的阶段是___

A. 工业化初期

B. 工业化中期

C. 工业化后期

D. 后工业化时期

E. 后现代化时期

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【多选题】

国外学者研究表明，道德发展要经历的层次是___

A. 前惯例层次

B. 惯例层次

C. 原则层次

D. 法律层次

E. 秩序层次

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【多选题】

综合中西方管理学理论，影响管理道德的因素有___

A. 道德发展阶段

B. 个人特性

C. 组织结构

D. 组织文化

E. 问题强度

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【多选题】

企业的利益相关者包括___

A. 股东

B. 员工

C. 消费者

D. 供应商

E. 竟争者

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【多选题】

道德发展的前惯例层次对的道德发展阶段包括___

A. 遵守规则以避免受到物质惩罚

B. 在符合你的直接利益时才遵守规则

C. 通过覆行你允诺的义务来维持平常秩序

D. 你周围的人所期望的事

E. 遵守自己选择的伦理准则，即使这些准则违背了法律

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【单选题】

法约尔提出的原则有___

A. 5 项

B. 6 项

C. 10 项

D. 14 项

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【单选题】

古典管理理论认为,人是___

A. 经济人

B. 自我实现人

C. 复杂人

D. 社会人

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【单选题】

科学管理之父是___

A. 泰罗

B. 法约尔

C. 梅奥

D. 韦伯

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【单选题】

巴纳德是哪个学派的代表人物___

A. 决策理论学派

B. 社会合作学派

C. 社会技术系统学派

D. 管理过程学派

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【单选题】

___的主要贡献是提出了“理想的行政组织体系”理论。

A. 巴纳德

B. 泰罗

C. 甘特

D. 韦伯

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【单选题】

___提出了一般管理的 14 条原则

A. 法约尔

B. 梅奥

C. 赫兹伯特

D. 亚当斯

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【单选题】

梅奥从理论上总结了霍桑试验的经验，阐述了___学说的观点

A. 人际关系

B. 系统理论

C. 权变管理

D. 科学管理

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【单选题】

管理者作为传播者的角色属于___

A. 领导者角色

B. 决策角色

C. 人际角色

D. 信息角色

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【单选题】

法约尔把管理职能分为___

A. 计划、组织、领导、控制

B. 计划、组织、指挥、人事、控制

C. 计划、组织、指挥、协调、控制

D. 计划、组织、人事、领导、控制

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【单选题】

德国学者马克斯・韦伯主张管理组织必须遵循的原则是___

A. 集权原则

B. 分权原则

C. 科层制原则

D. 职能分工原则

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【单选题】

人际关系管理理论把人看做是___

A. 经济人

B. 复杂人

C. 社会人

D. 政治人

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【单选题】

根据科学管理理论,在报酬制度上,泰罗主张的是___

A. 差别计时工资制

B. 差别计件工资制

C. 平均工资制

D. 计时和计件相结合的工资制

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【单选题】

根据亨利・明茨伯格的研究,下列选项中不属于管理者扮演的人际角色的是___

A. 代表人

B. 领导人

C. 企业家

D. 联络者

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【单选题】

古典管理理论形成于___

A. 十七世纪末一十八世纪初

B. 十八世纪初一十八世纪末

C. 十八世纪末一十九世纪初

D. 十九世纪末一二十世纪初

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【单选题】

差别计件工资制是由___提出来的

A. 巴纳德

B. 欧文

C. 泰罗

D. 韦伯

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【单选题】

流派是___

A. 数量管理理论

B. 系统管理理论

C. 质量管理理论

D. 权变管理理论

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【单选题】

管理学是一门社会属性和___相统一的学科

A. 阶级属性

B. 综合属性

C. 时代属性

D. 自然属性

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【单选题】

根据罗伯特・卡茨的理论,张三应该是一位___

A. 低层领导

B. 中层领导

C. 高层领导

D. 以上都有可能

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【单选题】

下列选项中,属于管理者扮演的决策角色是___

A. 企业家

B. 联络者

C. 传播者

D. 领导者

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【单选题】

人际关系理论认为，人是___

A. 经济人

B. 社会人

C. 自我实现人

D. 复杂人

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【单选题】

马克斯・韦伯认为，作为理想组织形式基础的权威是___

A. 个人崇拜式权威

B. 理性一合法权威

C. 传统式权威

D. 继承式权威

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【单选题】

管理是一种艺术，这是强调管理的___

A. 复杂性

B. 精确性

C. 有效性

D. 实践性

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【单选题】

对所有层次的管理者来说，重要性大体相同的管理技能是___

A. 技术技能

B. 人际技能

C. 概念技能

D. 管理技能

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【单选题】

最早提出管理的五大职能和有效管理的十四项原则的是___

A. 泰罗

B. 韦伯

C. 卢桑斯

D. 法约尔

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【单选题】

下列四种管理职能按时间顺序排列，最符合逻辑的是___

A. 计划、控制、领导、组织

B. 计划、领导、组织、控制

C. 计划、组织、领导、控制

D. 计划、组织、控制、领导

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【单选题】

梅奥通过霍桑实验得出___

A. 非正式组织的存在不利于组织目标的实现

B. 正式组织有利于组织目标的实现

C. 正式组织应该设法取缔非正式组织

D. 正式组织中存在非正式组织

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【单选题】

公司王总代表公司出席行业年度联谊会，从管理的角度来说，他扮演的是___

A. 人际角色

B. 信息角色

C. 决策角色

D. 企业家

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【单选题】

各部分关系的能力属于___

A. 技术技能

B. 概念技能

C. 人际关系技能

D. 战略技能

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【单选题】

由梅奥进行的霍桑试验的第四个阶段是___

A. 工场照明试验

B. 接线板接线工作室试验

C. 大规模的访问与调查

D. 继电器装配室试验

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【单选题】

泰罗科学管理理论的主要内容不包括___

A. 谋求最高的工作效率

B. 以科学方法替代旧式的经验管理

C. 要求管理人员和工人在精神上和思想上进行一场彻底的变革

D. 将管理活动划分为计划、组织、指挥、控制、协调五大职能

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