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【判断题】

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A. 对

B. 错

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相关试题

【判断题】

在PowerPoint 2010中，可以利用内容提示向导来创建新的幻灯片

A. 对

B. 错

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【填空题】

1.用户在使用Word 2010编辑、查看或打印已有文档时，首先应当___已有文档。

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【填空题】

2.在Word 2010中为了更好地组织冗长文档的编排，可使用___视图方式。在这种视图方式中，可以折叠文档以便只看标题、子标题，或者展开查看整个文档。

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【填空题】

3. ___是人机交互的窗口，实际上是指Word 2010显示文档的方式。

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【填空题】

4.电子表格由行列组成的工作表构成，行与列交叉形成的格子称为___，其是Excel 2010中基本的存储单位，可以存放数值、变量、字符、公式等数据。

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【填空题】

5.在Excel2010中，在A1单元格中输入=SUM（8,7,8,7），则其值为___

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【填空题】

6.准备在一个单元格内输入-一个公式，应先输入___ 先导符号。

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【填空题】

7.在PowerPoint2010中，演示文稿的扩展名是___。

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【填空题】

8.在PowerPoint 2010中，___就是一组设计设置。其中包含颜色设置、字体选择、对象效果设置，在很多时候还包含背景图形。

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【填空题】

9.要在PowerPoimt 2010中对幻灯片进行保存、打开、新建等操作时，应在___选项卡中操作。

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【填空题】

要观察幻灯片中的动画和切换效果，应单击“动画"选项卡的“预览"组中的___。

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【单选题】

幼儿文学是专门为（）选择和创作符合他们审美需求的各类文学作品的总称。

A. 0~3岁

B. 3~6岁

C. 7~12岁

D. 3~7岁

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【单选题】

幼儿文学的（）非常重要，幼儿文学作品之所以受到幼儿的喜爱，其重要原因在于作品自身的文学魅力。

A. 幼儿性

B. 文学性

C. 直观性

D. 形象性

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【单选题】

幼儿文学不仅可以让幼儿获得丰富的科学知识、受到良好的品德教育，还能让他们获得（）。

A. 情绪的表达

B. 词语的使用

C. 审美的体验

D. 心理的成长

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【单选题】

广义的儿童文学是指以（）儿童为接受对象，适合他们阅读和欣赏且具有独特艺术性和丰富价值的各类文学作品的总称。

A. 0~3岁

B. 0~6岁

C. 0~7岁

D. 0~18岁

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【单选题】

狭义的儿童文学是指以（）儿童服务的文学，即童年文学

A. 0~3岁

B. 3~6岁

C. 7～12岁

D. 0~18岁

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【单选题】

3~6岁这一阶段的幼儿主要依靠听觉和视觉等形象思维方式去认识和感知世界，（）是他们主要的社会实践活动

A. 游戏

B. 学习

C. 互动

D. 探索

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【单选题】

儿童进入了小学也就进入科学、系统的（）。

A. 游戏阶段

B. 学习阶段

C. 摸索阶段

D. 了解阶段

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【单选题】

童年文学应注重想象和认知，以开阔儿童认知世界的视野，强调以（）为主。

A. 正面教育

B. 逐步成熟

C. 智力变化

D. 心理发展

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【单选题】

少年期是儿童和成人的（），生理发育逐渐成熟并走向性成熟，心理方面如智力、性格变化等也有很大的发展。

A. A.衔接期

B. 过渡期

C. 变化期

D. 转变期

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【单选题】

少年文学其文学审美接受已从自主性逐渐走向（）

A. .浪漫性

B. 典型性

C. 批判性

D. 创造性

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【单选题】

幼儿文学除了具有一般文学特征外，还具有独特的（） ___

A. 美学特征

B. 感性特征

C. 创新特征

D. 稚拙特征

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【单选题】

幼儿文学中的人物多数是简单、固定、平面的（）人物。___

A. 善良

B. 简洁

C. 单向

D. 扁形

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【单选题】

幼儿文学表现的主题大多可以看成是不同形式的（）的表达。___

A. 爱

B. 玩

C. 趣

D. 美

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【单选题】

幼儿文学是充满诗意的（）。___

A. 现实文学

B. 浪漫文学

C. 讽刺文学

D. 励志文学

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【单选题】

幼儿文学是深入浅出的（）。 ___

A. 现实文学

B. 浪漫文学

C. 讽刺文学

D. 口语文学

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【单选题】

在游戏中，幼儿所表现出的丰富的想象力，独特的思维逻辑、创造性语言表达等，都是其独特（）的体现 ___

A. 幻想力

B. 破坏力

C. 想象力

D. 创造力

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【单选题】

幼儿欣赏文学作品的过程就是（）边欣赏边获得美的享受，既陶冶了情操，又培养了审美能力。___

A. 欣赏过程

B. 创造过程

C. 审美过程

D. 感受过程 C

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【单选题】

幼儿文学作家要充分考虑幼儿的审美特点，创造出符合他们（）的文学作品。 ___

A. 审美情趣

B. 感受情绪

C. 幻想特点

D. 自由无拘

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【单选题】

泛灵观念是指把万事万物（）自己的世界，认为它们有生命有意识。___

A. 相反于

B. 区别于

C. 等同于

D. 接近于

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【单选题】

儿歌是一种适合幼儿听赏的诵唱的（），是幼儿最早接触的文学样式。___

A. 歌曲

B. 歌谣

C. 旋律

D. 曲调

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【单选题】

儿歌传统艺术形式主要有（）种类型。 ___

A. 10

B. 9

C. 8

D. 7

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【单选题】

儿歌创编可以分为仿编、改编和（）。 ___

A. 创新

B. 创作

C. 制作

D. 创编

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【单选题】

幼儿诗是契合幼儿的（）且适合幼儿阅读欣赏，并被他们所乐于接受的诗歌。 ___

A. 跳跃创新

B. 思维创新

C. 接受能力

D. 心理特点

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【单选题】

诗是抒情的艺术，（）是诗的突出特征。___

A. 抒情述志

B. 述志抒怀

C. 咏物言志

D. 意境深邃

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【单选题】

幼儿诗普遍具有（）的音韵和鲜明的节奏，多用叠词叠韵，构成悦耳动听，朗朗上口的音韵。___

A. 平缓

B. 丰富

C. 和谐

D. 强烈

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【单选题】

童话的（），即具有为儿童编撰的、幻想的、符合儿童的心理和欣赏能力的特征。 ___

A. 概念

B. 基本特征

C. 定义

D. 判断

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【单选题】

（）是一种适合儿童欣赏和接受的、具有特殊幻想性质的叙事文学体式。 ___

A. 戏剧

B. 故事

C. 儿歌

D. 童话

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【单选题】

（）由劳动人民创作，经世代口耳相传，带有明显的民族或地方特色。___

A. 民间童话

B. 创作童话

C. 文学童话

D. 知识童话

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【单选题】

（）的主人翁一般是普通人，但这些普通人却有着离奇有趣的经历和遭遇。___

A. 超人体童话

B. 拟人体童话

C. 常人体童话

D. 凡人体童话

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推荐试题

【多选题】

过渡时期的总路线被概括为“一化三改”，“一化”的含义是指___

A. 实现私营企业的国有化

B. 实现农业的集体化

C. 实现手工业的合作化

D. 实现社会主义的工业化

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【多选题】

我国农业社会主义改造的第一个阶段主要是建立___

A. 互助组

B. 初级农业合作社

C. 高级农业合作社

D. 人民公社

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【多选题】

我国农业社会主义改造的第二个阶段主要是建立___

A. 互助组

B. 初级农业合作社

C. 高级农业合作社

D. 人民公社

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【多选题】

我国农业社会主义改造的第三个阶段主要是建立___

A. 互助组

B. 初级农业合作社

C. 高级农业合作社

D. 人民公社

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【多选题】

改造资本主义工商业采用___的办法。

A. 国家资本主义

B. 赎买

C. 没收

D. 公私合营

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【多选题】

“四马分肥”中的资方红利大体占企业利润的___

A. 二分之一

B. 三分之一

C. 四分之一

D. 五分之一

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【多选题】

全行业公私合营后，国家按企业资本的股份额，每年拨付给原工商业者___的定息。

A. 1%

B. 3%

C. 5%

D. 8%

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【多选题】

全行业公私合营后，国家按企业资本的股份额，每年拨付给原工商业者5%的定息，实际拨付了___年。

A. 3

B. 5

C. 7

D. 10

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【多选题】

我国农业社会主义改造过程中具有社会主义萌芽性质的是___

A. 互助组

B. 初级农业合作社

C. 高级农业合作社

D. 人民公社

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【多选题】

我国农业社会主义改造过程中具有半社会主义性质的是___

A. 互助组

B. 初级农业合作社

C. 高级农业合作社

D. 人民公社

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【多选题】

我国对资本主义工商业的社会主义改造基本完成的标志是___

A. 加工订货的实行

B. 单个企业公私合营的实现

C. 统购包销的实行

D. 全行业公私合营的实现

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【多选题】

我国对资本主义工商业的社会主义改造采取的政策是___

A. 加工订货

B. 统购统销

C. 公私合营

D. 和平赎买

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【多选题】

社会主义制度在中国确立的主要标志是___

A. 中华人民共和国的成立

B. 国民经济的恢复与调整

C. 《中华人民共和国宪法》的颁布

D. 社会主义改造的胜利完成

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【多选题】

我国的社会主义初级阶段是___

A. 从1949年新中国成立开始算起

B. 从1952年土地改革完成开始算起

C. 从1956年对农业、手工业和资本主义工商业的改造基本完成开始算起

D. 从1978年十一届三中全会召开，进入改革开放新时期开始算起

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【多选题】

社会主义改造完成后，我国社会的主要矛盾是___

A. 生产力与生产关系之间的矛盾

B. 工人阶级与资产阶级的矛盾

C. 经济基础与上层建筑的矛盾

D. 人民群众对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化发展不能满足人民需要的矛盾

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【多选题】

党在过渡时期的总路线和总任务是___

A. 无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义，封建主义，官僚资本主义的革命

B. 在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造

C. 鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义

D. 以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把中国建设成富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

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【多选题】

1952年提出的过渡时期总路线的过渡时期是指___

A. 从中华人民共和国成立，到社会主义建成

B. 从国民经济恢复，到社会主义改造完成

C. 从中华人民共和国成立，到社会主义改造基本完成

D. 从总路线提出起，到建成社会主义

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【多选题】

新中国在对资本主义工商业实行社会主义改造的过程中，在利润分配上采取的政策是___

A. 统筹兼顾

B. 劳资两利

C. 公私兼顾

D. 四马分肥

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【多选题】

我国对资本主义工商业进行社会主义改造所采取的国家资本主义高级形式是___

A. 委托加工

B. 计划订货

C. 统购包销

D. 公私合营

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【多选题】

我国在对农业和手工业进行社会主义改造时采取的方针是___

A. 积极领导、稳步前进

B. 利用、限制、改造

C. 和平赎买

D. 自愿互利、典型示范、国家帮助

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【多选题】

我国手工业社会主义改造的第二个阶段主要是建立___

A. 手工业供销小组

B. 手工业供销合作社

C. 手工业生产合作社

D. 人民公社

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【多选题】

我国手工业社会主义改造的第三个阶段主要是建立___

A. 手工业供销小组

B. 手工业供销合作社

C. 手工业生产合作社

D. 人民公社

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【多选题】

我国手工业社会主义改造过程中具有社会主义萌芽性质的是___

A. 手工业供销小组

B. 手工业供销合作社

C. 手工业生产合作社

D. 人民公社

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【多选题】

我国手工业社会主义改造过程中具有半社会主义性质的是___

A. 手工业供销小组

B. 手工业供销合作社

C. 手工业生产合作社

D. 人民公社

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【多选题】

新中国成立后，毛泽东创造性地提出社会主义社会基本矛盾和两类矛盾的学说是在___

A. 《论十大关系》

B. 《中国革命和中国共产党》

C. 《矛盾论》

D. 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

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【多选题】

在新民主主义社会中，存在五种经济成分，即国营经济、合作社经济、个体经济、私人资本主义经济、国家资本主义经济。其中，国家资本主义经济具有___

A. 完全的社会主义性质

B. 一定的社会主义性质

C. 完全的资本主义性质

D. 社会主义初级阶段的性质

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【多选题】

从1949年到1952年党领导新中国的主要任务是___

A. 集中精力恢复国民经济，继续完成民主革命遗留的任务

B. 集中精力恢复国民经济

C. 继续完成民主革命遗留的任务

D. 实际开始向社会主义的过渡

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【多选题】

党在过渡时期的总路线最显著的特点是___

A. 实行社会主义建设和社会主义改造同时并举

B. 以实现社会主义工业化为最主要目标

C. “一化三改”、“一体两翼”的辩证统一

D. 符合当时的基本国情，反映了新民主主义向社会主义转变的历史必然性

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【多选题】

党在过渡时期的总路线之所以实行建设和改造同时并举，原因在于___

A. 社会主义工业化在我国不能离开对个体经济和资本主义经济的改造而孤立地进行

B. 个体经济和资本主义经济的社会主义改造必须要有社会主义工业化的物质基础

C. 一边改造一边就能实现社会主义工业化D.搞工业化社会主义公有制就能完善成熟

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【多选题】

我国过渡时期总路线的主体是___

A. 逐步实现对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造

B. 社会主义革命和社会主义建设同时并举

C. 逐步实现国家的社会主义工业化

D. 对资本主义经济进行改造

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【多选题】

我国对个体手工业进行社会主义改造的主要方式是___

A. 赎买

B. 统购统销

C. 公私合营

D. 合作化

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【多选题】

1956年三大改造完成后，中华人民共和国国家政权在实质上是___

A. 各革命阶级联合专政

B. 无产阶级专政

C. 工农与小资产阶级联合专政

D. 工农联合专政

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【多选题】

在由新民主主义向社会主义过渡的改造过程中，中国共产党确立实施了对生产资料私有制进行社会主义改造的政策，中共实行这一政策的目的是___

A. 消灭资本主义

B. 恢复国民经济

C. 解放和发展生产力

D. 建立国营经济

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【多选题】

新中国成立初期，旨在完成民主革命遗留任务的运动是___

A. 抗美援朝

B. 农业合作化

C. 三反五反

D. 土地改革

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【多选题】

过渡时期总路线被比喻为鸟的主体和两翼，其中主体是___

A. 对资本主义工商业的改造

B. 社会主义工业化

C. 对农业的改造

D. 对手工业的改造

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【多选题】

新中国成立后，党中央对各解放区进行了土地改革，在土改完成之后，广大农民农业生产的积极性大大提高。这种积极性主要表现在___

A. 个体经济和互助合作的积极性

B. 集体经济和个体经济的积极性

C. 集体经济和互助合作的积极性

D. 人民公社和互助合作的积极性

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【多选题】

1956年年底，全国99%的工业企业和82%的商业企业实行了全行业的公私合营，这标志着国家对资本主义工商业的社会主义改造已基本完成。实行全行业公私合营的企业属于___

A. 资本主义私营企业性质

B. 社会主义性质

C. 半社会主义公私合营性质

D. 半社会主义合作化性质

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【多选题】

1955年到1956年年底，毛泽东敏锐地意识到我国将会迎来农业合作化的高潮，为此，他提出了初级农业生产合作社应尽快转化为高级农业生产合作社的指示。高级农业生产合作社属于___

A. 资本主义性质

B. 社会主义萌芽性质

C. 半社会主义性质

D. 社会主义性质

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【多选题】

新中国的成立标志着___

A. 新民主主义革命彻底胜利

B. 新民主主义革命阶段的基本结束

C. 社会主义革命阶段的开始

D. 进入新民主主义社会

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【多选题】

新民主主义社会的经济成份包括___

A. 社会主义性质的国营经济

B. 半社会主义性质的合作社经济

C. 农民和手工业者的个体经济

D. 私人资本主义经济

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