精神病患者站车可以不予运送，已购车票按旅客退票的有关规定处理_答案

【判断题】

精神病患者站车可以不予运送，已购车票按旅客退票的有关规定处理

A. 对

B. 错

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【判断题】

列车内发现无人护送的精神病旅客，可以向中途站移交。

A. 对

B. 错

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【判断题】

烈性传染病患者，站、车可以不予运送。

A. 对

B. 错

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【判断题】

发现有人护送的精神病旅客，乘务员禁止进站上车

A. 对

B. 错

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【判断题】

烈性传染病患者、精神病患者或健康状况危及他人安全的旅客，站车可以运送。

A. 对

B. 错

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【判断题】

列车上发现有烈性传染病患者，列车长应编制客统—7交车站。

A. 对

B. 错

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【判断题】

列车上发现有烈性传染病患者时，列车长编制客运记录交车站处理。必要时，应通知铁路防疫部门处理污染现场。

A. 对

B. 错

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【判断题】

持通票的旅客在中途站办理签证时，只打印签证号。

A. 对

B. 错

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【判断题】

持通票的旅客中转换乘时，应当办理中转签证手续。核收手续费。

A. 对

B. 错

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【判断题】

旅客在发站办理改签时，原票价高于改签后的票价时，不予退还

A. 对

B. 错

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【判断题】

在车站售票预售期内且有运输能力的前提下，车站应予办理，收回原车票，换发新车票，并在新车票票面注明“始发改签”字样。

A. 对

B. 错

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【判断题】

旅客办理中转签证或在列车上办理补签、变更席（铺）位时，签证或变更后的车次、席（铺）位票价高于原票价时，收取票价差额。

A. 对

B. 错

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【判断题】

旅客办理中转签证或在列车上办理补签、变更席（铺）位时，签证或变更后的车次、席（铺）位票价低于原票价时，差额不予退还。

A. 对

B. 错

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【判断题】

因承运人责任，旅客被重新安排乘坐的列车、座席、铺位高于原票等级时，应补收票价差额，不收手续费。

A. 对

B. 错

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【判断题】

因承运人责任使旅客不能按票面记载的日期、车次、座别、铺别乘车时，站、车应重新妥善安排。

A. 对

B. 错

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【判断题】

旅客在列车上要求变更径路时，办理时，原票价低于变径后的票价时，应补收新旧径路里程差额票价，核收手续费。

A. 对

B. 错

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【判断题】

持通票的旅客在车站和列车内可要求变更二次径路，但须在通票有效期内能够到达到站时方可办理。

A. 对

B. 错

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【判断题】

持通票的旅客在中转站或列车上要求变更径路。

A. 对

B. 错

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【判断题】

持通票的旅客要求变更径路时，必须在通票有效期到达到站的方可办理。

A. 对

B. 错

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【判断题】

持通票的旅客办理变更径路时，原票价低于变径后的票价时，应补收新旧径路票价差额，核收手续费

A. 对

B. 错

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【判断题】

持通票的旅客办理变更径路时，原票价高于或相当于变更后的径路票价时，持车票乘车有效，差额部分（包括列车等级不符的差额）不予退还

A. 对

B. 错

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【判断题】

旅客在车票到站前要求越过到站继续乘车时，在有运输能力的情况下列车应予以办理。核收越站区间的票价和手续费

A. 对

B. 错

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【判断题】

旅客在车票到站前要求越过到站继续乘车时，在有运输能力的情况下列车应予以办理。

A. 对

B. 错

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【判断题】

旅客在到站前要求越过到站继续乘车时，在有运输能力的情况下列车应予以办理，并核收越站区间的票价和手续费。

A. 对

B. 错

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【判断题】

两名以上旅客共持一张代用票要求办理分票手续时，列车应予以办理。

A. 对

B. 错

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【判断题】

A. 对

B. 错

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【判断题】

发生车票误售、误购时，在发站应换发新票。

A. 对

B. 错

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【判断题】

旅客因误乘须送回时，免费送回。

A. 对

B. 错

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【判断题】

旅客因误购车票在免费送回区间不得中途下车。

A. 对

B. 错

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【判断题】

发生车票误售、误购时，在中途站、原票到站或列车内应补收票价时，换发代用票，补收票价差额，核收手续费

A. 对

B. 错

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【判断题】

发生车票误售、误购时，应退还票价时，站、车应编制客运记录交旅客，作为乘车至正当到站要求退还票价的凭证，并应以最方便的列车将旅客运送至正当到站，均不收取手续费或退票费。

A. 对

B. 错

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【判断题】

发生车票误售、误购补收票价时，应换发代用票，核收手续费。

A. 对

B. 错

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【判断题】

发生车票误售、误购时，在中途站应换发新票

A. 对

B. 错

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【判断题】

因误售、误购、或误乘需送回时，在免费送回区间，如旅客中途下车，

A. 对

B. 错

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【判断题】

因误售、误购或误乘需送回时，承运人应免费将旅客送回。

A. 对

B. 错

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【判断题】

因误售、误购或误乘需送回时，在免费送回区间，旅客不得下车。

A. 对

B. 错

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【判断题】

因误售、误购或误乘需送回时，中途下车，

A. 对

B. 错

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【判断题】

由于误售、误购、误乘或坐过了站在原通票有效期不能到达到站时，应根据折返站至到站间的里程，重新计算通票有效期

A. 对

B. 错

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【判断题】

因误售、误购或误乘需送回时，承运人应免费将旅客送回，在免费送回区间旅客如中途下车可以不予管理。

A. 对

B. 错

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【判断题】

因误售、误购应退还票价时，旅客凭原票乘车至正当到站退款。

A. 对

B. 错

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【判断题】

因误售需送回时，在免费送回区间，旅客不得中途下车。

A. 对

B. 错

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推荐试题

【单选题】

人类社会发展的一般规律是( )。

A. 生产方式内部的矛盾规律

B. 生产力和生产关系.经济基础和上层建筑之间的矛盾运动规律

C. 社会存在和社会意识的矛盾规律

D. 物质生产和精神生产的矛盾规律

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【单选题】

既承认社会形态发展的客观规律性又承认人的活动的选择性的观点，属于( )。

A. 历史唯物主义观点

B. 相对主义观点

C. 折衷主义观点

D. 历史唯心主义观点

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【单选题】

由于社会历史是有意识.有目的的活动着的人创造的，因此( )。

A. 社会规律是由人创造的

B. 社会发展规律只能通过人的自觉活动起作用

C. 人的活动都体现社会规律

D. 人们可以改造或消灭社会规律

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【单选题】

从总趋势上看，人类历史发展是( )。

A. 周而复始的循环过程

B. 前进的.上升的.由低级到高级的过程

C. 有时前进.有时倒退的过程

D. 无规律可循

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【单选题】

党的十九大指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾转化为( )。

A. 建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾

B. 无产阶级同资产阶级之间的矛盾

C. 落后的社会生产同人们日益增长的物质文化需要之间的矛盾

D. 人民日益增长的美好社会需求和不平衡不充分发展之间的矛盾

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【单选题】

社会发展的根本动力是( )。

A. 生产力

B. 生产关系

C. 社会基本矛盾

D. 上层建筑

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【单选题】

阶级斗争是推动阶级社会发展的( )。

A. 根本动力

B. 直接动力

C. 最终动力

D. 唯一动力

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【单选题】

在社会主义社会中，阶级分析方法是分析( )的基本方法。

A. 一切社会现象

B. 一切带有阶级矛盾和阶级斗争性质的社会现象

C. 一切经济现象

D. 思想意识形态领域中各种现象

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【单选题】

马克思主义认为，暴力革命是无产阶级革命的( )。

A. 唯一形式

B. 基本形式

C. 辅助形式

D. 特殊形式

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【单选题】

社会革命的根本目的是( )。

A. 拯救劳动人民

B. 解放和发展生产力

C. 夺取国家政权

D. 打破旧的上层建筑

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【单选题】

马克思说:“革命是历史的火车头”。这句话形象而深刻地说明了( )。

A. 革命是社会发展的最深刻根源

B. 革命阶级要积极主动地制造革命以推动社会发展

C. 革命在推动社会发展中的重要作用

D. 暴力革命是实现社会形态更替的唯一形式

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【单选题】

社会主义改革的根本目的在于( )。

A. 改变社会主义制度

B. 完善社会主义制度

C. 解放和发展生产力

D. 实现社会公平

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【单选题】

我国的改革是社会主义制度的自我完善和自我发展。从根本上说，这是由( )。

A. 党的正确的路线.方针.政策决定的

B. 我国社会主义社会基本矛盾的性质和特点决定的

C. 和平与发展是时代主题的国际环境决定的

D. 广大人民群众积极主动地参与改革决定的

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【单选题】

现代自然科学的发展日新月异，新的科技成果层出不穷，从根本上说，这最主要是由( )。

A. 社会生产实践的需要决定的

B. 现代科学家的聪明才智决定的

C. 科学家之间的互相交流决定的

D. 正确的科技发展战略决定的

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【单选题】

两种根本对立的历史观是指( )。

A. 唯物史观和唯心史观

B. 宿命论和唯意志论

C. 可知论和不可知论

D. 辩证法和形而上学

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【单选题】

以习近平同志为核心的党中央提出的( )的思想，创造性地运用和发展了唯物史观关于人民群众创造历史的基本原理。

A. 以人民为中心

B. 以人为本

C. 始终代表最广大人民根本利益

D. “三个有利于”

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【单选题】

历史人物在历史上的作用表现为( )。

A. 加速或延缓历史的发展

B. 改变历史发展的规律

C. 决定历史时代的根本特点

D. 改变历史发展的方向

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【单选题】

英雄史观的理论出发点是主张( )。

A. 人是社会历史的主体

B. 人的意识对社会存在具有能动的作用

C. 社会意识决定社会存在

D. 社会运动受偶然性支配

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【单选题】

人们根据自己的目的和需要所从事的社会活动所引起的社会结果，是由各个个人和各种社会力量相互作用所形成的合力造成的。这是一种( )。

A. 相对主义诡辩论观点

B. 历史唯心主义观点

C. 历史唯物主义观点

D. 唯心主义非决定论观点

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【单选题】

“人民群众是历史的创造者”这一基本观点的理论前提是( )。

A. 人的根本属性是社会性的原理

B. 生产方式是人类社会存在和发展的基础的原理

C. 意识对物质具有能动反作用的原理

D. 人口因素对社会发展有制约作用的原理

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【单选题】

贯彻群众路线的基本工作方法是( )。

A. 肯定与否定相结合

B. 理论与实际相结合

C. 一般号召与个别指导相结合

D. 领导与群众相结合

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【单选题】

人民群众既是历史的“剧中人”，又是历史的“剧作者”。这是( )。

A. 唯心主义的观点

B. 折中主义的观点

C. 历史唯物主义的观点

D. 历史循环论的观点

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【单选题】

社会主要矛盾是社会基本矛盾的( )。

A. 具体体现

B. 特殊形式

C. 外在表现

D. 不同表述

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【单选题】

人民群众创造历史的活动受既定的历史条件限制。这种观点是说( )。

A. 人民群众不是推动历史发展的决定力量

B. 人民群众不是历史活动的主体

C. 人民群众没有杰出人物的创造能力强

D. 人民群众不能随心所欲地创造历史

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【单选题】

每一个社会时代都需要自己的伟大人物, 如果没有这样的人物, 它就要把他们创造出来。这种观点( )。

A. 正确说明了杰出人物的产生和作用

B. 属于英雄创造历史的唯心史观

C. 否认了人民群众是历史发展的决定力量

D. 违背了党的群众观点和群众路线

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【单选题】

群众路线的基本出发点和最终归宿是( )。

A. 一切为了群众

B. 一切依靠群众

C. 从群众中来

D. 到群众中去

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【单选题】

资本主义商品经济以生产资料私有和雇佣劳动为基础，是

A. 简单商品经济

B. 发达的商品经济

C. 自然经济

D. 产品经济

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【单选题】

商品经济是一定社会历史阶段的产物，他生产的目的是

A. 为了交换

B. 为了消费

C. 为了生产

D. 为了分配

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【单选题】

劳动产品和商品的关系是

A. 劳动产品一定是商品

B. 商品一定是劳动产品

C. 劳动产品和商品都具有使用价值和价值

D. 两者都要经过交换才能进入消费领域

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【单选题】

社会经济的两种基本形态是

A. 商品经济和市场经济

B. 公有制经济和非公有制经济

C. 自然经济和商品经济

D. 计划经济和自然经济

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【单选题】

商品经济产生和存在的条件

A. 自然经济的存在和发展

B. 社会化大生产和资本主义私有制

C. 社会化大生产和社会主义公有制

D. 社会分工的出现以及生产资料和劳动产品属于不同所有者

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【单选题】

资本原始积累的实质是

A. 资本家靠自身勤劳致富，兴办资本主义企业

B. 劳动者自愿脱离土地到城市做工，为资本家进行积累

C. 资本家用经济手段诱使农民脱离土地成为雇佣劳动者

D. 通过暴力手段迫使劳动者与生产资料分离，把大量财富集中在资本家手中

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【单选题】

马克思在研究商品时，之所以考察商品的使用价值，因为使用价值是

A. 人类生存.发展的物质条件

B. 构成财富的物质内容

C. 满足人们需要的物质实体

D. 商品交换价值的物质承担者

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【单选题】

为剩余价值论的创立奠定了基础的是

A. 剩余价值理论

B. 劳动价值论

C. 英国古典政治经济学

D. 辩证唯物主义和历史唯物主义

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【单选题】

商品的本质因素是

A. 使用价值

B. 交换价值

C. 价值

D. 使用价值和价值

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【单选题】

资产阶级意识形态的核心是

A. 文学.艺术和宗教

B. 道德.伦理

C. 政治思想和法律思想

D. 哲学.历史

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【单选题】

马克思指出：“如果物没有用，那么其中包含的劳动也就没有用，不能算作劳动，因此不形成价值。”这段话说明

A. 价值的存在以物的有用性为前提

B. 价值的存在与物的有用性互为前提

C. 只要物是有用的，它就有价值

D. 物越是有用就越有价值

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【单选题】

人与人的社会关系被物与物的关系所掩盖，从而使商品具有一种神秘的属性，似乎它具有决定商品生产者命运的神秘力量。马克思把商品世界的这种神秘性比喻为

A. 商品拜物教

B. 货币

C. 私有制

D. 上帝

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【单选题】

生产商品的劳动分具体劳动和抽象劳动，其中具体劳动的作用是

A. 创造新价值

B. 创造剩余价值

C. 创造必要价值

D. 创造使用价值

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【单选题】

在资本主义条件下，资本家剥削剩余价值具有

A. 科学性

B. 公开性

C. 隐蔽性

D. 主观性

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