不能发售学生票之一学生往返于学校与___时。_答案

【单选题】

不能发售学生票之一学生往返于学校与___时。

A. 实习单位

B. 单位地点

C. 实习地点

D. 旅游景点

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答案

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相关试题

【单选题】

丹东—沈阳动车二等座票价70.00元，发售学生票票价___

A. 52.00

B. 53

C. 52.5

D. 53.5

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【单选题】

丹东—本溪动车一等座票价54.50元，学生票一等座票价___

A. 41.50

B. 41

C. 54.5

D. 54

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【单选题】

丹东—本溪动车二等座票价45.50元，学生票二等座票价___

A. 34.00

B. 34.5

C. 35

D. 33.5

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【单选题】

下列哪种情况当中可以发售学生票。___

A. 学校所在地有学生父或母其中一方时

B. 学生往返于家庭与实习地点之间

C. 学生因休学、转学、退学时

D. 学生往返于院校与实习地时

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【单选题】

" 中国人民解放军和中国人民武装警察部队因伤致残的军人凭“中华人民共和国残疾军人证”、因公致残的人民警察凭“中华人民共和国伤残人民警察证”购买___票(D以下简称残疾军人票）。

A. 减价

B. 优惠

C. 半价

D. 优待

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【单选题】

G**次沈阳—哈尔滨西568千米有效期___

A. 3天

B. 当日当次

C. 2天

D. 4天

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【单选题】

站、车对身高超过1.5m的儿童使用儿童票乘车时，应补收___。

A. 全价票价

B. 儿童票价与全价票价的差额

C. 儿童票价与全价票价的差额并核收手续费

D. 儿童票与全价票的差额

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【单选题】

对无票乘车而又拒绝补票的人，列车长可责令其下车并应编制客运记录交___。

A. 县、市所在地车站或二等以上车站处理（其到站近于上述到站时应交到站处理）

B. 县、市所在地车站或四等以上车站处理（其到站近于上述到站时应交到站处理）

C. 县、市所在地车站或三等以上车站处理（其到站近于上述到站时应交到站处理）

D. 所在地车站或三等以上车站处理（其到站近于上述到站时应交到站处理）

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【单选题】

___的退票办法由铁路运输企业自定。

A. 市郊票、定期票、定额票

B. 市郊票、定期票、联程票

C. 定期票、定额票、往返票

D. 市郊票、联程票、往返票

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【单选题】

团体旅客在始发站开车前，要求退票时必须在开车___h 以前办理。

A. 12

B. 16

C. 24

D. 48

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【单选题】

退还带有“行”字戳迹的车票时，应先办理___。

A. 退票手续

B. 行包变更手续

C. 行李变更手续

D. “客杂”票变更手续

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【单选题】

因承运人责任，致使旅客在到站退票，退还___，未使用部分不足起码里程按起码里程计算。

A. 全部票价

B. 已收票价与未乘区间票价差额

C. 已收票价与已乘区间票价差额

D. 已收票价与已使用部分票价差额

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【单选题】

空调列车因空调设备故障在运行过程中不能修复时，应退还___。

A. 已收与已乘区间空调票价票款

B. 未使用区间的空调票价

C. 全程空调票价

D. 已乘与未乘区间空调票价差额

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【单选题】

发生线路中断旅客要求退票时，在发站(C包括中断运输站返回发站的）退还___。

A. 全部票价收退票费

B. 部分票价不收退票费

C. 全部票价不收退票费

D. 全部票价

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【单选题】

发生线路中断，旅客返回中途站要求退票时，退还___，不足起码里程按起码里程计算，不收退票费。

A. 全部票价

B. 已收票价与发站至停止旅行站的票价差额

C. 已收票价与未乘区间票价差额

D. 已收票价与未使用部分票价差额

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【单选题】

发生线路中断旅客要求退票时，在发站___，不收退票费。

A. 不办理退票

B. 退还部分票价

C. 退还全部票价

D. 退还卧铺票价

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【单选题】

82旅客携带品由___负责看管。

A. 旅客

B. 自己

C. 承运人

D. 列车员

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【单选题】

免费携带品的体积，每种物品的外部尺寸长、宽、高之和不超过___Cm。

A. 210

B. 200

C. 180

D. 160

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【单选题】

残疾人旅行时，代步的折叠式轮椅___上车。

A. 可免费携带

B. 按25kg补票

C. 按20kg补票

D. 按15kg补票

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【单选题】

成人旅客可将___杆状物品免费带入车内。

A. 重21kg、长200Cm

B. 重25kg、长160Cm

C. 重10kg、长210Cm

D. 重20kg、长195Cm

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【单选题】

成人旅客免费携带品的最大重量为___kg。

A. 20

B. 25

C. 30

D. 35

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【单选题】

一成人旅客携带1.12米儿童一名，可免费携带随物品___千克。

A. 20

B. 25

C. 30

D. 35

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【单选题】

一成人旅客怀抱2名婴儿，携带1.5米儿童一名，可免费携带随物品___千克。

A. 40

B. 50

C. 35

D. 45

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【单选题】

一成人旅客携带1.51米儿童一名，可免费携带随物品___千克。

A. 40

B. 50

C. 30

D. 45

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【单选题】

一成人旅客怀抱2名婴儿，携带1.51米儿童一名，可免费携带随物品___千克。

A. 40

B. 50

C. 60

D. 55

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【单选题】

外籍旅客可免费携带___的携带品。

A. 20kg

B. 25kg

C. 30kg

D. 35kg

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【单选题】

一伤残旅客按行李托运1辆残疾人用车，重45kg，其计费重量是___。

A. 45kg

B. 20kg

C. 25kg

D. 40kg

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【单选题】

旅客携带品的外部尺寸，每件长、宽、高相加之和不得超过___Cm 。

A. 120

B. 140

C. 160

D. 180

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【单选题】

儿童(A含免费儿童）免费携带品的重量是___kg。

A. 10

B. 15

C. 20

D. 25

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【单选题】

根据《客规》规定，允许外交人员免费携带品的重量是___。

A. 35千克

B. 30千克

C. 25千克

D. 20千克

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【单选题】

伤残旅客免费携带品最大重量为___。

A. 10kg

B. 15kg

C. 20kg

D. 35kg

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【单选题】

外交人员免费携带品的重量是___kg.。

A. 30

B. 35

C. 40

D. 50

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【单选题】

___不能凭法规规定的持枪证明佩带枪支子弹乘车。

A. 现役军人

B. 猎人

C. 公安人员

D. 射击运动员

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【单选题】

如旅客超重、超大的物品价值低于运费时，可按物品价值的___核收运费。

A. 40％

B. 0.5

C. 0.6

D. 1

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【单选题】

旅客违章携带物品补收运费时，不得___本次列车的始发和终点站。

A. 超出

B. 赶过

C. 越过

D. 超过

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【单选题】

旅客将宠物携带上车，应___。

A. 予以没收

B. 编记录交前方站

C. 补收四类包裹运费

D. 应安排在列车通过台由旅客自行看管

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【单选题】

列车发现危险物品，应交___处理，必要时移交公安部门处理。

A. 前方停车站

B. 县、市站

C. 车务段所在地车站

D. 三等及以上车站

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【单选题】

发现旅客违章携带妨碍公共卫生的物品时，按该件全部重量___乘车站至下车站四类包裹运费。

A. 60%补收

B. 补收

C. 50%补收

D. 加倍补收

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【单选题】

发现旅客违章携带危险品乘车，按该件全部重量___乘车站至下车站四类包裹运费，危险品交前方停车站处理。

A. 补收

B. 20%补收

C. 加倍补收

D. 50%补收

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【单选题】

对不可分拆的整件超重、超大物品，动物，按该件全部重量补收上车站至下车站___包裹运费。

A. 二类

B. 四类

C. 一类

D. 三类

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推荐试题

【单选题】

言语交往，首先应学会___。

A. 表达

B. 沟通

C. 倾听

D. 尊重

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【单选题】

___婴儿从吮吸、吞咽、咬合发声中得到性的快感和满足。

A. 口欲期

B. 肛欲期

C. 性器期

D. 潜伏期

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【单选题】

___儿童开始注意男女差别，产生性的好奇心，主要是对外生殖器的注意，超我迅速发展。

A. 口欲期

B. 肛欲期

C. 性器期

D. 潜伏期

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【单选题】

___在性器期十分活跃的幼儿在此阶段潜伏下去，男女孩分别只与同性为伍，他们都尽量避免性的表现。

A. 口欲期

B. 肛欲期

C. 性器期

D. 潜伏期

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【单选题】

___性的能量重新涌现出来，男女均从与异性的接触中寻求乐趣。

A. 生殖期

B. 肛欲期

C. 性器期

D. 潜伏期

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【单选题】

美国心理学家___认为，从性意识的萌芽到爱情的产生和发展，大致分为四个阶段，即疏远异性的性否定期、向往年长异性的牛犊恋期、积极接近异性的额狂热期和浪漫的恋爱期。

A. 斯腾伯格

B. 赫洛克

C. 霍尔

D. 霍妮

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【单选题】

爱情是由性欲、情感、___、和义务四个要素构成。

A. 信仰

B. 理想

C. 激情

D. 承诺

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【单选题】

___，提出了爱情三角理论。

A. 斯腾伯格

B. 赫洛克

C. 霍尔

D. 霍妮

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【单选题】

___，是恋爱最为积极的目的和结果。

A. 爱情

B. 性

C. 情感交流

D. 婚姻

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【单选题】

___ ，是指个人的认知或行为会不知不觉地迫于所处群体的无形压力，而不由自主地迫于所处群体的无形压力，而不由自主地与多数人保持一致的心理现象。

A. 从众心理

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【单选题】

真正的爱情有着自主性、互爱性、排他性、___四个特征。

A. 狂热性

B. 持久性

C. 自然性

D. 本能性

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【单选题】

职业生涯的基础是___

A. 心理开发

B. 生理开发

C. 智力开发

D. 潜能开发

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【单选题】

大学生属于哪一阶段___

A. 成长阶段

B. 探索阶段

C. 确定阶段

D. 维持阶段

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【单选题】

被誉为“职业辅导之父”的是___

A. 帕森斯

B. 舒伯

C. 波孟

D. 凯利

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【单选题】

确定阶段的任务___

A. 尝试、变换

B. 选择、安置

C. 模仿、试验

D. 转换、确定

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【单选题】

24-45这一年龄段属于哪一阶段___

A. 成长阶段

B. 探索阶段

C. 确定阶段

D. 维持阶段

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【单选题】

首届江苏省大学生职业生涯节于___隆重举行。

A. 2005年12月23日-2006年3月20日

B. 2006年3月23日-2006年6月20日

C. 2006年6月23日-2006年9月20日

D. 2006年9月23日-2006年12月20日

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【单选题】

毕业生对自己的能力和品质评价过低，属于什么问题___

A. 抑郁消沉

B. 人际交往困难

C. 自我认知缺失

D. 谨小慎微

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【单选题】

有些大学生在求职择业过程中过于怯懦，属于___

A. 情绪问题

B. 自我认知缺失

C. 人际交往困难

D. 心理失衡

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【单选题】

就业指导课的核心内容是___

A. 职业生涯规划

B. 职业发展规划

C. 生涯路线的选择

D. 人生目标的修正

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【单选题】

职业的特征有经济性、技术性、社会性、促进性和___

A. 连续性

B. 稳定性

C. 行业性

D. 中断性

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【单选题】

下列说法错误的是___。

A. 挫折情境越严重，挫折反应就越强烈

B. 主体主观上对严重的挫折情境其认知和评价并不严重，其反应就会较轻微。

C. 并不严重的挫折情境不会引起强烈的情绪反应。

D. 挫折具有两面性。

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【单选题】

挫折-攻击理论是___提出的。

A. 勒温

B. 沙利文

C. 罗杰斯

D. 多拉德

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【单选题】

个体需要若得不到满足，就会出现紧张、焦虑等心理状态，从而失去心理平衡，产生失败的情绪体验，即挫折感。这一理论称为___。

A. 挫折攻击理论

B. 社会文化理论

C. 需要-紧张理论

D. 挫折与攻击行为关系理论

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【单选题】

挫折ABC理论中的B是指___。

A. 认识和信念

B. 诱发性事件

C. 情绪反应和行为结果

D. 情境

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【单选题】

___提出，人的攻击行为归结为人的死亡本能，认为人生下来就潜在着一股破坏性力量，而其攻击行为的后果是不受意志的约束。

A. 艾里斯

B. 荣格

C. 弗洛伊德

D. 阿德勒

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【单选题】

大学生喜欢在公共的场合以各种方式表现自己，期望赢的周围人，尤其是老师和异性的赞许，但若身边的“对手”很强大，大学生很容易受挫。这种挫折是由___引起的。

A. 动机冲突

B. 角色转换不适应

C. 自由与自律的冲突

D. 自尊与自卑的冲突

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【单选题】

AQ指的是___。

A. 情商

B. 逆境商

C. 智商

D. 什么都不是

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【单选题】

《水浒》说“林冲听说自己的内人被人欺辱，本想狠狠地打那人，但是调戏他内人的是当今高太尉之子，便不敢下手，于是将一肚子气统统发往家具什物，打碎家具，掀翻桌椅。这种行为属于___。

A. 逃避

B. 固着

C. 退化

D. 转向攻击

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【单选题】

有些人，在很紧张的时候，总会把手指放到嘴里，或者啃指甲，这种反应被称为___。

A. 逃避

B. 退化

C. 固着

D. 幻想

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【单选题】

许多同学感到周围缺少真情，缺少亲朋好友，就到网上寻求网友聊天。这种现象说明这些学生主要遇到___。

A. 人际交往挫折

B. 情感挫折

C. 人生发展挫折

D. 学业挫折

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【多选题】

人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是___。

A. 初中时期

B. 高中时期

C. 大学时期

D. 成年期

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【多选题】

21世纪成为人才的首要条件是___。

A. 身体健康

B. 心理健康

C. 社会适应良好

D. 人际关系良好

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【多选题】

我们常见的嫉妒心理属于___。

A. 轻微的心理失调

B. 轻度的心理障碍

C. 中度的心理障碍

D. 严重的心理疾病

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【多选题】

大学生常见的社会障碍主要表现为___。

A. 情绪障碍

B. 适应不良

C. 人格障碍

D. 精神障碍

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【多选题】

大学生常见的情绪障碍不包括___。

A. 焦虑症

B. 抑郁症

C. 疑病症

D. 精神分裂症

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【多选题】

我国20世纪90年代，存在心理问题的大学生比例占___。

A. 16－20％

B. 30－34.4％

C. 37.9％

D. 64.4％

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【多选题】

近年来，成为大学校园一大杀手的是___。

A. 焦虑症

B. 疑病症

C. 恐怖症

D. 抑郁症

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【多选题】

最能体现和反映人的心理调节能力和心理健康状况的是___。

A. 环境适应

B. 自我评价

C. 人际关系状况

D. 情绪健康

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【多选题】

某生患有一种严重的心理疾病，一旦发病起来，情绪会异常兴奋或低落，或兴奋与低落交替出现。请问该生患有什么心理疾病___。

A. 反应性精神病

B. 情感性精神障碍

C. 精神分裂症

D. 人格障碍

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