【判断题】
个性心理特征影响着个性倾向性及其它心理活动。
A. 对
B. 错
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答案
A
解析
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【判断题】
心理发展不仅指向前推进、增强的过程,也指衰退、减弱的变化。
A. 对
B. 错
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大学教师的劳动是一种十分复杂的劳动
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充沛的精力和顽强的毅力是教师意志品质的体现
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规范与约束是制度文化最突出的特征。
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30,认知结构变量对学习迁移效果的影响通常是通过“先行组织者”而实现的
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人际关系的具体表现形式即人际交往。
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34,共情又叫做同感或同理心,是设身处地的从别人的角度去体会并理解别人的感觉、需要、情绪与想法的一种个人特质。
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大学校园文化的同化功能主要是通过模仿和从众来实现的。
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大学生的品德修养的自律性的特点是“独处”“微处”和隐私。
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奥苏贝尔(DavidAusubel)的意义学习理论旨在解决概念和命题性知识的教学问题。
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校园制度文化是校园在学校的规章、行政、道德和习惯层面上的表现。
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开放式提问是建立在建立良好咨访关系为目的的基础之上的,而不是窥探学生的隐私。
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从众行为是在群体的影响和压力下,个体放弃自己的意愿而采取与大多数人相一致的行为倾向。
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在刺激的连续作用下,感觉会随刺激时间的延长而逐渐发生变化,这种现象是感觉的适应现象。
A. 对
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【判断题】
遗忘的发展规律是“先快后慢”
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校园行为文化是校园中师生员工的生活习惯、行为方式、处事风格等所体现出来的一种文化。
A. 对
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【判断题】
人际沟通可以满足个体的心理需求、消除孤独感。
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大学生人际冲突发生的原因,大部分是因为沟通不畅。
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大学生的品德的形成与发展是社会需要与个人需要的辩证统一。
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【判断题】
团体心理辅导是在团体情境中提供心理帮助与指导的一种心理咨询与治疗的形式。
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团体心理辅导是预防心理问题发生的最佳途径。
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学生群体是校园中最活跃的群体。
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在大学生品德研究范围上,主要将研究的重点集中于当代大学生的政治素养、社会公德与家庭美德、个人道德素质。
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教师威信的发展和维护,关键在于教师本身的自我塑造。
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大学生的职业生涯规划最主要的目标包括职业生涯的发展和职业生涯的决定
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气质就是我们平常所说的脾气秉性。
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热爱教育事业,热爱学生,热爱自己所教的学科,这是教师首要的基本心理素质
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韦纳的自我归因理论试图寻求维持学生学习动机的途径,而卡芬顿的自我价值论(self-worththeory)重在解释学生为什么缺乏学习动机的问题。
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集群行为一般都有自发、短暂、无组织、情绪化、极易受暗示等特点。
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【判断题】
“头脑风暴法”有助于促进创造性地解决问题。
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【判断题】
班杜拉的社会学习理论及有关实验研究揭示观察学习等在大学生品德形成和发展中有重要作用。
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【填空题】
12. 使用人力制动机调节后行车组的溜行速度,使前后车组间形成必要的间隔,保证前行车组顺利过岔,称为___制动。并使其溜至指定地点停车或与停留车安全连挂___。
【填空题】
13. 试闸的方法有___和牵出试闸两种。
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14. 拧闸的方法有___和勒闸两种。
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15. 勒闸是多用于速度较___、要求急剧减速的车辆使用。
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16. 驼峰解体车列时,提钩地点基本上固定在___一段上。
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17. 在平面牵出线上溜放车辆时,车组脱离车列的初速度一般为___km/h左右。
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18. 调车作业计划一般以___的形式下达给调车指挥人及有关人员执行。
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19.中间站利用本务机车调车,编制调车作业计划时,应使用___的调车作业通知单。
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20. 编制调车作业计划时,应根据___规定的各项调车作业的顺序和起止时分来编制。
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21.取送调车作业计划是以___的形式下达。
【填空题】
22. 当一批调车作业计划___不超过___钩时,允许以口头方式布置___。
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23. 调车领导人与调车指挥人必须___交接调车作业计划。
【填空题】
24. 调车指挥人每次接受调车作业计划后,应将调车作业方法、注意事项亲自向___和调车组人员交递和传达。
【填空题】
25. 调车作业计划中,变更___时,必须停车传达。
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26. 调车作业计划变更超过三钩时,应___。
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27. 调车作业计划中,调机变更为下峰作业或向禁溜线送车前,须通知___。
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28. 中间站利用本务机车调车时,无论变更钩数多少,都应重新填写___的调车作业通知单。
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29. 调车指挥人若发现司机超速危及安全时,必须立即显示___信号。
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30.调动乘坐旅客或装载爆炸品、压缩气体、液化气体、超限货物的车辆时速度不得超过___km/h。
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31.在尽端线上调车时,距线路终端应该有___m的安全距离。
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32. 禁止溜放的车辆是由___的特性和车辆的其他要求确定的。
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33.除为溜放调车而设的驼峰和牵出线除外,超过___坡度的线路禁止溜放车辆。
【填空题】
34.调车机车在超过2.5‰坡道上停留时,应尽量停于坡道下方,不可能时应按规定___。
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35.调车机车在超过2.5‰坡道上摘车时必须停妥,采取好___措施,方可摘开车钩。
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36.调车机车在超过2.5‰坡道上挂车时,没有连挂妥当不得拆除___。
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37.调车指挥人在调车指挥中要注意___、及时准确地显示调车信号。
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38. 使用无线调车设备布置调车作业计划的车站,布置方法由___规定。
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39. 接停旅客列车时,在___方向第一组道岔必须向相邻线路开通。
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40.在正线、到发线上调车,必须经过___准许。
【单选题】
寄生虫的幼虫期或无性生殖阶段寄生的宿主称___
A. 保虫宿主
B. 中间宿主
C. 终宿主
D. 转续宿主
E. 传播媒介
【单选题】
带虫免疫是指宿主感染寄生虫后产生的免疫力:___
A. 能将寄生虫完全清除,但对再感染无免疫力
B. 虽不能将虫体全部清除,但对再感染具有一定的免疫力
C. 不能清除寄生虫,对再感染也无免疫力
D. 能将寄生虫完全清除,对再感染亦有完全的免疫力
E. 虽不能将虫体全部清除,但对再感染有完全的免疫力
【单选题】
寄生虫病流行的三个特点是:___
A. 自然疫源性,季节性,阶段性
B. 多发性,自然疫源性,连续性
C. 阶段性,连续性,季节性
D. 地方性,阶段性,自然疫源性
E. 地方性,季节性,自然疫源性
【单选题】
下列属于生物源性蠕虫的是:___
A. 钩虫、丝虫、蛔虫
B. 鞭虫、血吸虫、旋毛虫
C. 姜片虫、肝吸虫、猪带绦虫
D. 钩虫、蛔虫、鞭虫
E. 鞭虫、旋毛虫、姜片虫
【单选题】
原虫分类的主要依据为:___
A. 细胞的大小
B. 细胞核的数目与大小
C. 细胞内含物的性质与形状
D. 细胞核内染色质的形态学特点
E. 运动细胞器
【单选题】
杜氏利什曼前鞭毛体寄生于:___
A. 人肝细胞内
B. 人巨噬细胞内
C. 蚊胃内
D. 白蛉胃内
E. 蚤胃内
【单选题】
感染阶段为滋养体的原虫是:___
A. 溶组织内阿米巴
B. 阴道毛滴虫
C. 疟原虫
D. 蓝氏贾第鞭毛虫
E. 结肠小袋鞭毛虫
【单选题】
急性阿米巴病最常见的病原诊断方法是:___
A. 生理盐水涂片找粪便内活动的大滋养体
B. 生理盐水涂片找粪便内的包囊
C. 血清学检查
D. 组织切片检查
E. 乙状结肠镜检查
【单选题】
导致各种疟疾潜伏期长短不一的最主要原因是:___
A. 人体免疫力的差异
B. 疟原虫的种类和虫株不同
C. 红细胞内期发育的原虫数不同
D. 红细胞外期发育时间不同
E. 患者服抗疟药的结果
【单选题】
血检间日疟原虫患者,采血时间宜于在:___
A. 发作后72小时
B. 发作期间
C. 发作后数小时至10余小时
D. 发作后48小时
E. 发作后一周
【单选题】
引起全血性贫血的原虫是:___
A. 溶组织内阿米巴
B. 冈比亚锥虫
C. 间日疟原虫
D. 蓝氏贾第鞭毛虫
E. 杜氏利什曼原虫