产生式系统的迁移观主要针对的是陈述性知识的学习迁移问题。_答案

【判断题】

产生式系统的迁移观主要针对的是陈述性知识的学习迁移问题。

A. 对

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【判断题】

侵犯行为是一种故意伤害他人的行为，一般包括了动机、行为和后果。

A. 对

B. 错

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大学生个别心理辅导老师需要在资格、观念和个人成长等方面作出必要的准备

A. 对

B. 错

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大学生的从众行为一定是不好的行为。

A. 对

B. 错

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【判断题】

马斯洛认为自我实现化的人是尽善尽美的“完人”。

A. 对

B. 错

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动作表征出现在个体成长的早期，随年龄增加而不再使用动作表征。

A. 对

B. 错

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【判断题】

文化可以分为社会文化、家庭文化和学校文化三分层次。

A. 对

B. 错

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由于疲劳、疾病等原因而发生的心理变化称为心理发展。

A. 对

B. 错

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大学是大学生性格发展和成型的关键盘时期，抓住这一时期，促进大学生良好性格的完善和成熟，是非常重要的。

A. 对

B. 错

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程序性知识主要是指由概念、规则及原理构成的知识系统。

A. 对

B. 错

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107，倾听技术是指心理教师全神贯注聆听来访者叙述，对于其含糊而弄棱两可或意义隐藏的语句给予进一步的叙述。

A. 对

B. 错

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人类个体的成长环境就是人类的社会环境。

A. 对

B. 错

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校园物质文化是校园文化中深层文化的体现。

A. 对

B. 错

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在大学群体文化建设中，无需顾忌师生间的互动。

A. 对

B. 错

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人脑是产生心理的器官，它提供了心理产生的可能性，但如果没有主观能动性的作用，心理活动就无法产生，因此说后者是人心理产生的源泉。

A. 对

B. 错

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大学校园文化的感染功能是通过精神感染和环境感染起作用的。

A. 对

B. 错

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直觉思维是学生寻求问题的答案时，从错误调整到正确的认知过程。

A. 对

B. 错

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现在大学里分工非常明确，有班主任与辅导员专门负责管理学生，因而上课教师已经不再担负起师生人际关系协调者的角色。

A. 对

B. 错

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大学生品德的行程是辅导员的任务与学科教师无关。

A. 对

B. 错

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大学生自我评价比其他年龄阶段的人更符合实际。

A. 对

B. 错

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教师的一般能力在高校中并不是特别的重要，因为它并不是构成教师教学能力的前提

A. 对

B. 错

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测验法是研究者根据研究课题要求，编制一定的问题或表格让被试者回答，从而了解被试者的心理活动。

A. 对

B. 错

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127，美国学者司德菲提出的教师生涯发展模式属于一种能力发展模式

A. 对

B. 错

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128，在使用提问技术进行心理辅导时，使用开放式提问比使用封闭式提问更有效果。

A. 对

B. 错

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意义学习就是揭示知识的意义的学习。

A. 对

B. 错

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先行组织者的实质是利用已经具有的先前知识获取知识的教学组织形式。

A. 对

B. 错

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大学生的社会知觉，就是大学生对社会客体的感知和认识过程，包括对他人的知觉、自我知觉、角色知觉和人际知觉。

A. 对

B. 错

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在与陌生人交往时，首因效应起较大作用；而与熟人交往时，则近因效应有较大影响。

A. 对

B. 错

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生涯规划和择业目标不恰当是大学生心理问题的一个表现形式。

A. 对

B. 错

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高等教育的教学活动本身是一种创造性的学术活动。

A. 对

B. 错

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陈述性知识主要通过理解和记忆而获得，其教与学的形式均以语言为基本载体。

A. 对

B. 错

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人的亲和行为会受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响。

A. 对

B. 错

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大学校园文化的感染功能主要是通过人际间的心理感染和营造特定的环境来实现的。

A. 对

B. 错

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大学心理学的研究对象高校学生、教师和管理者。

A. 对

B. 错

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18，大学生的品德修养贵在自觉、难在自律、重在常修。

A. 对

B. 错

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进行个人职业生涯规划，有利于重新认识自己的价值并使其增值。

A. 对

B. 错

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尊重教师和爱护学生是校园文化中最富有价值追求的要素之一。

A. 对

B. 错

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心理学诞生的标志是德国哲学家、心理学教授冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室。

A. 对

B. 错

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个性心理特征影响着个性倾向性及其它心理活动。

A. 对

B. 错

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心理发展不仅指向前推进、增强的过程，也指衰退、减弱的变化。

A. 对

B. 错

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大学教师的劳动是一种十分复杂的劳动

A. 对

B. 错

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第273题：某建筑工人经过安全教盲培训后，仍然未戴安全帽就进入现场作业施工，从事故隐患的角度来说，这种情况属于人的不安全行为

A. 对

B. 错

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第274题：静电能够引起火灾爆炸的原因在于静电放电火花具有点火能量

A. 对

B. 错

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第275题：压缩机检修后，在空试阶段不需要考核压缩机的控制系统

A. 对

B. 错

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第276题：压力容器是承受气体或酒体压力的容器

A. 对

B. 错

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第277题：任何单位和个人不宜侵占、毁损、拆除或者擅自移动地震监测设施

A. 对

B. 错

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第278题：工业毒物由呼吸道、消化道、皮肤等器官进入人体.其进入人体的主要途径是皮肤

A. 对

B. 错

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第279题：为达到对压缩机各轴承的良好润滑和冷却目的，必须严格控制润滑油的压力和温度

A. 对

B. 错

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第280题：裂解气压缩机一段吸入罐属于压力容器

A. 对

B. 错

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第281题：裂解炉停炉后原料不吹扫可直接进行烧焦

A. 对

B. 错

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第282题：单位应当将消防安全工作纳入内部检查、考核、评比内容

A. 对

B. 错

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第283题：氮气置换时要将各系统隔离，被置换的系统压力要高于其他系统，以防空气窜入

A. 对

B. 错

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第284题：精炼石油产品制造业属于职业病危害严重的行业

A. 对

B. 错

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【判断题】

第285题：安全阀的排泄量取决于阀座口径和伐瓣开启度

A. 对

B. 错

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第286题：现场处置方案的应急组织与职责主要包括：基层单位应急自救组织形式及人员构成情况

A. 对

B. 错

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第287题：在甲烷化反应器降温过程中，当温度降至200 ℃时，应将富氢气体切换成氮气进行保压降温，以防止镍和一氧化碳反应生成剧毒性的羰基镍

A. 对

B. 错

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【判断题】

第288题：防毒面具使用前应先检查全套面具的气密性

A. 对

B. 错

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【判断题】

第289题：油罐发生火灾时并不是所有油品都会产生沸腾突溢

A. 对

B. 错

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第290题：现场操作人员碱液灼伤后应首先逬行医务处理

A. 对

B. 错

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第291题：液氨大规模事故性泄漏会形成低温云团引起大范围人群中毒，遇明火还会发生空间爆炸

A. 对

B. 错

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【判断题】

第292题：有关单位应当适时检测、维护其报警装置和应急救援设备、设施.使其处于良好状态.确保正常使用

A. 对

B. 错

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【判断题】

第293题：裂解炉在进行空气烧焦时不一定要与生产系统切断加堵盲板.阀门关闭即可

A. 对

B. 错

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【判断题】

笫294题：燃料气夹帯液体进入炉膛会造成炉子正压燃烧，火从着火孔外冒会烧坏炉子周围的仪表和电气没备

A. 对

B. 错

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【判断题】

第295题：氨急性重度中毒可导致肺泡性肺水肿或急性呼吸窘迫综合征，甚至窒息

A. 对

B. 错

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【判断题】

第296题：管道在线检验是指在运行条件下对在用管道进行的检验一般每两年一次

A. 对

B. 错

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【判断题】

第297题：超高压蒸汽温度低的危害有降低超高压蒸汽品位，造成驱动设备能耗増加

A. 对

B. 错

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【判断题】

第298题：往复式压缩机吸入气体温度升高，将提髙压缩机的生产能力提高

A. 对

B. 错

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【判断题】

第299题：火炬气回收系统运行是否稳定，不会影响到火炬的稳定燃烧

A. 对

B. 错

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【判断题】

第300题：生产经营单位生产工艺和技术发生变化的应急预案不需要修订

A. 对

B. 错

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【判断题】

第301题：应总物资装备保障必须明确应急救摄需要使用的应急物资和装备的类型、数量、性能、存放位置、管理责任人及其联系方式等内容

A. 对

B. 错

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【判断题】

第302：为了乙烯收本的最大化，经标定得出最佳护出口温度（COT）即可提高裂解炉COT到该控制点操作不需要考虑设备及管线情况

A. 对

B. 错

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【判断题】

第303题：正压式空气呼吸器使用过程中，一旦听到报警声应准备结束在危险区工作并尽快离开危险区

A. 对

B. 错

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【判断题】

第304题：现场处置方案中重要物资装备的名录或清单应列出应急预案涉及的重要物资和装备名称、型号、存放地点等

A. 对

B. 错

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【判断题】

第305题：石油化工企业的生产区直位于邻近城镇或居民区全年最小频率风向的上风侧

A. 对

B. 错

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【判断题】

第306题：企业发生有害物大量外泄事故或火灾事故现场应设警戒线

A. 对

B. 错

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【判断题】

第307题：化工系统火炬必须一直燃烧，不能熄灭

A. 对

B. 错

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第308题：冷区看火时应注意不能一概用水扑救（高温设备会因骤冷，低温设备会因骤热而泄漏更加严重)

A. 对

B. 错

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第309题：环境污染按环境要素可划分为大气污染、水污染和土填污染

A. 对

B. 错

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第311题：安全帽带要系紧，防止因松动而降低抗冲能力

A. 对

B. 错

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第312题：当透平机组发生水冲击，应加强巡检，注意维护，不必停车处理

A. 对

B. 错

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【判断题】

第313题：橡胶制品业属于职业病危害严重的行业

A. 对

B. 错

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