实验室杂草鉴定的方法有___。_答案

【多选题】

实验室杂草鉴定的方法有___。

A. 一般形态学方法

B. 幼苗鉴定法

C. 细胞学鉴定法

D. 分子生物学方法

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答案

ABCD

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相关试题

【多选题】

进境___等可能携带外来杂草，因此都需要进行杂草检疫。

A. 粮食

B. 羊毛

C. 苗木

D. 冻肉

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【多选题】

针对进境粮食制定植物检疫方案时，根据___等要求确定查验重点。

A. 货物来源国家或地区

B. 粮食种类

C. 进境动植物检疫许可证

D. 警示通报

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【多选题】

禾本科植物的果实类型有___。

A. 瘦果

B. 颖果

C. 囊果

D. 浆果

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【多选题】

种子的立体形状有___。

A. 肾形

B. 心形

C. 马蹄形

D. 扇形

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【多选题】

一般解剖法进行种子解剖鉴定时，主要观察___。

A. 种子切面

B. 种胚的形状

C. 种胚的颜色

D. 种胚的大小

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【多选题】

杂草形态学鉴定可采用___等观察植物及其繁殖体的主要形态特征。

A. 肉眼

B. 体视显微镜

C. 生物显微镜

D. 电子显微镜

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【多选题】

杂草监测区域包括：___。

A. 进口粮食装卸港口、码头及周边

B. 进口矿产品位于港口、码头的堆场及周边

C. 进口粮食储存仓库及加工企业周边

D. 进口粮食运输的车站、铁路、公路、内河航道沿线

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【多选题】

外来杂草监测应及时提交疫情专报的情况有：___。

A. 国内或省内首次发现的杂草疫情

B. 面积较大并有扩散可能的杂草疫情

C. 扩大监测面积后发现更多杂草疫情

D. 可能来自新途径的杂草疫情

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【多选题】

___属于异株苋亚属的杂草。

A. 反枝苋

B. 长芒苋

C. 糙果苋

D. 西部苋

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【多选题】

杂草监测所需工具包括：___。

A. GPS定位仪

B. 数码相机

C. 枝剪

D. 标本夹

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【多选题】

___是检疫性杂草。

A. 间序青葙 Celosia trigyna L．

B. 三裂叶豚草 Ambrosia trifida L．

C. 粗刺曼陀罗

D. atura ferox L．

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【多选题】

___是已入侵我国的外来有害生物。

A. 美国白蛾

B. 红脂大小蠹

C. 椰心叶甲

D. 松突圆蚧

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【多选题】

___属于林木害虫。

A. 光肩星天牛

B. 红脂大小蠹

C. 竹绿虎天牛

D. 舞毒蛾

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【多选题】

___属于昆虫实验室检测的常用方法。

A. 形态学鉴定方法

B. 分子生物学检疫鉴定方法

C. 酶联免疫法

D. 血清学检测方法

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【多选题】

小蠹虫对树木的危害，按其修筑坑道的部位，可以分为：___。

A. 树皮小蠹类

B. 蛀干小蠹类

C. 食髓小蠹类

D. 食菌小蠹类

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【多选题】

昆虫标本的类型有___等。

A. 干标本

B. 玻片标本

C. 浸渍标本

D. 全生活史标本

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【多选题】

在木材现场检疫过程中，发现___等特征表明该木材上可能携带有害生物。

A. 蛀屑

B. 坑道

C. 蛀孔

D. 蓝变

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【多选题】

___是新鲜水果检疫重点关注的对象。

A. 斑翅果蝇

B. 新菠萝灰粉蚧

C. 苹果蠹蛾

D. 香蕉穿孔线虫

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【多选题】

___属于仓储害虫。

A. 谷斑皮蠹

B. 四纹豆象

C. 赤拟谷盗

D. 红棕象甲

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【多选题】

昆虫标本标签中必须填写___等信息。

A. 中文名，拉丁名

B. 采集时间，采集地点

C. 采集人，鉴定人

D. 寄主

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【多选题】

实蝇成虫常用形态学鉴定特征有：___。

A. 头部和胸部的鬃

B. 腹部背板的斑纹

C. 翅的斑纹

D. 足部特征

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【多选题】

___可能携带线虫。

A. 木质包装

B. 种子

C. 叶片

D. 薯块

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【多选题】

线虫对植物的危害包括：___。

A. 吸食营养

B. 传播病毒

C. 切断幼根

D. 造成伤口引起其他病原感染

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【多选题】

线虫可能引起的危害症状包括：___。

A. 枯萎

B. 坏死

C. 叶斑

D. 植株矮小

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【多选题】

线虫分离方法包括：___。

A. 漏斗法

B. 过筛法

C. 漂浮离心法

D. 直接解剖法

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【多选题】

保存线虫DNA可用___。

A. DESS溶液

B. 乙醇溶液

C. 水

D. 福尔马林溶液

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【多选题】

线虫的体形有___。

A. 线形

B. 肾形

C. 梨形

D. 球形

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【多选题】

线虫的主要形态鉴定特征包括：___。

A. 口针

B. 食道

C. 雌虫尾部

D. 雄虫交合刺形态

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【多选题】

转基因技术的优点是：___。

A. 大幅缩短育种周期

B. 实现目标技术精准定向转移

C. 被转移的基因十分清楚

D. 转基因可以实现跨越物种之间的基因转移

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【多选题】

我国批准种植的转基因作物有：___。

A. 棉花

B. 木瓜

C. 水稻

D. 大豆

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【多选题】

我国检出未经批准的进口转基因品系，采取的处理措施是：___。

A. 退货

B. 销毁

C. 除害处理

D. 加工

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【多选题】

我国转基因产品的管理法律法规及规章有：___。

A. 《农业转基因生物安全管理条例》

B. 《农业转基因生物安全评价管理办法》

C. 《农业转基因生物进口安全管理办法》

D. 《进出境转基因产品检验检疫管理方法》

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【多选题】

___，则进口农产品转基因检测不合规。

A. 从申报为非转基因产品中检出转基因成分

B. 从申报为转基因产品中发现我国未批准的转基因品系

C. 从申报为转基因产品中检出我国批准的转基因品系，但其中有的品系在出口国并未得到批准，也即该品系在出口国是非法产品

D. 从申报为转基因产品中检出我国批准的转基因品系，该品系在出口国也得到了批准

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【多选题】

我国对进出境转基因产品管理实施：___。

A. 对进境转基因产品实行申报制度

B. 对于实施标识管理的进境转基因产品，海关将对标识进行核查

C. 对列入农业转基因生物标识目录的进境转基因产品，实施符合性检测或抽查检测；对标识目录以外的进境产品实施抽查检测

D. 对出境产品，根据输入国家或地区官方发布的转基因产品进境要求进行抽样和转基因项目检测

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【多选题】

转基因检测要避免___ 时出现污染。

A. 取样

B. 制样

C. 送样

D. 实验室检测

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【多选题】

进出境粮食的风险主要包括：___。

A. 植物疫情风险

B. 安全卫生风险

C. 转基因生物安全风险

D. 产品质量风险

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【多选题】

进出境粮食检验检疫相关的技术标准包括：___。

A. 安全卫生限量标准

B. 检疫处理方法标准

C. 检验检疫规程类标准

D. 产品类标准

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【多选题】

进境船运散装粮食表层检疫的重点包括___等。

A. 有无水湿结块、发霉变质等情况

B. 有无鼠类、鸟类等动物及尸体、动物排泄物等情况

C. 有无熏蒸剂残留物

D. 有无活虫

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【多选题】

降低进境粮食疫情风险的主要措施包括___、发布预警通报或禁令。

A. 实施检疫审批

B. 要求输出国出具官方植物检疫证书

C. 限定粮食进口来源

D. 进境粮食指定监管场所

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【多选题】

出境粮食生产加工存放企业应当具备___条件。

A. 建立涉及本企业粮食业务的全流程管理制度并有效运行

B. 具有过筛清杂、烘干、检测、防疫等质量安全控制设施

C. 具有对虫、鼠、鸟等的防疫措施及能力

D. 不得建在有碍粮食卫生和易受有害生物侵染的区域

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推荐试题

【多选题】

培训课程方案审定的作用是___。

A. 保证课程方案的质量和可行性

B. 能够优化培训课程方案

C. 能够完善培训项目实施计划

D. 能够为制订培训课程教学大纲、选择或编写培训教材打下坚实的基础

E. 能够增长课程方案开发者的实践经验和研发能力

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【多选题】

常用的培训课程开发信息的处理方法，其中信息分类的方法包括___。

A. 按对象分类

B. 按主题分类

C. 按来源分类

D. 按信息内容分类

E. 按通用分类表分类

F. 按类型分类

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【多选题】

作为助理企业培训师，可以从___以下几方面提高对培训课程开发重要性的认识。

A. 主动参与培训项目实施计划具体内容的细化工作

B. 积极参与培训项目实施计划的实施活动

C. 全程参与培训课程内容的编排

D. 用对比方法看课程开发的重要性

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【多选题】

影响培训评估方案质量的因素主要有___。

A. 培训评估方案的针对性和全面性

B. 培训评估人员构成的合理性

C. 选择方法、时间安排的科学性

D. 方案设计者个人的特性

E. 评估所需相关物质保障的合理性

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【多选题】

《民办教育促进法》明确了国家对于民办教育培训机构的___。

A. 基本态度

B. 工作方针

C. 培训职责

D. 教育大纲

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【多选题】

公司网络大学管理原则是___。

A. 公司总部统筹、专业学院负责

B. 专业学院实施、培训机构支撑

C. 省直分院实施、培训机构支撑

D. 公司总部统筹、省直分院负责

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【多选题】

问卷调查法是常用的一种调查方法，但也存在不利因素，主要包括___。

A. 被调查员工的表达能力和理解能力较低

B. 人与人之间存在着认知能力的差异性

C. 受调查群体数量限制导致信息搜集不全面

D. 难以发现被调查者的心理动机

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【多选题】

企业培训需求分析包括___。

A. 组织的人力资源需求分析

B. 组织的效率分析

C. 岗位的工作任务需求分析

D. 技术更新培训需求分析

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【多选题】

培训评价的重点包括___

A. 培训过程进行分析

B. 培训效果认定

C. 培训师现有能力评价

D. 培训目标分析

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【多选题】

培训评价最直接的目的是___

A. 引导职业培训工作向着服务于经济社会需要方向发展

B. 提高培训工作质量

C. 引导职业培训向着建设终生学习社会的目标发展

D. 促进就业和再就业工作

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【多选题】

培训评价的具体目的是___

A. 引导培训工作服务于经济社会需要

B. 调动受训者参与培训的积极性

C. 评价培训方案的优势

D. 对培训过程管理与监控

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【多选题】

对于教育培训实施者来说，评价目的在于___

A. 对培训工作结果的监定

B. 对培训过程的管理与监控

C. 了解培训对象可能发展空间

D. 评判培训方式方法的优势

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【多选题】

培训评价的方向性原则要求___

A. 开展培训评价必须明确评价目的

B. 培训评价必须尊重客观实际

C. 培训评价要有利于培训目标的实现

D. 培训评价应以社会需要为导向

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【多选题】

培训评价的客观性原则要求___

A. 培训评价要有利于培训目标的实现

B. 培训评价必须客观实际

C. 培训评价整个过程中坚持统一标准

D. 培训评价要注意依据社会需求变化适时调整

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【多选题】

关于培训评价指标体系论述正确的是___

A. 侧重于对事物的测量和计算

B. 在本质更接近于演绎的过程

C. 强调研究方式研究手段的灵活性

D. 容易获得综合性结论

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【多选题】

关于培训评价概括性问题描述错误的是___

A. 强调研究程序的标准化、系统化

B. 在本质上是一个归纳的过程

C. 容易获得综合性的结论

D. 以一系列较为抽象的问题作为评价标准

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【多选题】

下列属于培训评价素质指标的有___

A. 是否了解培训对象的特点和要求

B. 师资队伍建设

C. 职业资格鉴定合格率

D. 培训机构的办学指导思想

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【多选题】

关于职责指标论述正确的是___

A. 从开展培训活动的基础条件提出的指标

B. 从投入产出比例的角度确定的指标

C. 强调培训实施过程的质量

D. 主要是过程指标没有强调结果

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【多选题】

培训评价可以分为___

A. 诊断性评价

B. 结果性评价

C. 总结性评价

D. 形成性评价

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【多选题】

培训评价指标体系的科学性有以下含义___

A. 一致性

B. 全面性

C. 独立性

D. 可行性

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【多选题】

培训教师应具备的业务素质有___

A. 具有团队意识善于与他人合作

B. 具有扎实的专业理论知识

C. 具有丰富的教学组织经验

D. 获取新知识的能力

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【多选题】

人员要素之所以成为企业经营发展的决定性因素是因为___

A. 人员要素所具有的能动性

B. 人员要素所具有的高增值性

C. 人员要素所具有的有用性

D. 现代社会的性质

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【多选题】

企业的经营信息按作用可分为___

A. 内部信息

B. 外部信息

C. 作业信息

D. 控制信息

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【多选题】

分析员工素质的基本依据___

A. 人格特质

B. 学历水平

C. 日常工作表现

D. 个性潜能

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【多选题】

员工基本素质台账包括___

A. 男女比例

B. 培训要求动态

C. 员工待开发潜能

D. 师资信息

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【多选题】

关于建立培训素材基础台账论述正确的有___

A. 基本素材台账主要指企业发展与员工素质相关的信息

B. 基本素材台账是员工培训开发最基础性的工作

C. 员工基本素质台账的重点是分析员工培训需求动态

D. 员工基本素质台账不包括员工总数与男女比例等基本状况

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【多选题】

关于培训项目与企业发展的关系论述正确的是___

A. 培训项目是企业经营管理的重要组成部分

B. 培训项目可提升企业经营管理水平

C. 培训项目开发可集中解决企业发展中的问题

D. 企业发展给培训项目的开发创新提供机遇

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【多选题】

关于培训计划论述正确的是___

A. 制定培训计划是培训工作发展的重要手段

B. 综合培训计划一般是年度培训计划

C. 单项培训计划是综合培训计划的基础

D. 综合培训计划是单项培训计划制定的指导性文件

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【多选题】

培训计划制定以___为依据

A. 企业发展目标

B. 各部门工作计划

C. 企业资源

D. 培训发展需求

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【多选题】

培训计划内容应包括___

A. 培训目标

B. 培训规模

C. 培训方式

D. 培训教师

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【多选题】

关于培训方式方法论述正确的是___

A. 培训方式方法主要是指是集中培训还是分散进行

B. 独立的小型组织部门的培训常采用集中培训方式进行

C. 专业技能培训主要采用边干边学的方法

D. 高层培训常采用分散培训方式

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【多选题】

关于培训规模论述正确的是___

A. 技术要求较为专业的培训其规模较小

B. 名人讲座形式的培训规模较小

C. 培训规模受培训性质的影响

D. 采用讲授讨论等方式，培训规模应控制在一个适度的水平

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【多选题】

关于培训计划要素论述错误的是___

A. 培训目标主要回答为什么要进行培训的问题

B. 培训对象主要是确定多少人接受培训的问题

C. 培训的组织范围一般包括五个层次

D. 培训教师是培训计划的基本要素

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【多选题】

现代教育的发展趋势是 ___、教育现代化及教育成为可持续发展的手段等。

A. 教育终身化

B. 教育法制化

C. 教育民主化

D. 教育国际化

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【多选题】

职业培训的特点是 ___ 以及非学历性。

A. 即时性

B. 生产性

C. 专业性

D. 操作性

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【多选题】

现代教育的特征包括 ___等。

A. 科学人文统一

B. 素质全面发展

C. 终身教育化

D. 教育的公正性

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【多选题】

桑代克的学习三定律是 ___。

A. 效果定律

B. 练习定律

C. 准备定律

D. 反射定律

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【多选题】

素质教育是以 ___为重点的。

A. 创新精神

B. 实践能力

C. 理论水平

D. 自我欣赏

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【多选题】

课程设计中应该提倡 ___。

A. 打破学科界限

B. 强化实务技能

C. 教师灌输式

D. 学员参与式培训

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【多选题】

教学策略有哪些 ___。

A. 内容型

B. 方法型

C. 组织形式型

D. 综合型

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