【多选题】
以下属于课程设置要素的有___。
A. 选择企业培训师
B. 顺序
C. 培训技法
D. 时间分配
E. 指导方案
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答案
BCDE
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相关试题
【多选题】
培训评估系统性原则的要点是___。
A. 对培训评估的指导必须依据系统论的理论指导
B. 组成培训系统的要素是相互依存,互为条件的有机整体
C. 系统性是相对的
D. 要注意收集培训系统不同阶段的信息
E. 要对复杂系统作适当简化
【多选题】
D型培训师的弥补不足的方法包括:___。
A. 加案例
B. 加故事
C. 减自我
D. 加观点
【多选题】
广义的课程不包括___。
A. 各类理论教学内容
B. 一门学科
C. 实际训练科目
D. 各种有计划有组织的课外活动
E. 一项培训活动
【多选题】
开发培训课程的步骤包括___。
A. 分析需求选准课题
B. 选定、安排课程内容和形式
C. 预期的课程(教学计划、大纲教材)
D. 课程的论证、修改、试用
E. 课程实施的结果评价
【多选题】
培训评估的作用主要是___。
A. 宏观调节
B. 目标导向
C. 鉴定与考核
D. 指导与促进
E. 信息反馈与调节
【多选题】
以下对于成人培训教学,注重实效,提升自我的描述,正确的是___。
A. 教学安排尽可能合理严密,课程要如期开始和完成
B. 内容要选择实用性强、与工作生活紧密联系、可以快速理解和掌握的
C. 内容要少而精,突出重点,能在实践中用上一二
D. 不让学员难堪,也不让学员隐身
【多选题】
企业价值观是企业人员共同活动的___。
A. 价值取向
B. 文化定势
C. 心理趋向
D. 表层意识
【多选题】
为了保证培训质量,应考虑___方面的问题。
A. 如何避免出现方向性问题
B. 如何避免出现违反科学规律的问题
C. 如何避免出现不符合实际的问题
D. 如何避免出现片面性问题
E. 如何避免出现不可操作性问题
【多选题】
培训指导者在进行培训指导时,应掌握的技巧有___。
A. 应以鼓励被指导者的为基本前提
B. 应学会实施间接的指导
C. 注意在工作中进行观察
D. 能够预见将要发生的问题,并提出解决的方案
E. 能够准确、具体地传递指导信息
【多选题】
下列选项中严禁在项目经费中列支的是___。
A. 培训考试费
B. 固定资产购置费
C. 学历教育学费
D. 员工自主参加的各类人才评价费
【多选题】
企业培训师在设计教学过程时要注意___等主要问题。
A. 贯彻启发式指导思想
B. 贯彻实操性指导思想
C. 坚持理论联系实际
D. 坚持内容服从形式
E. 教学过程紧扣教学内容
【多选题】
教材研发的科学法,随应用情况的差异,又细分为___。
A. 科学归纳法
B. 科技同步法
C. 调研法
D. 科学预测法
【多选题】
“金扳手”青年员工生长期提升培训课程包括___。
A. 实际操作课程
B. 综合能力课程
C. 综合素质课程
D. 专业技术类课程
【多选题】
对评估指标体系的审定应该从___方面进行。
A. 评估指标体系制定的步骤
B. 评估指标体系形成的原因
C. 评估指标体系的质量
D. 评估指标体系的内容
E. 评估指标体系的结构体系
【多选题】
培训评估与培训质量管理的关系是___。
A. 培训评估属于事后控制
B. 质量管理是评估工作的一个环节
C. 培训质量管理是全过程管理和控制
D. 评估工作引导质量管理的方向
E. 培训评估是培训质量管理的一部分
【多选题】
教材审核的内容有___。
A. 教材定价
B. 教材结构
C. 教材界定范围
D. 教材编写人员
E. 技能与知识比重
【多选题】
课程开发的基础性工作包括___。
A. 课程开发所进行的人员准备
B. 搜集相关信息
C. 制定相关的工作计划
D. 信息的应用评估
E. 提出课程开发建议
【多选题】
关于职业道德建设,正确的说法有___。
A. 抓好上司的职业道德建设,一切职业道德建设都搞上去了
B. 职业道德的本质是说教,说教要形式多样,并符合教育的规律
C. 员工个人的职业道德表现要与其利益挂钩
D. 职业道德建设要同完善职业道德监督机制相结合
【多选题】
培训课程方案审定的作用是___。
A. 保证课程方案的质量和可行性
B. 能够优化培训课程方案
C. 能够完善培训项目实施计划
D. 能够为制订培训课程教学大纲、选择或编写培训教材打下坚实的基础
E. 能够增长课程方案开发者的实践经验和研发能力
【多选题】
常用的培训课程开发信息的处理方法,其中信息分类的方法包括___。
A. 按对象分类
B. 按主题分类
C. 按来源分类
D. 按信息内容分类
E. 按通用分类表分类
F. 按类型分类
【多选题】
作为助理企业培训师,可以从___以下几方面提高对培训课程开发重要性的认识。
A. 主动参与培训项目实施计划具体内容的细化工作
B. 积极参与培训项目实施计划的实施活动
C. 全程参与培训课程内容的编排
D. 用对比方法看课程开发的重要性
【多选题】
影响培训评估方案质量的因素主要有___。 
A. 培训评估方案的针对性和全面性 
B. 培训评估人员构成的合理性 
C. 选择方法、时间安排的科学性
D. 方案设计者个人的特性
E. 评估所需相关物质保障的合理性
【多选题】
《民办教育促进法》明确了国家对于民办教育培训机构的___。
A. 基本态度
B. 工作方针
C. 培训职责
D. 教育大纲
【多选题】
公司网络大学管理原则是___。
A. 公司总部统筹、专业学院负责
B. 专业学院实施、培训机构支撑
C. 省直分院实施、培训机构支撑
D. 公司总部统筹、省直分院负责
【多选题】
问卷调查法是常用的一种调查方法,但也存在不利因素,主要包括___。
A. 被调查员工的表达能力和理解能力较低
B. 人与人之间存在着认知能力的差异性
C. 受调查群体数量限制导致信息搜集不全面
D. 难以发现被调查者的心理动机
【多选题】
企业培训需求分析包括___。
A. 组织的人力资源需求分析
B. 组织的效率分析
C. 岗位的工作任务需求分析
D. 技术更新培训需求分析
【多选题】
培训评价的重点包括___
A. 培训过程进行分析
B. 培训效果认定
C. 培训师现有能力评价
D. 培训目标分析
【多选题】
培训评价最直接的目的是___
A. 引导职业培训工作向着服务于经济社会需要方向发展
B. 提高培训工作质量
C. 引导职业培训向着建设终生学习社会的目标发展
D. 促进就业和再就业工作
【多选题】
培训评价的具体目的是___
A. 引导培训工作服务于经济社会需要
B. 调动受训者参与培训的积极性
C. 评价培训方案的优势
D. 对培训过程管理与监控
【多选题】
对于教育培训实施者来说,评价目的在于___
A. 对培训工作结果的监定
B. 对培训过程的管理与监控
C. 了解培训对象可能发展空间
D. 评判培训方式方法的优势
【多选题】
培训评价的方向性原则要求___
A. 开展培训评价必须明确评价目的
B. 培训评价必须尊重客观实际
C. 培训评价要有利于培训目标的实现
D. 培训评价应以社会需要为导向
【多选题】
培训评价的客观性原则要求___
A. 培训评价要有利于培训目标的实现
B. 培训评价必须客观实际
C. 培训评价整个过程中坚持统一标准
D. 培训评价要注意依据社会需求变化适时调整
【多选题】
关于培训评价指标体系论述正确的是___
A. 侧重于对事物的测量和计算
B. 在本质更接近于演绎的过程
C. 强调研究方式研究手段的灵活性
D. 容易获得综合性结论
【多选题】
关于培训评价概括性问题描述错误的是___
A. 强调研究程序的标准化、系统化
B. 在本质上是一个归纳的过程
C. 容易获得综合性的结论
D. 以一系列较为抽象的问题作为评价标准
【多选题】
下列属于培训评价素质指标的有___
A. 是否了解培训对象的特点和要求
B. 师资队伍建设
C. 职业资格鉴定合格率
D. 培训机构的办学指导思想
【多选题】
关于职责指标论述正确的是___
A. 从开展培训活动的基础条件提出的指标
B. 从投入产出比例的角度确定的指标
C. 强调培训实施过程的质量
D. 主要是过程指标没有强调结果
【多选题】
培训评价可以分为___
A. 诊断性评价
B. 结果性评价
C. 总结性评价
D. 形成性评价
【多选题】
培训评价指标体系的科学性有以下含义___
A. 一致性
B. 全面性
C. 独立性
D. 可行性
【多选题】
培训教师应具备的业务素质有___
A. 具有团队意识善于与他人合作
B. 具有扎实的专业理论知识
C. 具有丰富的教学组织经验
D. 获取新知识的能力
【多选题】
人员要素之所以成为企业经营发展的决定性因素是因为___
A. 人员要素所具有的能动性
B. 人员要素所具有的高增值性
C. 人员要素所具有的有用性
D. 现代社会的性质
推荐试题
【判断题】
我行只作为参加行的银团贷款如果代理行划回的金额与我行计提利息金额不符,先做利息调整再做还款。
A. 对
B. 错
【判断题】
贷款“入账账号”字段账户状态和账户属性判断,如果状态为正常、今日开户的,属性为正常、止付-部分止付、止付-存款证明、中间业务等属性可以进行放款,账户属性为止付、冻结、资金池则不允许放款。
A. 对
B. 错
【判断题】
还款类型为提前还本时,需要输入“提前还款本金”金额,输入的金额应小于剩余本金。
A. 对
B. 错
【判断题】
有欠款的情况下,不允许做提前还本。
A. 对
B. 错
【判断题】
如果贷款发放的入账账号是当日开户,那么在发放的贷款将无法入账。
A. 对
B. 错
【判断题】
归还垫款时,还款类型只能选归还欠款或逾期结清。
A. 对
B. 错
【判断题】
现转标识可选现金或转账,还款账号可输入结算账号,内部账号,不能输入科目号,还款账号户名回显,不可修改。
A. 对
B. 错
【判断题】
住房类贷款产品需要将贷款转给第三方的,贷款发放时不可以直接将第三方结算账号作为贷款的入账账号。
A. 对
B. 错
【判断题】
等额本金按月、按季;等额本息按月、按季的还款方式和自定义还款方式的贷款,其放款日须与贷款到期日的年月日的“日”前后一致。如:2016年1月12日--2026年1月12日。
A. 对
B. 错
【判断题】
贷款抵质押物品按信贷部门提供的金额(认定价值)入账,纳入“704抵(质)押品”表外科目核算,记账员和保管员分离,并按规定入库保管。
A. 对
B. 错
【判断题】
柜员在核心系统进入3002交易码发放贷款。
A. 对
B. 错
【判断题】
还款类型为归还欠款且需要调整欠款顺序时无需会计主管授权。
A. 对
B. 错
【判断题】
单位贷款短信只能由公司法人本人办理。
A. 对
B. 错
【判断题】
如果贷款是由总行放款中心审批的,无需对放款通知书、借款借据、贷款人受托支付通知书(或计划清单、实际支付清单)的合规性审查。
A. 对
B. 错
【判断题】
贷款抵质押物品按信贷部门提供的金额(认定价值)入账,纳入“704抵(质)押品”表外科目核算,记账员和保管员可以同时兼任,并按规定入库保管。
A. 对
B. 错
【判断题】
贷款发放交易成功后需到6205进行贷款短信签约,系统不会联动交易。
A. 对
B. 错
【判断题】
若贷款是由总行放款中心审批的,只需对放款通知书、借款借据、提款申请书、贷款合同的合规性审查。
A. 对
B. 错
【判断题】
贷款到期或逾期,在客户未主动出具还款支付结算凭证的情况下,会计部门填制特种转账凭证进行还贷。
A. 对
B. 错
【判断题】
垫款发放后按月结息,结息日为次月的对应发放日。
A. 对
B. 错
【判断题】
银承垫款发放时,需要信贷部门提供《绍兴银行垫款发放通知书》,然后在核心系统里发放垫款。
A. 对
B. 错
【判断题】
垫款发放后按月结息,结息日为下月的20日。
A. 对
B. 错
【判断题】
垫款贷款在银行中被列为不良资产,属于逾期贷款一类,按年利率18%计收罚息。
A. 对
B. 错
【判断题】
垫款贷款属于逾期贷款,还款顺序产品层默认为先还本金,再还利息。
A. 对
B. 错
【判断题】
垫款发放后按季结息,结息日为次月的对应发放日。
A. 对
B. 错
【判断题】
其中归还银承垫款时,借据号为数据平台垫款清单中的贷款账号。
A. 对
B. 错
【判断题】
信贷部门提供的《绍兴银行垫款放款通知书》上必须加盖客户公章。
A. 对
B. 错
【判断题】
根据入账账号判断,如果状态为正常、今日开户的,属性为正常、止付—存款证明、止付—部分止付、中间业务等属性可以进行放款,账户属性为全部止付、质押止付、冻结、资金池则不允许放款。
A. 对
B. 错
【判断题】
银行垫款贷款是指银行在客户无力支付到期款项的情况下,被迫以自有资金代为支付的行为。
A. 对
B. 错
【判断题】
垫款贷款属于逾期贷款,还款顺序产品层默认为先还利息,再还本金。
A. 对
B. 错
【判断题】
垫款归还时还款类型为归还欠款时,还款总金额应大于欠款合计。
A. 对
B. 错
【判断题】
垫款贷款在银行中被列为不良资产,属于逾期贷款一类,按年利率15%计收罚息。
A. 对
B. 错
【判断题】
垫款归还时现转标识可选择现金/转账,还款账号可输入账号、科目号或内部账号,还款账号户名自动回显,不可修改。
A. 对
B. 错
【判断题】
还款类型选择归还欠款,默认还款顺序为本金欠款、减值利息、减值罚息欠款、减值复利欠款、减值费用欠款,不可根据需要调整还款顺序。
A. 对
B. 错
【判断题】
垫款贷款业务必须凭《绍兴银行垫款放款通知书》操作,审批权限必须按有关规定执行,严禁未经审批操作垫款贷款业务。
A. 对
B. 错
【判断题】
公积金贷款归还后,需手工将公积金贷款本息挂账户中的本金、利息转入公积金管理中心的结算账户。
A. 对
B. 错
【判断题】
公积金贷款是政策性的住房公积金所发放的委托贷款。
A. 对
B. 错
【判断题】
公积金贷款还款模式必须选自动且本金也是入暂挂账户的。
A. 对
B. 错
【判断题】
委托贷款是指由委托人提供合法来源的资金转入委托银行委托存款账户,委托银行根扰委 托人确定的贷款对象、用途、金额、期限、利率等代为发放、监督使用并协助收回的贷款业务。
A. 对
B. 错
【判断题】
如果住房类的贷款产品需要将贷款金额转给第三方,贷款发放时入账账号直接输第三方结算账号即可。
A. 对
B. 错
【判断题】
公积金贷款是政策性的住房公积金所发放的自营贷款。
A. 对
B. 错