【单选题】
对采用多次审计的,每次都需要制发审计通知书,明确相关要求。___
A. 对
B. 错
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答案
B
解析
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相关试题
【单选题】
召开进点会议时不需要记录会议内容和过程形成进点会议记录。___
A. 对
B. 错
【单选题】
电子资料的调阅不需经过合规授权,。___
A. 对
B. 错
【单选题】
审计人员提出调阅需求,但被审计单位未提供的调阅资料不需要在《调阅资料清单》中注明。___
A. 对
B. 错
【单选题】
证据提供单位意见栏可以签“属实”或“不属实”以及意思相近的词汇。___
A. 对
B. 错
【单选题】
审计组在审计过程中发现重大问题或案件线索,应当撰写专题报告,提出相关建议,专题报告原则上一事一报或一类一报。___
A. 对
B. 错
【单选题】
被审计单位对征求意见的审计报告有异议的,审计组应当进行核实,但不需要作出书面说明。___
A. 对
B. 错
【单选题】
经整改督办部门同意,非业务操作类问题整改期限可以适当延长。___
A. 对
B. 错
【单选题】
审计部门和审计人员开展行业审计工作,应当区分被审计单位的责任和审计部门的责任。___
A. 对
B. 错
【单选题】
对照整改完成标准,具体问题整改结果分为已整改、部分整改和未整改三种情形。___
A. 对
B. 错
【单选题】
整改工作的完成情况由审计部予以审核。___
A. 对
B. 错
【单选题】
审计操作规程适用于一般审计项目,特殊审计事项,可根据实际情况适当调整审计程序和方法,但应加强审计现场管理,确保审计质量,防范审计风险。___
A. 对
B. 错
【单选题】
归档保存的电子档案一般不加密,必须加密归档的电子档案不能与其解密软件和说明文件一同归档。___
A. 对
B. 错
【单选题】
封存的电子档案特殊情况下可以外借。___
A. 对
B. 错
【单选题】
任何部门或个人查阅审计档案资料时,不得损毁、涂改或圈划,不得转借他人或遗失。___
A. 对
B. 错
【单选题】
审计部门应结合审前调查和非现场审计情况制定方案,对审计项目的组织实施、审计内容和审计资源等做出安排。___
A. 对
B. 错
【单选题】
审计组一般应在实施现场审计10个工作日前向被审计单位送达审计通知书。___
A. 对
B. 错
【单选题】
审计部门按照每5年完成对辖内全部法人机构全面审计的监管要求,科学制定审计项目,有序实施审计检查。___
A. 对
B. 错
【单选题】
分类处置是指审计部门针对审计发现问题,依据有关规定而采取相关工作的全过程。___
A. 对
B. 错
【单选题】
被审计单位或个人对审计结果存在异议的,可在收到审计部门审计整改通知书后15个工作日内向省联社审计部申请复议。___
A. 对
B. 错
【单选题】
审计质量控制主要包括质量控制目标、质量监督、考核评价、责任追究等。___
A. 对
B. 错
【单选题】
审计项目质量责任分为直接责任、审核责任、领导责任。___
A. 对
B. 错
【单选题】
具体问题整改结果分为已整改、部分整改和未整改三种情形。___
A. 对
B. 错
【单选题】
错误行为无法纠正,但风险控制到位、责任追究到位的,不能视同已整改。___
A. 对
B. 错
【单选题】
审计主要程序包括审计准备、审计实施、重大问题督办、结束现场审计、审计报告五个阶段。___
A. 对
B. 错
【单选题】
审前培训可采取集中培训、专题讲座、视频会议等形式。___
A. 对
B. 错
【单选题】
审计电子档案必须将具有永久和长期性,纸质档案与电子档案一同由审计部管理。___
A. 对
B. 错
【单选题】
审计立项主要包括明确审计立项依据、编制审计立项需求、填制现场审计立项表、履行审计立项审批等环节。___
A. 对
B. 错
【单选题】
审计进点会参加人员一般为审计组成员、被审计单位负责人及其有关人员。___
A. 对
B. 错
【单选题】
审计人员执行审计业务时,应当保持职业谨慎,充分关注可能存在的重大违法违规行为。___
A. 对
B. 错
【单选题】
审计部门和审计人员开展行业审计工作,应当区分被审计单位的责任和审计部门的责任。___
A. 对
B. 错
【单选题】
对照整改完成标准,具体问题整改结果分为已整改、部分整改和未整改三种情形。___
A. 对
B. 错
【单选题】
整改工作的完成情况由审计部予以审核。___
A. 对
B. 错
【单选题】
审计操作规程适用于一般审计项目,特殊审计事项,可根据实际情况适当调整审计程序和方法,但应加强审计现场管理,确保审计质量,防范审计风险。___
A. 对
B. 错
【单选题】
归档保存的电子档案一般不加密,必须加密归档的电子档案不能与其解密软件和说明文件一同归档。___
A. 对
B. 错
【单选题】
封存的电子档案特殊情况下可以外借。___
A. 对
B. 错
【单选题】
任何部门或个人查阅审计档案资料时,不得损毁、涂改或圈划,不得转借他人或遗失。___
A. 对
B. 错
【单选题】
县联社要单独设立稽核科,按分支机构的多少、业务量的大小及交通条件配备足够的稽核人员。县联社对农村信用社的稽核可采取人员派驻、分片包干、定轮换的形式进行。___
A. 对
B. 错
【单选题】
稽核人员应具有较高的政治觉悟、政策水平和专业水平,具有良好的职业道德。___
A. 对
B. 错
【单选题】
稽核人员对监督检查的全过程负有保持秘密的责任和义务。___
A. 对
B. 错
【单选题】
稽核部门进行稽核检查时,稽核人员可以就稽核事项的有关问题向被稽核单位和个人进行调査,根据需要召开座谈会或汇报会议,并取得相关的证明材料,被稽核单位要积极配合。对不适合作某项工作的人员,向其领导提出调整建议。对违规行为或提供虚假情况的责任人,技有关规定给予处罚,对重大违规行为的责任人,提出处理建议。___
A. 对
B. 错
推荐试题
【单选题】
提出“消极的 X 理论”和“积极的 Y 理论”观点的学者是___
A. 亚伯拉罕・马斯洛
B. 弗雷德里克·赫茨伯格
C. 大卫·麦克利兰
D. 道格拉斯・麦格雷戈
【单选题】
激励力、效价和期望值之间相互关系的表达式是___
A. 激励力=效价+期望值
B. 激励力=效价×期望值
C. 期望值=效价+激励力
D. 期望值=效价 x 激励力
【单选题】
根据双因素理论,下列选项正确的是___
A. 成就和工资均是激励因素
B. 成就和工资均是保健因素
C. 成就是激励因素,工资是保健因素
D. 工资是激励因素,成就是保健因素
【多选题】
激励的过程理论主要包括___
A. 成就需要理论
B. 双因素理论
C. 公平理论
D. 期望理论
E. 强化理论
【多选题】
马斯洛需要层次理论认为,人的需要包括___
A. 生理的需要
B. 安全的需要
C. 社交的需要
D. 自我实现的需要
E. 尊重的需要
【多选题】
根据期望理论,员工对待工作的态度所依赖的判断包括___
A. 努力一绩效的联系
B. 绩效一奖赏的联系
C. 奖赏一个人目标的联系
D. 个人目标一自我实现的联系
E. 自我实现一幸福的联系
【多选题】
赫茨伯格的双因素理论中,属于保健因素的包括___
A. 工作条件
B. 工资
C. 工作本身
D. 成就
E. 公司政策
【多选题】
在管理实践中,常用的激励方式有___
A. 工作激励
B. 成果激励
C. 沟通激励
D. 批评激励
E. 培训教育激励
【多选题】
根据需要层次论,下列属于自我实现需要范畴的有___
A. 友谊、爱情的需要
B. 内部尊重和外部尊重的需要
C. 成长与发展的需要
D. 发挥自身潜能的需要
E. 实现理想的需要
【单选题】
沟通的终点是___
A. 信宿
B. 信源
C. 信道
D. 信息
【单选题】
息失真愈严重、核实愈困难的是___
A. 口头沟通
B. 书面沟通
C. 非语言沟通
D. 电子媒介沟通
【单选题】
在冲突处理的办法中,当事件十分重大,双方不可能妥协时的冲突处理办法是___
A. 强制
B. 协作
C. 回避
D. 合作
【单选题】
按照组织系统,沟通可以分为___
A. 语言沟通和非语言沟通
B. 横向沟通和纵向沟通
C. 正式沟通和非正式沟通
D. 单向沟通和双向沟通
【单选题】
使信息持久,可查询的沟通方式是___
A. 书面沟通
B. 情感沟通
C. 口头沟通
D. 体态沟通
【单选题】
认为沖突对组织无益、有害的观点是沖突的___
A. 传统观点
B. 现代观点
C. 人际关系观点
D. 相互作用观点
【单选题】
某公司中,甲部门的经理与乙部门的基层员工在工作场合的沟通属于___
A. 上行沟通
B. 下行沟通
C. 横向交叉沟通
D. 非正式沟通
【单选题】
需要反馈的信息传递的沟通是___
A. 单向沟通
B. 上行沟通
C. 非正式沟通
D. 双向沟通
【单选题】
在下面的信息传递方式中,属于书面沟通的是___
A. 交谈、讲座、讨论会、电话
B. 报告、信件、文件、书面合同
C. 书面合同、交谈、报告、信件
D. 报告、讲座、电话、文件
【单选题】
把沟通分为单项沟通和双向沟通,这种划分标准是___
A. 按行为主体划分
B. 按功能划分
C. 按组织系统划分
D. 按是否反馈划分
【单选题】
构成组织沟通最基本内容的是___
A. 上行沟通
B. 下行沟通
C. 个体间沟通
D. 团队沟通
【单选题】
按照功能划分,沟通可以分为___
A. 单向沟通和双向沟通
B. 正式沟通和非正式沟通
C. 个体间沟通和群体间沟通
D. 工具式沟通和感情式沟通
【单选题】
信息传递链属于影响有效沟通障碍因素中的___
A. 个人因素
B. 人际因素
C. 结构因素
D. 技术因素
【单选题】
按照组织系统划分的沟通类别是___
A. 工具式沟通和感情式沟通
B. 个体间沟通和群体间沟通
C. 正式沟通和非正式沟通
D. 上行沟通和下行沟通
【单选题】
下列不属于影响有效沟通障碍人际因素的是___
A. 双方的互相信任
B. 信息来源的可靠度
C. 地位差别
D. 发送者与接收者之间的相似程度
【单选题】
在影响有效沟通障碍的因素中,语言、非语言暗示、媒介的有效性和信息过量属于___
A. 个人因素
B. 人际因素
C. 结构因素
D. 技术因素
【多选题】
在沟通的类别划分中,按照沟通的方向为依据可以把沟通划分为___
A. 双向沟通
B. 上行沟通
C. 单向沟通
D. 下行沟通
E. 平行沟通
【多选题】
按照所借助的中介或手段划分,沟通可以分为___
A. 口头沟通
B. 书面沟通
C. 体态语言沟通
D. 语调沟通
E. 电子媒介沟通
【多选题】
电子媒介沟通包括___
A. 传真
B. 闭路电视
C. 电子邮件
D. 计算机网络
【多选题】
影响有效沟通的障碍性因素有___
A. 个人因素
B. 人际因素
C. 结构因素
D. 技木因素
E. 制度因素
【多选题】
按照方向,沟通可分为___
A. 正式沟通
B. 非正式沟通
C. 上行沟通
D. 下行沟通
E. 平行沟通
【多选题】
冲突通常的处理办法有___
A. 回避
B. 迁就
C. 强制
D. 妥协
E. 合作
【多选题】
在管理实践中,影响沟通效果的结构性因素包括___
A. 地位差别
B. 思想信仰
C. 信息传递链
D. 团体规模
E. 空间约束
【多选题】
管理学意义上的沟通是一个比较复杂的过程,这个过程一般包括以下几个因素___
A. 噪音
B. 信息的接受者
C. 沟通渠道
D. 编码和译码
E. 信息的发送者
【多选题】
导致沟通障碍的结构因素包括___
A. 地位差别
B. 信息传递链
C. 团体规模
D. 空间约束
E. 媒介的有效性
【多选题】
导致组织内冲突的原因大致包括___
A. 沟通差异
B. 结构差异
C. 个体差异
D. 管理差异
E. 地域差异
【多选题】
管理冲突通常的处理办法包括___
A. 回避
B. 迁就
C. 强制
D. 妥协
E. 合作
【单选题】
作业中断(A),作业人员再次进入有限空间作业前,应当重新通风,检测合格方可进入。
A. 30分钟
B. 20分钟
C. 15分钟
D. 1小时
【单选题】
毛泽东思想形成的时代背景是___
A. “三民主义”运动风起云涌
B. 反帝反封建斗争势不可挡
C. 共产主义运动席卷全球
D. 帝国主义战争和无产阶级革命
【单选题】
俄国十月革命以后,中国的资产阶级民主主义革命幵始从属于___
A. 旧民主主义革命的范畴
B. 世界资产阶级民主革命的一部分
C. 社会主义革命范畴
D. 世界无产阶级社会主义革命的一部分
【单选题】
毛泽东思想形成和发展的实践基础是___
A. 中国共产党领导的工人运动
B. 中国共产党领导的农民运动
C. 中国共产党领导的革命和建设的实践
D. 中国共产党领导的学生运动