专责监护人临时离开时，应通知( )停止工作或离开工作现场，待专责监护人回来后方可恢复工作。_答案

【单选题】

专责监护人临时离开时，应通知( )停止工作或离开工作现场，待专责监护人回来后方可恢复工作。

A. 工作班成员

B. 作业人员

C. 小组负责人

D. 被监护人员

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相关试题

【单选题】

专责监护人需长时间离开工作现场时，应由( )变更专责监护人，履行变更手续，并告知全体被监护人员。

A. 工作票签发人

B. 工作许可人

C. 工作负责人

D. 工作票签发人与工作负责人

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【单选题】

工作期间，工作负责人若需暂时离开工作现场，应指定能胜任的人员临时代替，离开前应将工作现场交待清楚，并告知( )。

A. 被监护人员

B. 部分工作班成员

C. 全体工作班成员

D. 专责监护人

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【单选题】

工作班成员的变更，应经( )的同意，并在工作票上做好变更记录。

A. 工作票签发人

B. 工作许可人

C. 工作负责人

D. 工作票签发人与工作许可人

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【单选题】

使用同一张工作票依次在( )转移工作时，若工作票所列的安全措施在开工前一次做完，则在工作地点转移时不需要再分别办理许可手续。

A. 同一工作地点

B. 不同工作地点

C. 邻近工作地点

D. 同一平面

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【单选题】

一条配电线路分区段工作，若填用一张工作票，经( )同意，在线路检修状态下，由工作班自行装设的接地线等安全措施可分段执行。

A. 工作票签发人

B. 工作许可人

C. 工作负责人

D. 专责监护人

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【单选题】

接地线拆除后，( )不得再登杆工作或在设备上工作。

A. 工作班成员

B. 任何人

C. 运行人员

D. 作业人员

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【单选题】

工作完工后，应清扫整理现场，工作负责人(包括小组负责人)应检查( )的状况。

A. 停电地段

B. 检修地段

C. 工作地段

D. 杆塔上

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【单选题】

工作地段所有由工作班自行装设的接地线拆除后，工作负责人应及时向相关工作许可人(含配合停电线路、设备许可人)报告( )。

A. 工作票结束

B. 工作票终结

C. 工作结束

D. 工作终结

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【单选题】

( )报告应简明扼要，并包括下列内容：工作负责人姓名，某线路(设备)上某处(说明起止杆塔号、分支线名称、位置称号、设备双重名称等)工作已经完工等。

A. 工作间断

B. 工作许可

C. 工作终结

D. 工作转移

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【单选题】

工作许可人在接到所有工作负责人(包括用户)的终结报告，并确认所有工作已完毕，所有( )已撤离，所有接地线已拆除，与记录簿核对无误并做好记录后，方可下令拆除各侧安全措施。

A. 工作许可人

B. 小组负责人

C. 工作票签发人

D. 工作人员

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【单选题】

( )在接到所有工作负责人(包括用户)的终结报告，并确认所有工作已完毕，所有工作人员已撤离，所有接地线已拆除，与记录簿核对无误并做好记录后，方可下令拆除各侧安全措施。

A. 值班调控人员

B. 工作票签发人

C. 工作许可人

D. 变电站值班负责人

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【单选题】

作业人员工作中正常活动范围与10kV高压线路、设备带电部分的安全距离为( )m.

A. 0.35

B. 0.6

C. 0.7

D. 1.0

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【单选题】

任何运行中星形接线设备的中性点，应视为( )设备。

A. 大电流接地

B. 不带电

C. 带电

D. 停电

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【单选题】

停电线路、设备的断开点，应有能够反映线路、设备运行状态的电气和机械等指示。无明显断开点也无电气、机械等指示时，应断开( )。

A. 同级电源

B. 下一级电源

C. 上一级电源

D. 断路器（开关）

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【单选题】

对难以做到与电源完全断开的检修线路、设备，可( )其与电源之间的电气连接。

A. 断开

B. 拆除

C. 隔离

D. 拉开

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【单选题】

高压开关柜前后间隔没有可靠隔离的，工作时应( )。

A. 同时停电

B. 加强监护

C. 装设围栏

D. 加装绝缘挡板

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【单选题】

电气设备( )在母线或引线上的，设备检修时应将母线或引线停电。

A. 直接连接

B. 间接连接

C. 可靠连接

D. 连接

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【单选题】

室外低压配电线路和设备验电宜使用( )。

A. 绝缘棒

B. 工频高压发生器

C. 声光验电器

D. 高压验电棒

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【单选题】

高压验电前，验电器应先在有电设备上试验，确证验电器良好；无法在有电设备上试验时，可用( )高压发生器等确证验电器良好。

A. 工频

B. 高频

C. 中频

D. 低频

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【单选题】

雨雪天气室外设备宜采用间接验电；若直接验电，应使用( )，并戴绝缘手套。

A. 声光验电器

B. 高压声光验电器

C. 雨雪型验电器

D. 高压验电棒

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【单选题】

禁止作业人员越过( )的线路对上层线路、远侧进行验电。

A. 未停电

B. 未经验电、接地

C. 未经验电

D. 未停电、接地

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【单选题】

当验明确已无电压后，应立即将检修的高压配电线路和设备接地并( )短路。

A. 单相

B. 两项

C. 三相

D. 中相和边相

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【单选题】

配合停电的交叉跨越或邻近线路，在交叉跨越或邻近线路处附近应装设( )接地线。

A. 一组

B. 两组

C. 相应

D. 三组

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【单选题】

禁止作业人员擅自变更工作票中指定的接地线位置，若需变更，应由工作负责人征得( )同意，并在工作票上注明变更情况。

A. 工作许可人或专责监护

B. 工作许可人或小组负责人

C. 工作票签发人或专责监护人

D. 工作票签发人或工作许可人

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【单选题】

装设、拆除接地线均应使用( )并戴绝缘手套，人体不得碰触接地线或未接地的导线。

A. 绝缘绳

B. 专用的绝缘绳

C. 绝缘棒

D. 软铜线

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【单选题】

装设接地线应( )，拆除接地线的顺序与此相反。

A. 先接母线侧、后接负荷侧

B. 先接负荷侧、后接母线侧

C. 先接导体端、后接接地端

D. 先接接地端、后接导体端

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【单选题】

电缆及电容器接地前应逐相充分放电，星形接线电容器的中性点应接地，串联电容器及与整组电容器脱离的电容器应( )。

A. 全部接地

B. 单只接地

C. 充分放电

D. 逐个充分放电

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【单选题】

电缆及电容器接地前应( )充分放电。

A. 逐相

B. 保证一点

C. 单相

D. 三相

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【单选题】

( )及电容器接地前应逐相充分放电。

A. 避雷器

B. 电缆

C. 导线

D. 变压器

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【单选题】

接地线截面积应满足装设地点短路电流的要求，且高压接地线的截面积不得小于( )。

A. 16mm2

B. 25mm2

C. 36mm2

D. 20mm2

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【单选题】

成套接地线应由有( )的多股软铜线和专用线夹组成。

A. 绝缘护套

B. 护套

C. 透明护套

D. 橡胶护套

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【单选题】

低压接地线和个人保安线的截面积不得小于( )mm2。

A. 12

B. 16

C. 25

D. 36

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【单选题】

接地线应使用专用的线夹固定在导体上，禁止用( )的方法接地或短路。

A. 压接

B. 缠绕

C. 固定

D. 熔接

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【单选题】

杆塔无接地引下线时，可采用截面积大于190mm2(如φ16mm圆钢)、地下深度大于( )的临时接地体。

A. 0.6

B. 0.8

C. 1.0

D. 1.2

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【单选题】

若由于设备原因，接地刀闸与检修设备之间连有断路器(开关)，在接地刀闸和断路器(开关)合上后，应有保证断路器(开关)不会( )的措施。

A. 拉闸

B. 损坏

C. 分闸

D. 合闸

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【单选题】

低压配电设备、低压电缆、集束导线停电检修，无法装设接地线时，应采取( )或其他可靠隔离措施。

A. 停电

B. 悬挂标示牌

C. 绝缘遮蔽

D. 装设遮栏

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【单选题】

在工作地点或检修的配电设备上悬挂( )标示牌；

A. “在此工作！”

B. “从此进出！”

C. “禁止合闸，有人工作！”

D. “止步，高压危险！”

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【单选题】

工作地点有可能误登、误碰的邻近带电设备，应根据设备运行环境悬挂( )等标示牌。

A. “从此上下！”

B. “在此工作！”

C. “止步，高压危险！”

D. “当心触电！”

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【单选题】

由于设备原因，( )与检修设备之间连有断路器(开关)，在接地刀闸和断路器(开关)合上后，在断路器(开关)的操作处或机构箱门锁把手上，应悬挂“禁止分闸！”标示牌。

A. 停电设备

B. 隔离开关

C. 接地刀闸

D. 非检修设备

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【单选题】

高压开关柜内手车开关拉出后，隔离带电部位的挡板应可靠封闭，禁止开启，并设置( )标示牌。

A. “止步，高压危险！”

B. “禁止合闸，有人工作！”

C. “禁止合闸，线路有人工作！”

D. “当心触电！”

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推荐试题

【多选题】

战后发达资本主义国家实行的重大体制改革和政策调整包括 ___

A. 建立社会保障制度

B. 实行部分国有化

C. 实行职工持股

D. 推行企业民主，实现劳资合作

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【多选题】

以下说法中正确地说明了社会福利制度的是 ___

A. 社会福利制度是一种国民收入再分配

B. 杜会福利制度的推行是资本主义生产关系自我调整的表现

C. 社会福利制度是一种渐进的方式实行社会主义

D. 社会福利计划力图纠正市场初次分配中的不公平，具有一定的社会进步意义

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【多选题】

第二次世界大战后，西方国家跨国公司迅速发展是由于 ___

A. 生产力发展的需要

B. 国内外市场竞争的需要

C. 资本输出的需要

D. 争夺国际垄断地位的需要

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【多选题】

资本主义无法根除的主要矛盾是 ___

A. 垄断资本与中小资本的矛盾

B. 社会化生产与资本主义私人占有的矛盾

C. 无产阶级与资产阶级的矛盾

D. 生产和消费的矛盾

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【多选题】

经济全球化对世界经济产生的影响主要表现在 ___

A. 促进国际贸易、就业和投资的增长

B. 缩小了各国之间的贫富差距

C. 削弱了国家经济主权，增加了世界各国经济运行的风险

D. 形成了世界统一市场

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【多选题】

理性认识向实践飞跃的意义在于 ___

A. 理论接受实践的检验

B. 理论可以改变事物发展的总趋势

C. 理论可以指导实践

D. 理论在实践的发展中得到发展

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【多选题】

要正确实现从理性认识到实践的飞跃，必须做到 ___

A. 运用科学的思维方法对感性材料进行加工和创造

B. 把关于事物的认识与主体的需要结合起来，确定行动的目的和计划

C. 要从实际出发，坚持一般理论与具体实际相结合

D. 要使理论为群众所掌握，化为群众的自觉行动

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【多选题】

人们对一个复杂事物的认识，往往不是一次完成的，而是需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成。这是因为 ___

A. 人们的认识受到客观事物发展过程的限制

B. 人们的认识受到一定社会历史条件的限制

C. 人们的认识受到科学技术水平和认识工具的限制

D. 人们一次性的认识往往是错误的认识

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【多选题】

人类对自然界的认识是一个长期的探索过程，在这个过程中，对自然界认识的深度和广度主要是与 ___

A. 社会实践水平相联系

B. 地理环境相联系

C. 科学技术水平相联系

D. 人口因素相联系

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【多选题】

一个正确的思想，往往需要经历由实践到认识、认识到实践的多次反复才能形成，这是因为 ___

A. 认识主体存在着自身的局限性

B. 事物的本质的暴露是一个过程

C. 人的认识受社会历史条件的限制

D. 认识是一个过程

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【多选题】

科学家对1994年夏发生的彗星撞击木星的天文现象进行了准确的预报和大量的观察研究，这一事实表明 ___

A. 世界是可以认识的

B. 人类已能预测一切自然现象

C. 人类对宇宙的认识正在不断深化

D. 人类对宇宙的认识是无止境的

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【多选题】

辨别一种认识是不是真理，就看 ___

A. 它是否有用

B. 它是否被公认

C. 它是否反映了事物的本质及其规律

D. 它是否经得起实践的检验

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【多选题】

真理的最根本特征在于 ___

A. 对客观事物的本质和规律的正确揭示

B. 思想与客观事物的本质和规律的一致性

C. 能满足人的需要因而对人有用

D. 能够被大多数人所接受

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【多选题】

真理具有客观性，真理的客观性是指 ___

A. 真理是不依赖于意识的客观存在

B. 真理是不以人的意志为转移的客观规律

C. 真理中包含着不依赖于人的客观内容

D. 真理的检验标准是客观的社会实践

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【多选题】

“是亦彼也，彼亦是也，彼亦一是非，此亦一是非“的观点是 ___

A. 相对主义真理观

B. 绝对主义真理观

C. 唯心主义真理观

D. 辩证唯物主义真理观

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【多选题】

真理具有相对性，真理的相对性是指 ___

A. 真理中都包含着错误成分，需要修正

B. 真理是对事物某些方面的正确反映，需要扩展

C. 真理是抽象的，需要与实践相结合

D. 真理是对事物一定程度近似正确的反映，需要深化

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【多选题】

列宁指出：“没有抽象的真理，真理都是具体的”。这句话的含义是 ___

A. 真理是具体的生动的形象

B. 真理的形成不需要进行抽象的概括

C. 真理不是抽象不变的公式

D. 真理有其适用的范围和条件

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【多选题】

关于真理的标准，下列说法属于唯心主义观点的有 ___

A. 多数人认为正确的就是真理

B. 有权人认为正确的就是真理

C. 能够满足人们需要的就是真理

D. 符合已被公认理论的就是真理

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【多选题】

下列说法中符合辩证唯物主义真理观的有 ___

A. 真理具有主观性，因而称之为“主观真理”

B. 真理具有客观性，因而称之为“客观真理”

C. 真理具有绝对性，因而称之为“绝对真理”

D. 真理具有相对性，因而称之为“相对真理”

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【多选题】

绝对真理和相对真理是辩证的统一，表现在 ___

A. 相对真理中包含着绝对真理的颗粒

B. 无数相对真理的总和构成绝对真理

C. 相对真理是向绝对真理转化的

D. 真理是一个由相对真理走向绝对真理的过程

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【多选题】

认识世界和改造世界是辩证的统一，表现在 ___

A. 认识的任务归根到底在于解释世界

B. 认识的任务不仅在于解释世界，更重要的在于改造世界

C. 要有效地改造世界，必须正确地认识世界

D. 认识和改造客观世界的过程也是认识和改造主观世界的过程

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【多选题】

尽管历史上罗马教廷把哥白尼的“日心说”当作“异端邪说”加以打击，但这既不能改变地球绕太阳运转的规律，也不能阻止人们接受“日心说”。这一事实说明 ___

A. 客观规律不以人的意志为转移

B. 人在客观规律面前无能为力

C. 规律是客观的

D. 真理中包含着不依赖于人的客观内容

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【多选题】

任何真理都是 ___

A. 客观内容和主观形式的统一

B. 绝对性和相对性的统一

C. 一元与多元的统一

D. 正确和错误的统一

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【多选题】

辩证唯物主义认识论认为 ___

A. 认识是对客观世界的反映

B. 世界是可以认识的

C. 认识的基础是实践

D. 认识是曲折反复的过程

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【多选题】

一切从实际出发的基本含义是 ___

A. 从发展变化着的客观实际出发

B. 从特定的历史条件出发

C. 从客观事物存在和发展的规律出发

D. 从个人的愿望和要求出发

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【多选题】

一切从实际出发就是要做到 ___

A. 实事求是

B. 理论联系实际

C. 从联系中把握事实

D. 从各种零散的现象出发

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【多选题】

马克思主义“是任何坚定不移和始终一贯的革命策略的基本条件；为了找到这种策略，需要的只是把这一理论应用于本国的经济条件和政治条件”。这一论断的含义是 ___

A. 马克思主义不是教义，而是行动的指南

B. 马克思主义必须和各国的具体实践相结合

C. 必须从实际出发，理论联系实际

D. 马克思主义的原理是对现存的历史活动的真实关系的一般表述

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【多选题】

对待马克思主义，必须 ___

A. 解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实

B. 坚持实践创新和理论创新

C. 把马克思主义作为进一步研究的出发点和供这种研究的方法，而不是教义

D. 把马克思主义作为永恒真理，只能坚持不能发展

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【多选题】

全面贯彻辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线，必须 ___

A. 把马克思主义作为永恒真理

B. 坚持一切从实际出发

C. 在实践中坚持真理和发展真理

D. 正确认识世界和改造世界

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【多选题】

辩证唯物主义认为，认识是 ___

A. 主体对各种认识要素的建构

B. 主体对客体的能动的反映

C. 主体对客体信息的选择

D. 主体对客体信息的加工

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【多选题】

认识主体的属性有 ___

A. 生物性

B. 意识性

C. 社会性

D. 实践性

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【多选题】

“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质的力量来摧毁，理论一经群众掌握，也会变成物质力量。”这一论断的哲学思想是 ___

A. 理论对实践具有指导作用

B. 理论不能代替实践

C. 理论本身就是物质的力量

D. 理论的作用可以通过实践表现出来

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【多选题】

孙中山先生指出，认识过程是“以行而求知，困知以进行”、“行其所不知以致其所知”、“因其已知而更进于行”。这表明 ___

A. 知行相互促进

B. 行先知后

C. 知行不可分割

D. 知行合一

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【多选题】

下列属于中国传统哲学中唯心主义知行观的有 ___

A. 生而知之（孔子）

B. 不虑而知（孟子）

C. 不行而知（老子）

D. 不登高山，不知天之高也，不临深溪，不知地之厚也（荀子）

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【多选题】

马克思主义认为，认识的辩证过程是 ___

A. 从间接经验到直接经验的转化

B. 从抽象到具体再到抽象的上升运动

C. 实践——认识——实践的无限循环往复

D. 从相对真理到绝对真理的发展

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【多选题】

感觉是认识起点的观点 ___

A. 可以是可知论的观点，也可以是不可知论的观点

B. 可以是反映论的观点，也可以是先验论的观点

C. 可以是唯物主义的观点，也可以是唯心主义的观点

D. 可以是辩证唯物主义的观点，也可以是机械唯物主义的观点

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【多选题】

下列选项中，正确表述感性认识和理性认识关系的有 ___

A. 理性认识依赖于感性认识

B. 感性认识有待于发展到理性认识

C. 理性认识比感性认识真实可靠

D. 感性认识和理性认识相互渗透

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【多选题】

下列选项中属于感性认识和理性认识区别的有 ___

A. 感性认识反映事物的外部联系，理性认识反映事物的内部联系

B. 感性认识反映事物的各个片面，理性认识反映事物的整体

C. 感性认识包含着错误认识成分，理性认识是正确的认识

D. 感性认识具有直接性和形象性，理性认识具有间接性和抽象性

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【多选题】

“单凭观察所得的经验，是决不能充分证明必然性的。这是如此正确，以至于不能从太阳总是在早晨升起来判断它明天会再升起。”恩格斯这段话的含义是 ___

A. 感性认识有待于上升为理性认识

B. 感性认识具有局限性

C. 事物的必然性与感性、经验性毫无关系

D. 归纳方法不是万能的

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【多选题】

“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西，才能更深刻地感觉它”，这一观点说明 ___

A. 感性认识对于认识事物的本质没有任何帮助

B. 感性认识具有局限性，有待于上升为理性认识

C. 感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段

D. 感性认识和理性认识是相互依存和渗透的

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