【单选题】
人体通过的电流值与通电时间的乘积,对人身的安全是一个界限,国际电工委员会规定交流【】mA以下为安全值。___
A. 10
B. 20
C. 30
D. 40
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答案
C
解析
暂无解析
相关试题
【单选题】
用户用电设备容量在【】千瓦及以下或需用变压器容量在50千伏安及以下者,可采用低压三相四线制供电,特殊情况也可采用高压供电。___
A. 50
B. 60
C. 80
D. 100
【单选题】
双处或三处开关控制单灯。可采用两只双控开关,分装在不同位置,常应用在楼梯或走廊照明,在楼上楼下或走廊两端均可独立控制一盏灯。若需三处控制同一盏灯时,可装两只双控开关和【】以达到目的。___
A. 一只双控开关
B. 一只多控开关
C. 二只单控开关
D. 二只双控开关
【多选题】
在测量电气设备绝缘电阻时,影响绝缘电阻的因素主要有。___
A. 被测设备环境温度相对增大时,绝缘电阻降低
B. 被测设备表面脏污会使其绝缘电阻显著下降
C. 被测设备停电后,放电的残余电荷或试验后放电的残余电荷,造成试验或再次试验的绝缘偏大或偏小
D. 电容耦合,带电设备将使被测的设备带上一定的感应电压,将影响其绝缘电阻测量值
【多选题】
为防止电缆试验过程中发生触电伤害,在变更接线时下列哪些做法是正确的。___
A. 必须断开试验电源
B. 被试电缆逐相多次放电
C. 将升压设备的高压部分短路
D. 将升压设备的高压部分接地
【多选题】
剩余电流动作保护器安装后应进行的试验有。___
A. 试验按钮试验3次,均应正确动作
B. 带负荷分合交流接触器或开关3次,不应误动作
C. 每相分别用3kΩ试验电阻接地试跳,应可靠动作
D. 每相分别用5kΩ试验电阻接地试跳,应可靠动作
【多选题】
使用吊车位移正杆的正确步骤是。___
A. 用吊车将杆子固定,吊点绳位置一般在距杆跟2-3m处
B. 摘除杆上固定的导线,使其脱离杆塔,然后登杆人员下杆
C. 在需要位移一侧靠杆根处垂直挖下,直到杆子埋深的深度
D. 使用吊车将杆子移到正确位置,校正垂直,然后将杆根土方回填夯实,恢复并固定导线,位移工作即告结束
【多选题】
配电线路单横担安装的要求。___
A. 直线杆横担应装于受电侧
B. 分支杆、90°转角杆及终端杆横担应装于拉线侧
C. 横担安装应平整,横担端部上下歪斜和左右扭斜不应大于20mm
D. 直线杆横担应装与供电侧
【多选题】
进行电能表安装时的要求有。___
A. 电能表必须牢固地安装在可靠及干燥的墙板上,其周围环境应干净、明亮,便于装拆、维修
B. 电能表安装的场所必须是干燥、无震动、无腐蚀性气体
C. 电能表的进线、出线,应使用铜芯绝缘线,芯线截面要根据负荷而定,但不得小于1.5mm2,中间不应有接头,接线要牢,裸露的线头部分不可露出接线盒,自总熔断器盒至电能表之间敷设的导线长度不宜超过20m,在进入电能表时,一般以“左进右出”原则接线
D. 电能表接线必须正确,如果电能表是经过电流互感器接入电路中,电能表和互感器要尽量靠近些,还要特别注意极性和相序
【多选题】
造成电动机缺相运行的原因有,以及触点、接线端接触不良或因氧化锈蚀而接触电阻过大。___
A. 电源电压缺相
B. 电动机主电路熔断器熔断一相
C. 电动机定子绕组一相断线
D. 开关和起动控制设备等接线不良
【多选题】
负载与电源连接的原则:一是保证负载得到额定电压,二是尽量使三相负载对称分布。无论是三相交流电源还是三相负载都有星形(Y)和三角形(△)两种连接方式。因此,三相电路可能实现的连接方式共有种连接。___
A. Y-Y
B. Y-△
C. △-Y
D. △-△
【多选题】
使用手提式干粉灭火器时,先打开喷嘴盖,拔出保险销,提起灭火器,然后一只手握住喷粉管,把喷嘴对准火焰根部,一只手按下压把,,注意不要使火焰窜回,以防复燃。___
A. 由远到近
B. 由近到远
C. 左右横扫
D. 迅速推进
【多选题】
对于高压用户,供电企业审核的用户受电工程设计文件和有关资料一般包括。___
A. 受电工程设计及说明书
B. 自备电源及接线方式
C. 用电功率因数计算及无功补偿方式
D. 负荷组成、性质及保安负荷
【多选题】
扑救旋转电机的火灾时,应注意。___
A. 先断开电源
B. 扑救旋转电机的火灾时,为防止轴承变形,可使用喷雾水流均匀冷却,不得用大水流直接冲射
C. 另外可用二氧化碳、1211、干粉灭火器扑救
D. 严禁用黄砂扑救,以防进入设备内部损坏机芯
推荐试题
【单选题】
马克思主义认为:“权利决不能超出社会的经济结构以及由经济结构制约的社会的文化发展””,这说明___
A. 权利的产生、发展和实现,都必须以一定的社会经济条件为基础
B. 权利是天赋的,是人与生俱来的自然权利观
C. 权利的内容和保障均由法律规定的法律权利观
D. 权利是由人与人之间的社会关系而产生的,个人权利要在社会利益得到保障的前提下才能存在和实现的社会权利观
【单选题】
___是马克思主义权利观与其他权利观的根本区别。
A. 强调自然界固有的规则对权利的制约和决定作用
B. 强调上帝对权利的制约和决定作用
C. 强调社会的物质生活条件对权利的制约和决定作用
D. 强调绝对精神对权利的制约和决定作用
【单选题】
___是指反映一定的社会物质生活条件所制约的社会责任,是保障法律所规定的义务人应该按照权利人要求从事一定行为或不行为以满足权利人利益的法律手段。
A. 法律义务
B. 法律权利
C. 道德权利
D. 道德义务
【单选题】
___是指公民要求国家根据社会经济的发展状况,积极采取措施干预社会经济生活,加强社会建设,提供社会服务,以促进公民的自由和幸福,保障公民过上健康而有尊严的生活的权利。
A. 政治权利
B. 财产权利
C. 社会经济权利
D. 文化权利
【单选题】
站在新时代的起点,我们比历史上任何时期都更接近___的目标,比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。
A. 实现共产主义
B. 全面建成社会主义现代化强国
C. 中华民族伟大复兴
D. 全面建成小康社会
【单选题】
在实现___的伟大征程中,青年不懈追求的梦想始终与振兴中华的责任担当紧密相连。
A. 国家现代化目标
B. 全面建成社会主义现代化强国
C. 民族复兴梦想
D. 全面建成小康社会
【单选题】
___是全国各族人民的共同理想,中国特色社会主义是党带领人民历经千辛万苦找到的实现这个理想的正确道路。
A. 实现共同富裕
B. 中国梦
C. 中华民族伟大复兴
D. 全面建成社会主义现代化强国
【单选题】
从全面建成小康社会到基本实现现代化,再到___,是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。
A. 全面建成社会主义现代化强国
B. 全面建成小康社会
C. 实现中华民族伟大复兴
D. 实现中国梦
【单选题】
大学生应把___作为首要任务,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。
A. 实践
B. 学习
C. 创新
D. 提升能力
【单选题】
___是指人们通过学习法律知识、理解法律本质、运用法治思维、依法维护权利与依法履行义务的素质、修养和能力。
A. 法治素养
B. 思想道德素质
C. 文化素养
D. 道德修养