大肠杆菌的T偶数噬菌体的对称体制是___。_答案

【单选题】

大肠杆菌的T偶数噬菌体的对称体制是___。

A. 螺旋对称

B. 二十面体对称

C. 复合对称

D. 球形对称

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相关试题

【单选题】

大量病毒聚集并使宿主发生病变而形成能观察和识别的特殊群体，如：噬菌体在菌苔上形成___。

A. 包涵体

B. 噬菌斑

C. 空斑

D. 枯斑

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【单选题】

大量病毒聚集并使宿主发生病变而形成能观察和识别的特殊群体，如：动植物细胞中形成___。

A. 包涵体

B. 噬菌斑

C. 空斑

D. 枯斑

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【单选题】

大量病毒聚集并使宿主发生病变而形成能观察和识别的特殊群体，如：动物病毒在宿主单层细胞培养物上形成___。

A. 包涵体

B. 噬菌斑

C. 空斑

D. 枯斑

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【单选题】

T偶数噬菌体共有3种，分别是___。

A. T2，T4，T6

B. T2，T4，T8

C. T2，T6，T8

D. T4，T6，T8

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【单选题】

T4噬菌体尾部具有专一吸附在敏感宿主细胞表面相应受体上的是___。

A. 尾鞘

B. 微管

C. 基板

D. 尾丝

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【单选题】

烈性噬菌体进行核酸的复制和蛋白质的生物合成是在哪个时期进行的___。

A. 吸附期

B. 侵入期

C. 增殖期

D. 释放期

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【单选题】

噬菌体效价测定的鉴定指标是___。

A. 噬菌斑

B. 细菌浓度

C. 噬菌体浓度

D. 细菌死亡率

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【单选题】

温和噬菌体的存在形式有___。

A. 游离态

B. 整合态

C. 营养态

D. 以上A、B、C都是

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【单选题】

温和噬菌体哪种状态是指其脱离宿主和基因组而处于积极复制、合成和装配的状态___。

A. 游离态

B. 整合态

C. 营养态

D. 以上A、B、C都不是

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【单选题】

植物病毒增殖过程与噬菌体的不同之处在哪个阶段___。

A. 吸附

B. 侵入

C. 增殖

D. 释放

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【单选题】

人类传染病约有___是由病毒引起的。

A. 10-20%

B. 20-40%

C. 50-60%

D. 60%-70%

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【单选题】

不是微量元素作为营养物质的主要功能___

A. 酶的组成成分

B. 酶的促进剂

C. 提供能量

D. 促进固氮作用

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【单选题】

关于水活度aw，以下说法正确的是___

A. 溶液中溶质越多，aw越大

B. aw过低时，微生物的生长加快

C. 配置培养基时，无需考虑aw

D. 纯水的aw为1.00

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【单选题】

大肠杆菌的营养类型是___

A. 光能无机自养

B. 光能有机异养

C. 化能无机自养

D. 化能有机异养

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【单选题】

化能无机自养微生物用___为电子供体。

A. CO2

B. H2

C. O2

D. H2O

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【单选题】

化能有机异养型微生物的能源来自___

A. 有机物

B. 光能

C. 无机物

D. 以上均不是

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【单选题】

化能无机自养型的电子供体不包括___

A. H2

B. Fe

C. NH3

D. H2O

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【单选题】

用来分离产胞外蛋白酶菌株的酪素培养基是一种___。

A. 基础培养基

B. 加富培养基

C. 选择培养基

D. 鉴别培养基

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【单选题】

经过诱变的的营养缺陷型菌株不能在下列哪种培养基上生长___

A. 基本培养基

B. 完全培养基

C. 补充培养基

D. 加富培养基

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【单选题】

湿热灭菌比干热灭菌效果好，时间短的原因是___

A. 湿热灭菌有潜热

B. 湿热灭菌穿透力强

C. 水分子破坏蛋白质的能力更强

D. 以上均是

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【单选题】

配置培养基时，防止磷酸盐、碳酸盐与某些阳离子结合形成难溶性的复合物而产生沉淀，常用的方法是___

A. 加入少量的螯合剂

B. 分别进行灭菌再混合

C. 适当减少灭菌时间

D. 以上均是

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【单选题】

培养基的配置原则包括___

A. 培养基中营养物质的浓度

B. 培养基中各营养物质的浓度配比

C. 培养基中适当的pH

D. 以上均是

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【单选题】

被运输物质进入细胞前后物质结构发生变化的是___

A. 主动运输

B. 被动扩散

C. 促进扩散

D. 基团转位

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【单选题】

影响营养物质进入细胞的因素包括___

A. 营养物质本身的性质

B. 环境条件

C. 微生物细胞本身的透过屏障

D. 以上均是

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【单选题】

氨基酸不能通过以下哪种营养物质吸收方式___

A. 促进扩散

B. 被动扩散

C. 主动运输

D. 基团转移

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【单选题】

碳素营养物质的主要功能是___

A. 构成细胞物质

B. 提供能量

C. 组成细胞结构

D. 以上均是

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【单选题】

不能利用分子氮作为氮源的微生物是___

A. 放线菌

B. 藻类

C. 霉菌

D. 固氮菌

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【单选题】

大多数微生物的营养类型属于___

A. 光能自养型

B. 光能异样型

C. 化能自养型

D. 化能异养型

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【单选题】

微生物生长所需要的生长因子（生长因素）是___

A. 微量元素

B. 氨基酸和碱基

C. 维生素

D. B,C二者

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【单选题】

培养基中使用酵母膏主要为微生物提供___

A. 生长因素

B. C源

C. N源

D. 调节pH

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【单选题】

培养基中使用牛肉膏的作用是为微生物提供___

A. C源

B. N源

C. 生长因素

D. A,B,C都提供

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【单选题】

微生物细胞中，关于核酸的描述，以下说法错误的是___

A. 包括DNA和RNA

B. RNA主要以游离的形式存在

C. 细菌的核酸含量比霉菌高

D. 酵母细胞的核酸含量比霉菌高

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【单选题】

微生物细胞中，含量特别高的蛋白质是___

A. 球蛋白

B. 清蛋白

C. 核蛋白

D. 糖蛋白

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【单选题】

光能自养菌的能源和碳源分别是___

A. 光；CO2

B. 光；有机物

C. 无机物；CO2

D. 无机物；有机物

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【单选题】

化能自养菌的能源和碳源分别是___

A. 有机物；无机物

B. 有机物；有机物

C. 无机物；CO2

D. 有机物； CO2

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【单选题】

培养乳酸菌的培养基类型是___

A. 鉴别培养基

B. 补充培养基

C. 选择培养基

D. 基本培养基

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【单选题】

微生物细胞中碳水化合物主要的存在形式是___

A. 单糖

B. 多糖

C. 双糖

D. 以上均不是

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【单选题】

在营养物质运输中不需要载体参加的运输方式是___

A. 协助扩散

B. 主动运输

C. 促进扩散

D. 自由扩散

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【单选题】

微生物中的主要微量元素不包括___

A. 锌

B. 硒

C. 钙

D. 锰

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【单选题】

以下物质不能通过主动运输进入微生物细胞的是___

A. 氨基酸

B. 糖

C. 有机酸

D. 葡萄糖

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推荐试题

【判断题】

客运伤亡在线路区间内，司机立即报告车站，由值班站长视情况报120及公安。（）

A. 对

B. 错

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【判断题】

乘客及不可抗力伤亡事故：是指乘客在地铁范围内及运输过程中故意造成意外事故的发生，如伤害自己的身体或自杀行为等。（ )

A. 对

B. 错

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【判断题】

《安全生产责任制》所称“四不放过”是指在组织对事故的调查分析的过程中，按“事故原因分析不清不放过，事故责任者和群众没有受到教育不放过，没有制定出防范措施不放过，事故责任者没有受到处理不放过”的原则处理。（）

A. 对

B. 错

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【判断题】

员工必须正确使用劳动防护用品并妥善保管，严禁故意损坏劳动防护用品或挪作它用。（）

A. 对

B. 错

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【判断题】

员工在作业过程中，必须按照安全生产规章制度和劳动防护用品使用规则，正确佩戴和使用劳动防护用品；未按规定佩戴和使用劳动防护用品的，不得上岗作业。（）

A. 对

B. 错

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【判断题】

动火作业是指因工作、施工需要使用电焊、气焊（割）、砂轮、电钻等操作时，可产生火焰、火花及炽热表面的临时性作业。（）

A. 对

B. 错

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【判断题】

车站公共区域内封条有效期半个月，其余场所封条有效期一个月，封条到期后必须开封检查箱内设施，确认完好后重新贴上封条。（）

A. 对

B. 错

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【判断题】

转岗、晋级、返岗（离岗一年以上）人员仅须参加班组（车站）级安全教育培训。（）

A. 对

B. 错

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【判断题】

对于新进员工，岗前接受三级安全教育的时间不得少于12学时。（）

A. 对

B. 错

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【判断题】

员工离岗半年以上不足一年，重新上岗时，应重新接受第二、三级安全教育；员工离岗一年及以上，重新上岗时，应重新接受以一、二、三级安全教育。（）

A. 对

B. 错

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【判断题】

运营分公司安全检查包括日常安全检查、月/年安全检查、重大节假日节前安全检查、专项安全检查等四类。（）

A. 对

B. 错

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【判断题】

安全生产事故隐患按可能导致事故的后果及隐患整改的难易程度，事故隐患分为一般事故隐患和较大事故隐患。（）

A. 对

B. 错

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【判断题】

新员工、新岗、新职人员必须参加三级安全教育及其他规定的安全教育和培训，经考试合格后，方准上岗作业。特种作业人员必须持有效的特种作业操作证上岗。（）

A. 对

B. 错

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【判断题】

未经调度命令，未经车站请点登记，不得擅自进入轨行区作业。在轨行区作业时，应穿荧光服，施工作业区域设好防护。作业前后，应清点作业人数，出清线路，保证设备状态恢复正常。（）

A. 对

B. 错

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【判断题】

发生运营事故（事件），按“四不放过”的原则；应采取积极措施，迅速组织救援处理，尽快恢复运营，尽量减少事故（事件）损失。（）

A. 对

B. 错

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【判断题】

运营事故（事件）按照事故的性质、损失及对运营造成的影响，分为特别重大事故、重大事故、较大事故、一般事故、一般事件。（）

A. 对

B. 错

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【判断题】

车控室钥匙柜/文件柜摆放日常使用钥匙，数量及种类按车站6S定制要求摆放。由值班站长负责保管、交接和办理借用手续；钥匙在使用后必须及时放回固定位置。（）

A. 对

B. 错

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【判断题】

非运营分公司员工原则上不得借用票卡，特殊情况确需借用票卡时由所属专业的归口部门来办理借用手续，归口部门负有全面的管理责任。（）

A. 对

B. 错

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【判断题】

违反边门管理办法，私自放行人员从边门出入为一级票务违章。（）

A. 对

B. 错

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【判断题】

各车站单程票保有量应不低于该车站日均单程票发售量的3倍。（）

A. 对

B. 错

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【判断题】

车站站长调换，站长处保管的钥匙均需拆封，重新清点并加封。新、老站长还需根据《车站票务钥匙盘点本》当面核对本站所有的票务钥匙种类和数量后进行交接，交接完毕后在《车站票务钥匙盘点本》备注栏签字确认；如有发生钥匙数量不符的情况，应立即组织调查，并在《车站票务钥匙盘点本》中注明，由新站长在24小时内报站务中心，由站务中心进行处理并上报。（）

A. 对

B. 错

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【判断题】

原则上，车站须在车站票务室监控下完成票卡清点、加封工作。（）

A. 对

B. 错

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【判断题】

任何时间，票卡只能存放在车站票务室、客服中心、出站闸机、票卡回收箱内，除特殊原因，不得在其它地点放置票卡。（）

A. 对

B. 错

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【判断题】

三里街站保洁人员当班期间丢失本人外服卡，按规定，该保洁需缴纳50元补办费用。（）

A. 对

B. 错

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【判断题】

票卡交接时若发现票卡有误，按加封数量进行签收。（）

A. 对

B. 错

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【判断题】

车站相关人员应严格把关，以“等价赔偿，谁收取谁补还”的原则杜绝非标准币流入。（）

A. 对

B. 错

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【判断题】

票务处负责制定收益审核和清分管理相关规章制度和作业流程。（）

A. 对

B. 错

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【判断题】

节假日过后，车站须将领用的临时增配备用金在二个工作日内单独解行，并将银行解行回执单交票务处。（）

A. 对

B. 错

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【判断题】

没有按规定要求设置或修改AFC系统EOD参数，给票务正常工作造成严重影响的为二类票务事故。（）

A. 对

B. 错

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【判断题】

合肥轨道交通专用票卡包括单程票（含普通单程票、预赋值单程票和优惠单程票）、储值票、公务票、纪念票、计次票、纸票、测试票，以及后期根据市场及乘客需要，发行的旅游票等预留票种。（）

A. 对

B. 错

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【判断题】

TVM/BOM废票指车站TVM/BOM发售不成功并掉入废票箱（包括掉入设备内）的单程票。（）

A. 对

B. 错

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【判断题】

每月25日需对备用金进行一次盘点，根据盘点情况填写于《备用金使用记录本》，当班值班站长、客运值班员签字确认，中心站长于月底前做好复核并签名确认。（）

A. 对

B. 错

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【判断题】

每月对上一个月的报表及用完的台账进行一次装箱，并按日期叠放，统一存放在指定地点。（）

A. 对

B. 错

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【判断题】

钥匙借用原则为“从哪借，到哪还”、“谁借谁还”、“谁借用，谁管理，谁负责”。（）

A. 对

B. 错

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【判断题】

优惠单程票是符合优惠条件的乘客在车站客服中心购买的单程票，包括半价优惠单程票和免费优惠单程票。（）

A. 对

B. 错

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【判断题】

遗失轨道交通专用储值类票卡需按照票卡的押金进行补款。（）

A. 对

B. 错

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【判断题】

车站备用金每次进出均要做好交接记录，日常备用金使用需在当日报表、《备用金使用记录本》体现。（）

A. 对

B. 错

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【判断题】

单程票仅限在发售当站、当日运营期间使用有效。（）

A. 对

B. 错

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【判断题】

普通储值票经车站BOM激活后方可在轨道交通线网内使用，出站时扣除当次乘车费用。（）

A. 对

B. 错

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【判断题】

各中心站站长为车站备用金的实物责任人，由客运值班员负责日常保管和配发。（）

A. 对

B. 错

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