【单选题】
“思想道德修养与法律基础”课以___为指导,帮助大学生全面提高思想道德素质和法律素质。
A. 社会主义荣辱观
B. 社会主义核心价值体系
C. 科学发展观
D. 马克思主义
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答案
D
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相关试题
【单选题】
“以服务人民为荣、以背离人民为耻“是社会主义荣辱观的重要内容之一。毛泽东的《为人民服务》这篇著名文章是为一个全心全意为人民服务的普通战士写的悼词,这个普通战士是___。
A. 雷锋
B. 张思德
C. 王杰
D. 白求恩
【单选题】
《礼记·中庸》认为,道德修养应“莫见乎陷,莫显乎微,故君子慎其独也”。这种“慎独”的道德修养方法要求我们在学习“思想道德修养与法律基础”课时要注重___。
A. 学习科学理论
B. 理论联系实际
C. 知与行相统一
D. 多思考深理解
【单选题】
___是人们在实践中形成的具有现实可能性的对未来的向往和追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
A. 信念
B. 信仰
C. 志向
D. 理想
【单选题】
___人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。
A. 信仰
B. 信念
C. 理想
D. 毅力
【单选题】
下列属于科学信念的是___。
A. 生死有命,富贵在天
B. 金钱万能,有钱就有一切
C. 个人本身就是目的,社会只是达到个人目的的一种手段
D. 社会主义必然代替资本主义,全世界最终必然实现共产主义
【单选题】
从本质上讲,理想和信念都是人类在___基础上产生的一种特殊的社会意识和精神现象。
A. 思想发展
B. 社会实践
C. 科学研究
D. 哲学思维
【单选题】
在理想的内容体系中,___是其中的核心。
A. 职业理想
B. 社会理想
C. 生活理想
D. 道德理想
【单选题】
信念的最集中、最高的表现形式是___。
A. 信仰
B. 理想
C. 志向
D. 意志
【单选题】
___在我国的确立,开启了我国在社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的历史征程。
A. 四项基本原则
B. 改革开放政策
C. 社会主义制度
D. 人民民主专政
【单选题】
___是我们党和国家的根本指导思想,这是近代以来中国历史发展的必然结果,是中国人民长期探索的历史选择。
A. 毛泽东思想
B. “三个代表”重要思想
C. 邓小平理论
D. 马克思主义
【单选题】
如果说,现实是此岸,理想是彼岸,那么,通往彼岸的桥梁是___。
A. 实践
B. 学习
C. 智慧
D. 幻想
【单选题】
当个人理想与社会理想发生矛盾时,我们应该___。
A. 在社会理想中实现个人理想
B. 使社会理想服从个人理想
C. 在个人理想中实现社会理想
D. 使个人理想服从社会理想
【单选题】
加强和改进大学生思想政治教育工作,应以___为核心,深入进行树立正确的世界观,人生观和价值观教育。
A. 理想信念教育
B. 民族精神教育
C. 公民道德教育
D. 社会主义荣辱观教育
【单选题】
在新民主主义革命时期,爱国主义主要表现为___。
A. 大力支持国家的经济建设
B. 致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,建设新中国
C. 发扬我国博大精深的民族文化
D. 献身于建设和保卫社会主义现代化事业和促进祖国统一大业
【单选题】
国家的核心利益是___。
A. 维护国家主权和领土完整
B. 国家经济的发展
C. 国家在国际竞争中的地位
D. 维护民族团结
【单选题】
国家不是从来就有的,而是人类历史发展到___的必然产物。
A. 原始社会
B. 阶级社会
C. 封建社会
D. 奴隶社会
【单选题】
新时期,爱国主义的主题是___。
A. 促进世界和平
B. 大力发展我国的经济
C. 建设中国特色社会主义
D. 发扬中华民族的优良传统
【单选题】
爱国统一战线的范围包括___。
A. 全体社会主义的劳动者和社会主义事业的建设者
B. 全体社会主义的劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者
C. 全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护祖国统一的爱国者
D. 全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国的统一的爱国者
【单选题】
中华民族精神的核心是___。
A. 勤劳勇敢
B. 自强不息
C. 改革创新
D. 爱国主义
【多选题】
与中学相比,大学生活最显著的变化体现在___。
A. 学习要求的变化
B. 生活环境的变化
C. 求知欲望的变化
D. 社会活动的变化
【多选题】
进入大学后,大学生需要树立新的学习理念,这些理念包括___。
A. 自主学习的理念
B. 全面学习的理念
C. 创新学习的理念
D. 终身学习的理念
【多选题】
一般来说,优良的学风应包含___。
A. 勤奋
B. 严谨
C. 求实
D. 创新
E. 灵活
【多选题】
马克思说:“为确定人,现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务,至于你是否意识到这一点,那都是无所谓的。这个任务是由于你的需要及其与现实世界的联系而产生的。”不同时代的青年有不同的历史使命,当代大学生需承担的历史使命是___。
A. 追求真理
B. 建设中国特色社会主义
C. 实现中华民族伟大复兴
D. 建设世界一流强国
【多选题】
当今世界的时代潮流是___。
A. 和平
B. 发展
C. 平等
D. 合作
E. 互助
【多选题】
成为___全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是大学生需要确立的成才目标。
A. 德
B. 智
C. 体
D. 美
【多选题】
大学生的全面发展,就是___的全面提高。
A. 职业素质
B. 思想道德素质
C. 健康素质
D. 科学文化素质
【多选题】
社会主义荣辱观的提出,明确了我国在发展社会主义市场经济条件下的基本___,是新形势下加强社会主义思想道德建设的重要指导方针。
A. 价值取向
B. 道德规范
C. 理论指南
D. 行为准则
【多选题】
开展社会主义荣辱观学习实践活动,要以践行社会主义荣辱观、加强思想道德建设为主题,形成“___”的文明风尚。
A. 知荣辱
B. 讲正气
C. 树新风
D. 促和谐
【多选题】
学习“思想道德修养与法律基础”课有助于当代大学生___。
A. 认识立志、树德和做人的道理,选择正确的成才之路
B. 获取多方面的专业知识和技能,实现人生价值
C. 掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素质打下知识基础
D. 摆正德与才的位置,做到德才兼备、全面发展
【多选题】
思想道德修养与法律基础课的显著特点有___
A. 政治性
B. 知识性
C. 实践性
D. 社会性
E. 思想性
【多选题】
大学适应期会出现的矛盾主要有___
A. 理想与现实的矛盾
B. 物质需求与精神追求的矛盾
C. 人际环境带来的苦恼
D. 价值观的冲突,理论上的困惑
E. 自主意识与独立能力的矛盾
【多选题】
社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本,它的基本内容包括___
A. 马克思主义指导思想
B. 中国共产党的领导
C. 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
D. 社会主义荣辱观
E. 中国特色社会主义共同理想。
【多选题】
大学生适应新的学习、生活环境,要从下列哪些方面提高独立生活的能力___
A. 确立独立生活意识
B. 虚心求教 细心体察
C. 知行统一,脚踏实地
D. 大胆实践积累生活经验
E. 勤奋严谨,求实创新
【多选题】
当代大学生的崭新形象表现为___
A. 理想远大、热爱祖国
B. 追求真理、善于创新
C. 德才兼备、全面发展
D. 视野开阔、胸怀宽广
E. 知行统一、脚踏实地
【多选题】
下列属于社会主义的荣辱观内容的有___
A. 以服务人民为荣、以背离人民为耻
B. 以团结互助为荣、以损人利己为耻
C. 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻
D. 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻
E. 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻
【多选题】
邓小平说:“美好的前景如果没有切实的措施和工作去实现它,就有成为空话的危险。”这说明___。
A. 社会实践是联系理想和现实的桥梁
B. 有了理想并不意味着成功,更不意味着已经成功
C. 把理想转变为现实需要艰苦奋斗、勇于实践
D. 只要付诸行动,人们对于美好未来的向往和追求都能成为现实
【多选题】
司马迁说:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇,大抵贤圣发愤之所为作也。”司马迁的这句话告诉我们___。
A. 逆境往往可以把人打倒和打垮
B. 受磨难而奋进才是身处逆境的学问
C. 逆境消解了实现理想的可能性
D. 要正确对待实现理想过程中的逆境
【多选题】
科学崇高的理想信念对人生价值的实现具有重要意义。在确立理想信念时,应该___。
A. 把崇高的理想和坚定的信念结合起来
B. 学会对不同的理想信念进行辨别和选择
C. 把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来
D. 离开人的生活体验和实际行动,单纯地读书学习
【多选题】
原河北省政府办公厅秘书、河北省国税局局长李真因受贿、贪污罪于2003年10月9日被河北省高级人民法院终审判处死刑。当法官宣布了上述判决后,李真的双腿抖了一抖。他反思自己走向毁灭的根源时说:“人可以没有金钱,但不能没有信念,丧失信念,就要毁灭一生”。李真的经历,说明理想信念对人生具有以下重要作用:___。
A. 满足人生的全部愿望
B. 指引人生的奋斗目标
C. 成为人生的精神支柱
D. 提升人生的精神境界
【多选题】
在人类历史进程中,当社会主义发展遇到暂时的困难和曲折时,也要坚定社会主义必胜的信念。这是因为___。
A. 对理想目标的追求不能因为行动中的暂时失败而动摇
B. 科学信念是建立在对事物发展规律的正确认识基础上的
C. 社会主义必然代替资本主义是不以人的意志为转移的客观规律
D. 任何事物的发展都不可能一帆风顺,社会主义的发展也会出现曲折和反复
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【单选题】
战伤感染发生的因素中,下列错误的是___
A. 火器伤损伤重,伤道內有凝血块或血肿、异物
B. 伤后失血、休克、代谢紊乱等导致免疫功能降低
C. 与损伤类型、环境、季节等关系不明显
D. 野战条件下,现有预防感染的措施的使用效果还不理想
【单选题】
战伤伤员现场急救中,最重要的措施是___
A. 判断伤情
B. 保持呼吸道通畅
C. 保持循环稳定
D. 镇痛
【单选题】
战时火器伤伤员的分级救治中,不包括___
A. 多科治疗
B. 紧急救治
C. 专科治疗
D. 现场急救
E. 早期治疗
【单选题】
下列关于灾难检伤分类场所的选择中错误的是___
A. 远离灾难现场
B. 伤员比较集中的地域
C. 避免气候条件影响的地方
D. 有足够的面积
【单选题】
师救护所、野战医院或相当的救治机构对伤病员实施___
A. 急救
B. 紧急救治
C. 早期治疗
D. 专科治疗
【单选题】
分级救治时效标准中,紧急救治应当在负伤后( )小时内完成___
A. 2
B. 3
C. 4
D. 6
【单选题】
伤员后送立体化是___
A. 提供及时高效的救治
B. 完成工作的根本保证
C. 满足时效救治的保证
D. 合理设置阶梯
【单选题】
我军陆地医疗后送系统的三区不包括___
A. 战术后方区
B. 战争后方区
C. 战役后方区
D. 战略后方区
【单选题】
战伤救护救护时对急救器材的管理不妥的是___
A. 定位放置,专人负责
B. 及时检修,保持性能良好
C. 处于备用状态。
D. 必要时加锁保管
【单选题】
战伤救护救护对器械的处理正确的是___
A. 手术器械的处理标准是不残留血迹、污垢、异物等
B. 所有的器械应先用含氯消毒液浸泡3~5 分钟后再行清洗并高压蒸汽灭菌消毒
C. 如无条件,战时可行戊二醛和2%碘酊浸泡消毒。
D. 以上全对
【单选题】
损伤控制气管切开手术配合哪项不对___
A. 麻醉方式采取全麻
B. 手术切口:颈中线切口,上起甲状软骨下缘,下至胸骨上切迹以上二横指。
C. 器械为:气管切开包、消毒包、消毒罐
D. 敷料均一次性使用治疗巾包
【单选题】
题干:战场救护对烧伤创面的处理方法哪项不妥___
A. 清除多余腐皮,抽出水泡液
B. 创面污染较重时,用3%过氧化氢,生理盐水反复冲洗2~3遍,直到创面清洁。
C. 创面污染较重时,用1%新吉尔灭,生理盐水反复冲洗2~3遍,直到创面清洁。
D. 心理护理,疏导伤员紧张情绪
【单选题】
针对现代高科技武器致伤不符合三多特点的是___
A. 重伤多
B. 休克病人多
C. 多发伤多
D. 烧冲复合伤多
【单选题】
建设打仗型医院中提出适应新的作战样式,不包括哪项___
A. 平时伤病为主向新型战伤疾病为主。
B. 医院只收外伤患者。
C. 传统后送保障向新型整体保障转变。
D. 与部队建制保障分级无缝对接。
【单选题】
建设打仗型医院中提出适应新的保障要求,不包括哪项___
A. 与作战部队一体计划
B. 与作战部队一体联动
C. 与作战部队一体部署
D. 作战过程中自己可独立行动
【单选题】
打仗型医院的定义不包括___
A. 适应新型领导管理体制与全域,立体,机动联合作战要求。
B. 与作战部队一体计划,一体部署,一体联动。具有战斗化编成,专业化技术,信息化特征。
C. 能够完成以批量化伤员通过性救治与收容救治任务为核心的多样化卫勤保障任务的医院。
D. 只收治部队伤病员。
【单选题】
建设打仗型医院的方法,不包括以下哪项___
A. 应充分借鉴美军、以军等有丰富现代战争实战经验的打仗型卫勤建设经验。
B. 借改革的契机,搞好打仗型医院战略策划和顶层设计。
C. 雷声大,雨点小,说的比做的多。
D. 明确方向,把握重点,确立路径,真抓实备。
【单选题】
建设打仗型医院的目的不包括___
A. 实现强军目标的根本要求。
B. 履行使命任务的必然条件。
C. 应对现实挑战的关键措施。
D. 挑衅为主。
【单选题】
卫勤分队训练中流程训法采取演练考核、专题讲座、桌面推演、分组研训、自主训练等训法,分( )个阶段、( )个步骤进行。___
A. 4,10
B. 3,15
C. 5,15
D. 5,10
【单选题】
流程训法中训前 1-2 个月为( )阶段。 ___
A. 连贯演练
B. 训前对接
C. 知识更新
D. 检讨研训
【单选题】
流程训法中考核总结阶段不包括___。
A. 技能考核
B. 演练考核
C. 总结归建
D. 问题反思
【单选题】
卫勤分队在训练模式上采用“问题倒逼”是指“先考后训再考”,下面哪一项不是其内容___。
A. 发现问题
B. 分析问题
C. 解决问题
D. 改进问题
【单选题】
在训练定位上把握“专业精训”, 基地化训练是指___。
A. 训练过渡阶段
B. 训练初级阶段
C. 训练中级阶段
D. 训练高级阶段
【单选题】
经空气传播疾病的防护分级有:___
A. 一级防护、二级防护、三级防护、四级防护
B. 一级防护、二级防护、三级防护、严密防护
C. 一级防护、二级防护、三级防护、标准防护
D. 一般防护、一级防护、二级防护、三级防护
【单选题】
哪项不是防护用品穿脱流程的注意事项___
A. 按程序做好个人防护
B. 避免对自己、他人和周围环境造成污染
C. 首先脱去手套
D. 最后摘口罩
【单选题】
二级防护着装标准适用于___
A. 适用于普通门(急)诊、普通病房医务人员
B. 适用于发热门诊与感染疾病科医务人员
C. 进入疑似或确诊经空气传播疾病患者安置地或为患者提
D. 为疑似或确诊患者进行产生气溶胶操作时的医务人员
【单选题】
《医院感染管理规范》首次提出“标准预防”的概念的时间是___
A. 1999 年
B. 2000 年
C. 2001 年
D. 2003 年
【单选题】
2004 年 8 月,将 SARS 纳入()管理,新增人禽流感为()传染病___
A. 甲类 甲类
B. 甲类 乙类
C. 乙类 乙类
D. 乙类 甲类
【单选题】
2008 年后( )开始处于全军发病首位。___
A. 肺结核
B. 破伤风
C. 境外输入性传染病
D. 艾滋病
【单选题】
军队传染病疫情常规报告要求?___
A. 2h 内通过直报系统上报
B. 4h 内通过直报系统上报
C. 12h内通过直报系统上报
D. 24h内通过直报系统上报
【单选题】
军队传染病群体性疫情上报报告要求?___
A. —同一营区1周内发生流感样病例或确诊病例10例及以上,填报突发公共卫生事件报告表,2h内向所属大单位疾病预防控制机构上报
B. —同一营区2周内发生流感样病例或确诊病例10例及以上,填报突发公共卫生事件报告表,2h内向所属大单位疾病预防控制机构上报
C. —同一营区1周内发生流感样病例或确诊病例10例及以上,填报突发公共卫生事件报告表,4h内向所属大单位疾病预防控制机构上报
D. —同一营区2周内发生流感样病例或确诊病例10例及以上,填报突发公共卫生事件报告表,4h内向所属大单位疾病预防控制机构上报
【单选题】
1961 年,采用汤飞凡方法,中国成功消灭___。
A. 肺结核
B. 破伤风
C. 天花
D. 艾滋病
【单选题】
我国航空救援装备体系建设是___
A. 两区七级
B. 三区六级
C. 三区七级
D. 四区六级
【单选题】
航空救援过程中,医疗救护飞机以( )为主___
A. 空运后送所有伤病员
B. 紧急救命手术
C. 临时医院使用
D. 空运后送重症伤病员
【单选题】
以下不属于航空医疗后送适应症的是___
A. 胸外伤:血气胸经闭式引流,或是肋骨骨折无呼吸功能障碍,生命体征平稳即可后送
B. 烧伤:除重度呼吸严重烧伤及电解质严重紊乱外
C. 重度贫血患者:空运尽可能安排输血
D. 颅内高压行开窗减压术后2小时
【单选题】
航空运送(飞行环境)对伤病员的主要影响不包括:___
A. 低气压及缺氧
B. 晕机
C. 振动和噪音
D. 消化道出血
【单选题】
传染病应在何种情况下进行空运___
A. 必须在传染病隔离单元中进行
B. 必须在生命体征平稳的情况下进行
C. 必须单机隔离完成运送
D. 必须待传染源控制后方可运送
【单选题】
( )年出现飞行护士___
A. 1982年
B. 1932年
C. 1918年
D. 2017年
【单选题】
我国第一架专用医疗救护飞机通过专家评审的时间___
A. 2017年7月11日
B. 1982年10月1日
C. 1932年7月11日
D. 1918年10月1日
【单选题】
登机后体位一般采用___
A. 舒适、适情,头部朝向机尾方向
B. 舒适、适情,头部朝向机头方向
C. 固定、平稳,头部朝向机尾方向
D. 固定、平稳,头部朝向机头方向