通存通兑后再进行销户支取现金。_答案

【判断题】

通存通兑后再进行销户支取现金。

A. 对

B. 错

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【判断题】

定活两便利息计算方式：存期不满三个月，按活期计算利息。

A. 对

B. 错

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【判断题】

户。

A. 对

B. 错

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【判断题】

定期整存整取一年期存款利率打六折计算。

A. 对

B. 错

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【判断题】

定活两便起存金额50元，不支持部提。

A. 对

B. 错

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【判断题】

定活两便代理人开户，需复印代理人身份证件。

A. 对

B. 错

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【判断题】

定活两便销户，若现转标志选择转账，输入相关转账付款人信息，转账单笔5万（含）以上，无需提供转出人身份证件。

A. 对

B. 错

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【判断题】

零存整取支取方式为凭证件的，必须回开户网点销户。

A. 对

B. 错

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【判断题】

利率计付利息。

A. 对

B. 错

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【判断题】

零存整取凭证只能为存折。

A. 对

B. 错

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【判断题】

活期利率计付利息。

A. 对

B. 错

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【判断题】

入。

A. 对

B. 错

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【判断题】

折。

A. 对

B. 错

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【判断题】

个人零存整取每月存入一次，每次可以以不同的金额存入。

A. 对

B. 错

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【判断题】

零存整取5元起存，多存不限，每月存入一次，每次可以不同的金额存入。

A. 对

B. 错

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【判断题】

期一次提取本息的一种定期储蓄。

A. 对

B. 错

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【判断题】

我行零存整取定期储蓄计息方法为“日积数计息”法。

A. 对

B. 错

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【判断题】

零存整取5元起存，多存不限，每月存入一次，每次必须以约定的金额存入。

A. 对

B. 错

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【判断题】

教育储蓄逾期支取时，存期内计息与到期支取相同，逾期部分按活期储蓄存款利率计息。

A. 对

B. 错

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【判断题】

教育储蓄六年期按开户日五年期整存整取定期储蓄存款利率计息。

A. 对

B. 错

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【判断题】

教育储蓄为特殊的零存整取定期储蓄存款，是以个人为其子女接受非义务教育积蓄资金，适用对象为在校小学三年级（含）以上学生。

A. 对

B. 错

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【判断题】

教育储蓄存期分为存期分为一年、三年、六年，利率分别是同当期整存整取定期储蓄存款利率，六年期按开户日五年期整存整取存款利率计息。

A. 对

B. 错

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【判断题】

教育储蓄最低起存金额为50元，本金合计最高限额为5万元。开户时约定每月固定存入金额，分月存入，中途如有漏存，应在次月补齐，未补齐者按零存整取有关规定办理。

A. 对

B. 错

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【判断题】

教育储蓄逾期支取的，其超过原固定存期的部分，按支取日活期储蓄存款利率计付利息。

A. 对

B. 错

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【判断题】

教育储蓄提前支取时,储户提供“证明”的，按实际存期和开户日同期档次整存整取定期储蓄存款利率计息；储户不能提供“证明”的，按实际存期和支取日活期储蓄存款利率计息。

A. 对

B. 错

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【判断题】

教育储蓄到期支取时，储户提供“证明”的，一年期、三年期按开户日同期同档次整存整取定期储蓄存款利率计息，六年期按开户日五年期整存整取定期储蓄存款利率计息。

A. 对

B. 错

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【判断题】

教育储蓄到期支取时，储户不能提供“证明”的，一年期、三年期按开户日同期同档次零存整取定期储蓄存款利率计息，六年期按开户日五年期零存整取定期储蓄存款利率计息。

A. 对

B. 错

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【判断题】

12教育储蓄存款按整存整取上述规定办理，并根据储户能否提供“非义务教育的学生身份证明”，采用相同的存款利率。

A. 对

B. 错

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【判断题】

开户时约定每月固定存入金额，分月存入，中途如有漏存，应在当月补齐，未补齐者按零存整取相关规定办理。

A. 对

B. 错

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【判断题】

教育储蓄是指个人按国家有关规定在我行开户、存入规定数额资金、用于教育目的的专项储蓄，是一种专门为学生支付非义务教育所需教育金的专项储蓄。

A. 对

B. 错

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【判断题】

境外个人办理外币储蓄存款开立的外币存款账户的有效身份证件为：港澳居民往来大陆通行证件、护照等。

A. 对

B. 错

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【判断题】

外币现汇存款是由境外携入或境内居民持有的可兑换的外币现金。

A. 对

B. 错

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【判断题】

境外个人是指持护照、港澳居民来往内地通行证、台湾居民来往大陆通行证的外国公民（包括无国籍人）以及港澳台同胞。

A. 对

B. 错

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【判断题】

境内个人，是指持有中华人民共和国居民身份证、军人身份证件、武装警察身份证件的中国公民。

A. 对

B. 错

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【判断题】

个人外汇业务按照交易主体区分境内个人和境外个人外汇业务，按交易性质区分经常项目和资本项目个人外汇业务。其中，个人经常项目项下外汇收支又分为经营性外汇收支和消费性外汇收支。

A. 对

B. 错

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【判断题】

个人外汇账户开户必须由本人办理，不得代理开户。

A. 对

B. 错

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【判断题】

外币现钞可以存入本人外汇储蓄账户，不得存入个人结算账户。

A. 对

B. 错

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【判断题】

外币个人通知存款的每笔起存金额和最低支取金额均为10000美元或等值外币，只有七天通知期限。

A. 对

B. 错

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【判断题】

原则上现钞户只能做现钞业务，现汇户只能做现汇业务。

A. 对

B. 错

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【判断题】

个人存入外币现钞当日累计等值1万美元（含1万美元）以下的，可以在银行直接办理。

A. 对

B. 错

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【判断题】

外币活期储蓄起存金额为丙种不低于20元人民币的等值外币，乙种为不低于100元的等值外币，但活期储蓄账户可预开。外币定期储蓄起存金额为丙种不低于人民币50元的等值外币，乙种不低于人民币200元的等值外币。

A. 对

B. 错

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推荐试题

【单选题】

在资本主义生产过程中，生产资料的价值（）?

A. 随着生产耗费而逐渐消失

B. 能够发生价值增殖

C. 借助具体劳动转移到产品中去

D. 借助抽象劳动而再生产出来

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【单选题】

不同的商品之所以能按一定的量的比例相交换，其原因在于它们（）?

A. 有不同的使用价值

B. 可以满足人们不同的需要

C. 都是具体劳动的产物

D. 都凝结了一般人类劳动

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【单选题】

商品使用价值.交换价值和价值的关系是（）?

A. 使用价值是交换价值的物质承担者，交换价值是价值的表现形式

B. 交换价值是价值的物质承担者，使用价值是价值的表现形式

C. 使用价值是价值的表现形式，交换价值是价值的基础

D. 使用价值是价值的基础，价值是交换价值的表现形式

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【单选题】

具体劳动和抽象劳动是（）?

A. 两次劳动

B. 同一劳动的两种规定

C. 各自独立的

D. 没有关系的

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【单选题】

使用价值和价值的关系是（）?

A. 使用价值的大小决定价值的大小

B. 价值的大小决定使用价值的大小

C. 使用价值与价值两者互相决定

D. 既对立又统一的关系

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【单选题】

资本积累的实质是（）?

A. 资本家为了社会进步

B. 资本家省吃俭用的结果

C. 剩余价值资本化

D. 资本家用无偿占有的剩余价值榨取更多的剩余价值

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【单选题】

剩余价值是工人在（）?创造的价值

A. 必要劳动时间

B. 剩余劳动时间

C. 社会必要劳动时间

D. 业余劳动时间

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【单选题】

在生产过程中，劳动力商品所创造的新价值是指（）?

A. 剩余价值

B. 商品价值

C. 劳动力自身的价值

D. 劳动力价值和剩余价值

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【单选题】

商品的使用价值和价值的矛盾，其完备的外在表现形式是（）?

A. 商品与商品的对立

B. 商品与货币的对立

C. 资本与雇佣劳动的对立

D. 生产者与消费者的对立

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【单选题】

以下关于绝对剩余价值的生产，说法正确的是（）?

A. 工人的必要劳动时间不变

B. 使资本家的剥削变得更加隐蔽

C. 延长工人的工作日的长度.提高工人的劳动强度

D. 工人的剩余必要劳动时间不变

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【单选题】

资本主义工资之所以掩盖了剥削，是由于它（）?

A. 表现为劳动的价值或价格

B. 是劳动力的价值或价格

C. 采取了支付的形式

D. 是劳动者必要劳动时间创造的价值

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【单选题】

剩余价值率和利润率的关系是 ( )?

A. 剩余价值率等于利润率

B. 利润率小于剩余价值率

C. 剩余价值率是利润率的转化形式

D. 都表示资本家对工人的剥削程度

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【单选题】

在私有制经济中价值规律的作用会导致小商品生产者 ( )?

A. 都成为资本家

B. 都成为雇佣工人

C. 两极分化

D. 彻底破产

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【单选题】

一个资本家通过提高效率加强管理等方法所获得的剩余价值或利润是 ( )?

A. 绝对剩余价值

B. 相对剩余价值

C. 超额利润

D. 垄断利润

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【单选题】

资本主义国家的选举的实质是( )?

A. 资产阶级和无产阶级分权

B. 每个公民都能通过竞选参与政治活动,表达自己的愿望和要求

C. 协调统治阶级内部利益关系和矛盾的重要措施

D. 人民当家作主

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【单选题】

具体劳动 ( )?

A. 反映社会生产关系

B. 是劳动的社会属性

C. 反映人与自然的关系

D. 创造剩余价值

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【单选题】

抽象劳动 ( )?

A. 反映人与自然的关系

B. 创造商品价值

C. 创造剩余价值

D. 创造使用价值

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【单选题】

货币转化为资本的前提是 ( )?

A. 货币在运动中发生了价值增殖

B. 货币投入流通的目的是为了带来剩余价值

C. 货币所有者购买到劳动力商品

D. 货币可以购买到生产资料

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【单选题】

生产资料和劳动力实物构成上的比例是资本的 ( )?

A. 有机构成

B. 价值构成

C. 技术构成

D. 数量构成

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【单选题】

资本主义经济危机中最典型的现象是（）?

A. 生产过剩

B. 商品短缺

C. 长期萧条

D. 持续高涨

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【单选题】

商品经济的基本经济规律是( )?

A. 自由竞争规律

B. 追求垄断利润规律

C. 货币流通规律

D. 价值规律

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【单选题】

根据资本不同部分在剩余价值生产中的不同作用，可以把全部资本划分为( )?

A. 生产资本与商业资本

B. 职能资本与货币资本

C. 不变资本和可变资本

D. 固定资本和流动资本

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【单选题】

资本积累的源泉是( )?

A. 使用价值

B. 剩余价值

C. 价值

D. 交换价值

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【单选题】

资本主义不同生产部门之间的竞争会导致( )?

A. 社会必要劳动时间的变化

B. 平均利润的形成

C. 资本主义生产关系本质的变化

D. 全社会的利润总量小于剩余价值总量

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【单选题】

价值规律作用的表现形式是( )?

A. 等价交换

B. 价格与价值经常相符合

C. 价格与价值完全一致

D. 价格与价值背离，并围绕价值波动

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【单选题】

劳动力商品使用价值的特点在于它能( )?

A. 创造出新的使用价值

B. 把劳动力自身价值转移到产品中

C. 保存生产资料价值

D. 创造比自身价值更大的价值

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【单选题】

在资本主义生产中，工人新创造的全部价值，是( )?

A. 商品价值

B. 剩余价值

C. 劳动力自身的价值

D. 劳动力价值和剩余价值

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【单选题】

剩余价值的生产有两种基本方法( )?

A. 绝对剩余价值的生产和利润的生产

B. 绝对剩余价值的生产和相对剩余价值的生产

C. 绝对剩余价值的生产和平均利润的生产

D. 相对剩余价值的生产和平均利润的生产

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【单选题】

剩余价值转化为利润，是由于把剩余价值看作是（）?

A. 不变资本的产物

B. 可变资本的产物

C. 全部预付资本的产物

D. 全部所费资本的产物

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【单选题】

决定资本主义社会劳动力价值的因素一般不包括（）?

A. 生存资料

B. 生产资料

C. 延续和养育后代所需费用

D. 教育培训费用

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【单选题】

以生产资料形式存在的资本是（）?

A. 可变资本

B. 不变资本

C. 货币资本

D. 商业资本

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【单选题】

剩余价值与利润从数量上看（）?

A. 前者大于后者

B. 前者小于后者

C. 两者相等

D. 两者的大小无法判断

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【单选题】

价值规律是（）?

A. 自然经济的基本规律

B. 商品经济的基本规律

C. 产品交换经济的基本规律

D. 资本主义经济的基本规律

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【单选题】

相对剩余价值的生产是通过( )?

A. 个别资本家降低社会必要劳动时间而实现的

B. 个别资本家追逐超额剩余价值而实现的

C. 各个资本家延长个别劳动时间而实现的

D. 各个资本家追逐超额剩余价值而实现的

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【单选题】

资本主义政党制度的实质是（）?

A. 允许工人阶级及其政党参与国家政治生活

B. 允许马克思主义政党独立执政

C. 不受资本主义国家政权的资本主义性质制约

D. 资产阶级选择自己的国家管理者，实现其内部利益平衡的政治机制

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【单选题】

“我们从小麦的滋味中根本无法判断它是封建农民生产的，还是资本主义制度下农业工人生产的。”这说明( )?

A. 使用价值是个历史的范畴

B. 同一商品的使用价值会随生产关系的变化而变化

C. 有使用价值的物品一定是商品

D. 一种物品具有的使用价值并不反映生产关系的性质

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【单选题】

技师的工资高于清洁工的工资，是因为他们的劳动体现的是两种不同性质的劳动，即（）?

A. 具体劳动与抽象劳动

B. 简单劳动与复杂劳动

C. 个别劳动与社会劳动

D. 必要劳动与剩余劳动

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【单选题】

作为商品的移动电话，其价值的物质承担者是（）?

A. 移动电话本身的各种功能

B. 移动电话对消费者的效用或有用性

C. 为购买移动电话消费者所付出的货币

D. 用来支持移动电话的软件

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【单选题】

价值规律的作用表现在（）?

A. 自发的调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例

B. 依靠国家调控来调节生产资料和劳动力在社会各生产部门之间的分配比例

C. 较大程度的阻碍生产力的发展

D. 使资本家积累大量的财富

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【单选题】

社会必要劳动时间是指在现有的社会正常生产条件下，在社会平均的熟练程度和劳动强度下生产某种使用价值所需要的劳动时间。这种“正常生产条件”是（）?

A. 全社会各部门的平均技术装备水平

B. 全社会大多数部门的技术装备水平

C. 某一生产部门内部的先进技术装备水平

D. 某一生产部门内部大多数产品已经达到的技术装备水平

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