【单选题】
大多数易燃液体及其蒸气均有不同程度的___,因此在操作过程中,应做好劳动保护工作。
A. 易爆性
B. 腐蚀性
C. 粘性
D. 毒性
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答案
D
解析
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相关试题
【单选题】
自反应物质和混合物(G30000.9-2013)是指热不稳定性液体、固体物质或混合物,即使没有氧(空气),也易发生强烈___。
A. 放热中和反应
B. 放热分解反应
C. 吸热分解反应
D. 吸热聚合反应
【单选题】
生殖细胞致突变性主要是指可引起___的化学品。
A. 人体生殖细胞突变并不能遗传给后代
B. 人体生殖细胞突变并能遗传给后代
C. 人体生殖细胞变大并能遗传给后代
D. 人体生殖细胞变小并不能遗传给后代
【单选题】
《危险货物分类和品名编号》(G6944-2012)国家标准第___类是杂项危险物质和物品。
A. 6
B. 7
C. 8
D. 9
【单选题】
监控化学品类别分为___大类。
A. 五
B. 四
C. 二
D. 一
【单选题】
监控化学品第___类:可作为化学武器的化学品。
A. 五
B. 三
C. 二
D. 一
【单选题】
监控化学品第___类:可作为生产化学武器前体的化学品。
A. 六
B. 四
C. 二
D. 一
【单选题】
监控化学品第___类:可作为生产化学武器主要原料的化学品。
A. 六
B. 五
C. 四
D. 三
【单选题】
监控化学品第___类:除炸药和纯碳氢化合物外的特定有机化学品。
A. 六
B. 五
C. 四
D. 三
【单选题】
___自2005年11月1日起施行。
A. 危险化学品管理条例
B. 易制毒化学品管理条例
C. 易制爆化学品管理条例
D. 监控化学品管理条例
【单选题】
___化学品是指其本身不属于爆炸品但是可以做为原料或辅料而制成爆炸品的化学品。
A. “监控”
B. “易制毒”
C. “易制爆”
D. “化学武器”
【单选题】
高毒物品是指《卫生部关于印发___的通知》(卫法监发〔2003〕142号)附件中所列物品。
A. 高毒物品目录
B. 高毒物品名录
C. 高毒物品清单
D. 高毒物品列表
【单选题】
剧毒成人致死量,小于0.05克/公斤体重;60公斤成人致死总量___克。
A. 1
B. 3
C. 0.1
D. 0.3
【单选题】
《高毒物品目录》(2003年版)中有共___种高毒物品。
A. 52
B. 53
C. 54
D. 55
【单选题】
《危险化学品目录》(2015版)所列剧毒品的数量为___种,比较典型和常见的有54种。
A. 148
B. 128
C. 138
D. 158
【单选题】
2011年6月下旬以后,《国家安全监管总局关于公布首批重点监管的危险化学品名录的通知》___公布了《首批重点监管的危险化学品名录》。
A. 安监总局95号令
B. 安监总管三〔2011〕95号
C. 安监总管三〔2015〕95号
D. 安监总局75号令
【单选题】
首批重点监管的危险化学品共___种。
A. 14
B. 60
C. 64
D. 74
【单选题】
第二批重点监管危险化学品共___种。
A. 14
B. 60
C. 64
D. 74
【单选题】
《___》(G18218--2009)2009年3月31日发布,2009年12月1日实施。
A. 危险化学品危险源辨识
B. 重大危险源辨识
C. 危险化学品重大危险源辨识
D. 危险源辨识
【单选题】
单元内存在的危险化学品为单一品种,则该危险化学品的数量即为单元内危险化学品的总量,若等于或超过相应的临界量,则定为___。
A. 危害
B. 风险
C. 危险源
D. 重大危险源
【单选题】
单元内存在的危险化学品为多品种时,则按每一种危险物品的实际储存量与对应危险物品的临界量比值之和___,则定为重大危险源。
A. 大于
B. 不小于
C. 小于
D. 不大于
【单选题】
可燃物与氧或氧化剂发生强烈的___,同时发出热和光的现象称为燃烧。
A. 分解反应
B. 氧化反应
C. 还原反应
D. 聚合反应
【单选题】
灼热的铁丝能在___中燃烧等,它虽然没有同氧化合,但所发生的反应却是一种激烈的伴有放热和发光的化学反应。
A. 氧气
B. 氢气
C. 氨气
D. 氯气
【单选题】
凡能帮助和支持燃烧的物质,即能与可燃物发生氧化反应的物质称为___。
A. 有机物
B. 助燃物
C. 无机物
D. 混合物
【单选题】
氢气在空气中的体积分数少于___时,便不能点燃。
A. 4%
B. 7%
C. 14%
D. 17%
【单选题】
一般可燃物质在含氧量低于___的空气中不能燃烧。
A. 4%
B. 7%
C. 14%
D. 17%
【单选题】
___是指燃烧反应在同一相中进行,如氢气在氧气中燃烧,煤气在空气中燃烧。
A. 统一燃烧
B. 同一相燃烧
C. 剧烈燃烧
D. 均一系燃烧
【单选题】
在___进行的燃烧叫非均一系燃烧。如石油、苯和煤等液、固体的燃烧均属非均一系燃烧。
A. 同一相
B. 不同相内
C. 均一系
D. 不同系
【单选题】
在可燃液体燃烧中,通常不是液体本身燃烧而是由___进行燃烧,这种形式的燃烧叫蒸发燃烧。
A. 液体表面
B. 液体分子
C. 液体产生的蒸气
D. 高温液体
【单选题】
闪燃往往是着火的先兆,能使可燃液体发生闪燃的___称为该液体的闪点。
A. 最高温度
B. 最高熔点
C. 最低熔点
D. 最低温度
【单选题】
可燃物质在有足够助燃物质(如充足的空气、氧气)的情况下,因着火源作用引起的___现象,称为着火。
A. 持续燃烧
B. 瞬间燃烧
C. 猛烈燃烧
D. 爆炸
【单选题】
使可燃物质发生___称为该液体的着火点(燃点)。物质的燃点越低,越容易着火。
A. 瞬间燃烧的最低温度
B. 持续燃烧的最低温度
C. 持续燃烧的最高温度
D. 瞬间燃烧的最高温度
【单选题】
对易燃液体来说,一般燃点约高于闪点___℃。
A. 1~5
B. 3~7
C. 5~9
D. 7~11
【单选题】
在一定条件下,可燃物质产生自燃的___为自燃点,也称引燃温度,自燃点是衡量可燃物质火灾危险性的又一个重要参数。
A. 点火温度
B. 引燃温度
C. 最低温度
D. 最高温度
【单选题】
可燃物质在外界热源作用下,温度逐渐升高,当达到___时,即可着火燃烧,称为受热自燃。
A. 闪点
B. 熔点
C. 燃点
D. 自燃点
【单选题】
合成橡胶干燥工段,若橡胶长期积聚在蒸汽加热管附近,则极易引起橡胶的___。
A. 融化
B. 自燃
C. 软化
D. 燃烧
【单选题】
爆炸是一种极为迅速的物理或化学的能量___过程。
A. 释放
B. 吸收
C. 集聚
D. 放映
【单选题】
化学爆炸是由物质的化学变化造成的,其特征是爆炸前后物质的化学组成及化学物质___变化。
A. 部分发生
B. 未发生
C. 都发生了
D. 没有
【单选题】
___比较普遍,化工企业中发生的爆炸多属于此类。
A. 爆炸性混合物爆炸
B. 物理爆炸
C. 剧烈的蒸气云
D. 核爆
【单选题】
如果可燃气体或液体蒸气与空气的混合是___进行的,则发生稳定燃烧(扩散燃烧),如火炬燃烧、气焊燃烧、燃气加热等。
A. 在燃烧过程中
B. 在燃烧之前
C. 在燃烧之后
D. 在扩散之前
【单选题】
如果可燃气体或液体蒸气与空气___按一定比例混合,遇火源则发生爆炸。
A. 在燃烧过程中
B. 在扩散之前
C. 在燃烧之后
D. 在燃烧之前
推荐试题
【多选题】
个别咨询的主要形式包括___。
A. 门诊咨询
B. 访问咨询
C. 广播咨询
D. 电话咨询
【多选题】
进行自我心理保健的基本要求包括___。
A. 自我意识良好
B. 社会功能良好
C. 社会支持良好
D. 价值观合理
【多选题】
从内容上看,自我意识可以分为生理自我,心理自我和___。
A. 理想自我
B. 现实自我
C. 社会自我
D. 投射自我
【多选题】
大学生维护心理健康的基本原则和要求是___。
A. 健全自我意识
B. 意志坚定
C. 人格健全
D. 自我统合
【多选题】
青年期大学生自我意识发展的核心问题是___。
A. 健全人格
B. 培养意志
C. 自我统合性
D. 情绪稳定
【多选题】
个体自我意识从发生、发展到相对稳定成熟,需要___。
A. 15年
B. 20多年
C. 30多年
D. 40年
【多选题】
大学生个体自我意识迅速发展并趋向成熟的关键时期是___。
A. 少年期
B. 青年期
C. 成年期
D. 中年期
【多选题】
自我意识是个体意识发展的___。
A. 初级阶段
B. 中级阶段
C. 高级阶段
D. 最终阶段
【多选题】
当代大学生一般处于___。
A. 青年初期
B. 青年中期
C. 少年期
D. 青年晚期
【多选题】
根据埃里克森的人格发展8阶段理论,当代大学生目前的主要解决的任务是___。
A. 获得自我统一性
B. 克服自卑感
C. 获得自我完美感
D. 获得信任感
【多选题】
形成自我意识的核心和关键是___。
A. 健全自我意识
B. 自我统合
C. 悦纳自我
D. 调控自我
【多选题】
从结构形式上看上看,自我意识可以分为___。
A. 自我认识
B. 心理自我
C. 自我体验
D. 自我调控
【多选题】
大学生自我认识方面的主要特点是___。
A. 广度和深度发展迅速
B. 自觉性增强
C. 自我评价能力提高
D. 主动性增强
【多选题】
从自我体验的形式看,大学生的自我体验现实出一下几个方面的特点___。
A. 丰富性
B. 敏感性
C. 波动性
D. 深刻性
【多选题】
从自我体验的内容看,大学生子饿哦体验的特点包括___。
A. 自尊心强
B. 好胜心强
C. 孤独感强
D. 成就感强
【多选题】
最早是美国心理学家___对人格的定义做过综述。
A. 卡特尔
B. 弗洛伊德
C. 奥尔波特
D. 艾森克
【多选题】
被誉为西方心理学中的“第三势力”是指___
A. 行为主义
B. 人本主义
C. 精神分析
D. 存在主义
【多选题】
具有感染性的、较微弱而持久的情绪体验是___
A. 心境
B. 情绪
C. 情感
D. 感情
【多选题】
总是忙忙碌碌、竞争意识强烈,又易发怒,这种人格特征是___所具有的。
A. A型人格
B. B型人格
C. C型人格
D. D型人格
【多选题】
用本能的发展解释人格的发展,并忽视环境和社会实践活动对人格发展的影响是下列哪个学派___
A. 行为主义
B. 人本主义
C. 精神分析
D. 认知学派
【多选题】
卡特尔最早应用___的方法研究人格。
A. 实验法
B. 问卷法
C. 因素分析
D. 路径分析
【多选题】
某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。他的气质类型属于___ 。
A. 多血质
B. 胆汁质
C. 粘液质
D. 抑郁制
【多选题】
根据弗洛伊德的人格理论,自我遵循___行动
A. 快乐原则
B. 道德原则
C. 现实原则
D. 本能原则
【多选题】
提出集体潜意识这个概念的是___
A. 弗洛伊德
B. 荣格
C. 弗洛姆
D. 罗杰斯
【多选题】
___对于心理学的主要贡献在于,发现了操作条件反射的基本原理,推进了对行为的研究
A. 华生
B. 班杜拉
C. 桑代克
D. 斯金纳
【多选题】
下列属于人格基本特点的是___
A. 独特性
B. 稳定性
C. 整体性
D. 功能性
【多选题】
弗洛伊德认为人格结构有下列组成部分___
A. 本我
B. 自我
C. 超我
D. 本能
【多选题】
奥尔波特是人格特质理论的建构者,他认为特质可以分为___
A. 个人特质
B. 表面特质
C. 根源特质
D. 共同特质
【多选题】
艾森克利用因素分析的方法,提出了人格的下列基本维度___
A. 外倾性
B. 神经质
C. 精神质
D. 情绪稳定性
【多选题】
心理学的三大势力是___
A. 行为主义
B. 人本主义
C. 精神分析
D. 认知学派
【多选题】
《皇帝内经》告诉我们:喜伤___,怒伤肝,忧伤肝。
A. 肾
B. 心
C. 脾
D. 胆
【多选题】
被认为是支配愤怒和恐惧的大脑中部位是___
A. 下丘脑
B. 丘脑
C. 海马回
D. 胼胝体
【多选题】
最早提出情绪维度观点的是___
A. 普拉切克
B. 华生
C. 斯洛伯格
D. 冯特
【多选题】
伴随着感觉而产生的情绪状态是___
A. 心境
B. 激情
C. 情调
D. 应激
【多选题】
___是由心理学家挨艾利斯提出的,他认为,个体对事物的看法导致了事物的结果,从而使个体产生相应的情绪行为反应。
A. 情绪疏泄法
B. 艺术疗法
C. 理性情绪疗法
D. 森田疗法
【多选题】
根据埃里克森心理发展八阶段理论,处于青春期的个体主要心理发展任务是建立___
A. 亲密感
B. 勤奋
C. 自主性
D. 智慧
【多选题】
情绪的研究课追溯到___
A. 18世纪
B. 19世纪
C. 17世纪
D. 16世纪
【多选题】
___是指人根据道德规范来评价社会现象时所体验到的情感。
A. 理智感
B. 道德感
C. 情操
D. 美感
【多选题】
___把感觉和情感作为心的基本元素。
A. 行为主义
B. 机能主义
C. 构造主义
D. 精神分析
【多选题】
著名的情绪心理学家普拉切克根据情绪的强度、两极性和___提出自己的情绪模型。
A. 先天性
B. 平衡性
C. 相似性
D. 可控性